【推薦】感謝老師演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感謝老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
我從一個(gè)無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)有知識的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的��！
記得我剛上一年級的時(shí)候，老師提問(wèn)題，我都不敢舉手，有時(shí)是我會(huì )的問(wèn)題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來(lái)，把老師提的問(wèn)題回答了一遍，當我的話(huà)音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來(lái)熱烈的掌聲，好似悶雷滾動(dòng)。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠不滅的燈，照耀著(zhù)我們的心靈。記得又一次，我和同學(xué)們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯事舉報給了老師，回到教室，老師把我叫住問(wèn)：“是你把同學(xué)推倒的嗎？”
我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的�！崩蠋熉�(tīng)后，并沒(méi)有把我訓一頓，而是溫和地對我說(shuō)：“你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒，別的同學(xué)該多傷心哪�！崩蠋熞贿吀嬖V我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。
每當我們上課的時(shí)候，特別是上課寫(xiě)字的時(shí)候，老師總會(huì )發(fā)現我們的姿勢不對，因為我們總喜歡寫(xiě)字的時(shí)候趴著(zhù)，這樣就會(huì )導致近視，所以我們的老師總會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：“坐直坐正，保護好眼睛�！泵看螌�(xiě)字的時(shí)候老師都會(huì )嘮叨這一句，有時(shí)我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師，是您把您的知識毫無(wú)保留地交給我們，謝謝您！
感謝老師演講稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們辛勤的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師謝謝您!您辛苦了！
感恩老師，并不需要我們去完成驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，
證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師辛勤教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結于無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
感謝老師演講稿3
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我想請問(wèn)大家，大家現在激動(dòng)嗎？開(kāi)完這個(gè)大會(huì )，我們就畢業(yè)了！我想我們大家一定都是非常激動(dòng)的，哪怕畢業(yè)了我們也就各奔東西了，但畢業(yè)意味著(zhù)我們寒窗苦讀的這些年，終于要過(guò)去了！在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想我們是需要懷一顆感恩之心的，而這顆感恩之心，首先要感謝的，一定是我們的老師！老師，謝謝您了。
老師，感謝您不辭辛苦教導我們。如果有一萬(wàn)個(gè)想要感謝的人，那么老師您一定是第一個(gè)。為什么不是最感謝我們的父母呢？因為父母的工作是繁忙的，而老師的工作就是為我們！父母把我們交給了老師您，您便從學(xué)習到生活的開(kāi)始了對我們的教導，您十年如一日的在學(xué)校里充當著(zhù)我們的老師，教我們學(xué)習，也教我們如何做人，教我們真善美，也教我如何面對這個(gè)世界。老師，謝謝您不辭辛苦教導我們，如果沒(méi)有您的教導，我們一定不能成為今天的我們的！
老師，感謝您無(wú)私奉獻栽培我們�；蛟S我們每一個(gè)人都有過(guò)放學(xué)后被留學(xué)的經(jīng)歷，我們以為被留學(xué)的我們是倒霉的，可誰(shuí)曾體會(huì )陪著(zhù)我們留在學(xué)校學(xué)習到很晚的老師您的感受呢？您的工作是栽培我們沒(méi)錯，您正常的工作時(shí)間也還是每天八小時(shí)工作時(shí)間，可實(shí)際上呢？或許您每天花在我們身上的時(shí)間和心思甚至都已經(jīng)超過(guò)十六個(gè)小時(shí)之長(cháng)和之多了。為什么？因為您擔當著(zhù)栽培我們的責任，您便不得不燃燒自己來(lái)成全我們了。老師，謝謝您無(wú)私奉獻栽培我們，如果沒(méi)有您的栽培，我們一定長(cháng)不了像今天如此高大！
老師，感謝您風(fēng)雨無(wú)阻關(guān)心我們。不知道在座的所有同學(xué)，記不記得我們偶爾任性的時(shí)候，除了我們父母，是誰(shuí)的身影在風(fēng)雨里等著(zhù)我們的歸來(lái)？是我們的老師��！父母是生我們養我們的，他們肯定會(huì )關(guān)心我們的安危，但老師呢？老師又有什么義務(wù)如此關(guān)心我們的安危呢？老師只因他是我們的老師，他便風(fēng)雨無(wú)阻的站在那里等我們，他除了希望用他的等待換回我們這些任性孩子的安全感外，他別無(wú)所求。這些不足以我們去感謝老師嗎？老師，謝謝您風(fēng)雨無(wú)阻關(guān)心我們，如果沒(méi)有您的關(guān)心，我們一定會(huì )覺(jué)得孤立無(wú)援，一定會(huì )以為自己除了父母便沒(méi)有了任何人的關(guān)心了！
同學(xué)們，感謝老師吧！他們是我們的恩人，值得我們永遠銘記！永遠感恩！
感謝老師演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會(huì )有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝老師演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)凝聚著(zhù)您的辛勤汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，播撒知識的語(yǔ)露滋潤著(zhù)我們。老師謝謝您！感謝您陪我們度過(guò)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路！
這三年來(lái)，是您一直在默默幫助我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，是您握著(zhù)我的手陪我走過(guò)一次又一次的考試。在學(xué)校里，您像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)照著(zhù)我們，耳畔總能回蕩起您說(shuō)的那句話(huà)：＂不要放棄，相信自己�。⑽覀兙拖褚活w顆無(wú)助的小樹(shù)苗，在您的照料下，已開(kāi)花結果。課堂外，您是我們的人生導師，當我們有煩惱時(shí)，總會(huì )第一時(shí)間向您訴說(shuō)，您開(kāi)導我們，教我們如何去解決。您說(shuō)過(guò)，心態(tài)也十分重要，用不同的眼光看世界，會(huì )發(fā)現不一樣的色彩。在我們疲乏無(wú)助時(shí)，是您帶我們走出人生的漩渦；在我們痛苦難過(guò)時(shí)，是您為我們擦拭眼角的淚水；在我們悖逆反叛時(shí)，是您讓我們重歸正道，做一個(gè)正直向上的青少年！
謝謝您老師，您用您的雙手，造就了我們的成功！
感謝老師演講稿6
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：
你們好！非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！今天，在這莊嚴神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好！謝謝！
感謝老師演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸，因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師，小學(xué)生演講稿范文：感謝您，老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨不快樂(lè )。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在博客上，老師給我的留言：孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習一定是最棒的!老師，是您的愛(ài)，讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信、留言等，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
感謝老師演講稿8
各位最?lèi)?ài)的老師：
大家好！
今天我演講的題目是：《感謝您，我最?lèi)?ài)的老師》。
古往今來(lái)，一直有太多的人把老師比作靈魂的工程師，也有太多的人把老師說(shuō)成是蠟燭。而對于一個(gè)小學(xué)六年級的我來(lái)說(shuō)，老師就像我面前的這杯原味抹茶，她漂浮著(zhù)淡淡的綠，卻隱藏著(zhù)濃濃的情。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺上，我想把這杯抹茶呈給一位我最親最?lèi)?ài)的老師。她的低調，她的素顏，她的心胸，她的境界，還有她的拼搏精神，就如同這杯抹茶一樣，有太多的故事，很平淡，卻又耐人尋味。她讓我們在迷茫中找回自己，在自卑中找到自信。謝謝您，我最親愛(ài)的老師，謝謝您，我最親的老師！
我們都是農村長(cháng)大的孩子。因為太多的原因，爸媽都在外面打工，而又因為太多的原因，導致了我們這些農村孩子成了現實(shí)生活中的留守兒童。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望。對于一個(gè)未成年的小孩來(lái)說(shuō)，接觸到的僅僅只是爸媽的視頻和電話(huà)，那僅僅是一種看得見(jiàn)，卻又摸不到的感覺(jué)。那種感覺(jué)是冰涼，是沒(méi)有溫度的。那種感覺(jué)也只有我們這些留守兒童才有的感覺(jué)，酸酸的，痛痛的。
和大家分享一個(gè)我不想說(shuō)的秘密，在我十歲的那天，我非�？释约河幸粋�(gè)有草莓，有夾心，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因為自己是留守兒童，我知道這個(gè)愿望不可能實(shí)現，我只能把它畫(huà)在書(shū)本上。我不想說(shuō)，也不想別人知道。但是，我永遠忘不了那一天，也就是我生日的那天。當老師把我們帶到她辦公室的一剎那，我的全身上下都在沸騰，一股暖流涌在我的心頭。因為在老師的辦公桌上，出現了我不想說(shuō)的秘密，我一直想擁有的蛋糕擺在了我面前，“寶貝，生日快樂(lè )！”那幾個(gè)醒目的奶油字跡是那么的暖心。當時(shí)，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她只是親切地笑著(zhù)看著(zhù)我，從她的眼里，我讀懂了她和我在一起分享著(zhù)這個(gè)我不愿說(shuō)的秘密。老師，蛋糕真的很甜，很甜！
是啊，在最低谷的時(shí)候，是老師讀懂了我們的心聲。
是她，讓我們在生活中品味到了那種，我們一直渴望擁有，卻又品味不到的媽媽的味道。
是她，解開(kāi)了我們小孩心理上原本解不開(kāi)的心結，不以“留守兒童”羞恥，不以留守兒童自卑。
也是她，讓我們這些不懂事的小毛孩，情不自禁地從老師叫到了劉媽。
劉媽給予我們的愛(ài)舉不勝舉，她對我們就像對自己的孩子一樣，她教會(huì )了我們感激生命，感受溫暖，她教會(huì )了我們默默付出，不求回報。她被評上最美鄉村教師，可在我們眼里，她的形象已超越了最美教師的定義，她是我們最美的劉媽。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種著(zhù)春天，播種著(zhù)理想，播種著(zhù)力量。
抹茶淡綠，蘊情很深。感謝您，我最親的老師，感謝您，我最?lèi)?ài)的劉媽?zhuān)?/p>
感謝老師演講稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，可愛(ài)的學(xué)子們：
“光陰似箭，歲月如梭�！鞭D眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候，在復旦小學(xué)種。種的回憶，深深烙印在我心中，那時(shí)候的快樂(lè )心情，令我念念不忘。
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們大家都對復旦非常陌生，溫柔的徐老師，以開(kāi)朗的態(tài)度來(lái)教導我們，并用玩游戲的方式來(lái)帶我們參觀(guān)校園呢！真是辛苦你了！二年級時(shí)，徐老師退休了，換成美麗的李淑惠老師，平常上課總是會(huì )被那些頑皮的同學(xué)打斷，但老師都不會(huì )生氣，而是慢慢和我們說(shuō)道理呢！
三年級時(shí)，來(lái)了一位溫和的好好先生──陳老師，那奇怪的教學(xué)方法，讓我不禁捧腹大笑，雖然您在學(xué)校只教我一年，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )。四年級時(shí)，我換了個(gè)老師──黃婉君老師，雖然您很兇，功課也很多，但我依然很希望繼續上您的課，因為十分有趣喔！
五、六年級，我給一位不會(huì )很兇，又不會(huì )很古板的老師──朱老師，雖然功課有時(shí)出太多了，但您是教我兩年的老師，我也對您非常感恩呢！
一年一度的教師節快到了，這些年，許多老師用心的教導我、教育我、培養我，我真的非常感謝，雖然我沒(méi)有耐心，不過(guò)，我會(huì )嘗試把您們所教我的知識全部背起來(lái)，謝謝您們！
感謝老師演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。本周五是我們的第二十六個(gè)教師節。在此，我代表全體東外學(xué)生預祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、生活愉快！
親愛(ài)的老師，當我們第一次帶著(zhù)忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門(mén)的時(shí)候，是您用熱情和微笑讓我們很快適應了東外緊張而富有節奏的學(xué)習生活。課堂上，是您慷慨激昂，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(cháng)河，是您諄諄教誨，為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識的大門(mén)，讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫，那么神奇那么美麗！您用智慧的語(yǔ)言向我們證明，學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙！您教會(huì )了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現生活中的驚喜，是您讓知識帶給我們歡樂(lè )！
親愛(ài)的老師，在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì )感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更明白了學(xué)習的目標和肩上的責任與擔當。您將美好播種于我們的心田，用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉，讓我們有理由相信，我們的校園、我們的國家將是多么美好的愛(ài)的花園！
親愛(ài)的老師，是您在我們學(xué)習、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手，領(lǐng)著(zhù)我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢挑戰。我相信，這樣的教育將會(huì )讓我們足以面對生活中任何困難，無(wú)所畏懼、勇敢前行！
“輕輕的深夜星星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房�！庇H愛(ài)的老師，每當我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿(mǎn)了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹(shù)！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪，請回過(guò)頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥！
親愛(ài)的老師，請您相信：今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪，不遠的明天，您一定會(huì )為有我們這樣的學(xué)生而驕傲！相信東外之鷹一定能飛得更遠更高！
同學(xué)們，本周是東外的敬師愛(ài)師周，在此我向大家發(fā)出倡議，讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規范的言行，認真準確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現為教師節獻上一份禮物。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節日快樂(lè )！
感謝老師演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了第29屆教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的育紅全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康。我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。
剛送走了悠閑的暑假，新學(xué)期腳步如期而至，炎炎夏日還未畫(huà)上句號，我們的學(xué)習生活又將揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
新學(xué)期有了新變化。對于大家來(lái)說(shuō)，新學(xué)期或許是中學(xué)生活的開(kāi)端，是在嶄新的畫(huà)卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學(xué)期或許是中學(xué)生活的延續，是在熟悉的校園里續寫(xiě)新篇章;而對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期是一條向未來(lái)延伸的路，需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
新學(xué)期要有新氣象。在過(guò)去的一學(xué)期，我們或許成功，可那終究是過(guò)去;或許失敗，可那也已成歷史，我們不應該在過(guò)去的成績(jì)上沾沾自喜，也不應該在歷史的失意中徘徊不前，最重要的是把握今天，現在!冰心的一首小詩(shī)寫(xiě)道：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，道出了一個(gè)不變的真理，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。從小到大，關(guān)于勤奮的說(shuō)教早已令我們不勝其煩，可我們還是要捫心自問(wèn)，這兩個(gè)字是只停留在耳邊還是付諸于行動(dòng)了?行動(dòng)是打魚(yú)曬網(wǎng)還是持之以恒?問(wèn)題的答案正是我們今后努力的標尺，行動(dòng)起來(lái)，正是今天，現在。
僅有學(xué)習上的勤奮，還不是足以成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，更要具備良好的`品德。新學(xué)期學(xué)校為我們提出了許多新要求，正需要我們認真踐行，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，文明守紀，樂(lè )于助人，保護環(huán)境，使自己成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
新學(xué)期，更要有新目標，羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“一種理想，就是一種動(dòng)力�！崩硐霝槲覀冎敢缆�，并不斷給我們勇氣以欣然面對人生。尤其對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將面對人生中的重要選擇，正需要我們立下目標，勤奮學(xué)習，文明做人，一步步向理想邁進(jìn)。
新的學(xué)期，新的道路，讓我們用新的態(tài)度攀登上新的高度，創(chuàng )造新的自我，面對新的挑戰，讓我們充滿(mǎn)自信地說(shuō)一聲：“新學(xué)期，你好!”
謝謝大家，我的演講完畢!
感謝老師演講稿12
“踮起腳尖兒，走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一天的疲倦。
你看，你看，
滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，
那夢(mèng)呀，準是又香又甜�！边@是我在二年級時(shí)學(xué)的一首詩(shī)歌，每當讀起它，我的眼前總會(huì )不由自主的浮現老師忙碌的身影。
許多人都把師恩比喻的栩栩如生、感天動(dòng)地。師恩似海，老師，您的的胸懷是多么的遼闊，就像浩瀚的海洋，把豐富的知識傳授給我們；您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，您用自己善良、純潔去溫暖我們幼小的心靈。
5.12大地震中的譚千秋老師，用自己的生命換取了三個(gè)孩子的生命，這師愛(ài)深入骨髓，融入血脈，師恩的深，師恩的濃，足以讓我們珍藏一生，懷念一生�。ㄍｎD）
美國阿拉巴馬州的陽(yáng)光，海倫凱勒只沐浴了十九個(gè)月，那場(chǎng)高燒就奪去了他的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，上帝拋棄了那個(gè)天賦優(yōu)異的女孩，對她關(guān)上一扇門(mén)，是沙利文老師為她打開(kāi)了另一扇窗，是她帶著(zhù)海倫凱勒走向潺潺而下的井水，在手心里輕輕寫(xiě)下了水字，從此，海倫凱勒再次與世界溝通，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，光明與色彩再次在他面前綻放，沙利文老師，是高潔圣靈的雅典娜女神，是真正
的世界天使，光明天使！
我的老師，雖然沒(méi)有他們那樣有名，但在我的心里，您和他們一樣的偉大，一樣的至高無(wú)上！您那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響，您那甜美的微笑時(shí)時(shí)在我眼前浮現。
老師，您還記得嗎，在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，您用那溫柔的手認真的教我寫(xiě)字。課堂上，您飽含深情而又幽默的話(huà)語(yǔ)給教室增添了不少活躍的氣息。一次，我體育課上不小心絆倒，您輕輕把我扶起，微笑著(zhù)鼓勵我勇敢向前奮進(jìn)。當我受到心靈上的創(chuàng )傷，您給我講了許許多多幽默的故事，使我更加開(kāi)心，同時(shí)增添了對生活的自信。
老師，您還記得嗎？有一次，我沒(méi)有按照您的要求去做，您第一次訓斥我，并告訴我該怎么做。您總是小心翼翼的精心呵護我，讓我領(lǐng)會(huì )到生活和學(xué)習中的苦與甜。您的每一句話(huà)都是那么富含哲理，那么扣人心弦。
我贊美您，老師！有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”您，正是把每一個(gè)學(xué)生當成自己的孩子去熱愛(ài)，您就是那樣一個(gè)神圣的人�！澳憬o了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。我知道，我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)�！�
贊美您的話(huà)語(yǔ)永遠也說(shuō)不盡，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去報答你。課堂上我認真聽(tīng)講，積極思考，課下我努力學(xué)習，獨立完成作業(yè)，老師，您看吧，今天我是您的學(xué)生，明天我是您的驕傲！窗外那片茂盛的參天大樹(shù)，那片桃李滿(mǎn)園，都是在向您鞠躬，向您敬禮！
感謝您，親愛(ài)的老師！任憑時(shí)光荏苒，一支支粉筆把您的青絲染成白發(fā)；任憑歲月無(wú)情，一本本作業(yè)將您的脊背壓彎，在我的心中，您永遠豪情萬(wàn)丈，笑顏如花！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要高聲贊美你，親愛(ài)的老師！
謝謝大家！
感謝老師演講稿13
教師節到了，從幼兒園到現在，有好多老師教導我，教我做人處事的道理，所有老師的教學(xué)方式不盡相同的，其中讓我印象最深刻的就是黃老師！
黃老師再上課之前會(huì )開(kāi)一些小玩笑，可是上課的時(shí)候嚴格得很，老師每天提醒我們開(kāi)胃菜，讓我們吸收知識的胃口大開(kāi)，真是美味極了！體育課，我最喜歡樂(lè )樂(lè )棒球，一開(kāi)始我還不太會(huì )打，經(jīng)過(guò)老師的講解以后，我終于懂了！我第一次打出一支全壘打，我心里十分高興，跑回本壘，得分！這都是托老師的福。
運動(dòng)會(huì )時(shí)，我這一班跑團體接力最后一名，還被到追呢！那時(shí)我心里好難過(guò)，老師不但沒(méi)有生氣，還說(shuō)不要灰心，好好努力，下次在贏(yíng)過(guò)別班就好了。老師那番話(huà)讓我鼓起勇氣，決定下次不要再最后一名了！
我在擦窗戶(hù)時(shí)，一開(kāi)始都用廢紙擦，后來(lái)，老師說(shuō)用報紙擦比較干凈，我照老師的做法，窗戶(hù)一下子就像一面明亮的鏡子，得了一張整潔獎狀。
我再做美勞時(shí)，老師說(shuō)背景不要畫(huà)深色，主題的光彩不要被搶走，果然，我的作品很高分，同學(xué)們也稱(chēng)贊不已！哈哈！因為我用了老師的方法，我發(fā)現老師的方法可以提升自我能力，讓我看到自己進(jìn)步，謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節，我要深深的祝老師早日康復、事事順利、教師節快樂(lè )！
感謝老師演講稿14
敬愛(ài)的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講.今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,祝您節日快樂(lè )! 今天,在這莊嚴神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師, 聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸.老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城! 您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明! 老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了.我們,懂您.您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真…一切一切都是為學(xué)生奉獻的心.我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢？ 可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒.課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生! 敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光.擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!
感謝老師演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感謝有您，親愛(ài)的老師》。
新學(xué)期開(kāi)始，看到一年級的新同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉，想到了六年前當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的情形。是老師，您用陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。教師節就要到來(lái)了，在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠的說(shuō)一聲：謝謝您，老師!
六年來(lái)，當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您像媽媽一樣來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中。
每當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您像一位嚴肅的長(cháng)者給我善意的提醒，將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來(lái)，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，我的老師，感謝您為我所做的一切!
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用自律的表現，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。感謝老師，感謝您為了教育我們成才，苦口婆心!感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節快樂(lè )!
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