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新時(shí)代的教師演講稿

時(shí)間:2022-11-23 08:48:08 教師演講稿 我要投稿

新時(shí)代的教師演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的新時(shí)代的教師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新時(shí)代的教師演講稿

新時(shí)代的教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位新老校友、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我很榮幸作為獲獎教師代表發(fā)言,站在這榮譽(yù)的講臺上,心里感到無(wú)比的激動(dòng),借此機會(huì )向為金龍勵學(xué)獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”;向支持竹市中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導道一聲“謝謝”。

  歲月如歌,回首昨日,老一輩國立十一中人憑借著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國熱情,以?shī)^發(fā)圖強的勇氣,敬業(yè)奉獻的精神,在竹篙塘這塊充滿(mǎn)希望的土地上辛勤耕耘,他們篳路藍縷,以啟山林。我們記住了這閃光的名字:楊宙康、李際閭、吳學(xué)增、阮湘、熊邵安、李穎生??他們一支粉筆、兩袖清風(fēng),立三尺講臺,灑無(wú)數汗水,用高尚的師德風(fēng)范,質(zhì)樸無(wú)私的精神撐起了國立十一中的一片藍天。

  一代代薪火相傳。從這里走出的一大批莘莘學(xué)子回到這片養育他們的熱土,關(guān)心竹市中學(xué)的發(fā)展,或獻計獻策,或慷慨解囊。為竹市中學(xué)的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱情。

  一代代青藍相續,今天的竹市中學(xué)教師團隊不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的師德和無(wú)私的奉獻精神,學(xué)博為師,德高垂范,又有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng )新的風(fēng)貌。

  今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線(xiàn)上,機遇與挑戰并存,壓力與動(dòng)力同在。昨天,我們締造輝煌;明天,我們更是信心滿(mǎn)懷。因為我們深知,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勤奮創(chuàng )新,自強不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈,用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學(xué)校的未來(lái)是每一個(gè)竹中人發(fā)自?xún)刃牡倪x擇。作為一線(xiàn)教師,我們將以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學(xué)工作中去。我們堅信,有上級領(lǐng)導和各位新老校友們的支持,有我們全體竹中人同心同德的努力,竹市中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

  祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、新老校友、老師們身體健康,工作順利!

  祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿2

尊敬的領(lǐng)導,同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  新年的爆竹聲已漸漸遠去,那濃濃的年味也散去了。春天迫不及待的向我們招手,于是在綠樹(shù)環(huán)繞中我們又回到了母校,新的一年開(kāi)始了,新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了。

  古人云:“一年之際在于春”春天正是播種耕耘的季節,我們更應該背上親切的書(shū)包,拿起熟悉的筆桿,帶著(zhù)用不完的熱情和希望,開(kāi)始播種知識的種子。

  對于我們這屆六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是我們所參加的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了,再過(guò)一段時(shí)間,我們就要步入初中了。六年,只是彈指一揮間。依稀間,仿佛還是一年級時(shí)剛剛步入校園的一個(gè)羞怯的小女孩?扇缃,我就要離開(kāi)了。一些同學(xué)已經(jīng)做好了步入重點(diǎn)初中的打算,可一分耕耘一分收獲,未來(lái)不是靠夢(mèng)想實(shí)現的,要付出努力來(lái)實(shí)現。

  好的開(kāi)始是成功的一半,新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,我要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。然后再給自己制定一個(gè)目標。最后要在老師指導下,學(xué)會(huì )學(xué)習,使自己立于不敗之地。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我們一定要珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習。而我們在寬闊,明亮的教室里豈能不學(xué)無(wú)術(shù)?我們更應該不恥下問(wèn),不辜負老師家長(cháng)對我們的期望。同學(xué)們,新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始,我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物的壞習慣通通改正。爭做一名成績(jì)優(yōu)異、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國熱愛(ài)社會(huì )熱愛(ài)集體的少先隊員!

新時(shí)代的教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  聽(tīng)了中心校的“三名”工程實(shí)施方案,我們明白:“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統籌帷幄的一大舉措,我們會(huì )懷揣著(zhù)一種感恩的心境,將它化作一份厚重的責任與使命,讓它支撐著(zhù)我們在濟水的教育征程上乘風(fēng)破浪,高掛云帆。

  做為一名教師,我們會(huì )牢記中小學(xué)教師行為“十不準”,愛(ài)崗敬業(yè),對社會(huì )、對家長(cháng)、對學(xué)生高度負責,努力做好教書(shū)育人過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節,充分利用教材,加強思想教育;針對學(xué)生特點(diǎn),啟迪學(xué)生心靈。在工作中勇挑重擔,吃苦耐勞,為教育事業(yè)默默耕耘。我們會(huì )高揚“愛(ài)”的風(fēng)帆,讓自己有一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、熱情大度的胸懷,把奉獻作為自己的快樂(lè ),把給予作為自己最大的幸福。在乎每個(gè)學(xué)生,讓批評變成甘甜,讓?xiě)土P播種召喚,讓錯誤綻放美麗,讓人人成為唯一。

  馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),取得成就。所以,我們一定會(huì )把學(xué)習當作一種政治責任,一種精神追求,堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,努力使自己成為一名終身學(xué)習、不斷探索的求知者。我們將積極投身于教育教學(xué)改革實(shí)踐中,創(chuàng )新教學(xué)理念,爭取由一名成長(cháng)型教師進(jìn)步為成熟型教師;虛心好學(xué)、勇于探索,掌握過(guò)硬的教育教學(xué)技能,力爭成為骨干型教師乃至名師。我們會(huì )站在“名師培養工程”這個(gè)嶄新的發(fā)展平臺上,面臨著(zhù)更多機會(huì )與更嚴峻的挑戰,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng )新。

  我們知道:時(shí)代在變,社會(huì )在變,觀(guān)念在變,但奮斗不會(huì )變,執著(zhù)不會(huì )變,未來(lái)會(huì )無(wú)限。讓我們一起夢(mèng)想,一起創(chuàng )造,用我們的心血與智慧,讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪!

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導老師:

  大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語(yǔ)文教師鞏人華,今天演講之前,我先請大家聽(tīng)一首歌。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧?它的題目叫做《每當我走過(guò)老師窗前》,今天我就想從這首歌說(shuō)起……

  小時(shí)候,每當我唱起這首歌,我就想在深夜去老師窗前看一看,看一看老師的備課,看一看老師的批改?墒,我的運氣很壞。從小學(xué)到高中,從高中到大學(xué),不是我不敢去,就是我沒(méi)看著(zhù)。同學(xué)笑話(huà)我:一個(gè)學(xué)生晚上不好好睡覺(jué),去趴老師的窗戶(hù),不像話(huà)。寫(xiě)歌的人準是糊弄小孩的……可我呢?只能紅著(zhù)臉尷尬地笑笑……

  今年三月,我非常榮幸來(lái)到臨江市光華中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待:“本周五說(shuō)課,必須全程脫稿,現場(chǎng)答辯,現場(chǎng)接受點(diǎn)評!蹦翘焱砩,我急匆匆吃完晚飯,趕緊回辦公室準備課?僧斘彝崎_(kāi)學(xué)校的門(mén),我被眼前的一幕驚呆了。

  四樓,五樓教室的燈都亮著(zhù),那是初三已經(jīng)吹響了中考集結號。二三四樓辦公室的燈也亮著(zhù),那是老師們正在準備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長(cháng)室的燈也亮著(zhù),聽(tīng)說(shuō)他給初三上課,此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景,如今身臨其境——光華圓我一個(gè)夢(mèng):老師的窗前真是徹夜明亮呀!

  周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯,卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評是:重點(diǎn)不突出,環(huán)節不明晰,教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿(mǎn)意!開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將會(huì )馬上展開(kāi)跟蹤聽(tīng)課。于是,周末我只能背著(zhù)一大摞參考書(shū)和教材回白山。

  周日晚飯后,當我又一次走進(jìn)操場(chǎng),老師的窗前的燈還在亮著(zhù)。四樓劉宇虹校長(cháng)的燈亮著(zhù),因為她要參加全國比賽。三樓韓波校長(cháng)辦公室的燈亮著(zhù),因為他要組織明天的工作例會(huì )。二樓畢老師辦公室的燈亮著(zhù),因為晚上加班是他的常態(tài)。于蘊涵、吳文雯班級的燈也亮著(zhù),因為她們一個(gè)要賽課,一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我,還有同來(lái)的三位,則要在明天上好第一節課。

  周一剛上完我的第一節課,一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我:“老師,這首詩(shī)就算講完了?”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝:“過(guò)去,老師還要給我們做很多拓展呢?”一句話(huà)說(shuō)得我臉好熱!——我還得努力呀,我還得讓自己窗前的燈光陪著(zhù)我快速成長(cháng)呀,我還得趕緊彌補差距和不足呀!

  在這以后,辦公室的燈光陪著(zhù)我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當然,這燈光也陪著(zhù)一位位光華人迎難而上,這燈光也陪著(zhù)校領(lǐng)導集體開(kāi)拓前行。有這燈光的陪伴,今年吉林省教學(xué)新秀臨江初中的都在光華;有這燈光的陪伴,臨江市金牌學(xué)校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光,是光華“永不放棄,永遠向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到:什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者,什么才是砥礪奮斗創(chuàng )業(yè)績(jì),什么才是披荊斬棘立新功。

  能加入光華這個(gè)團隊,能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

  你聽(tīng)……

新時(shí)代的教師演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這個(gè)歡樂(lè )的節日里,與大家歡聚在一起,也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來(lái)上臺發(fā)言。我先做一個(gè)自我介紹,我是xx小學(xué)里的一名數學(xué)教師,我叫xx,現在擔任的是五年級xx班和六年級xx班的數學(xué)教師一職。

  來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間,在這八年里,我送走了三屆畢業(yè)班級,培養了我們學(xué)校里一批奧數小天才,帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數競賽的一等獎。等等這些成就,我覺(jué)得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師,這并沒(méi)有什么值得驕傲的。

  在我們學(xué)校,其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,比如三年級xx班的英語(yǔ)老師,xx老師,她帶出去的學(xué)生,他們的英語(yǔ)水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語(yǔ)文老師,xx老師,他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生,拿下了第xx屆xx賽區創(chuàng )新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎,他所教的學(xué)生,也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng )下來(lái)的榮譽(yù)和成績(jì),我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的。但是他們都一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),一直甘愿為學(xué)校,為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調行事,這是我需要向他們學(xué)習的地方,在今后的工作中,我也會(huì )繼續以他們?yōu)榘駱,吸取他們的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),來(lái)改正和完善自己,來(lái)讓自己變得更加優(yōu)秀!

  過(guò)去的成績(jì)不足為提,重要的是我們現在的時(shí)光,是我們未來(lái)長(cháng)遠的發(fā)展。借著(zhù)今天的六一兒童節之際,我要向你們說(shuō)一聲感謝,感謝你們在我任教的這些時(shí)光里,給我的支持和鼓勵。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我也會(huì )一直帶著(zhù)你們的鼓勵堅持走下去。

  在發(fā)言的最后,我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,今天在這個(gè)六一的兒童節里玩的開(kāi)心,玩的暢快!也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心,永葆青春美麗,因為長(cháng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài),會(huì )讓我們的生活變得更加的美好!

  最后,我要把祝福送給我們xx小學(xué),祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩,越辦越龐大。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈,一起奮斗吧!老師們,讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè),共同努力吧!

  我的發(fā)言已結束,謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿6

  大家看看,這是什么?是的,這只是一張普通的傳單。這傳單上面,有沒(méi)有什么東西吸引到了你?是的,我和大家一樣,被它上面的這四個(gè)字吸引住了——“善建者,行”。

  大家好,我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng )新、向上”為園所文化理念的幼兒園,至今已走過(guò)23個(gè)年頭。我們從名不見(jiàn)經(jīng)傳,到,發(fā)展為社區家長(cháng)高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無(wú)所有,到,逐步摸索出隊伍建設的一條好路子;從只有教材,到,形成以研帶教,以教促研,教研同步的專(zhuān)業(yè)建設模式。這一路建設,有泥濘的跋涉,也有,開(kāi)墾的歡欣。

  猶記得,千禧年初,多媒體教學(xué)于幼教界還是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域,而在我市,則屬空白。我園的多媒體課題組在當時(shí)完全沒(méi)有范本可以借鑒的情況下,起步、摸索、探究,硬是把這塊硬骨頭給啃下來(lái)了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學(xué)前教育領(lǐng)域研究的空白,而且在我園歷史上,完成了一次令人拍手稱(chēng)贊的專(zhuān)業(yè)建設里程!這,是我們第一次嘗到迎難而上,善于建設的甜頭。

  有了第一次,就有第二次,第三次……我們攻下一個(gè)山頭,再攻下一個(gè)山頭……各大課題組連續拿下了國家、省、市多個(gè)課研成果,一次次在教科研中揮灑自我,實(shí)現自我。而這些,都離不開(kāi)我們黨支部的領(lǐng)導,都無(wú)不體現出黨員骨干教師們在教研領(lǐng)域中發(fā)揮的先鋒模范作用。

  那,是一個(gè)深夜,我們的黨員楊可菲老師在鍵盤(pán)前挑燈修改第二天公開(kāi)課的教案,她和方主任、林主任,為了教案中的難點(diǎn),展開(kāi)了激烈的線(xiàn)上討論。一個(gè)說(shuō):這次建構的重點(diǎn)是場(chǎng)地的布局、合作,以及起重機的進(jìn)一步建構;一個(gè)說(shuō):難點(diǎn)是對細節特征的表現,特別是起重機的長(cháng)吊臂,拼太長(cháng)容易斷;另一個(gè)說(shuō):我們要引導幼兒思考如何利用已有的建構技能解決問(wèn)題。

  就這樣,僅僅一個(gè)難點(diǎn)而已,大家知道她們討論到幾點(diǎn)嗎?凌晨三點(diǎn)半。如果沒(méi)有視為己出的初衷,沒(méi)有迎難而上的精神,她們又怎會(huì )放棄休息,攻關(guān)開(kāi)拓?如果沒(méi)有細致入微的科研追求,她們又何必反復斟酌?我們學(xué)前教育看起來(lái),好像并不屬于那種特別嚴謹的思辨性研究,也不像理工科或者經(jīng)濟管理那樣涉及大量的數據,跟“科學(xué)”兩個(gè)字,好像不搭邊?但是,只要是屬于孩子的,就一定有更好的導入方式、介入策略、觀(guān)察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的,大到課程選擇,小到活動(dòng)組織,或者,再細到先出示圖片,還是先演示動(dòng)作,每一個(gè)細節,都值得我們一再推敲,直到選出最佳方案,對嗎?對,我們要做,就要做經(jīng)得起推敲的成果,這就是科學(xué),這就是教科研,這就是為什么我們的黨員同志討論到凌晨三點(diǎn)半!第二天,教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)如期開(kāi)展,獲得圓滿(mǎn)成功。這份成功,正是來(lái)自我們黨員同志對自己嚴格的要求,和對真理孜孜不倦的追求!

  還記得,那是臺風(fēng)珍珠來(lái)臨前夕,天空烏云密布,路上狂風(fēng)肆虐,多少戶(hù)人家的遮陽(yáng)板、推拉窗被臺風(fēng)狠狠地拉開(kāi),又重重地砸回。就在這樣一個(gè)路上已不見(jiàn)行人,折斷的樹(shù)枝與跌落的廣告牌橫七豎八地阻擋于大街小巷時(shí),一個(gè)匆忙的身影卻沒(méi)有停下她工作的腳步。下午五點(diǎn)半,是她剛剛下飛機的時(shí)刻。她那時(shí)剛從云南度蜜月歸來(lái),回程的路,是那么漫長(cháng)——一路上這有積水,繞路;那有斷樹(shù)擋路,繞路。兜兜轉轉,她終于在夜幕降臨時(shí)到達幼兒園。這是誰(shuí)?婚假還沒(méi)結束,臺風(fēng)就要登陸,怎么不回家,反而急匆匆往幼兒園趕?相信你們和我一樣的疑問(wèn)。她,就是我們的黨員郭主任,為了準備接下來(lái)的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),以及課題的實(shí)施情況,她顧不上整理行李,放棄了還剩幾天的婚假,全心思撲在了工作上。

  一名黨員就是一面旗幟,他們猶如中流砥柱,引領(lǐng)團隊前行。一個(gè)黨支部就是一座戰斗堡壘,他們舍棄小我,成就集體,時(shí)刻不忘肩上的使命。

  走在前去支教的鄉村小路上,腳下泥濘的土地與身旁低矮的番石榴林使我想起著(zhù)名作家遲子建寫(xiě)過(guò)的散文《泥濘》:“泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣……當我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí),說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神!笔堑,開(kāi)拓是艱難的,建設是艱難的,但當我們心向腳下的土地,懷抱頭頂璀璨的星空,選擇迎難而上時(shí),我們的心靈與身軀是強大的!

  黨的十九大為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍圖,再過(guò)三年,我們將全面建成小康社會(huì )。這三年是決勝的三年,是攻堅的三年。xx作為百年商埠,教育強市,應奮勇當先、勇立潮頭!學(xué)前教育是我國教育的重要組成部分,它涉及祖國花朵的健康成長(cháng)和未來(lái)國民素質(zhì)的提高,發(fā)揮著(zhù)基礎性、先導性的作用,關(guān)系到全面小康社會(huì )的建成。市委方利旭書(shū)記提出未來(lái)五年重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育,爭取走在省的前列!作為學(xué)前教育的踐行者,發(fā)揮迎難而上的精神,參與建設高水準的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),我們責無(wú)旁貸!

  親愛(ài)的姐妹們,我們同為學(xué)前教育的踐行者,讓我們一起攜起手來(lái),迎難而上吧,因為——善建者,行!

新時(shí)代的教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!

  能作為優(yōu)秀教師代表在這里談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱(chēng)號凝聚的是xx鎮人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導的支持,同事的之指點(diǎn)及、班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

  我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來(lái)了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節,我們在這里同慶祝xx中學(xué)—學(xué)開(kāi)學(xué)典禮,祈求明更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿(mǎn)天下,同時(shí),我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來(lái),我們肩負著(zhù)祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調皮,激不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

  我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著(zhù)我們必須放棄很多,亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(cháng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè )的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機會(huì ),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開(kāi)啟明天,承接昨天,為明的搏擊夯實(shí)基礎,給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放,相信自己沒(méi)有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學(xué),新的開(kāi)始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領(lǐng)導,各位同事幸福、快樂(lè )!祝全體同學(xué)健康、向上!

新時(shí)代的教師演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,初三的同學(xué)們:

  大家下午好!

  當歷史的時(shí)鐘指向20xx年4月14日的時(shí)候,我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時(shí)間了。我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節;60天,一個(gè)令人倍感壓力的數字,一個(gè)催人奮進(jìn)的數字。我們不禁會(huì )問(wèn):60天,我們還能做些什么?我們全體初三教師的回答是:作為你們的老師,在中考沖刺階段,我們與你們同在!和同學(xué)們一起肩并肩,我們一同體會(huì )拼搏的60天,一同品嘗奮斗的樂(lè )趣,為你們的中考寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。

  首先,我們會(huì )認真備課,系統地全面地對知識進(jìn)行總結,組織好每一節課的復習。我們的復習做到步步相連,環(huán)環(huán)相扣,努力幫助你們構建起全面而富有彈性的知識網(wǎng)絡(luò )。

  其次,我們老師會(huì )認真抓好班級,最大程度的為同學(xué)們好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習奮力拼搏。

  最后,我們老師之間會(huì )及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習情況,溝通信息。力爭使學(xué)生的各課知識全面發(fā)展,力求不落下一個(gè)學(xué)生。我們會(huì )關(guān)注你們的思想動(dòng)向,幫助你們全面發(fā)展,健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,你們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。三年的奮斗,九百多個(gè)日日夜夜的積累,都是為了圓夢(mèng)。你們要配合好老師,給自己60天的努力,為自己打開(kāi)一扇未來(lái)的門(mén)!認真上好每一節課。我們不能浪費任意的一分一秒;任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住,積累我們前進(jìn)的力量!

  同時(shí)希望那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心,不要放棄,現在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及,“亡羊補牢,為時(shí)不晚”。在關(guān)鍵的60天里,我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!其實(shí)你不是不能,只是你肯不肯!我們堅信通過(guò)全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰場(chǎng),定能決勝于千里之外!

  老師們,同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,勝利的曙光就在前方。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,讓我們用激情燃燒生命,用信心掌控航向,用快樂(lè )拌靚生活,用效率鑄就未來(lái)。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!讓我們拿起我們的武器,咬緊牙關(guān),用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風(fēng)發(fā)地換取中考十拿九穩的輝煌!

新時(shí)代的教師演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。

  冬季眷戀著(zhù)這片土地,乍暖還寒,伴著(zhù)春天的`腳步,迎著(zhù)喜慶的笑臉,迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期,校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很高興,能在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節和你們相聚在一起,共同成長(cháng)。

  大倫小學(xué)有著(zhù)優(yōu)良的傳統,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里,我們都有了寬松的環(huán)境,昂揚的斗志和前進(jìn)的力量。我們將在這里,和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

  教書(shū)育人,“愛(ài)”字當頭。愛(ài)是教育的前提,是教師的天職。我們每一位教師都會(huì )用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿(mǎn)的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師,我們會(huì )更努力去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),把我們的愛(ài)均勻地灑向每位同學(xué)的心田!同時(shí)我們也會(huì )努力地做到“愛(ài)”與“嚴”的結合,即是厚“愛(ài)”“嚴”管,以“愛(ài)”溫暖其心,用“嚴”利導其行。

  教書(shū)育人,“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師,我們將更加努力自主學(xué)習,學(xué)習新知識,新理念,新技能等等,加強自身知識儲備;我們將更加踏實(shí)工作,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,積極投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉變教育觀(guān)念,更新教育理念,深化課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)”習的目標,我們就不會(huì )辜負社會(huì )對我們的殷切期望,不會(huì )辜負家長(cháng)和同學(xué)們的高度信任。我們將會(huì )在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。

  教書(shū)育人,“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,不能正其身,如何正人!睘榇,我們會(huì )更加注重言傳身教,時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的表率:要求大家做到的,我們先做到,要求大家遵守的,我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜,潤

  物細無(wú)聲”的效果。

  最后,有一副對聯(lián)送給大家,上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”,“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新”橫批是“春夜喜雨”。

  我的發(fā)言就到這里謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿10

尊敬的各位同胞:

  大家下午好!

  很高興也很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上來(lái)與大家分享。本人與在座的各位老師比起來(lái),我算是一個(gè)晚輩了,要我站在這里講話(huà),我這心里真還蠻緊張的,畢竟我是跟著(zhù)在座的各位老師才成長(cháng)起來(lái)的,現在反過(guò)來(lái)讓我分享,還真有點(diǎn)怕說(shuō)不好。

  之所以這一次能夠當上小學(xué)部的優(yōu)秀老師,我以為這全靠我這個(gè)人的隨意。這樣說(shuō)起來(lái),希望在座的各位老師不要介意,因為我知道很多老師,包括我自己的父親母親,他們也都是老師,都是那種喜歡苦口婆心對孩子們說(shuō)“我這都是為你好”的老師。過(guò)去我也有過(guò)一小段與我的朋友這樣開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)期,而恰好我的朋友中,正好有一位不喜歡聽(tīng)人說(shuō)教的朋友,她在聽(tīng)完我苦口婆心的“為你好”后,直接把我罵了一頓,意思是“人之患,在好為人師”。

  這一點(diǎn)對我影響非常大,讓我反思了我自己,也反思了我父母對我的教育,更讓我在初為人師時(shí),提防著(zhù)自己用這種“為你好”的方式去壓迫孩子們。我們都很少會(huì )覺(jué)得這是一種壓迫,但實(shí)質(zhì)上,如果大家愿意捫心自問(wèn)的話(huà),就會(huì )明白這真的是一種對孩子們的壓迫。我們活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都是不一樣的,更何況這些才上小學(xué)的孩子呢?他們一個(gè)個(gè)都是干干凈凈的自己,卻要在我們統一起來(lái)好管理的威逼利誘下變成一個(gè)個(gè)越來(lái)越相像的,越來(lái)越?jīng)]有個(gè)性的人。有的孩子不會(huì )反抗,而有的孩子會(huì )反抗,通常來(lái)說(shuō)這些會(huì )反抗的孩子,正是我們教書(shū)育人過(guò)程中難以管理的孩子。但我希望我們每一位老師都應該發(fā)自肺腑的承認,這些難以管理的孩子,他們聰明,敏銳,他們的棱角比其他的孩子要分明,這注定了他們會(huì )用他們的方式來(lái)反抗。

  而我們這些老師,是要引起他們的`反抗嗎?不是。我們做一個(gè)優(yōu)秀的老師,希望的是孩子們都健康快樂(lè )的成長(cháng),成為一個(gè)未來(lái)對祖國對世界有貢獻的有創(chuàng )造力的人,而不是造反者。

  本人在教書(shū)的過(guò)程中,始終都提防著(zhù)自己變成一個(gè)“統治者”,而是要求自己成為孩子們的朋友,讓他們在愛(ài)的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì )對這個(gè)世界的認知。這也就是我能夠獲得孩子們喜歡的緣故吧!孩子們都單純,他們只會(huì )聽(tīng)從對他們付出了愛(ài)的人的話(huà)。我們?yōu)楹尾粐L試著(zhù)去愛(ài)他們來(lái)引起他們自身的轉變呢?

  我的演講完畢,希望各位老師不要介意我今天說(shuō)出的真心話(huà),謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿11

尊敬的園領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  在繁花爭妍、飛揚激情的四月,我們相聚在市二幼第六屆親子運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)賽場(chǎng)上。作為家長(cháng)代表,我倍感榮幸!

  首先,請允許我代表所有的幼兒家長(cháng),對精心組織本次運動(dòng)會(huì )的園領(lǐng)導及全體老師,表示最誠摯的謝意!我心懷感激,和所有的家長(cháng)朋友一樣。因為我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園里變化,也共同見(jiàn)證著(zhù)幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷,用拳拳愛(ài)心,用智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子們多姿的童年,撫慰著(zhù)孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵在你們心中傳遞。老師們,感謝您為孩子們付出的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō),群雁高飛頭雁領(lǐng)。園里各項多彩的活動(dòng)都離不開(kāi)園領(lǐng)導思路的開(kāi)放,園里高素質(zhì)的教師隊伍源于園領(lǐng)導素質(zhì)的高超。在這里你們進(jìn)行著(zhù)愛(ài)的傳遞——發(fā)現愛(ài),感受愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài),傳遞愛(ài)。孩子在二幼,作為家長(cháng),我們放心!

  朋友們,春天,是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節;春天,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節;春天,更是一個(gè)鍛煉身體的季節。在這樣一個(gè)春光明媚的日子里,市二幼舉辦親子運動(dòng)會(huì ),一定會(huì )在鍛看看你們自己吧:個(gè)頭長(cháng)高了,身體更棒了,學(xué)習進(jìn)步了,比賽獲獎了……就在你們健康成長(cháng)的時(shí)候,每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里,樂(lè )在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò):“道路越寬廣,人就走得越遠!比绻f(shuō)你們是含苞的花朵,我們愿做深情護花的綠葉;如果說(shuō)你們是成長(cháng)的幼苗,我們愿做無(wú)私潤物的細雨;如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬,我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來(lái)成功的基礎上,把握好每一個(gè)“今天”,去迎接、去創(chuàng )造更加美好的明天。

  親愛(ài)的同學(xué)們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學(xué)習進(jìn)步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂(lè )永存,愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節日。

新時(shí)代的教師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天是一個(gè)喜慶的日子,我們福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院高朋滿(mǎn)座,勝友如云,在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學(xué)院第三屆科技節,第19屆田徑運動(dòng)會(huì )的隆重召開(kāi)。良辰、美景、賞心、樂(lè )事齊集一起,節日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,請允許我代表全院教師,向今天到會(huì )指導、關(guān)心我校建設,關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。

  27年前,我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步,到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,我深切地感受到學(xué)院27年的發(fā)展歷程鮮明地印證著(zhù)祖國改革開(kāi)放建設的輝煌成就。27年的文化積淀,到現在我院噴薄出了簇新的生命,F今,金融學(xué)子青春的氣息激勵著(zhù)教師們不斷追求。教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體,是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。27年來(lái)我院廣大教師忠誠事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻,在福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院這方沃土上,我們培養了3萬(wàn)多名經(jīng)濟、金融建設人才。這一歷史功績(jì)應當載入每位老師的檔案,也應當載入我院教育事業(yè)的史冊。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書(shū)”天職的座右銘。從冬到春,由秋至夏,我們躬耕在課堂上,因為我們深知:課堂是我們事業(yè)的基地,她既廣闊又深邃,既細致又嚴謹。我們在課堂上傳遞知識,且行且思,我們牢記教書(shū)育人的雙重職責,始終堅持既傳授知識,又培養學(xué)生的思想品德,不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會(huì )和金融業(yè)培養、輸送合格的人才。

  現在,我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰,在這歷史新階段,我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導、各方嘉賓,各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標的征途上,我們教師要做強勢的生力軍,肩負起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,在今后的日子里,用我們的汗水、用我們的智慧,繼續鑄造金融學(xué)院的新輝煌。

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  能作為優(yōu)秀教師代表站在這里,我感到十分榮幸。在X中學(xué)這眾多有責任心又經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師中我是最普通的一個(gè),在X中學(xué)幾年教學(xué)生涯中,學(xué)校給了我們廣闊的成長(cháng)平臺,有校領(lǐng)導的諄諄教誨,有同事們盡心無(wú)微的扶持,也有學(xué)生家長(cháng)的寬厚包容、學(xué)生們擁戴支持,在這個(gè)愛(ài)與凝聚的大家庭,我一步步成長(cháng)、成熟,在此,我向你們致以衷心的敬意和感謝。

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的特別日子,在我們專(zhuān)屬的節日里,面對國家一系列教育“雙減”政策的實(shí)施落地,對學(xué)校、對全體教師來(lái)說(shuō),既是壓力也更是一份沉甸甸的責任,面對新的教育機制和教育形式,我們要有迎接新挑戰的勇氣,也要培養面對重大機遇的韌勁,為此,我代表廣大教師說(shuō)幾點(diǎn)看法:

  一、敬業(yè)樂(lè )崗、愛(ài)護學(xué)生。切實(shí)承擔起教育者應有的社會(huì )責任,用滿(mǎn)腔熱情回報學(xué)校、回饋學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng),以真情、真心、真誠、真愛(ài)教育影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  二、嚴謹篤學(xué)、求實(shí)務(wù)真。我們是知識的傳播者和創(chuàng )造者,在當今知識結構和內涵不斷充實(shí)的今天,作為知識傳播者、學(xué)生良好品性的導行者,我們要不斷“充電”,增加儲能續航能力,鉆研新知識、擴展新技能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。

  三、志存高遠、淡泊名利。高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷加強師德修養,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。

  民族復興,教育肩負重任;樂(lè )育桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!教育是愛(ài)心的事業(yè),需要我們有甘于奉獻的精神;教育是多彩的藝術(shù),需要我們不斷篤學(xué)創(chuàng )新。我們要牢記陶行之先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半顆草去”的名言,有甘為孩子未來(lái)當好鋪路石的敬業(yè)求實(shí)精神,用青春和熱血為學(xué)校發(fā)展再譜新篇章。

  最后讓我再一次奉上我最真誠祝福:同祝全體教師節日快樂(lè )。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿14

各位領(lǐng)導,各位老師:

  日出而作,日落而息”這或許是農夫的寫(xiě)照。而對于教師,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)精彩的觀(guān)摩活動(dòng),使我更懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛(ài)”字的結構,懂得了該怎樣去教孩子們。

  高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。我,一名今年剛分配的新教師,是應該有所體會(huì )的。

  作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)自己的幼教事業(yè),要滿(mǎn)足以下這些方面的條件:

  1、要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅韌不拔的頑強意志、強烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困難挑戰,對事業(yè)的追求執著(zhù)不渝,經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗。

  2、要有強烈的創(chuàng )新意識。不照搬書(shū)上的東西,要敢于創(chuàng )新、敢于標新立異。要轉變觀(guān)念,敢于提出自己獨特的觀(guān)點(diǎn),以自身的創(chuàng )新意識來(lái)影響幼兒,幫助幼兒樹(shù)立創(chuàng )新的意識。

  3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗的同事請教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng )造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。

  4、具有強烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習各方面的知識,努力提高自己的科學(xué)文化修養,把現代化的科學(xué)技術(shù)運用到幼教工作中來(lái)。只有豐富了自己的知識,才能滿(mǎn)足幼兒強烈的好奇心,滿(mǎn)足幼兒的求知欲。

  5、具有教育科研的能力,F在的社會(huì )、家長(cháng)對幼兒教育越來(lái)越重視,對幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認真地進(jìn)行教育科研,總結積累經(jīng)驗,努力提高自己的科研能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  6、了解和掌握現代的教學(xué)理論,形成嶄新的現代教育觀(guān)念。要做一名創(chuàng )新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。

  7、具有創(chuàng )造性的設計活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,會(huì )根據幼兒的認知需要,選擇幼兒所感興趣的內容,把內容和任務(wù)設計到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng),創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習?梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法,堅持性和受挫能力得到了鍛煉。

  8、具有創(chuàng )造性的指導幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì )出現各種表現,教師要善于觀(guān)察幼兒,認真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí),要巧妙地進(jìn)行引導,向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問(wèn)題,讓他們自己發(fā)現問(wèn)題,然后給予指導,使他們能創(chuàng )造性的解決問(wèn)題。

  9、具有較強的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現教育的現代化和科學(xué)化,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規律和教育方法,努力積累有效的指導活動(dòng)的理論和技術(shù),積極撰寫(xiě)經(jīng)驗論文,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,科研能力。

  現代創(chuàng )新教育的提出,是國家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國的基礎教育,對人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著(zhù)極其重要的作用。作為一名新教師,我們擔負著(zhù)巨大的責任,為了培養出具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng )造型”教師。

新時(shí)代的教師演講稿15

尊敬的領(lǐng)導,同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  在新學(xué)期里,我們全體教師將一如既往,本著(zhù)“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨,以教書(shū)育人為己任,以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作精神,立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量;立足教育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會(huì )流芳百世、名垂千古,但我們會(huì )驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續!”

  作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\。因為我們擁有領(lǐng)導們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護,擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學(xué)子真誠的愛(ài)戴和信任,擁有社會(huì )殷切的期望。我們沒(méi)有理由不勤奮、踏實(shí)地工作;沒(méi)有理由不樂(lè )于學(xué)習,勤于鉆研;沒(méi)有理由不用忠誠和熱情來(lái)譜寫(xiě)塘中未來(lái)的詩(shī)篇。我們在心中刻著(zhù)誓言:我們愛(ài)塘中,我們扎根塘中,我們一定會(huì )用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學(xué)子。

  誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上,畫(huà)出自己人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,祝愿全體老師事業(yè)成功,祝愿塘中明天更加輝煌!

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿16

尊敬的領(lǐng)導,同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我很榮幸作為教師代表在開(kāi)幕式上發(fā)言。又是一年春草。當天氣溫暖寒冷時(shí),我們帶著(zhù)期望和喜悅回到我們親愛(ài)的學(xué)校。在新的一年里,我們應該有新的想法、新的目標和新的行動(dòng)。

  作為五一路小學(xué)的一員,我們有很大的榮耀。因為才華橫溢的年輕武夷路小學(xué)充滿(mǎn)了青春活力,有著(zhù)勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng),每一位五一路人都感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

  師生們,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導、教職工和學(xué)生的共同努力下,五一路小學(xué)取得了顯著(zhù)的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。

  師生雙方都認真執行學(xué)校的各項規章制度,培養良好的學(xué)習、工作和生活習慣,取長(cháng)補短,謙虛謹慎,努力學(xué)習,求教嚴謹,團結一心,用汗水澆灌期望,用努力打造理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,光陰似箭。五一路小學(xué)記錄了你的成長(cháng)歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜相連的足跡,都是你奮斗留下的印記,都是你成功的起點(diǎn)。你學(xué)會(huì )了感謝和珍惜。五一路小學(xué)的老師們,永遠用無(wú)私的奉獻期待著(zhù)你的全面發(fā)展,包容著(zhù)你的無(wú)知和固執,修正著(zhù)你的缺點(diǎn)和錯誤,期待著(zhù)你的健康和成長(cháng)。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,未來(lái)取決于我們的奮斗。新學(xué)年,我代表全體老師說(shuō):一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切期望和家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習,銳意進(jìn)取,努力實(shí)踐,努力工作,上課求質(zhì)量,受益輔導;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作,共同努力。在新的學(xué)年里,用新的起點(diǎn),新的水平,用新的態(tài)度,新的能量,展現新的風(fēng)采。

  我真誠地希望所有的學(xué)生一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )健身,學(xué)會(huì )自尊、自律,養成良好的學(xué)習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

  大浪淘沙,顯出黃金本色;大雨沖過(guò),還看到參天的松樹(shù)!我們這些經(jīng)過(guò)工作磨礪的人,你們這些經(jīng)過(guò)學(xué)習磨礪的人,會(huì )更加成熟穩重自信。新學(xué)年,我們心中充滿(mǎn)期待:期待下學(xué)期的豐碩成果。最后,祝各位老師新學(xué)年工作順利,身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們五一路小學(xué)更加繁榮輝煌!聞名于錦州市的每一個(gè)角落!謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿17

尊敬的領(lǐng)導,同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì ),也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對面的溝通交流。

  期中考試結束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng)不僅向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里,我想對你們說(shuō),你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。

  在以后的學(xué)習中,我們應該一起努力做到以下幾點(diǎn):

  一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的

  同學(xué)們要充分認識到學(xué)習的重要性,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復習所學(xué)的知識。在平時(shí)的學(xué)習中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習要持之以恒

  俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空!币簿褪钦f(shuō),同學(xué)們一定要認真學(xué)習,持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習;甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要擯棄掉。

  三、統籌安排,充分利用時(shí)間

  勤奮者是時(shí)間的主人,懶惰者是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒,充分利用自己的時(shí)間不斷學(xué)習。

  四、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步

  一份耕耘一分收獲,沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。 “吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會(huì )取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。

  同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、工作開(kāi)心。

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿18

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、各位老師、親愛(ài)的新同學(xué):

  上午好!

  非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請允許我借此機會(huì )以一個(gè)普通教師的身份向新入學(xué)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將為初一、高一年級新生軍訓工作作出貢獻的全體教官們表示衷心的感謝!

  我校剛剛向重點(diǎn)高中輸送了一批優(yōu)秀生源,成功的氣息還彌漫在整個(gè)學(xué)校,豐收的喜悅仍?huà)煸诶蠋焸兊难劢。今天,你們又為天賦中學(xué)增添了朝氣和希望,此刻此景正可謂:政通人和之時(shí),佳報頻傳之秋!

  同學(xué)們,今天是你們人生全新的起點(diǎn),無(wú)論過(guò)去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾,那都已是昨天,我們更關(guān)注你今天的表現。

  我們希望你能做一個(gè)自信的人,因為我們有嚴謹科學(xué)的管理,更有朝氣蓬勃的你們,相信自己一定能行。

  我們希望你能做一個(gè)拼搏的人,苦盡才能甘來(lái),因為成功只屬于那些勇于競爭并能持之以恒的人。

  我們還希望你能做一個(gè)有責任感的人,你不僅僅是你自己,你還是家庭、學(xué)校、社會(huì )的一員,要時(shí)刻想到那背后關(guān)切的目光,時(shí)刻記著(zhù)那肩上沉重的份量。

  作為你們的老師,我還想說(shuō)的是:我們愿傾我們所有,全力以赴,因為選擇了這份責任,就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是快樂(lè )的。

  同學(xué)們,軍訓的哨聲馬上就要吹響了,通過(guò)軍訓,你們可以進(jìn)一步感受到什么是命令,什么是規律,什么是規范,什么是禮貌,什么是團結,什么是集體,相信通過(guò)軍訓的磨練和洗禮,可以更好的培養大家克服困難的精神和頑強拼搏的斗志,它將成為你三年學(xué)習生活以至以后健康發(fā)展的一份寶貴的養料!

  五天軍訓,時(shí)間雖然很短暫,但是很苦,很累。在這期間我們各位班主任老師將陪伴大家一起度過(guò),我們會(huì )做好自己的本職工作,讓大家盡快融入新的集體、新的環(huán)境中。

  戰驕陽(yáng)磨意志,勇拼搏展英姿!

  同學(xué)們,真正表現自己的機會(huì )到了,行動(dòng)證明一切,相信你們是最優(yōu)秀的!

  最后預祝本次軍訓圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿19

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  在學(xué)院的統籌規劃和指導下,學(xué)院骨干教師培訓班今天正式開(kāi)班了。在這個(gè)重要而美好的時(shí)刻,我很榮幸地作為實(shí)訓中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來(lái)實(shí)訓中心學(xué)習。

  作為實(shí)訓中心的一名老師,最近一段時(shí)間以來(lái)我深切感受到了學(xué)院各級領(lǐng)導對本次培訓工作的高度重視,從各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面都給與了這次培訓的大力支持,也為我們這次相聚、共同學(xué)習提供了有利的條件。為珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾:

  第一。高標準、嚴要求。遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,力求從老師們的需求出發(fā),認真備課,細心講授,讓每一節課都充實(shí)而有效。

  第二。靈活授課模式。在授課中堅持做到系統學(xué)習與項目練習相結合、授課教師與培訓教師交流相結合、理論學(xué)習與技能訓練相結合,使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。

  第三。豐富課堂培訓內容。力爭使每個(gè)項目的教學(xué)既有針對性,又有相關(guān)知識的拓展及實(shí)踐操作,從而增加培訓教師對實(shí)踐教學(xué)課堂的興趣。

  其次提出兩點(diǎn)希望:

  一、希望通過(guò)我們的共同努力,幫助各位老師開(kāi)闊視野,豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高技能水平,在專(zhuān)業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進(jìn)一步。

  二、希望各位老師能將自己多年來(lái)積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗留給這次培訓班的全體教師,讓大家共同分享,共同進(jìn)步。

  各位老師們,讓我們珍惜這次共同學(xué)習的機會(huì ),最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學(xué)有所得,同時(shí)希望大家對我們的教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

  謝謝大家!

新時(shí)代的教師演講稿20

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很榮幸能代表全體九年級老師跟大家分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻!

  寒冬已去,春意盎然,你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?距離圓夢(mèng)的中考,還有一百天,864萬(wàn)秒。一百天,在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟,然而對于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓你們創(chuàng )造奇跡,改變命運,鑄就輝煌!

  同學(xué)們,在你們蓄勢待發(fā)之際、出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。作為你們的老師,我們是幸運的,能陪你們走過(guò)如此亮麗的季節,我們全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。在中考沖刺階段,我們九年級的全體老師一定會(huì )傾其所有和你們并肩作戰。我們愿做你們沖剌路上的加油站,愿做你們中考信息的查詢(xún)臺,愿做你們的心理咨詢(xún)師,愿為你們診斷學(xué)習中碰到的一切疑難雜癥。愿為你們保駕護航,愿為你們搖旗吶喊。愿與你們同甘共苦,愿與你們風(fēng)雨同舟。

  最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田的守望者一樣,盼望著(zhù)今年花勝去年紅!

  同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,我們只爭朝夕。更有云:“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔!讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅定的步伐,跨過(guò)命運的門(mén)檻,朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。

  同學(xué)們,春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí),為了六月的燦爛,讓我們一起:用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓六月!

  同學(xué)們,九年磨一劍,百日鑄輝煌,九百多個(gè)日夜已經(jīng)度過(guò),又何懼這小小的一百天?為了絢爛的明天,頭懸梁錐刺股,又何妨?“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng),振翅騰飛,去譜寫(xiě)20xx年楊莊中考的新篇章!

  謝謝大家!

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