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高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿

時(shí)間:2022-11-09 19:18:57 教師演講稿 我要投稿

高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿

高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿1

尊敬的各位家長(cháng),大家下午好:

  很高興和各位家長(cháng)朋友又見(jiàn)面了,首先我很榮幸能作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言,感謝蔡老師和各位家長(cháng)對我的信任,同時(shí)也很感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們孩子的關(guān)心和重視,我也非常珍惜每一次家長(cháng)會(huì )上和各位家長(cháng)交流的機會(huì )。我在這里發(fā)言具有雙重身份,既是一個(gè)孩子的母親,又代表我們高一一班是這個(gè)年級家長(cháng)委員會(huì )的一員。我認為學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )這種方式很好,因為家長(cháng)委員會(huì )是協(xié)調家庭和學(xué)校教育的一種有效形式,它可以提高家長(cháng)對學(xué)校工作的參與程度,增強家長(cháng)對學(xué)校工作的責任感,有利于家庭與學(xué)校協(xié)調一致地教育好學(xué)生,有利于取得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。我們家長(cháng)委員會(huì )的成員本人就是一名家長(cháng),在對孩子的教育方面都面臨很多相同的問(wèn)題,我們也更能夠體諒家長(cháng)們的苦衷和要求,正因為我覺(jué)得這是一項非常有意義的工作,盡管覺(jué)得自己的水平有限,但還是毫不猶豫的接受了這項工作。我本來(lái)就是一個(gè)熱心腸的人,我也愿意犧牲一點(diǎn)個(gè)人的休息時(shí)間為各位家長(cháng)及我們的孩子做點(diǎn)有意義的事情。我在單位只是一名普通的財會(huì )人員,成天和數字打交道,平時(shí)上臺發(fā)言的機會(huì )是少之又少,而我們在坐的很多家長(cháng),有些是單位的領(lǐng)導,還有些本人就是一名教育工作者,學(xué)歷水平都比我高,經(jīng)驗也比我豐富,也許比我更適合做這件事情。

  但是既然我已經(jīng)接受了這項工作,我就一定會(huì )盡自己最大的努力去做好它,我想只要我用愛(ài)心、真心和耐心去做這件事情,就一定能夠做好。我也請在坐的各位家長(cháng)朋友平時(shí)能多指導和支持我的工作,多給我們家長(cháng)委員會(huì )出點(diǎn)主意、想點(diǎn)辦法。因為我覺(jué)得這項工作也不僅僅是某一個(gè)人的事情,而是我們大家的事情,我們的目的只有一個(gè),努力給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,生活環(huán)境、讓他們愉快的學(xué)習、健康的成長(cháng)。剛才我給你們每一位家長(cháng)發(fā)了一張意見(jiàn)征集表。希望各位家長(cháng)如果對學(xué)校有什么意見(jiàn)和要求,不要有什么顧慮,盡管說(shuō)出來(lái),我們都會(huì )盡快把家長(cháng)們的意見(jiàn)和要求收集起來(lái),通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺及時(shí)反饋給我們的學(xué)校領(lǐng)導,爭取得到他們的理解和支持。我也會(huì )把學(xué)校的一些想法及時(shí)轉達給各位家長(cháng)朋友,廣泛征求大家的意見(jiàn),使學(xué)校和家長(cháng)的一些想法能夠達成共識。只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )溶為一體,才能更好的培養孩子各方面的綜合能力,讓他們得到全面的發(fā)展,將來(lái)成為國家的有用之才。

  我們家長(cháng)之間平常也應該多溝通,在家教方面有什么好的方法可以互相交流,互相借鑒。此外,我們有些家長(cháng)們在一些觀(guān)念上也要做一些轉變,要由單純關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)到關(guān)注孩子全面發(fā)展的轉變;由過(guò)分重視孩子的身體健康到關(guān)注孩子身心健康、人格健全、良好習慣培養的轉變;由過(guò)

  分溺愛(ài)、事事包辦到放手讓孩子鍛煉的轉變。另外,我建議我們的家長(cháng)平時(shí)還要及時(shí)與老師們多溝通,特別是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái),我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動(dòng)找老師,通過(guò)及時(shí)的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進(jìn)步。

  高中三年,孩子多在15—18歲之間,他們的心智還沒(méi)完全成熟,還處于奔向成功人生的關(guān)鍵時(shí)期。作為家長(cháng),我們一方面要在生活方面多多關(guān)心他們,飲食方面要注重營(yíng)養搭配,平時(shí)還要讓孩子們在繁忙的學(xué)習之余擠出點(diǎn)時(shí)間參加一些體育鍛煉,打打球,做做操,多活動(dòng)活動(dòng)他們的脛骨,增強他們的體魄;增加他們的防病抗病能力。再一個(gè)就是一定要讓孩子保持充足的睡眠,每天保持6小時(shí)以上的睡眠比較好一些。平時(shí)要孩子保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)放松的心態(tài),睡眠質(zhì)量才會(huì )好,高中階段課程這么緊張,孩子們如果用腦過(guò)度,又得不到適當的休息,大腦就會(huì )缺氧,人就會(huì )很疲勞,上課注意力就集中不起來(lái),如果孩子在課堂45分鐘內的知識都掌握不了,那就更談不上課堂以外還去學(xué)點(diǎn)其他什么知識了,這會(huì )嚴重影響到孩子的學(xué)習成績(jì)。我曾聽(tīng)一個(gè)家長(cháng)告訴我某某的孩子學(xué)習很努力,每天看書(shū)看到晚上一二點(diǎn)鐘才休息,我很吃驚,那這個(gè)小孩一天只有多少的睡眠時(shí)間呀,反正我不提倡我的孩子這樣學(xué)習,每天晚自習回來(lái)后,吃點(diǎn)夜霄,然后看書(shū)看到十一點(diǎn)半,最遲也不超過(guò)十二點(diǎn),第二天早上六

  點(diǎn)半起床,中午還要保持半小時(shí)的午睡時(shí)間,這樣下午上課精力就會(huì )充沛很多。當然每個(gè)孩子的情況都不盡相同,家長(cháng)可以根據自己孩子的實(shí)際情況定作習時(shí)間。但是高中三年必竟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們不要過(guò)早透支小孩的體力。我們在關(guān)注孩子的生活的同時(shí),還要多關(guān)心他們的思想動(dòng)態(tài),平時(shí)還要盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,怎樣才能和孩子建立良好的溝通關(guān)系?我認為和孩子建立平等關(guān)系很重要,要讓孩子把你當成是他的朋友,而不是一個(gè)武斷的家長(cháng),其實(shí)孩子們上了高中,年紀也不算小了,他們也有他們自己的思想,雖然有很多想法還不是很成熟,但是我們也應該多尊重一下他們的意見(jiàn),特別是在關(guān)系到他們自己的問(wèn)題上要多和孩子們商量,多征求他們的意見(jiàn),對孩子不同的意見(jiàn),我們也只能正確引導,不要動(dòng)不動(dòng)就擺著(zhù)一副家長(cháng)姿態(tài),用過(guò)來(lái)人的口氣跟孩子說(shuō)話(huà),有些家長(cháng)常常還把自己的意志強加在孩子身上,這樣做會(huì )讓孩子很反感,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。許多家長(cháng)不太注重與孩子溝通,孩子有什么心事了,父母也很難及時(shí)注意到,這對孩子的心理發(fā)展不利。我們要經(jīng)常拿出時(shí)間跟孩子聊天,聽(tīng)孩子講講心里話(huà),講講他們的喜怒哀樂(lè ),這樣家長(cháng)才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想動(dòng)態(tài),對孩子各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些又是需要引導指正的。在和孩子溝通的過(guò)程中,孩子學(xué)會(huì )了傾訴,同時(shí)孩子也學(xué)會(huì )了表達。只有學(xué)會(huì )了表達,孩子在將來(lái)才可能找到工作,現在孩子是靠著(zhù)一張試卷就能走進(jìn)

  大學(xué)校門(mén),但是如果僅僅只靠著(zhù)一張試卷是無(wú)法走進(jìn)社會(huì )的大門(mén)的。

  我們當家長(cháng)的還必須學(xué)會(huì )容忍孩子的缺點(diǎn),所謂金無(wú)赤足,人無(wú)完人。我們不要害怕孩子犯錯誤,重要的是要幫助他們分析犯錯誤的原因,找出根源,以后不再犯相同的錯誤。另外我們還要時(shí)常讓孩子們受點(diǎn)挫折教育,現在很多小孩承受能力都比較差,遇到一點(diǎn)小小挫折就會(huì )有悲觀(guān)情緒,我們一定要讓他們知道每個(gè)人一生都不可能是一帆風(fēng)順的,生活中不如意的事情十有八九,既然不能避免不如意,那就要學(xué)會(huì )豁達。做父母不可能時(shí)時(shí)給孩子快樂(lè ),但是要讓孩子學(xué)會(huì )消除不快的方法,培養孩子從挫折中恢復過(guò)來(lái)的能力。教孩子以豁達的態(tài)度對待不如意的事情,這也是培養孩子快樂(lè )品質(zhì)中最重要的一條。

  我們還要教孩子怎樣學(xué)會(huì )自立自強,現在很多孩子都是獨身子女,從小就養尊處優(yōu),嬌生慣養,容易產(chǎn)生依賴(lài)思想,如果把這種情緒帶到學(xué)校,帶到課堂上,就會(huì )產(chǎn)生畏難、厭倦和不思進(jìn)取的情緒,遇到挫折就會(huì )打退堂鼓。所以我們要努力引導孩子養成獨立思考、獨立生活的能力,盡量讓他們自己能做的事情就自己做,不要什么事情都大包大攬,讓孩子在家里幫助家長(cháng)做一點(diǎn)力所能及的事情,不要怕孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累,這樣對他們的成長(cháng)有好處。我們不但要注重孩子的學(xué)習成績(jì),還要培養他們其他方面的能力,包括生活自理能力、組織能力、語(yǔ)言表達能力、待人接物等方方面面的

  能力,提高他們的綜合素質(zhì),F在社會(huì )需要的是具有綜合素質(zhì)的人才,我們不能把孩子培養成為高分低能的人。我們還要培養孩子具有良好的性格,要他們善于與人相處,要有禮貌、有愛(ài)心、有善心,為人要誠實(shí),要學(xué)會(huì )寬容,遇到什么事情要舍身處地為別人著(zhù)想。好的人緣,會(huì )讓孩子在今后步入社會(huì )以后不管做什么事情都會(huì )左右逢源,受人歡迎。

  有一句話(huà)說(shuō)得好,“家庭是習慣的學(xué)校,父母是習慣的老師”,培養孩子好的生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事的習慣是父母義不容辭的責任,在這個(gè)方面家庭的教育作用也遠遠大于學(xué)校。我們當家長(cháng)的就像孩子的一面鏡子,你的一言一行,一舉一動(dòng)對孩子都有潛移默化的作用,孩子很多為人處事的道理都是從父母身上學(xué)來(lái)的,所以我們這些為人父母的也要給孩子起個(gè)表率作用。要保持一些良好的生活習慣和工作習慣,不管是干什么事情都要用一種積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對,要始終保持一些優(yōu)秀的品質(zhì),為人要真誠、心胸要寬廣,要有愛(ài)心、有善心,講誠信,跟孩子說(shuō)話(huà)要講信用,如果辦不到的事情就不要跟孩子亂許愿。我們還要不斷加強自身的學(xué)習,讓孩子看到當今的社會(huì )競爭很激烈,既便是父母有了一份穩定的工作,也還是要通過(guò)不斷的學(xué)習,提高自己各方面的能力,才能適應社會(huì )的發(fā)展,才能干好自己的工作。在這個(gè)方面我覺(jué)得自己做得還不錯,雖然我在單位只是一名普通的職工,但我的人緣非常好,在單位與領(lǐng)導和同事

  們的關(guān)系都處得很好,我也非常熱愛(ài)自己的本職工作,對工作也非常負責任,因工作出色,我多次獲得縣衛生工作先進(jìn)個(gè)人,兩次受到縣里的嘉獎,我所從事的統計工作也連續十年獲得懷化市衛生系統統計工作先進(jìn)單位,我自己也多次被評為市統計工作先進(jìn)個(gè)人,每次得到獎勵我都會(huì )拿出榮譽(yù)證書(shū)給孩子看看,跟他談?wù)勑,讓他知道他的媽媽工作也很努力,雖然有時(shí)候媽媽工作很辛苦,但工作卻得到了大家的.肯定,促進(jìn)他在今后的學(xué)習中不斷的進(jìn)步,心里想著(zhù)要和他的媽媽一樣,讓自己變得更優(yōu)秀,并通過(guò)自己努力,獲得更多的榮譽(yù)。

  我很慶幸我的孩子能夠在這么好的班集體里學(xué)習成長(cháng),這個(gè)班的課堂紀律和學(xué)習氣氛都非常好,同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽,他們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習上更是互相幫助,同學(xué)們的團隊合作精神也非常強,正是有了這種團結互助的精神讓孩子們在學(xué)校舉辦的籃球、撥河、廣播體操等一系列的集體項目比賽中創(chuàng )造了一次又一次的好成績(jì)。這個(gè)班很多孩子的學(xué)習成績(jì)也在不斷進(jìn)步,全校排名都比剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)提高了不少,包括我自己的孩子也在進(jìn)步,他是全縣22名進(jìn)這個(gè)班的,上個(gè)學(xué)期的三次考試,二次月考都是全年級第十一名,期末考試考了全年級第十二名,盡管有些功課還不是很穩定,但他的自信心比原來(lái)增強了不少。孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任蔡老師及各位任課老師的辛勤勞動(dòng)和悉心栽培,他們不但業(yè)務(wù)能力非常強,而且非常敬

  業(yè),親和力也很強。特別是班主任蔡老師,為了帶好這個(gè)班,傾注了她全部的心血,也不知道犧牲了多少屬于她個(gè)人的休息時(shí)間,她除了帶這個(gè)班,還是其他三個(gè)班的任課老師,工作的辛苦程度可想而知,但她從來(lái)就沒(méi)有報怨什么。蔡老師不但很重視孩子們的學(xué)習成績(jì),還非常注重學(xué)生們的思想品德,她抓住學(xué)生參加各種集體項目比賽的機會(huì ),培養學(xué)生們團隊合作的精神,班上的組織紀律也被她抓得很好。蔡老師經(jīng)常利用課余時(shí)間跟學(xué)生們談心,了解她們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現學(xué)生有什么不好的苗頭,就會(huì )很快被她制止。她還時(shí)常教給學(xué)生們一些行之有效的學(xué)習方法,給學(xué)生們推薦一些對學(xué)習有幫助的參考書(shū)和試卷,為了給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓他們能夠在一個(gè)緊張、高效、和諧、充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習,她是費盡了心思,想盡了辦法。在這里我要代表我們高一一班的全體家長(cháng)為付出辛勤勞動(dòng)的蔡老師及其他任課老師表示我們最衷心的感謝和最崇高的敬意,真誠的說(shuō)一聲你們辛苦了!

  說(shuō)了這么多,全是我的心里話(huà),我也嘗試著(zhù)努力去做一名合格的家長(cháng),但是我最想要的是孩子有一個(gè)健康的心理和身體,其次讓他有種愉悅學(xué)習的心態(tài)和自主學(xué)習的能力,讓我們和我們的孩子、以及這些優(yōu)秀的老師們共同努力,以達到我們共同的目標。

  最后我祝我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步!祝各位家長(cháng)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿2

尊敬的家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),謝謝大家!其次,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長(cháng),是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作,才使孩子們進(jìn)入高中短短的三個(gè)月,語(yǔ)文學(xué)習方面取得了巨大的進(jìn)步,謝謝你們!

  孩子們入學(xué)以來(lái),我也盡力配合班主任把工作做得細致周到一些,但孩子們千差萬(wàn)別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解!

  下面我通報一下目前同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習情況

  1、語(yǔ)文成績(jì)較好的:

  2、勤學(xué)好問(wèn)的:

  3、寫(xiě)字漂亮的:

  4、作文程度好的:

  5、背書(shū)快的:

  我姓鄧,教本班的語(yǔ)文、我的電話(huà)是xxxxxxxxxxx,有空可以多和我聯(lián)系,歡迎多提寶貴意見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!爆F在你們的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了我們的孩子。今天我要說(shuō)的主題是:

  一個(gè)成功的孩子背后總站著(zhù)一個(gè)成功的家長(cháng)

  一、重視家庭教育

 。ㄒ唬┤耸黔h(huán)境的產(chǎn)物

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是終生的老師。老師和學(xué)校都在換,可是父母和家庭一直沒(méi)有換,所以家庭教育很重要,它是根深蒂固的。

  人是環(huán)境的產(chǎn)物。孩子的差異主要由兩個(gè)因素影響,第一是環(huán)境,第二是教育。那么你又給了你的孩子什么樣的環(huán)境呢?這是美國桃樂(lè )絲。諾帝女士一段著(zhù)名的名言——

  指責中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易怨天尤人。敵意中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易好斗逞勇?謶种虚L(cháng)大的孩子,將來(lái)容易畏首畏尾。憐憫中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易自怨自艾。嘲諷中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易消極退縮。嫉妒中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易勾心斗角。羞辱中長(cháng)大的孩子,將來(lái)容易心懷內疚。容忍中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能極富耐心。鼓勵中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能充滿(mǎn)自信。贊美中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能心存感激。嘉許中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能愛(ài)人愛(ài)己。接納中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能心胸寬廣。認同中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能掌握目標。分享中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能慷慨大方。公平中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能維護正義。安定中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能信任他人。友善中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能關(guān)懷世界。祥和中長(cháng)大的孩子,將來(lái)必能平和待人。親愛(ài)的你,將給孩子什么樣的環(huán)境呢?

 。ǘ┏砷L(cháng)無(wú)法替代,發(fā)展必須主動(dòng)

  1、自己的事自己做。每一個(gè)孩子都是一個(gè)珍貴的生命,每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。孩子,首先是一個(gè)活生生的、有腦有手的人,我們應該尊重孩子本身的能力。教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò),凡是孩子能做到的事情,大人盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步,大人退一步,這就叫成長(cháng)。明知的父母藏起一半愛(ài)心。孩子的錯是大人的過(guò),孩子的許多缺點(diǎn)是我們大人辛辛苦苦培養起來(lái)的。有好吃的要大家一塊分享,不能說(shuō)最好的那個(gè)就是他的。作為家長(cháng),你不培養他,你不鍛煉他,他就害了他。你不要擔心孩子這個(gè)不會(huì ),那個(gè)不會(huì ),學(xué)會(huì )需要一個(gè)過(guò)程;你也不要擔心孩子會(huì )犯這樣的錯,那樣的錯,孩子成長(cháng)的規律是從犯錯誤中長(cháng)大的,在錯誤中長(cháng)大是孩子成長(cháng)的特點(diǎn)。所以犯一次錯,改一次錯,就是孩子成長(cháng)的過(guò)程。從不犯錯的人是不存在的。面對失敗或成功的結果,孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵,學(xué)生看起來(lái)最不值得愛(ài)的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候。

  2、適當做一些家務(wù)。美國哈佛大學(xué)專(zhuān)家們對456個(gè)孩子跟蹤研究20xx年,什么樣的孩子呢?一些是愛(ài)干家務(wù)活的,另一些是不愛(ài)干家務(wù)活的孩子。20xx年后這些當年的孩子差別很大,第一差別,失業(yè)率是1:15,第二差別,犯罪率1:10,收入相差20%。還有,愛(ài)干家務(wù)活的孩子,他們的離婚率低,心理疾病的患病率也低。所以,

  給孩子一些權利,讓他自己去選擇;給孩子一些機會(huì ),讓他自己體驗;給孩子一點(diǎn)困難,讓他自己去解決;給孩子一些問(wèn)題,讓他自己去找答案;給孩子一種條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間,讓他自己向前走。

  二、習慣決定命運

  日本教育家福澤諭吉說(shuō):“家庭是習慣的學(xué)校,父母是習慣的教師!

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!边@就是說(shuō)習慣可以決定一個(gè)人的命運。壞習慣是一種藏不住的缺點(diǎn),別人都看得見(jiàn),他自己看不見(jiàn),因為習慣就是一種自動(dòng)化的行為,潛意識表現的行為,并不一定他自己希望的行為。小時(shí)候是你給孩子培養習慣,長(cháng)大了,就是習慣左右他的人生。

  培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。一個(gè)習慣的養成只需要30天,一個(gè)月的時(shí)間,習慣是一種行為長(cháng)期堅持的結果,一個(gè)月堅持一個(gè)行為,就能養成一個(gè)習慣。壞習慣也只是需要一個(gè)月的時(shí)間,但改正一個(gè)壞習慣卻需要2倍、3倍,甚至更多的時(shí)間來(lái)完成,這一點(diǎn),我們也不要著(zhù)急,壞習慣可以一點(diǎn)一點(diǎn)地改,一點(diǎn)一點(diǎn)地轉變。那么,我們的孩子需要養成那些好的習慣呢?

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  1、孝順,愛(ài)家人。在家里愛(ài)爸爸媽媽、爺爺奶奶,在學(xué)校愛(ài)老師,這個(gè)愛(ài),不僅要表現在禮貌上,還要表現在行動(dòng)上。只有學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的人,才會(huì )愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國。2

  2、誠實(shí),不說(shuō)謊!熬犹故幨,小人長(cháng)戚戚”,做人之道,誠信為本。孩子現在可以對別人說(shuō)謊,將來(lái)也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救藥的。孩子撒謊有兩大原因:第一,說(shuō)真話(huà)受到懲罰;第二,為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經(jīng)常是大人逼出來(lái)的。所以,面對孩子,我們需要更多的耐心和傾聽(tīng)。

  3、做事認真負責。專(zhuān)注是學(xué)習的重要品質(zhì),毛主席也說(shuō)過(guò):“凡事只怕‘認真’二字!”可見(jiàn),凡事認真,定能將它做好,這是成功的前提。這個(gè)需要家長(cháng)每天的從嚴要求。

  4、自信,樂(lè )觀(guān)向上。體驗成功,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,但是,成功更是成功之母,反復成功可以刺激孩子的自信,讓孩子相信自己能行。而反復失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,讓孩子懷疑自己。沒(méi)有賞識,沒(méi)有成功,也就沒(méi)有了自信,沒(méi)有了希望。家長(cháng)應該幫助孩子獲得成功,在失敗中激勵孩子,為他鼓勁,而不是詆毀孩子。教育并不是一味地表?yè)P,沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育,你一定要用有用的方法來(lái)懲罰他,讓他對自己的后果負責任。但不要打!肮靼簟敝荒茉炀团`,不能造就人才。

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  1、遵守規則。沒(méi)有規矩不成方圓,遵守學(xué)校管理準則和學(xué)生行為規范,也是學(xué)生重要的學(xué)習內容。還有遵守交通規則等等,這些都是最基本的素質(zhì)修養。最基本的往往是最重要的。

  2、講究效率。我們應該給他灌輸時(shí)間概念,比如合理安排時(shí)間,早上起床、刷牙、洗臉,晚上做作業(yè)等孩子的很多事情,都可以用時(shí)間來(lái)量化,給孩子一個(gè)時(shí)間概念,從小養成珍惜時(shí)間的好習慣。

  3、友善合作,F在的孩子在家里大多是眾星捧月,這勢必導致孩子容易養成很多壞毛病,他們需要和同伴的合作,包括學(xué)習、游戲,孩子小的時(shí)候可能還聽(tīng)老師的,聽(tīng)家長(cháng)的,可是10歲以后,他逐漸有了自己的想法,他就不再那么聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)了,他更聽(tīng)同學(xué)、同伴的。和同伴友好相處也是現代社會(huì )一項重要能力。

  4、合理消費。我們的孩子每天都和消費密切相關(guān),我們必須從小讓孩子養成合理消費的習慣。比如文具的使用需要愛(ài)惜,隨便亂倒飯菜是嚴重的浪費,不要和別人比吃穿等,家長(cháng)要對孩子動(dòng)之以情,曉之以理。

 。ㄈ⿲W(xué)習方面

  1、精力專(zhuān)注。上課專(zhuān)注的孩子,必定是成績(jì)好的孩子,就是我們所說(shuō)的注意力集中。星期天在家學(xué)習時(shí),家長(cháng)可以在旁陪同,不讓他隨意走動(dòng),也不要隨意打攪他,給他一個(gè)安靜、安逸的學(xué)習環(huán)境。

  2、獨立思考。孩子有什么不會(huì )的,他詢(xún)問(wèn)你,你可以告訴他,但并不可以有問(wèn)必答,否則他就不知道什么是思考。家長(cháng)可以從多答到少答,到不答,我相信,如果你的孩子現在3

  是高三,你一定回答不了他幾個(gè)問(wèn)題,所以,孩子必須從小養成獨立思考的習慣,不要縱容思維的惰性。

  3、作業(yè)認真。孩子自己的作業(yè)一定要自己檢查。自己檢查,寫(xiě)一遍等于做兩遍。一定要先復習,后做作業(yè)。要像考試一樣去做作業(yè)。抓好了課堂和作業(yè),我想好成績(jì)已經(jīng)離孩子不遠了。

  4、愛(ài)上讀書(shū)。一個(gè)人的精神史就是一個(gè)人的閱讀史,思想來(lái)自于閱讀,人在各個(gè)領(lǐng)域的提高都離不開(kāi)閱讀,包括數學(xué)、英語(yǔ),還有中學(xué)的物理、化學(xué)等科目的學(xué)習。因為閱讀增強理解,理解增強智力。讓孩子愛(ài)上閱讀,有三個(gè)有效途徑:

 。1)耳濡目染,孩子是父母的影子。父母讀書(shū)多,孩子讀書(shū)也多。因為孩子是在模仿中長(cháng)大的,孩子的學(xué)習是觀(guān)察性學(xué)習。他認為:大人做的事就是好的事。父母們若想培養孩子愛(ài)讀書(shū)的習慣,一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是您自己要讀書(shū)。

  其實(shí)不光是讀書(shū),生活、學(xué)習的各個(gè)方面,孩子都在觀(guān)察著(zhù)你,模仿著(zhù)你,他就是你的影子,甚至連說(shuō)話(huà)的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無(wú)窮的。

 。2)在家里營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的氣氛。到什么程度呢?你家的廁所里邊也要有書(shū),有一本小畫(huà)冊、小雜志之類(lèi)的好看的,在孩子的床頭啊,桌子上啊,沙發(fā)上啊,都要有書(shū)。要經(jīng)常和孩子討論書(shū),討論讀書(shū)的心得體會(huì ),用環(huán)境影響孩子,這是潛移默化的,是非常重要的。孩子看書(shū)并不像上課一樣有計劃,他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書(shū),突然興趣所至,拿起那本書(shū)了,但只要拿起了,他就放不下了。

 。3)經(jīng)常帶孩子逛書(shū)店,也是一個(gè)培養孩子讀書(shū)習慣的做法。

  適當地給孩子買(mǎi)些他喜歡的書(shū),比給他買(mǎi)零食和衣服更有意義,孩子也會(huì )更喜歡。孩子的潛力是很大的,惰性也是很大的。關(guān)鍵是怎樣去培養孩子的學(xué)習習慣。

  孩子的成長(cháng),離不開(kāi)我們的共同努力。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通。如果您對我,對孩子的語(yǔ)文學(xué)習或者生活方面,有任何疑問(wèn)或者建議,歡迎家長(cháng)朋友及時(shí)與我聯(lián)系交流!我相信為了一個(gè)共同的目標和心愿,我們一定會(huì )合作得非常愉快!

  謝謝大家!

高一家長(cháng)會(huì )教師演講稿3

尊敬的領(lǐng)導,家長(cháng),親愛(ài)的老師,同學(xué):

  首先我非常感謝各位能在百忙之中前來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),我謹代表13,14班的全體教師對家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的謝意。

  其次我要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達樂(lè )觀(guān)。在他們的身上,無(wú)不凝聚著(zhù)你們的心血。作為你們孩子的老師,我感到十分的榮幸,也感到十分的驕傲和自豪!

  我處在家長(cháng)和學(xué)生的中間位置,面對家長(cháng),我們有共同的心聲,如何教育我們的下一代,如何承擔起教育的責任,我們有共同的話(huà)題。面對學(xué)生,我肩負起引領(lǐng)的責任而又理解信任欣賞他們,因此,我既是你們的朋友,我們是同一條戰壕里的戰友,同時(shí)也是你們子女的朋友,我必須蹲下身子和他們平等對話(huà),坦誠相待;谶@樣一直情況,我將和你們共同探討關(guān)于教育方面的話(huà)題,我希望我能得到你們的支持和認同。

  作為高一的一名教師,我想對大家說(shuō),你們選擇了一中,是對我們的信任和支持,我們絕不會(huì )讓你失望,如果說(shuō)你們給了孩子一個(gè)創(chuàng )造美好未來(lái)的機遇,那么我們一定教會(huì )孩子如何把握機遇,送給孩子們一個(gè)挑戰自我的空間和舞臺。我們的每一個(gè)教師都有著(zhù)極強的使命感、責任心,為了教育好每一位學(xué)生,我們每天都早來(lái)晚走,披星戴月,常常犧牲了自己的休息時(shí)間。

  我們可以丟下自己哭泣的孩子,但是我們從沒(méi)有放棄過(guò)一名渴求知識的學(xué)生,面對成績(jì)參差不齊的學(xué)生,我們要流更多的汗、出更多的力,費更多的心思,為了您的孩子的健康成長(cháng),我們老師真的付出了很多很多,我們并不是機器,我們也很累很累,可當我們走上三尺講臺時(shí),當我們面對著(zhù)一雙渴望求知的眼睛時(shí),除了更加努力地工作外,我們別無(wú)選擇。

  但是一個(gè)孩子的成長(cháng)需要過(guò)程,正如一株小樹(shù)的成長(cháng),需要陽(yáng)光的愛(ài)撫,但也更需要在風(fēng)雨中錘煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹,尊敬的各位家長(cháng),長(cháng)期的工作實(shí)踐,使我們體會(huì )更多的不是教師工作的偉大崇高,而是它的平凡和艱辛。社會(huì )上一些消極不良的因素不可避免地影響著(zhù)學(xué)生們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對他們進(jìn)行正確的引導和教育,不僅僅是我們的責任,更是你們的責任。家長(cháng)是孩子的第一任老師,也應該是他們的終生老師。如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì )首先是家庭的高度教育素養,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì )在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開(kāi)你們的信任理解和真誠的支持,為此我向在座各位提出幾點(diǎn)希望:

  一是在重視孩子學(xué)習的同時(shí),更要重視他們的思想品德教育,不僅要讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。

  二是能經(jīng)常性地關(guān)心一中的教育教學(xué)工作、隨時(shí)隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。

  三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀(guān)察、多引導,我們班上的學(xué)生,曾經(jīng)是貪玩過(guò),是不懂事過(guò),可是當他們警醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,學(xué)習的道路上太多的艱難險阻,太多的攔路虎,他們雖然已經(jīng)“衣帶漸寬終不悔”,可等待他們的依然是“獨上高樓,望盡天涯路”。

  其實(shí)他們自己都知道,應該怎么做,只是困難重重,基礎太弱,道道題目都是攔路虎,個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞都是溝壑,每個(gè)字形字音都是荊棘,浩如煙海的東西需要記憶,我們想想,談何容易!有人進(jìn)步了,自然高興,可退步了,我們可以幫助分析一下原因,在他們艱難的道路上,我們應該伸出援手,真誠的幫他們一把,拉一拉,或者在后面推一把。家長(cháng)們,我們真誠的給孩子一些鼓勵,

  他們起早貪黑,夜以繼日。當好看的電視好玩的游戲鋪天蓋地席卷而來(lái)的時(shí)候,面對社會(huì )的種種誘惑,他們半床明月半床書(shū),一盞孤燈,幾張卷子,枯燥乏味,苦爬苦熬。雖然衣食無(wú)憂(yōu),生活優(yōu)裕,可他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難生活的洗禮,他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。在他們柔弱的肩膀上也承載著(zhù)太多的壓力:父母沉甸甸的期待,自己未來(lái)的前程和希望。許多學(xué)生考后迎接他們的是收獲是榮譽(yù)是豐收是成功,而我們班上的學(xué)生,許多盡心盡力的學(xué)生,收獲的是失望是責罵是嘲笑,當別人高高興興回家報喜的時(shí)候,我們許多學(xué)生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話(huà)、一個(gè)眼神,就是孩子一生中的一個(gè)轉折點(diǎn)、一盞指明燈,您的態(tài)度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子,了解自己的孩子的思想,引導自己孩子的一些不正確的思想和觀(guān)點(diǎn)。做自己孩子的朋友,希望大家積極參與。

  所以有了您們的理解和大力支持,我們的工作才會(huì )做得更好,在這里我可以自豪地說(shuō):“我們,也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學(xué),但我們教育出來(lái)的學(xué)生都一定會(huì )是社會(huì )的有用人才。一中就是莘莘學(xué)子充滿(mǎn)溫暖和希望的家。

  當然,這些成績(jì)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,你們總是說(shuō)我對你們從來(lái)沒(méi)滿(mǎn)意過(guò),就算滿(mǎn)意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天,當著(zhù)你們的家長(cháng),我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。也希望你們能珍惜自己學(xué)習的機會(huì ),也希望今天的家長(cháng)會(huì )能給你們一個(gè)新的開(kāi)始,給自己一個(gè)承諾:面對今天,我們分秒必爭,展望明天,我們信心百倍!

  在此,我感謝同學(xué)們的理解,更感謝家長(cháng)的理解和支持,我們將懷揣著(zhù)這份信任和支持,盡心盡力,不負學(xué)生和家長(cháng)的這份厚重的支持!謝謝。

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