幼兒園教師的演講稿模板錦集5篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的幼兒園教師的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第31個(gè)教師節,在此,我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(cháng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng),每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節日里,把以下“五個(gè)一”作為節日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì ),我們都應該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng),使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動(dòng)鞋:現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì ),要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng),在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì )加倍努力工作,會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì )倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境,會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè ),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節,讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習,賦幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)
光,讓愛(ài)和責任永駐我園,共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )!
幼兒園教師的演講稿 篇2
在許多人的眼里,當一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是,要做到精益求精,當一名佼佼者,教育好、照顧好每一位孩子就不是簡(jiǎn)單的活兒;顫婇_(kāi)朗的我,在大學(xué)時(shí)代同學(xué)們就認為我具有當幼兒園老師的潛質(zhì)。想不到在一次偶然的機會(huì ),我真當上了一名幼兒園的英語(yǔ)專(zhuān)職老師。初出茅廬之際,我以為天賦能抵得過(guò)經(jīng)驗,但工作過(guò)程中大大小小的困難讓我當頭棒喝。在領(lǐng)導和同事的循循教導下,通過(guò)慢慢地努力摸索,我深刻認識到了一名幼兒園老師的責任和榮譽(yù)。而這個(gè)偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,更是需要汗水去耕耘。意識到這一點(diǎn)后,我很快投入到幼師這一角色,漸漸地做到了心手相應,融入到孩子們的生活和學(xué)習中。
一直以來(lái),我都以“有教無(wú)類(lèi),誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多棘手的學(xué)生,但我嚴格要求自己要做到一視同仁。因為孩子們有著(zhù)同樣的渴望去學(xué)習,有著(zhù)同樣的熱情來(lái)到這兒聽(tīng)課。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友,他是班上的特殊兒童,特別的調皮好動(dòng)、總是喜歡跟別人唱反調。無(wú)論是正常的教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng)他總喜歡影響旁邊小朋友。
在其位謀其職,所以我絲毫沒(méi)有自怨自艾或是把錯誤推到孩子身上。我國著(zhù)名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小孩是喜歡稱(chēng)贊的,沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡聽(tīng)好話(huà),也沒(méi)有一個(gè)孩子是喜歡有人罵他的!笔堑,對幼兒鼓勵是影響幼兒積極接受教育的重要因素。鑒于周俊杰小朋友的特點(diǎn),我策劃了這樣一個(gè)活動(dòng)。
在《你是哪國人》的英語(yǔ)活動(dòng)中,根椐學(xué)習內容,我設計一個(gè)情境表演,小朋友們都扮演不同國家的人,大家都對自己扮演的角色非常感興趣,并用英語(yǔ)表達自己來(lái)自哪國……在活動(dòng)前,我以各種方式鼓勵周俊杰小朋友要勇敢地表現。在活動(dòng)的表演中,他竟然跟著(zhù)大家一起說(shuō)“我來(lái)自己中國,你呢?”。那一刻,我會(huì )心一笑,情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋,并說(shuō)了一句:“你真棒!”他似懂非懂地微笑了。那節課以后,他對學(xué)習越來(lái)越自信、學(xué)習成績(jì)也有著(zhù)明顯的進(jìn)步。
其實(shí),孩子的心是最純真,在老師表?yè)P和鼓勵下,他感受到被喜愛(ài)、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力,只不過(guò)是他們有時(shí)找不到學(xué)習方法和創(chuàng )新進(jìn)步的動(dòng)力。而我作為一名老師,就應該多給幼兒一些鼓勵和幫助,因為,老師的一個(gè)句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)眼神,對孩子們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)指導。
孩子們就是一棵棵幼苗,需要我們去用營(yíng)養灌溉,才能茁壯成長(cháng);孩子們就是一張張白紙,需要我們去用色彩描繪,才能成畫(huà)入冊;而我,作為一名幼兒園教師,一名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的工作者,我會(huì )用愛(ài)心之水滋潤每一個(gè)孩子的心田,讓他們擁有快樂(lè )的童年;我會(huì )用耐心之筆勾勒每一節課,讓他們每一天充實(shí)愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子,讓他們每天都過(guò)得陽(yáng)光般燦爛。
家長(cháng)們的期望,是小朋友能夠在知識和快樂(lè )的培養下茁壯成長(cháng),而我有的是專(zhuān)業(yè)和責任心。
我的責任,是教育孩子,而傳遞的就是我的愛(ài)心和所學(xué)所知。我快樂(lè ),每天都能讓孩子成長(cháng)一點(diǎn)。我充實(shí),總能讓自己的夢(mèng)想豐富一點(diǎn)。我驕傲,我是一名幼兒園教師!
幼兒園教師的演講稿 篇3
各位園長(cháng)、各位老師大家好!
今天,非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”競聘崗位的機會(huì )。讓我有機會(huì )站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō),今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺,為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會(huì ),對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
首先我來(lái)介紹一下我自己,#年8月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書(shū)記一職,我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著(zhù)“真心、愛(ài)心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長(cháng),精心備課,教學(xué)效果顯著(zhù)。在團支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協(xié)調好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門(mén)來(lái)做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng),如“采茶舞曲”“團員春游活動(dòng)”等,也獲得了團員們的好評,同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團員之間的凝聚力也更加強了,F在通過(guò)我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動(dòng)在墻上體現出來(lái),讓大家都能看到我們團支部的成長(cháng)。我的團支部工作也得到了各位老師和園長(cháng)的認可。
4年來(lái)我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績(jì),在#等獎,任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫(xiě),在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習,明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續學(xué)習來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展?赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jì)可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優(yōu)勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會(huì )有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì )有成效。我更堅信只要通過(guò)我們的努力,我們的奮斗目標就可以實(shí)現,也一定能夠實(shí)現。
最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競聘并不是沖著(zhù)哪個(gè)職務(wù)來(lái)的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家!
幼兒園教師的演講稿 篇4
時(shí)間:05、8、25
地點(diǎn):幼兒園
前言:一直在為整理檔案的事忙碌,今天終于可以靜下心來(lái),細細品味這些蘊藏著(zhù)大智慧的小故事了。
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說(shuō)老虎:
看完故事《老虎》,也讓我想起以前看見(jiàn)過(guò)的一則小故事:講的是在北美洲的沙漠地帶,生活著(zhù)一群羚羊,他們每天天不亮就開(kāi)始奔跑,被稱(chēng)為是和太陽(yáng)賽跑的動(dòng)物。因為天一亮狼群也會(huì )開(kāi)始奔跑,為了不被狼群趕上,他們必須趕在狼群出發(fā)前就開(kāi)始奔跑,不然就會(huì )成為狼嘴里的美餐。其實(shí)這兩個(gè)故事有異曲同工之處,所以看似簡(jiǎn)單的一句“我只要跑得比你快”,卻預示著(zhù)所有的`人們,在當下的社會(huì )里,無(wú)論是哪個(gè)行業(yè),激烈的競爭都無(wú)處不在。我想我們的工作也是如此,一個(gè)人對待工作的態(tài)度就能決定他(她)的未來(lái)乃至命運。如果今天不努力工作,那么那個(gè)被“老虎”吃了的人說(shuō)不定就是你。
談責任:
美國總統里根的之所以能成為國家首腦,我想一方面是他自身努力的結果,而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說(shuō)學(xué)做事先學(xué)做人,這句話(huà)不無(wú)道理。從小培養孩子的責任心尤為重要。從里根父親對他踢碎玻璃這件事的處理上,我們不難發(fā)現其父親的睿智,他并沒(méi)有以一個(gè)長(cháng)者的身份自居,為他善后。而是讓小里根明白,要擔負起自己過(guò)失所造成損失的責任,不能逃避也不能依賴(lài)任何人,要做個(gè)有責任的人。里根父親成功家教對于我們每一個(gè)讀完這個(gè)故事的老師來(lái)說(shuō),或多或少都有所啟示吧!我認為,做個(gè)有責任心的人,不光對孩子重要,對我們每個(gè)成年人也同樣重要。正如故事中所說(shuō):一個(gè)有責任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功,首先要做個(gè)有責任心的人。姐妹們,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做個(gè)成功的人吧!
話(huà)午餐:
“天下沒(méi)有白吃的午餐”這句話(huà)的意思無(wú)人不知,誰(shuí)人不曉!在這里也無(wú)需我多費唇舌。我只說(shuō)一句,那就是:只有努力付出,才有豐碩回報。姐妹們,讓我們好好努力,各盡其材,讓每一個(gè)瞬間都成為我們美好的回憶,等到我們老了的時(shí)候會(huì )說(shuō)上一句:我今生無(wú)憾,因為我努力過(guò)!
后記:感謝園領(lǐng)導給我這個(gè)分享智慧的快樂(lè )時(shí)光,這些囊括了古今中外的小故事個(gè)個(gè)發(fā)人深思,領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導這么有心給我提供了這樣一份精神大餐!同時(shí)我也冒出了個(gè)想法,因為我曾經(jīng)看到過(guò)不少類(lèi)似的小故事,但都一看了之,真有點(diǎn)可惜。以后我會(huì )留意收集起來(lái),有機會(huì )可以和大家一起分享。最后,也感謝您和我一起分享這段快樂(lè )的時(shí)光。
幼兒園教師的演講稿 篇5
一枝獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。自古以來(lái)有多少英雄贊歌響徹中華大地,又有多少感人故事被人傳頌。而今天我要講述的是一群平凡的人,他們用那份執著(zhù),撐起一片藍天,用高尚的人格感染大家,他們就是在平凡崗位上默默無(wú)聞的工作者。
20xx年8月,我作為一名幼兒園教師加入了中心醫院這個(gè)大家庭。初為人師,我的內心有說(shuō)不出的激動(dòng),懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了孩子們中間。當我站在教室里,看著(zhù)這邊哭,那邊鬧的孩子們時(shí),我才發(fā)現原來(lái)幼教工作沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單。作為一名幼兒教師需要扮演多個(gè)角色,既要充當好幼兒學(xué)習的引導者,又要成為幼兒游戲中的玩伴,更是孩子們生活中的媽媽。我開(kāi)始有些顧慮了,擔心自己勝任不了工作。但很快顧慮就打消了,因為園長(cháng)經(jīng)常組織我們開(kāi)展各種教研學(xué)習工作,進(jìn)行各項技能考核。我的帶班老師也給了我很多專(zhuān)業(yè)上的指導。很快,我就融入了工作。
我們班有一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友,很是調皮,平時(shí)活動(dòng)量比較大,秩序感不是很好。無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上總能看到他嬉笑、打鬧的身影。記得有一次樂(lè )樂(lè )在戶(hù)外玩耍時(shí)不小心碰到了鼻子,我擔心的連忙把樂(lè )樂(lè )扶起,輕輕地為他抹上了香油,并告訴樂(lè )樂(lè ):“以后要小心點(diǎn)好嗎?否則老師會(huì )很擔心的!比缓笥H了親他。沒(méi)想到這一小小的舉動(dòng)竟然使樂(lè )樂(lè )從此變得“乖巧”了許多,在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和游戲的時(shí)候他常常用小手抱著(zhù)我的腿,用撒嬌的眼神看著(zhù)我,讓我的心好溫暖。他的媽媽說(shuō)樂(lè )樂(lè )回家告訴她:“王老師就像媽媽一樣,我喜歡王老師!甭(tīng)了這些話(huà),我的心再次被融化了,工作再苦再累,都是值得的。
如今我在這里已工作半年了,在這期間,我深刻的體會(huì )到我院“團結、嚴謹、開(kāi)拓、卓越”的精神,更加見(jiàn)證了我院在各項建設中的蓬勃發(fā)展。20xx年11月我院迎來(lái)了三級甲等醫院的復核評審,在謝院長(cháng)的帶領(lǐng)下,我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,加班加點(diǎn),不計辛勞的堅守在自己的工作崗位上,最終取得了圓滿(mǎn)的成績(jì)。同時(shí),我們的謝院長(cháng)高瞻遠矚,在他的鼓勵和支持下,對幼兒園進(jìn)行了改造擴建,使園舍園貌發(fā)生了翻天覆地的變化,教育環(huán)境溫馨宜人,師資力量迅速上升,以及市級示范園的驗收成功等,都使我院幼兒園又上一個(gè)新的臺階。當我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí),也深深地體會(huì )到了所有人付出的那份感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的人是我們幼兒園的兩位園長(cháng),她們每天早出晚歸,披星戴月。更是忘我的將全身心奉獻到幼教事業(yè)中來(lái),她們的心里始終裝著(zhù)老師和孩子們。她們有一個(gè)特殊的身份叫做“大家長(cháng)”,更有一個(gè)親切的名字叫“園長(cháng)奶奶”。她們作為領(lǐng)導干部更是以身作則,引領(lǐng)大家在平凡的工作崗位上忠于職守,思想匯報專(zhuān)題盡職盡責。
在我的身邊還有許許多多的老師們,她們平凡質(zhì)樸,熱愛(ài)生活。她們的工作忙碌而繁瑣,她們每天要保持高度緊張來(lái)關(guān)注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們,她們的眼睛不能離開(kāi)任何一個(gè)孩子,嗓子需要不停的重復和強調。常常一天下來(lái)腰酸背痛、口干舌燥,但一想到天真無(wú)邪的孩子們和自己的崇高使命,就又立刻充滿(mǎn)了激情。她們身上沒(méi)有發(fā)生過(guò)轟轟烈烈的故事,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是她們堅持勤奮,對生活和工作充滿(mǎn)信心。因為平凡,所以堅持,因為堅持讓平凡更偉大。
下面,請聆聽(tīng)幼兒園全體教職工的一些心里話(huà):親愛(ài)的孩子們,請把我當成你的親人,我會(huì )好好愛(ài)你,你們的爸爸媽媽都是偉大的人,他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅守在手術(shù)臺前,或許正在為護理病人加班加點(diǎn),或許他們?yōu)榱斯ぷ饔行┖雎阅懔,但我向你們保證他們一定是最?lèi)?ài)你的人。親愛(ài)的同事們,請你們放心,請把我當成你的親人,讓我做你堅實(shí)的后盾,用我對孩子的愛(ài)心和對工作的執著(zhù)為你解除后顧之憂(yōu)。敬愛(ài)的領(lǐng)導,請原諒我的不完美,但我會(huì )努力做得更好,為我們中心醫院這個(gè)大家庭增光添彩!
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