- 學(xué)雷鋒先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料范文，歡迎大家分享。
“幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓貧困孩子家里日子好起來(lái)，這是我們當教師的責任。”這是xx教師說(shuō)的最多的一句話(huà)。3月1日，xx教師騎車(chē)30多里，再次作通了xx鎮xx村輟學(xué)在家的學(xué)生家長(cháng)工作，并帶著(zhù)學(xué)生重返到該鎮xx初中上課，這已是他7年310多次上門(mén)接送學(xué)生上學(xué)了。
xx老師從學(xué)生上小學(xué)一年級開(kāi)始，濟困幫扶，助人為樂(lè )，照顧該貧困學(xué)生生活、學(xué)習，負責該生上學(xué)、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學(xué)，但他仍不間斷，一如既往幫助學(xué)生的事跡，在全鎮師生中引起了強烈反響。他的事業(yè)已受到xx區電臺百姓零距離、xx市電臺走基層欄目的關(guān)注，他被xx鎮學(xué)校師生們親切的稱(chēng)為雷鋒教師。
xx老師從教30年，十分熱愛(ài)教師職業(yè)，總是細心關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(cháng)，當他得知與自己同村、同組的xx鎮xx村的學(xué)生因貧困上不起學(xué)，將面臨輟學(xué)尷尬局面時(shí)，就主動(dòng)上門(mén)作家長(cháng)工作。他知道xx同學(xué)有輕微智障，母親患精神疾病，姐姐還在讀中專(zhuān)，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房?jì)�，全靠父親打零工維持生計。貧困的現狀，不得不使父親王正才放棄孩子讀書(shū)的念頭。xx老師看在眼里，記在心上，與學(xué)生父親多次溝通，說(shuō)明沒(méi)有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學(xué)面臨的困難提出相應的解決辦法，離校遠上學(xué)難，沒(méi)有交通工具，由他上班、下班騎摩托車(chē)一同往返，時(shí)間、安全都有保障，缺錢(qián)由他申請學(xué)校及上級部門(mén)納入貧困資助對象，不足部分由他和通過(guò)他作通學(xué)校工作幫助解決。通過(guò)他的努力，終于圓了上學(xué)夙愿。
為了鼓勵xx同學(xué)生克服困難努力學(xué)習，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，xx老師都要為他買(mǎi)雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習用品，有時(shí)他還動(dòng)員自己親戚和其它教師為捐獻衣物。他積極為爭取政策，現在已被納入全鎮貧困資助學(xué)生對象資助，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為他減免了生活費。
有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經(jīng)常不說(shuō)話(huà)，xx老師就鼓勵他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車(chē)與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，xx老師干脆脫下自己棉衣讓穿上御寒，結果他自己卻得了重感冒。
為了使家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在xx鎮政府、xx村委會(huì )支持下，20xx年他家建起了一層三間磚瓦新房，結束了住土坯屋的歷吏。建房時(shí)xx老師幫助設計，還無(wú)償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導他家多發(fā)展柑桔樹(shù)，使他家基本擺脫了貧困。
盡管xx同學(xué)已讀完小學(xué)六年已上了初中，作為小學(xué)教師的xx老師，從情理上已盡到了應盡的義務(wù)，但他知道，讀完初中仍然需要別人的幫助，否則依然會(huì )輟學(xué)，這才有了開(kāi)頭的一幕。
如今的，說(shuō)話(huà)大膽了，學(xué)習進(jìn)步了，自己的事自己做，逐漸長(cháng)大成人。正如父親感激所言，沒(méi)有xx老師對我孩子的幫助，我的孩子將永遠是一個(gè)文盲，一生面臨著(zhù)貧困。時(shí)代需要行動(dòng)者，社會(huì )需要熱心人。xx老師從自己職業(yè)身邊小事做起，把學(xué)生的困難當作自己的困難，真心付出，七年如一日，從不間斷，他用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了新時(shí)期人民教師彰顯出雷鋒精神和高尚的職業(yè)情操，詮釋了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內涵，成為了新時(shí)期校園里師生學(xué)習的活雷鋒形象，他以雷鐸教師的表率作用，構筑起了我們時(shí)代的精神家園�！ �
【教師學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料09-04
[經(jīng)典]學(xué)雷鋒先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料09-06
學(xué)雷鋒先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料(必備)11-06
學(xué)雷鋒先進(jìn)教師事跡材料（通用16篇）03-27
大學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料11-08
2023年“學(xué)雷鋒標兵”先進(jìn)事跡材料05-17