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市級優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料2篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的市級優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
市級優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料1
我叫屈xx，是xx二中的音樂(lè )老師，張家口蔚縣人。因為生在農村，家境不好，盡管我是家中的老小，但我仍然從小養成了吃苦耐勞關(guān)心集體這一習慣。憑著(zhù)這一“硬件”，我成了唐山師專(zhuān)音樂(lè )系九四屆畢業(yè)生中唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生，幾經(jīng)努力，終于在九四年十一月進(jìn)入xx二中工作至今。十幾年來(lái)我一直在自己的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地干著(zhù)自己該干的每一份工作，在辛苦的工作中尋求著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。雖然做了很多事情，每天都在忙碌著(zhù)，卻很難找到什么驚天動(dòng)地的大事，只是把自己親自所為的幾件小事記錄下來(lái)，不能說(shuō)感動(dòng)別人只能算是自勉。
一、為事業(yè)克服困難，求奉獻無(wú)怨無(wú)悔
從教十幾年來(lái)我所做的都是自己份內的工作，只不過(guò)我家離學(xué)校遠一些，路上總有些奔波曲折。我家住在唐山福樂(lè )園小區，因為我們音樂(lè )老師每天都有早訓練，加上04年我校從胥各莊搬到了離家更遠的稻地，所以我也就由原來(lái)的早5：20從家出發(fā)改成了早4：30出門(mén)，騎摩托車(chē)或自行車(chē)到胥各莊再乘學(xué)校早5：00的校車(chē)去上班！下午后兩節課都是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)課，只能坐18：20的車(chē)返回胥各莊再騎車(chē)回家。正常情況下都要晚8:00左右才能到家，因此，女兒幾乎十天半個(gè)月都看不到我。每次我都是在她的睡夢(mèng)中親吻一下她的小臉。夏天天兒長(cháng)，還好些；到了冬天，天冷不說(shuō)，上下班都是摸黑趕路，對面車(chē)燈一照，眼睛都睜不開(kāi)。07年冬天，在一次回家的路上，因為對面車(chē)燈太刺眼，我把摩托車(chē)騎到了一位女同志的自行車(chē)上，好在車(chē)速不快沒(méi)把人傷著(zhù)，但我沒(méi)有任何解釋的理由，只能給了人家一輛新車(chē)的錢(qián)！09年的冬天，連日的大雪使得路面結冰又光又滑，在早晨上班的路上，為了躲閃一位蹬三輪車(chē)的大媽我的車(chē)一偏一下子就失去了重心，自己和摩托車(chē)摔出好幾米遠。本來(lái)想看看那位導致我摔倒的大媽有沒(méi)有事情，可是做了半天努力卻動(dòng)彈不得。萬(wàn)幸的是那大媽能一骨碌爬起來(lái)并推起三輪車(chē)把我送到醫院讓我這本來(lái)就不太健康的腿沒(méi)有落下終身的殘疾。醫生診斷我為韌帶嚴重挫傷，給我打上石膏，建議我住院治療。但是學(xué)生聯(lián)考在即，我在醫院怎能住得下，跟醫生溝通了一下我還是打車(chē)去了學(xué)校。而且這一住就是半個(gè)月，在宿舍給學(xué)生進(jìn)行高考指導，與老師們研究教學(xué)策略。當吃著(zhù)學(xué)生們?yōu)槲屹I(mǎi)來(lái)的飯菜，我真的感到“痛并快樂(lè )著(zhù)”的真正含義。
我和妻子雙方的父母都在農村，離得遠。地里總有農活脫不開(kāi)身，也就不能幫我們做什么，而我們更談不上幫他們！作為兒子我沒(méi)有時(shí)間盡兒子的孝道，而為人夫，為人父，我更是深感慚愧！自從我擔任音樂(lè )組組長(cháng)之后，我不僅更加努力地帶好我的聲樂(lè )學(xué)生，而且組內的的大小事務(wù)我更是要親力親為。幾年下來(lái)，我得到了領(lǐng)導的充分肯定，而妻子卻為我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中學(xué)英語(yǔ)教師，而且還擔任著(zhù)班主任的工作。但是因為我的工作單位離家較遠，所以家里的一切事情都由妻子一人承擔。除了緊張繁忙的班主任工作，每天還得接送照看上小學(xué)的女兒，當她匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)經(jīng)常得到的是校領(lǐng)導的提醒和指責！苦和累我沒(méi)辦法為她分擔，也就只能偶爾讓她發(fā)泄一下委屈的淚水。每當我聽(tīng)熟悉我倆的人說(shuō)：小屈娶了個(gè)好媳婦時(shí)，內心的酸楚也只有自己最清楚：我真的是虧欠妻子的太多太多了。每年國慶節后高三的專(zhuān)業(yè)課程就非常緊張，為了能保持充足的精力和體力，我一周要在學(xué)校住四五天，有時(shí)干脆周末也不回家。一天上二年級的女兒給我打電話(huà)說(shuō)：“爸爸，你明天再不回家，我和媽媽就跟你61�！币驗樗齻兡飩z有時(shí)坐61路車(chē)到胥各莊換乘我們的校車(chē)來(lái)學(xué)�？次�，所以我以為她們娘倆明天要來(lái)。就說(shuō)：“好啊，非常歡迎�！睕](méi)想到我女兒一下子就急了，說(shuō)“難道你沒(méi)聽(tīng)懂嘛？還音樂(lè )老師呢！61就是拉倒！我媽媽病了�！迸疽宦曤娫�(huà)掛斷了。我拿著(zhù)手機遲遲沒(méi)有放下，是啊，我不僅不是一個(gè)好丈夫更不是一個(gè)合格的好父親。自從女兒上了小學(xué)，我就很少有時(shí)間陪她，更別說(shuō)教她識字，背詩(shī)，唱歌了，就連鋼琴也沒(méi)機會(huì )教她彈，只能給她另外聘請老師！
二、為工作孜孜以求，創(chuàng )輝煌心甘情愿
愛(ài)崗敬業(yè)是高尚師德的核心，無(wú)私奉獻是教師這一職業(yè)的基本要求。像大多數老師一樣，我也有著(zhù)很強的敬業(yè)精神�！安唤o學(xué)生耽誤一節課，給學(xué)生上好每一節課”是我給自己定下的準則。雖然我也有過(guò)帶病上課的經(jīng)歷，也有顧不上家中老人、孩子的歉疚，但我認為作為新時(shí)代的老師，不應該將愛(ài)崗敬業(yè)僅僅停留在那種不顧家庭，不顧身體的硬拼死拼上，而應該有更高的理念更高的追求。衷心熱愛(ài)自己的職業(yè)，孜孜以求不斷學(xué)習，全方位提高自己的崗位技能，在平凡的崗位上做出盡可能大的貢獻。用健康的身體和燦爛的微笑面對每一件事，每一個(gè)人。我經(jīng)常和全組的教師一起鍛煉身體，以充足的體力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身體也會(huì )有透支的時(shí)候，記得在０8年的專(zhuān)業(yè)聯(lián)考時(shí)，我和同事兩個(gè)人帶著(zhù)一百多名學(xué)生到石家莊參加考試，一住就是半個(gè)月左右。每天不僅要為參加考試的學(xué)生做最后的考前輔導而且還要把學(xué)生們一個(gè)個(gè)送進(jìn)考場(chǎng)，再一個(gè)個(gè)接他們回來(lái)，從早到晚我倆一直忙碌個(gè)不停。臘月２３日晚７點(diǎn)，最后一場(chǎng)的兩個(gè)學(xué)生出來(lái)了，我和同事終于放心了，十幾天的連軸轉終于熬過(guò)來(lái)了，或許是精神的放松，亦或是真的太疲憊，等帶學(xué)生吃完小年夜飯回到住處，我就一下子倒在床上，再也動(dòng)彈不了，頭暈發(fā)燒達到39度多。第二天是同事和幾個(gè)學(xué)生攙扶著(zhù)我登上了回家的火車(chē)。
因為校領(lǐng)導對我工作的肯定，07年我開(kāi)始擔任音樂(lè )組組長(cháng)，也開(kāi)始由以前跟著(zhù)別人干好本職轉變?yōu)閹е?zhù)大伙做好全部。要把音樂(lè )組的工作做好做強就必須讓每一位音樂(lè )老師做好做強。多年的工作體驗，我深知老教師的“榜樣”作用的重要性。因此，我堅持每天第一個(gè)到崗，在琴房里練業(yè)務(wù)，認真備好每一節課。充分肯定年輕教師的優(yōu)點(diǎn)，委婉地指正他們的缺點(diǎn)，和他們共享每一份苦與甜。16人的音樂(lè )組成為了一個(gè)優(yōu)秀的團隊。根據多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們群策群力，研究制定了新的音樂(lè )特長(cháng)生教學(xué)方案。根據學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的不同，每個(gè)班分成了兩至三個(gè)小班，實(shí)施分層教學(xué)，每個(gè)學(xué)生每周有固定的專(zhuān)業(yè)老師上一節或兩節專(zhuān)業(yè)小課。我們的工作量驟然增家里很多，每人每天要上五六節課，加上早訓還有晚自習，確實(shí)很累很辛苦，在忙碌的工作中充實(shí)的我連自己的QQ號都忘掉了。但是這樣的教學(xué)效果確實(shí)十分顯著(zhù)，近幾年來(lái)幾乎沒(méi)有學(xué)生外出學(xué)習，我們的教學(xué)方法他們普遍接受，老師們的業(yè)務(wù)能力得到了他們的認可！尤其是我們的努力結出了豐碩的果實(shí)：07年我校76人專(zhuān)業(yè)全部過(guò)二本線(xiàn)，（聲樂(lè )，器樂(lè )120分，我校最低分是141分；舞蹈是90分，我校最低分是109分）68人省內雙上線(xiàn)；08年我校107人專(zhuān)業(yè)全部過(guò)二本線(xiàn)，（聲樂(lè )，器樂(lè )120分，我校最低130分；舞蹈70分，我校最低90分）76人省內雙上線(xiàn)。09年，119人，86人省內雙上線(xiàn)，20xx年121人99人雙上線(xiàn)。20xx年我校174人參加音樂(lè )專(zhuān)業(yè)考試，全部取得省內合格證,156人省內雙上線(xiàn)。這是一個(gè)優(yōu)秀團隊共同努力的`結果，不但為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，更為每個(gè)學(xué)生節省了大量的財力和精力。
鄭巧玲同學(xué)家庭很困難，20xx年專(zhuān)業(yè)考進(jìn)了全省前十名，我清楚的記得那天她考完專(zhuān)業(yè)，跑進(jìn)我正在上課的房間，激動(dòng)地告訴我她聲樂(lè )考了140分，并情不自禁地給我唱起了她考試的歌曲。歌聲是動(dòng)人的，臉上的笑容是美麗的，更是開(kāi)心的！我偷偷擦拭著(zhù)眼角的淚水,我想她那在她11歲時(shí)就離開(kāi)人世的母親如果能看到此刻的女兒,一定會(huì )含笑九泉，忘卻她臨走時(shí)那太多的牽掛和傷痛吧!也就在那天晚上,父親打電話(huà)告訴我,奶奶病危,希望我盡快回老家。我說(shuō)我正帶著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生在石家莊考試，怎么辦？焦急中等來(lái)第二天上午父親的電話(huà)，他告訴我：奶奶已離世，喪事由他和大哥、二哥操辦；并且囑咐我：不要太難過(guò)，也不用回來(lái)，以免耽誤人家的孩子考大學(xué)。放下電話(huà)，我失聲痛哭，為奶奶的遠去，也為父親簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)中所含的樸素道理！還是在這一年春節，校長(cháng)給我的春節寄語(yǔ)中寫(xiě)到：小屈，音樂(lè )組長(cháng)不算什么官，但你帶領(lǐng)你的兄弟姐妹們卻撐起了二中的一片天。
三、愛(ài)學(xué)生提高素質(zhì)，摘碩果傾注心血
中國有句古話(huà)：愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)。多年的教育生涯使我深深體會(huì )到：老師對學(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的課程上。正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”。教師關(guān)心學(xué)生就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì )擱淺，任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養，有利于創(chuàng )造生動(dòng)活潑的學(xué)習氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習狀態(tài)。肖龍宇同學(xué)是08年的應屆畢業(yè)生，家庭不富裕，我不僅在精神上支持和鼓勵她，而且在生活上給予她幫助和關(guān)心。三年來(lái)她沒(méi)有花過(guò)一分錢(qián)外出學(xué)習，在河北聯(lián)考中，專(zhuān)業(yè)成績(jì)考進(jìn)了全省前20名�？紤]到陜西師范大學(xué)的音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)不收學(xué)雜費，每月還給300元的生活費，這樣的優(yōu)惠政策很適合她。于是我自費帶著(zhù)她去參加考試，但意料之外的社會(huì )現實(shí)讓我們遭受了沉重打擊，復試沒(méi)有通過(guò)！望著(zhù)消沉的她，我鼓勵她再去考一下西安音樂(lè )學(xué)院，結果她的專(zhuān)業(yè)一舉通過(guò)。她在發(fā)給我的短信中寫(xiě)到：老師，您的鼓勵和付出讓我成為最幸福的人，成為二中音樂(lè )生中最大的受益者。無(wú)論我走到哪里，都會(huì )記得xx二中，都會(huì )記得您，和那些為學(xué)生著(zhù)想的老師們。在這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我再次讀懂了自己的責任，更加堅定了自己內心“一切為了學(xué)生”的使命！
打鐵還須自身硬。專(zhuān)業(yè)教師更須具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和超強責任感。作為音樂(lè )教師，如果沒(méi)有較強的專(zhuān)業(yè)功底，沒(méi)有科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法，最終會(huì )失信學(xué)生。所以我經(jīng)常和年輕教師在一起交流心得，探討問(wèn)題，統一思想，勤練基本功，甚至自費外出學(xué)習。數年來(lái)我一直利用節假日去中國音樂(lè )學(xué)院自費學(xué)習，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。雖然花費很大，也付出了很多的艱辛，但我認為非常值得。我們在為“讓二中的學(xué)生花最少的錢(qián)，考更多更好的學(xué)�！倍鴷r(shí)刻準備著(zhù)！
多年的辛勞，多年的心血，收獲了喜人的成果。我校的音樂(lè )教學(xué)水平步步提升，高考成績(jì)年年優(yōu)秀，自07年以來(lái)更是一直穩居唐山市音樂(lè )高考成績(jì)之首。我們的努力為學(xué)�！芭囵B合格加特長(cháng)的學(xué)生”的辦學(xué)發(fā)展方向做出了應有的貢獻。我個(gè)人自20xx年以來(lái)多次被區教委評為高考優(yōu)秀教師，中學(xué)先進(jìn)工作者，xx區優(yōu)秀教師，唐山市體育藝術(shù)教育工作先進(jìn)工作者，在20xx年我因為工作成績(jì)優(yōu)異被xx區政府授予三等功。
成績(jì)只屬于過(guò)去，我深知今后的教學(xué)之路任重而道遠。因為學(xué)生求知的目光和取得成績(jì)后臉上燦爛的笑容永遠是激勵我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，我將一如既往，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，付出自己的全部熱情和心血，教好每一個(gè)學(xué)生，做好每一件工作，即便是再難再累，我也始終無(wú)怨無(wú)悔！
市級優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料2
熊海濤，生于1977年，自20xx年8月參加教學(xué)工作以來(lái)，在伏口鎮偏遠山村福和希望小學(xué)任教二年，然后在石陶中學(xué)任教，至今已十四年，期間一直擔任語(yǔ)文、政治的教學(xué)工作和班主任工作。從教十六年來(lái)，熊海濤老師堅持教學(xué)一線(xiàn)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏(yíng)得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。十六年來(lái)，他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研，先后取得大學(xué)專(zhuān)科、本科學(xué)歷，并在年度考核中多次被評為“優(yōu)秀”崗位。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
作為一名教育工作者，他始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規范》，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。
從個(gè)人硬件來(lái)說(shuō)，他的教師基本功扎實(shí)，能講一口流利純正的普通話(huà)，學(xué)校的所有活動(dòng)主持都是他，得到了師生和家長(cháng)的贊賞。他曾在學(xué)校教師基本功比賽中榮獲一等獎，并在伏口鎮的教師作文競賽中獲得過(guò)一等獎。
他勇挑重擔，任教十六年來(lái)，以校為家，始終擔任一個(gè)班的語(yǔ)文二個(gè)班的政治，有時(shí)兼教低年級的美術(shù)等課，并一直擔任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。 全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現教師價(jià)值之所在。
為此，他能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀律差生。相反，常常給予這些特殊的學(xué)生更多關(guān)愛(ài)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂(yōu)解難，疏導思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負責的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果�！耙环指�，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻精神，贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導的賞識，社會(huì )的認可。
二、更新教育理念，投身教學(xué)改革
作為一名一線(xiàn)教師，熊海濤同志能夠認真學(xué)習教育教學(xué)理論和新課程標準精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)理論水平，提升自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立終身學(xué)習意識，關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。他在學(xué)到教改理論，掌握《新課標》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
在學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，運用新課標及現代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節，精心備課、認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生，適時(shí)檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題。對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。
學(xué)生都認為他既是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛(ài)和喜歡，學(xué)生都喜歡上他的課，任課班級教學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的好評。通過(guò)勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中他認真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。他還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內合作，組間競賽，增強學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。 因材施教，因人而異，對教學(xué)從細從嚴，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù)。
三、帶頭搞教學(xué)研究，樂(lè )于指導他人
作為學(xué)校老資格的語(yǔ)文教師，他能自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專(zhuān)業(yè)能力。能夠長(cháng)期利用課余時(shí)間，從事語(yǔ)文教育教學(xué)方面的學(xué)習與探討，堅持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì )，經(jīng)常都有撰寫(xiě)的論文在市里獲獎，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎。學(xué)校的教科研工作是一項系統而繁雜的工作，但在實(shí)際運作過(guò)程中，他始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時(shí)，他切實(shí)履行了自己的職責，并經(jīng)常指導年輕語(yǔ)文教師學(xué)習業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著(zhù)。
工作中，他還經(jīng)常組織語(yǔ)文教研活動(dòng)的開(kāi)展，每次活動(dòng)主題鮮明，內容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)�？蒲蟹諊�，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰略，他和學(xué)校其他語(yǔ)文教師提出，認真做好“三個(gè)結合”，即理論與實(shí)踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創(chuàng )新型教師、爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力�；顒�(dòng)中，全校語(yǔ)文教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平和施教能力。
四、用心管班，注重學(xué)生品德教育
作為一名班主任，他所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jì)一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng )建一個(gè)民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。這得益于良好的班級管理模式，科學(xué)規范的班級管理制度，行之有效的落實(shí)措施。在選好強力班委會(huì )后，分組管理，每個(gè)小組既是學(xué)習小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進(jìn)共同成長(cháng)。在優(yōu)秀班級創(chuàng )建中，他的學(xué)生學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了奉獻，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長(cháng)成熟。
他特別重視學(xué)生的心理發(fā)健康發(fā)展，經(jīng)常和學(xué)生聊天，幫他們想辦法克服心理問(wèn)題，并開(kāi)展多種活動(dòng)來(lái)提升學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生真正成為班級管理的主人，成為自立自強的時(shí)代新人。
他在指導學(xué)生參加作文競賽中曾獲得過(guò)國家級三等獎和婁底、漣源市等各種獎勵。20xx年，他所帶的班級在全鎮統考中獲得了四科第一，二科第二，更在今年的中考中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
他注意加強個(gè)人修養，以嚴要求、高標準來(lái)衡量他自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時(shí)時(shí)為人師表，從日常生活的點(diǎn)滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。由于細心備至的工作，他所帶的初三109班在20xx年十期文明班級評比中獲得了九期。另外，作為班主任，他經(jīng)常進(jìn)行班級科任教師之間的工作協(xié)調，使得班級教學(xué)工作有序和諧開(kāi)展，為班級教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎。
五、讓人信服的教學(xué)成績(jì)
十多年來(lái)，無(wú)論期中、期末還是其他各類(lèi)考試，他所帶班級的語(yǔ)文、政治成績(jì)經(jīng)常居校、鎮前列。特別是在20xx年的全鎮統考中，他所任教的八年級語(yǔ)文和政治雙科獲得了全鎮第一的好成績(jì)。
總之，自參加工作以來(lái)，熊海濤老師全身心地投入到教育教學(xué)當中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，也獲得了榮譽(yù)和信任。
十多年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導提過(guò)半點(diǎn)要求，更沒(méi)有很好地照顧到他婁底的家人，一直默默地在偏遠山區從事教學(xué)工作，這真切地讓人感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我相信，他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進(jìn)，并為此奮斗一生！
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