教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭具有語(yǔ)言準確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編精心整理的教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭，希望對大家有所幫助。
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇1
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的教師!今天是我們自己的節日，全校教師歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表鮑家中學(xué)領(lǐng)導班子，向為學(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂(lè )!
正是因為有了在坐各位無(wú)私的奉獻、無(wú)悔的付出，才有了我們鮑家中學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去的工作中，總有些人和事讓人感動(dòng)，特別是當學(xué)校面臨困難時(shí)，能夠急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想，團結協(xié)作、不計個(gè)人得失。同時(shí)我們教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善和提高，校園文化建設日新月異，這是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!!
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的`是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，摒棄私心，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝大家!
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇2
老師們、同志們：
春華秋實(shí)，歲月如歌。在這個(gè)收獲金色的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第XX教師節。我們謹代表學(xué)校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全校教職員工致以誠摯的節日問(wèn)候！向為學(xué)校發(fā)展建設做出貢獻，仍關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的老教師們表示崇高的敬意！
“善之本在教，教之本在師”。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。長(cháng)期以來(lái)，我校廣大教師和教育工作者始終堅守信念，秉承“太行精神”及“致知于行”的校風(fēng)校訓，樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新，鑄高尚師德，擔育人職責，治嚴謹之學(xué)，施仁者之愛(ài)，為中北大學(xué)的發(fā)展建設貢獻了畢生心血。
回顧過(guò)去的一年，學(xué)校依法治校步伐日益加快、辦學(xué)能力穩步提升、改革創(chuàng )新深入推進(jìn)，在學(xué)科建設、教育教學(xué)、科學(xué)研究與社會(huì )服務(wù)等方面取得了顯著(zhù)進(jìn)步。校黨委、行政始終堅持把人才強校作為基礎性重要工作來(lái)抓，尊師重教，求賢若渴，依托“333”人才工程，堅持引進(jìn)培養并重，努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的保障。
當前，我國高等教育進(jìn)入了一個(gè)全方位發(fā)展、深層次改革的新階段，呈現出提升內涵、追求質(zhì)量、強化特色、堅持創(chuàng )新等新的發(fā)展特征。這既給學(xué)校提供了良好的發(fā)展機遇，同時(shí)也提出了嚴峻挑戰。學(xué)校正處于全面總結“十二五”、科學(xué)規劃“十三五”，實(shí)現持續發(fā)展的關(guān)鍵期。全校教職員工是推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展的生力軍。希望大家積極適應高等教育發(fā)展的新形勢，自覺(jué)承擔時(shí)代賦予的.責任，凝聚共識，戮力同心，以高尚的師德師風(fēng)和優(yōu)良的工作業(yè)績(jì)推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)育人事業(yè)邁上新臺階。校黨委、行政也將繼續踐行“人才是學(xué)校發(fā)展第一資源”的理念，不斷完善教師發(fā)展制度，構建更加科學(xué)的人才隊伍發(fā)展機制，充分調動(dòng)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)的積極性和主動(dòng)性，為我校各項事業(yè)實(shí)現新的突破貢獻力量！
最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇3
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是：
幸福的耕耘者，獻給已從教30年的三位老教師。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們學(xué)校的發(fā)展，迎來(lái)了第十個(gè)年頭。十年來(lái)，從二星、三星到四星，從創(chuàng )建到每一步跨越式飛躍發(fā)展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著(zhù)每一位教師的奉獻和汗水，每一位教師的真誠和智慧。你們是人類(lèi)靈魂的工程師，是各類(lèi)人才的培育者。正是由于你們忠誠教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無(wú)聞，辛勤耕耘，奉獻出滿(mǎn)腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻，才有了我們學(xué)校的過(guò)去、今天和明天。謝謝你們！
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里，還有一群人，皺紋雖在開(kāi)始爬上他們的臉龐，但依然神采奕奕，容光煥發(fā)；白發(fā)雖在開(kāi)始閃耀，但依然腳步穩健，陽(yáng)光四射。他們才思縝密，啟發(fā)同學(xué)們拓展不盡奧秘；他們妙語(yǔ)連珠，引領(lǐng)同學(xué)們步入崇高的殿堂；他們兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上為同學(xué)們撐起一片藍天。學(xué)校的每一朵花兒，都輝映著(zhù)他們的.微笑，學(xué)校的每一顆小草兒，都浸透著(zhù)他們的辛勞；學(xué)校的每一片藍天都閃耀著(zhù)他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了，他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡，意味著(zhù)他們把青春和汗水全都獻給了我們光榮而偉大的教育事業(yè)，他們是美麗的，他們是光榮的，讓我們謝謝他們！現在，讓我們一起用最熱烈的掌聲獻上最誠摯的問(wèn)候和最崇高的敬意！
你們一直在忙著(zhù)！你們還在忙著(zhù)！你們繼續忙著(zhù)！深夜的窗口，你們的燈光最亮，清晨的路上，你們行得最早；三尺講臺
上，你們最風(fēng)流！作為一名人民教師，你們別無(wú)所求，只想把知識傳授給可愛(ài)的學(xué)生；你們別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你們心愛(ài)的事業(yè)當中去。你們懷著(zhù)對人民、對教育事業(yè)的忠誠，三十年如一日，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你們的家園，講臺是你們的舞臺，教科書(shū)是你們領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你們可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你們會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁，盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園，盼望著(zhù)桃李芬芳！粉筆就是你們的雙手，描繪出了你們心中的藍圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角，一路走來(lái)你們把汗水拋在身后。30年來(lái)，有多少個(gè)日日夜
夜，你們無(wú)眠；30年來(lái)，有多少回風(fēng)風(fēng)雨雨，你們闖過(guò)。30年來(lái)，你們收獲一路的酸甜苦辣；30年來(lái)，你們收獲一路的歡聲笑語(yǔ)；30年來(lái)，你們收獲一路的感激和甜蜜！你們是幸福的，快樂(lè )的！衷心地祝福你們！
30年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。30年來(lái)，你們愛(ài)崗敬業(yè)，是忠誠于教育事業(yè)的踐行者。30年來(lái)，你們學(xué)為人師，是學(xué)生健康成長(cháng)的引導者。30年來(lái)，你們開(kāi)拓創(chuàng )新，是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。30年來(lái)，你們甘當人梯，甘守寂寞，你們靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，你們就像一盞明燈，帶領(lǐng)學(xué)生求真，帶領(lǐng)學(xué)生至善，帶領(lǐng)學(xué)生達美，你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛者。衷心地感謝你們，真誠地祝福你們：祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！在這里，也一并祝我們的全體老師家庭幸福，工作順利！祝我們的全體同學(xué)積極向上，前程似錦！祝我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報頻傳，一年更比一年強！
謝謝大家！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節，我們欣喜地迎來(lái)了第x個(gè)教師節。首先，我代表全體師生向前來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節日的祝賀!老師們，節日快樂(lè )!
近年來(lái)，在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導和高度重視下，在社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)支持下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，堅持轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，以辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標，牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作，深化教學(xué)改革，加強學(xué)校管理，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì )認可度空前提高。20xx年高考，在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下，我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長(cháng)，831名同學(xué)考入了本科大學(xué)，其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者，美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現了低進(jìn)高出、超常發(fā)展，成績(jì)繼續位居全市前列，彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校、為鄂爾多斯爭了光!此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作，成為意大利國立美院的生源基地，邁出了與國際教育接軌的步伐，目前這項工作正在進(jìn)行中。我們的`工作得到了上級部門(mén)的肯定，我們的成績(jì)得到了社會(huì )的認可。這些來(lái)之不易的成績(jì)，是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際，我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們，辛苦了，謝謝你們!
今天，我們隆重表彰了一學(xué)年來(lái)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習等方面取得突出成績(jì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，希望你們繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，勤奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)!在此，我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在我校的發(fā)展過(guò)程中，受到了主管局以及各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持，在此，我代表學(xué)校，向這些部門(mén)及其領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉型發(fā)展的大背景下，我校既欣逢良好的發(fā)展機遇，又面臨嚴峻的挑戰和困難。我們要抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，艱苦奮斗，繼續發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的三中精神，主動(dòng)適應新形勢，以育德強能為主線(xiàn)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，依法強化學(xué)校管理，精心打造素質(zhì)高能力強的師資隊伍，大力實(shí)施優(yōu)生培養工程，努力建設優(yōu)良校風(fēng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快沖刺人民滿(mǎn)意的一流學(xué)校!
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學(xué)們來(lái)到三中，就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光，確立明確目標，修養品德，珍愛(ài)生命，尊重老師，規范言行，遵規守紀，刻苦學(xué)習，勤奮努力，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)進(jìn)入理想的大學(xué)，實(shí)現自己人生的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己輝煌的未來(lái)!
老師們、同學(xué)們，我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任，讓我們?yōu)榱斯餐哪繕�，辛勤工作，刻苦學(xué)習，用智慧和汗水澆灌理想的花朵，以執著(zhù)的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上，興旺發(fā)達!祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利!
祝老師們節日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!謝謝大家!
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇5
敬愛(ài)的老師：
伴著(zhù)夏的神韻，和著(zhù)秋的腳步，第xx個(gè)教師節如約而至。值此喜慶之日，謹代表學(xué)校黨、政、工謹向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！也一并感謝堅決地站在背后支持您的家人！
教師是一種綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè)，她解讀著(zhù)歷史文明，傳承著(zhù)社會(huì )精神，弘揚著(zhù)人類(lèi)文化；教師是一種燦爛輝煌、塑造靈魂的職業(yè)，她肩負著(zhù)承前啟后的重任，擔當著(zhù)鍛造品格的大業(yè)。教師不是演員，卻有一群永遠固定忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是偉人，卻凝聚著(zhù)人類(lèi)滾燙的目光。
誰(shuí)持彩練當空舞？看我“三尺〞競風(fēng)流。
是你們用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)三十五分鐘編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)；是你們細心傳授學(xué)生課本上的知識，耐心教導學(xué)生做人的道理，又用燦爛的笑容化解學(xué)生的種種煩惱；是你們始終用“學(xué)為人師，行為世范〞的標準嚴格要求自己，用淵博的知識、高超的技藝、嚴謹的態(tài)度和深沉的愛(ài)指引著(zhù)學(xué)生不斷前行。
正是你們的拼搏奮進(jìn)，鑄就了洋涇實(shí)驗今天的輝煌；正是你們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的每一份潛能，努力讓每一位學(xué)生都成人成才，才唱響了學(xué)校良好的社會(huì )品牌。學(xué)校取得的每一項成績(jì)，都凝結著(zhù)全校教職工的'心血和汗水，學(xué)�？缭降拿恳粋�(gè)階梯，都鐫刻著(zhù)全校教職工的奮斗和奉獻。你們關(guān)心學(xué)校的建設開(kāi)展，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)；你們愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奮進(jìn)，為人師表、樂(lè )于奉獻；你們用愛(ài)心和智慧駕馭知識之舟，為莘莘學(xué)子揚起遠航的風(fēng)帆；你們用奉獻和耕耘創(chuàng )造洋涇實(shí)驗的歷史，成就了洋涇實(shí)驗色彩斑斕的昨天和欣欣向榮的今天！
一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您——敬愛(ài)的老師，致以節日的祝賀和崇高的敬意！祝您節日愉快，身體健康！闔家幸福，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇6
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著(zhù)喜慶的報告廳，我們一起歡度第XX個(gè)教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在“內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場(chǎng)會(huì )上區市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿(mǎn)25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的'教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節，在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng )新，把自己的優(yōu)秀延續，把通遼實(shí)驗中學(xué)的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會(huì )地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著(zhù)住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內能夠解決的，但我們一定會(huì )努力，我相信，只有我們團結在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿(mǎn)意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇7
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，在城關(guān)小學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步跨上新征程的喜慶時(shí)刻，我們又迎來(lái)了第xx屆教師節。在此，我謹代表校委會(huì )、黨支部向辛勤耕耘的教師們致以節日的問(wèn)候！
在過(guò)去的一學(xué)年，我們城關(guān)小學(xué)付出與回報并存，拼搏與收獲同在。學(xué)校秉承“以人為本，質(zhì)量立校，科研興校，特色強�！钡霓k學(xué)理念，內練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
同時(shí)，在教育局及黨委政府的大力支持下，學(xué)校教學(xué)基礎設施日臻完善，校容校貌大為改觀(guān)。師生食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子備課室一應俱全；宣傳欄、名言錄、文化長(cháng)廊激勵人心、催人奮進(jìn)；校園環(huán)境優(yōu)美典雅，高樓平房錯落有致，盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿(mǎn)朝氣的師生交相輝映，營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍，推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境，既是師生們修身養性的沃土，也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校獲得的榮譽(yù)、成績(jì)的取得離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。一年來(lái)，我時(shí)時(shí)被老師們真誠的`工作熱情感動(dòng)著(zhù)：看到老師們奔波忙碌的身影，我感動(dòng)于老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生在和時(shí)間賽跑的精神；看到青年教師為了教學(xué)成績(jì)提高那焦急的眼神，我感動(dòng)于老師們那積極向上的干勁；看到年級組整體進(jìn)步，我感動(dòng)于老師們那無(wú)私奉獻的團體精神，目睹門(mén)衛的老教師恪盡職守，我感動(dòng)于老驥伏櫪的執著(zhù)，看到校領(lǐng)導包組跟班的勞累，我感動(dòng)于咱們領(lǐng)導班子的榜樣力量……我更記得老師們在取得成績(jì)后的欣喜，那份成功的喜悅足以令我熱淚盈眶！
對大家的辛勤工作再次致以崇高的敬意！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì )與我們同在。新學(xué)期教育宏偉藍圖已經(jīng)展開(kāi)，充分施展抱負與才華，傾心智慧與能力的機遇已經(jīng)擺在面前。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng )新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團結拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝：全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇8
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！福無(wú)雙至今朝至，宜都市教育工作會(huì )議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第××個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育，更不能沒(méi)有教育的承擔者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著(zhù)“培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現出良好的發(fā)展勢頭：通過(guò)了國家級重點(diǎn)職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建設，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校風(fēng)進(jìn)一步好轉，教學(xué)、教研、教改邁出堅實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū)，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過(guò)去工作的肯定，也是對我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績(jì)屬于過(guò)去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jì)當作新的起點(diǎn)，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統和執著(zhù)進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，用我們的`聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
老師們、同志們！社會(huì )發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、正確的人才觀(guān)。要自覺(jué)加強道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負責的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報社會(huì )，讓家長(cháng)更放心，讓學(xué)生更滿(mǎn)意
最后，祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇9
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會(huì )，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會(huì )造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民�？唇袢�，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來(lái)越美，隊伍壯大，碩果滿(mǎn)枝，這些變化，凝聚著(zhù)團子校歷屆領(lǐng)導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。我們對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光
為此，我們在以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹(shù)立終身學(xué)習的現念，加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習型團體。二忠誠教育事業(yè)，立足崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì)，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執著(zhù)地實(shí)施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動(dòng)意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng )新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，使創(chuàng )新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚�！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開(kāi)大門(mén)，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責。在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，我們承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì )全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇10
尊敬的教師和家庭代表：
下午好！
今天，我們齊聚一堂慶祝教師節。在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的問(wèn)候！向今天受到表彰的優(yōu)秀教職員工和模范戰士表示熱烈祝賀！我要向今天前來(lái)觀(guān)看大會(huì )并獻花的優(yōu)秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
春天種了三千個(gè)桃李園，秋天果實(shí)累累。在過(guò)去的一年里，我們積極踐行“育人成才”的辦學(xué)理念，切實(shí)貫徹落實(shí)，盡職盡責。荊門(mén)市有以沈晉中為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)的優(yōu)秀教師，以龔俊平為代表的鐘祥市有以?xún)鹤影惴瞰I、熱愛(ài)生活的優(yōu)秀教師，張紅梅有以生活為基礎的鐘祥市愛(ài)人育人的優(yōu)秀教師，以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執著(zhù)的管理標兵，以楊小英為代表的全力以赴、務(wù)實(shí)落實(shí)的教育標兵，以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學(xué)的.教學(xué)標兵，以黃曉玲為代表的服務(wù)標兵，追求完美的服務(wù)標兵，以劉賢超為代表的愛(ài)家學(xué)校，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻典范，羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里，讓我向你致以最崇高的敬意！
我還想借此機會(huì )感謝教學(xué)一線(xiàn)的所有老師。你和晨星一起升起，和月亮一起回來(lái)，把桃李撒向祖國的各個(gè)方向。是你使學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)逐年提高。我要感謝教務(wù)處、政治教育處和教學(xué)部的同志們。你耐心細致，一絲不茍地處理復雜的事務(wù)，讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序。我要感謝學(xué)校辦公室、后勤辦公室和工會(huì )辦公室的同志們。無(wú)論得失，你都熱情體貼。是你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)提供了堅實(shí)的保障。你是師簫的脊梁和支柱，你是師簫的驕傲和驕傲！沒(méi)有你無(wú)私的奉獻，就不會(huì )有今天的小繁榮。請讓我真誠地說(shuō)：同志們，努力工作！社會(huì )的發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求。如何構建一個(gè)穩定和諧的中鄉真小是擺在我們面前的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。下面，我想提出三點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，加強師德修養，提高職業(yè)道德素質(zhì)
建設一支師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每個(gè)老師都應該嚴格要求自己，以身作則，以身作則。言行應被視為學(xué)生的榜樣。如果你教學(xué)生遵守紀律，你就不能在課堂上拿起手機打電話(huà)。如果你教學(xué)生努力學(xué)習，你就不能在工作中溜走。如果你教學(xué)生團結同學(xué)，你就不能和領(lǐng)導和同事鬧事。每一位教師都應該熱愛(ài)和服務(wù)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，把他們當作自己的孩子，讓每一位學(xué)生都能在教師的關(guān)懷下健康發(fā)展。每一位教師都應該把學(xué)校當作自己的東西，有忠誠教育的崇高境界，愿意做一個(gè)階梯。每一位行政干部不僅要嚴格要求教師，而且要善待教師，為教師提供優(yōu)質(zhì)的指導和服務(wù)，讓每一位教師為學(xué)校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難，默默地工作。她的課堂成績(jì)有了顯著(zhù)提高。數學(xué)老師寇惠蓉不小心摔了一跤，傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺上。后勤部副部長(cháng)曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術(shù)。他只在床上照顧了她十多天，然后就去學(xué)校參加基礎設施項目的監督。水電工劉賢超（音）在夏季連續從事基礎設施項目監理工作。感冒后，他回到學(xué)校監督工作。謝先勤，一位道德教師，為了不給領(lǐng)導和學(xué)校帶來(lái)麻煩，幾次推遲了手術(shù)。他在暑假特別安排了手術(shù)。范松，一位患有腰椎病的科學(xué)教師，常年系著(zhù)腰帶，工作依然勤勉。王梅、張愛(ài)華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動(dòng)為聯(lián)校順利進(jìn)行做示范。關(guān)錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負重任，重返管理崗位，為學(xué)校的穩定和諧發(fā)展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里，照顧學(xué)校。他們胸中有群體，但他們沒(méi)有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋?zhuān)麄兊男袨槭侨松顚氋F的寫(xiě)照。
第二，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高教育教學(xué)技能
教學(xué)質(zhì)量的穩步提高有賴(lài)于教師素質(zhì)特別是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的全面提高。高等教育，硬文憑和令人羨慕的職稱(chēng)，但它不能教優(yōu)秀的學(xué)生。一切都等于零。專(zhuān)業(yè)水平是指教育教學(xué)的能力。如果教師的專(zhuān)業(yè)水平不高，他們就永遠不會(huì )有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局今年將開(kāi)始組織教師專(zhuān)業(yè)水平測試，希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績(jì)。因此，在公共和私人領(lǐng)域，我們必須加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
有人說(shuō)：老師的知識是一桶水，所以他可以給學(xué)生一碗水。我欣賞這句話(huà)。蔣南翔先生說(shuō)：教師不僅要成為一桶水，還要成為自來(lái)水和恒水。他們應該不斷地把新知識注入學(xué)生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來(lái)水和普通水似乎是合理的，但它們是不夠的。我們應該逐步教育學(xué)生會(huì )找到成長(cháng)、提高和完善自己的水源。澆水是被動(dòng)的、一次性的和短期的。尋找水源在很長(cháng)一段時(shí)間內是積極有效的。坦率地說(shuō)，這將有助于他們的終身發(fā)展。
第三，加強青年教師培訓，提高隊伍整體素質(zhì)
青年教師培訓是學(xué)校發(fā)展的長(cháng)遠規劃。學(xué)校將優(yōu)先發(fā)展青年教師，為青年教師創(chuàng )造更加有利的發(fā)展條件和成長(cháng)環(huán)境。徹底改進(jìn)教師和學(xué)徒工的工作，重視教師在教學(xué)中的地位和班主任的地位。最近，學(xué)校將舉行教學(xué)和班級教師訪(fǎng)問(wèn)，并在去年評估教師和學(xué)徒的有效性，使師傅有一些責任感，學(xué)徒有緊迫感。不斷加強對青年教師的指導。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)要加強跟蹤、傾聽(tīng)、評價(jià)和指導，加強對各項要求落實(shí)情況的檢查，評價(jià)先進(jìn)性，設置標桿，引導青年教師。本學(xué)期，我們將實(shí)施青年教師培訓項目，開(kāi)展青年教師教學(xué)技能競賽，評選鐘祥實(shí)驗小學(xué)十大青年教師，盡可能為青年教師提供成長(cháng)平臺，讓他們盡快脫穎而出！
老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，共同努力，團結奮斗，為學(xué)校的穩定和諧發(fā)展做出貢獻！
最后，祝大家節日快樂(lè )！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇11
各位老師，同志們：
今天我們在這里隆重集會(huì )，表彰為我區教育事業(yè)做出突出貢獻的xx名師、學(xué)科知名教師、優(yōu)秀教研組長(cháng)、教育科研能手、模范班主任、教學(xué)新秀、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表區委、區政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向長(cháng)久以來(lái)辛勤奮戰在教育戰線(xiàn)的廣大教職員工表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意！
近年來(lái)，在區委的領(lǐng)導下，全區上下認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，認真實(shí)施“科教興區”和“人才強區”戰略，不斷鞏固基礎教育，加快普及高中教育，著(zhù)力加強特殊教育，積極壯大職業(yè)教育，全區教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。兩年來(lái)，累計投資近5億元，全面加大了校舍建設和教學(xué)裝備配備力度，全區中心級以上學(xué)�；緦�(shí)現了入樓辦學(xué)。二是教學(xué)質(zhì)量穩步提升。制定實(shí)施了“深化教學(xué)改革、高效課堂構建”等教育內涵式發(fā)展十大行動(dòng)計劃，學(xué)校教育教學(xué)水平、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展都取得長(cháng)足進(jìn)步。今年高考升學(xué)率達95%，創(chuàng )歷史新高。三是平安校園創(chuàng )建成績(jì)顯著(zhù)。累計投資1億元以上，購置和運營(yíng)校車(chē)149輛，為學(xué)校配備了消防設施、監控探頭、一鍵式報警裝置等安保設施，有效保證了學(xué)生上下學(xué)和在校安全，全省校園校車(chē)安全工作現場(chǎng)會(huì )在我區召開(kāi)。四是教師素質(zhì)和待遇不斷提高。積極引進(jìn)高素質(zhì)人才，招聘碩士研究生26人，招聘特崗計劃教師170人，有效提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，高度重視教師的待遇問(wèn)題，在持續提高教師工資待遇的基礎上，積極推進(jìn)了教師崗位設置工作，這項工作實(shí)施后，將有效提高教師的待遇水平。應該說(shuō)，這些成績(jì)的取得，是全區廣大教師和教育工作者踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結果，是社會(huì )各界對教育工作大力支持、努力配合的結果。今天受到表彰的同志就是全區教育隊伍的優(yōu)秀代表，在你們身上，集中體現了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻的可敬風(fēng)范，彰顯了教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動(dòng)局面。區委、區政府感謝你們，全區39萬(wàn)人民感謝你們！
下面，借這次教師節表彰大會(huì )的機會(huì )，就進(jìn)一步做好當前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，講三個(gè)方面問(wèn)題：
一、凝心聚力，營(yíng)造氛圍，全力助推和保障教育事業(yè)發(fā)展
百年大計、教育為本。全區上下要進(jìn)一步統一思想，合力共為，全力推動(dòng)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略不動(dòng)搖。全區上下要對教育工作的極端重要性有一個(gè)更加直接、更加深刻的認識。首先，教育是基礎。教育是發(fā)展之根、創(chuàng )新之源�？茖W(xué)研究表明，勞動(dòng)者平均受教育年限每增加一年，就可拉動(dòng)GDP增幅提高9個(gè)百分點(diǎn)；在農村，教育水平提高10%，將使6%—7%的農民脫離農業(yè)。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)地方，發(fā)展的基礎、事業(yè)的成敗，歸根結底都源于教育。第二，教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才，只有一流的人才才能把握發(fā)展的主動(dòng)權。當前，面臨國家支持東北老工業(yè)基地振興發(fā)展、長(cháng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放、長(cháng)吉一體化等一系列難得機遇，正處在加快推進(jìn)“三城一區、幸�！苯ㄔO的關(guān)鍵時(shí)期，只有發(fā)展教育、大力開(kāi)發(fā)人力資源，才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統發(fā)展模式，才能轉到依靠科技、依靠創(chuàng )新、依靠人才的發(fā)展軌道上來(lái)。第三，教育是民生。教育寄托著(zhù)全區幾萬(wàn)家庭對美好生活的期盼和向往，一個(gè)人成才，就能帶動(dòng)這個(gè)家庭致富；一個(gè)地方成才的人多了，就能帶動(dòng)整個(gè)地方發(fā)展。只有堅持教育優(yōu)先發(fā)展，為人民群眾提供更多更好的受教育機會(huì )，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生，加速幸福建設進(jìn)程。第四，教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量著(zhù)一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。近年來(lái)，隨著(zhù)長(cháng)春科技學(xué)院辦學(xué)規模的不斷擴大，以及長(cháng)春建筑學(xué)院、長(cháng)春旅游學(xué)院等高校的成功落戶(hù)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)了人氣，也增添了無(wú)限商機�？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來(lái)的生產(chǎn)力，在教育上打下的基礎是最具后勁的基礎，在教育上搶抓的機遇是最大的機遇，在教育上贏(yíng)得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。我們要堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，切實(shí)做到發(fā)展規劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要，不斷推動(dòng)教育事業(yè)提檔次、上水平。
二要營(yíng)造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項系統的社會(huì )工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持，需要有一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。區委、區政府將牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，全面做好全區教育發(fā)展的統籌規劃。教育主管部門(mén)要認真履行好牽頭負責和管理服務(wù)的職責，加強組織協(xié)調，強化服務(wù)指導，深化教育教學(xué)改革，加強教師隊伍管理，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。各鄉鎮(街)和各部門(mén)也要牢固樹(shù)立長(cháng)遠意識、大局意識，站在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的高度，重視教育，發(fā)展教育，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂(yōu)，加強協(xié)調、密切配合，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。
三要大力發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統。尊師重教是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要內容，有著(zhù)尊師重教的優(yōu)良傳統，這一點(diǎn)到任何時(shí)期、在任何情況下，都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用，大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍。把尊重教師、尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，在政治上關(guān)心教師的成長(cháng)進(jìn)步，在生活上多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，積極改善教師的工作生活條件，不斷提高教師的政治地位和社會(huì )地位，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
二、科學(xué)謀劃，奮力拼搏，努力打造人民滿(mǎn)意的教育
教育是一項永不竣工的工程，我們既要立足當前，抓好教育教學(xué)，及時(shí)為國家、為社會(huì )培養和輸送棟梁之才；又要著(zhù)眼長(cháng)遠，結合發(fā)展實(shí)際，做好謀劃，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、可持續發(fā)展。
一要注重統籌規劃，做好“頂層設計”。教育承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想，歷來(lái)是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個(gè)沉甸甸的'“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于黨和政府。就教育來(lái)說(shuō)，如何搞好“頂層設計”，合理布局教育資源，保證教育公平等一系列問(wèn)題，都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結合“三城一區、幸�！眾^斗目標，在“”教育事業(yè)發(fā)展規劃的基礎上，提早謀劃“十三五”教育工作，更加突出教育優(yōu)先這個(gè)戰略導向，更加注重統籌兼顧這個(gè)根本方法，堅持學(xué)前教育抓規范、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴規模、民辦教育促發(fā)展的總體思路，統籌擺布好當前與長(cháng)遠、城鎮與農村、政府與市場(chǎng)，以及各級各類(lèi)教育之間的關(guān)系，不斷完善教育規劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動(dòng)權，走好“上坡路”，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二要注重均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。推進(jìn)教育均衡發(fā)展，是實(shí)現教育公平的內在要求。要繼續按照扶強、提弱、促中間的思路和“量力而行、奮力而為”的原則，進(jìn)一步加大項目爭取和資金投入力度，加快農村薄弱學(xué)�；A設施建設步伐，使強校更強，弱校不弱。特別是對于土頂、長(cháng)嶺等地的一些規模小、地域偏遠、基礎條件差的學(xué)校，更要加大扶持力度，在危房改造、師資調配、設備更新上給予更多的傾斜，逐步縮小城鄉、區域、校際之間的差距。同時(shí)，要在人才、資金、資源配置上統籌考慮、協(xié)調推進(jìn)，努力實(shí)現幼兒教育縮差距、創(chuàng )特色、規范化，義務(wù)教育夯基礎、抓內涵、標準化，高中教育提質(zhì)量、樹(shù)品牌、普及化，職業(yè)教育擴規模、增就業(yè)、專(zhuān)業(yè)化。
三要注重深化教育改革，增強發(fā)展活力。今天的教育同過(guò)去相比，無(wú)論是形式、內容，還是要求、內涵都發(fā)生了很大變化，特別是現在教育問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題交織，教育領(lǐng)域新老矛盾疊加，教育的思想觀(guān)念和方法不進(jìn)行大的轉變，體制機制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展的理念，堅持用改革創(chuàng )新的方法推動(dòng)教育體制機制創(chuàng )新。特別是要按照中央、省市關(guān)于教育改革的決策部署，結合自身發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步更新教育理念，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。一方面，要持續深化教學(xué)改革，鞏固基礎教育課程改革成果，著(zhù)力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。另一方面，要持續推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革，鼓勵支持社會(huì )力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，建立起與經(jīng)濟轉型相適應、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動(dòng)全區教育事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。
四要注重提升辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色。一方面，要抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)，也是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。今后，我們要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)課堂改革，持續推動(dòng)教育科學(xué)全面發(fā)展。特別是在教學(xué)質(zhì)量方面，要認真研究、大膽探索，積極引入高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的教育人才，充實(shí)壯大教師隊伍，以此帶動(dòng)全區教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升。另一方面，要抓特色。學(xué)校辦出特色，才能彰顯內涵品質(zhì)，滿(mǎn)足不同層次的教育需求。我區制定實(shí)施“教育內涵式發(fā)展十大行動(dòng)計劃”以來(lái)，在全區中小學(xué)涌現了一大批具有鮮明特色的辦學(xué)模式，如二實(shí)驗小學(xué)的“個(gè)性化教育”、162中學(xué)的“自信教育”、城中小學(xué)的“三球一田徑、三畫(huà)一豎笛”特色教學(xué)等等，真正使學(xué)生培養了一項特長(cháng)、練就了一項本領(lǐng)、體驗了一份成功、享受了一份快樂(lè )。今后，我們要繼續把特色辦學(xué)作為辦人民滿(mǎn)意教育的突破口，正確處理個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系，積極探索符合時(shí)代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有特色的教育教學(xué)模式，努力實(shí)現學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)。
三、牢記使命，提升素質(zhì)，爭做與時(shí)俱進(jìn)的人民滿(mǎn)意教師
沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，也不會(huì )培養出高素質(zhì)的人才。全區廣大教師要自覺(jué)擔負起教書(shū)育人的神圣職責，圍繞大局，不辱使命，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。借此機會(huì )，對廣大教師提四點(diǎn)希望：
一要堅持師德高尚，做表率之師�！皩W(xué)深為師，品正為范”。師德是教師素質(zhì)的核心，是教師職業(yè)之魂。教師的思想情感、人格魅力、學(xué)識才智、一言一行、一舉一動(dòng)，都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價(jià)，更是學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的評價(jià)和認可。希望廣大教師要以德立身、嚴于律己，不僅要注重教書(shū)、更要注重育人，不僅要注重言傳、更要注重身教，自覺(jué)加強師德修養、追求高尚情操、錘煉高尚品格，以“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力，為學(xué)生作表率、當楷模。
二要堅持勤勉篤學(xué)，做博學(xué)之師。人們常說(shuō)：“要想給別人一杯水，自己先要有一桶水”。希望廣大教師切實(shí)注重自身知識的儲備和素質(zhì)的提高，把學(xué)習當作一種追求、一種責任，爭做愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、終身學(xué)習的模范，要善于運用網(wǎng)絡(luò )等現代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的x“x一桶水x”x變成源源不斷的x“x長(cháng)流水x”x，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的認可和全社會(huì )的尊重。
三要堅持真情奉獻，做敬業(yè)之師。作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要具有淵博的知識，更要熱心教育事業(yè)，甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)。希望全區廣大教師始終保持對教育工作的無(wú)限熱愛(ài)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生為己任，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，珍惜三尺講臺，潛心教書(shū)、靜心育人，以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當好學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的一生奠基，真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田，當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
四要堅持勤于思考，做創(chuàng )新之師。教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)施、課程改革的逐步推進(jìn)，學(xué)生創(chuàng )造能力的開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新精神的培養，已經(jīng)成為教育工作的核心內容。廣大教師要牢固樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。對工作要勤思考、善思考、會(huì )思考，切實(shí)通過(guò)思考把知識轉化成才干、提煉成智慧、凝結成思想，永遠站在教育發(fā)展的最前沿和制高點(diǎn)，爭當探索的先鋒，爭做創(chuàng )新的表率。
同志們，過(guò)去的發(fā)展，鐫刻著(zhù)廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡；未來(lái)的發(fā)展，更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng )教育工作新局面，為建設“三城一區、幸�！弊龀鲂碌母蟮呢暙I。
最后，衷心祝愿全區廣大教師和教育工作者節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇12
全校教職員工：
在全國第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠摯的問(wèn)候!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的離退休老同志表示崇高的敬意!
教師節是全體教師的節日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們在培養未來(lái)的人民教師方面，肩負著(zhù)神圣的使命。近年來(lái)，我校的辦學(xué)水平和人才培養質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會(huì )服務(wù)能力日益增強，各項事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無(wú)私奉獻。在此，我代表學(xué)校向體教全師表示衷心的感謝!
前不久，國家召開(kāi)了全國教育工作會(huì )議，頒布實(shí)施了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，今年教師節的主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機，把學(xué)習全國教育工作會(huì )議和《規劃綱要》，同學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)
展結合起來(lái)，同當前各部門(mén)、各學(xué)院需要做好的重點(diǎn)工作結合起來(lái)。進(jìn)一步補充和完善我校發(fā)展戰略規劃，優(yōu)化學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的頂層設計;加快啟動(dòng)高校改革試點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養質(zhì)量;搶抓難得機遇，進(jìn)一步提升學(xué)科建設和科學(xué)研究水平;深化辦學(xué)體制機制的`改革創(chuàng )新，進(jìn)一步增強我校改革發(fā)展的動(dòng)力。把學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議和《規劃綱要》精神，落實(shí)到具體的行動(dòng)中，加快高水平大學(xué)建設的步伐。
同志們，強國必強教，強國先強教。做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，為基礎教育和現代化建設培養和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴謹的學(xué)風(fēng)，以樂(lè )于奉獻、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實(shí)現我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標而奮斗!
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇13
作為一位高校教師，本人在大學(xué)教育崗位上工作了三十六年（1982—2018），對“退休”一辭的認識，可分正反或消極與積極兩個(gè)方面的理解。
一、“退”而即“休”
從生理的層面上講，就個(gè)人的生活而言，到了退休年齡，退下工作崗位就是體腦方面休息之日，身體進(jìn)行休整之期。
人如機器，不管機器的設計多么科學(xué)，材質(zhì)多么優(yōu)良，結構多么精密，久用下來(lái)，自然機體多有磨損，零件自有松落。人到了一定的年齡，尤其法定的年齡（這是一種“公平”），應該自覺(jué)而愉快地從崗位上退下，去休息、去休整，在生活上調養自己、心情上調適自己，以求人生的后半期有一個(gè)身心健康的歲月，去充分地享受社會(huì )和時(shí)代給予我們的幸福！
“退”而即“休”，換成白話(huà)，就是退了就是休息——放下沉重的擔子，放松緊張的心情，放棄非分的追求。此意有三：
一是正視年齡上的“休止符”。按照中華民族古代的養生說(shuō)法，人的生命可在120歲上。所以有了種種對不同年歲的別稱(chēng)，諸如花甲、古稀、“米壽”、“茶壽”、“高壽”、“天年”等等。既然真心服輸，就得一切聽(tīng)從國家和組織安排，無(wú)悔更無(wú)怨地看待人生這個(gè)環(huán)節。
二是重視生理上的休整。休再抗拒自然規律，退休的年齡到了，要用心關(guān)愛(ài)自己，懂得熱愛(ài)生活，好好去享受人生的秋月冬陽(yáng)，好好享受我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)國家既有的物質(zhì)生活和精神生活的條件。
三是透視心理上的“天之休”。這個(gè)“休”，按照先賢（杜預）所言：“休，福祿也�！庇辛诉@種心理，才能頤養天年。古訓有言：人生須“三戒”。第三戒即是“老年戒得”（少年戒色、中年戒財、老年戒得）。尤其是世俗社會(huì )的名與利，此時(shí)正是丟開(kāi)這些包袱的好時(shí)機！
二、“退”而“不休”
從精神的層面上講，就個(gè)人的角色責任而言，身為一位人民教育工作者，“教師”的社會(huì )身份，決定了我們永遠不會(huì )退休，也不能退休。
“退而即休”強調了“功成不在我”，而退而不休則從另一方面來(lái)強調“無(wú)我不功成”！人們常用一句話(huà)來(lái)描敘或概括退休后的人士于社會(huì )于單位于事業(yè)要“發(fā)揮余熱”。個(gè)人認為這是一句不科學(xué)的語(yǔ)句——錯誤的說(shuō)法，絕對不贊成，尤其對于教師而言：
在中國的社會(huì )里，有兩種職業(yè)人士是越老越有“熱”！一是中醫，一是教師。猶如燃薪起火，“余熱者”是火已熄、柴已盡，由熊熊燃燒之體迫近“灰燼”之物，這就是余熱！教師這種社會(huì )主體不是這樣，他從第一天走進(jìn)課堂進(jìn)入職業(yè)角色，就像木炭一樣開(kāi)始燃燒，但到了退休時(shí)候，所有的木炭都已燒透之時(shí)，正是火勢最旺之際：你做了大半輩子教書(shū)育人的工作，對青少年的認知，對專(zhuān)業(yè)知識的傳授，對所在學(xué)科的研究，都有了豐富的經(jīng)歷、長(cháng)期的積累和深厚的功力！有了經(jīng)歷才有經(jīng)驗，有了積累即是資源，有了功力才能成事。古人云：家有一老，即是一寶！中華民族自古以來(lái)就有“養國老于上庠，養庶老于下庠”的傳統。我們要充分而合理地運用自己的經(jīng)驗、資源去成事！為培養民族后代、造就知識人才來(lái)出力出智。具體地說(shuō)，要為我們曾經(jīng)工作過(guò)的單位，今后生活仍將所在的單位，盡自己后半生的努力。國家為教師立“節”，教師有自己的“節日”，這是黨和國家對教師的愛(ài)敬，人民對教師的尊重，社會(huì )對教師的期待，因此，身為教師之人應該自重——自己尊重自己、看重自己，質(zhì)是之故，作為一個(gè)退休的人民教師，理應做到三點(diǎn)：
一是政治思想上不可“失節”。這個(gè)“節”是志節、氣節。我們當年入隊、入團、入黨，我們當年入行、評職、提級，都懷著(zhù)人生的事業(yè)理想和思想抱負，這個(gè)理想和抱負不能因退休而“退而休矣”！當下一句流行語(yǔ)“不忘初心”，這個(gè)“初心”不能忘。作為一位教師的“初心”是什么——永遠忠誠于黨和人民的教育事業(yè)！
二是道德品行上不能“失身”。這個(gè)“身”是個(gè)人形象以及由此帶來(lái)的社會(huì )影響。先圣先賢說(shuō)過(guò)：“君子固窮，小人窮則斯濫！”我們是中華民族的高知人才，黨和國家培養了數十年的人民教師，也可說(shuō)是新的歷史條件下的“君子”。孟子說(shuō)過(guò)：“君子之德如風(fēng)，小人之德如草�！憋L(fēng)過(guò)草偃！我們盡管從崗位上退下來(lái)，過(guò)去的“光環(huán)”、“特權”、“優(yōu)勢”瞬間“歸零”，但不能以此和就此混同于一般的人眾，更不能混跡下流！我們應該用自己的.職業(yè)“良心”和修煉數十年的“正身”（“道成肉身”）來(lái)對社會(huì )產(chǎn)生積極的影響、發(fā)揮正能量的導向。
三是本職角色上不要“失力”。什么是我們的“力”？中華民族先賢，東漢著(zhù)名的哲學(xué)家、教育家、思想家王充說(shuō)過(guò)“知即力矣”。西方哲學(xué)家、教育家、思想家弗蘭西斯·培根在王充身后700多年也說(shuō)過(guò)相同的話(huà)：“知識就是力量！”前面已用炭火之光熱比喻了我們正在退休和已經(jīng)退休的教師，有的是這方面的“力”，因此，我們應該時(shí)刻牢記自己這個(gè)社會(huì )角色的職責所在，貢獻自己的“力”：為了學(xué)校的建設，為了學(xué)科的發(fā)展，為了學(xué)生的培養，為了學(xué)術(shù)的探研，我們應該懷有這樣一種心態(tài)——更是一種精神：無(wú)我不功成！這并非說(shuō)客觀(guān)上除了你地球不轉，而是說(shuō)主觀(guān)上你要對學(xué)校的提升、學(xué)科的進(jìn)步、學(xué)生的成人成才、學(xué)術(shù)的開(kāi)拓進(jìn)取，一如既往地以在崗者的心志和心胸，繼續出謀劃策、獻力獻智！
教師節領(lǐng)導講話(huà)致辭 篇14
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著(zhù)喜慶的報告廳，我們一起歡度第x個(gè)教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在“內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場(chǎng)會(huì )上區市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的`時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿(mǎn)25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天，我們又有x位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節，在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng )新，把自己的優(yōu)秀延續，把通遼實(shí)驗中學(xué)的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會(huì )地位還不象理論上說(shuō)的那么高;我知道許多老師還在還著(zhù)住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內能夠解決的，但我們一定會(huì )努力，我相信，只有我們團結在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿(mǎn)意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
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