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教師節上的教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-18 17:45:14 教師節發(fā)言稿 我要投稿

教師節上的教師發(fā)言稿15篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教師節上的教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節上的教師發(fā)言稿15篇

教師節上的教師發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。今天,鎮黨委、政府隆重集會(huì ),全鎮教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹代表全鎮中小學(xué)校長(cháng),向辛勤戰斗在第一線(xiàn)的全體教師,表示衷心的感謝和節日的問(wèn)候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導,表示最誠摯的謝意!

  從1985年第一個(gè)教師節到今天,我們帶著(zhù)上級領(lǐng)導的囑托、社會(huì )各界的期望、家長(cháng)的美好夙愿,豪情滿(mǎn)懷地渡過(guò)了二十四個(gè)教師節。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽(tīng)領(lǐng)導的`講話(huà),這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時(shí)刻,容不得我們學(xué)校領(lǐng)導,在已屬于昨天的成績(jì)中徜徉。我們更加強烈地意識到,作為一校之長(cháng)責任的重大。借今天的機會(huì ),我代表全鎮15所中小學(xué)校長(cháng),向在座的全體領(lǐng)導、教師作出如下承諾:

  第一,校長(cháng)率先垂范,注重提高自身的素質(zhì)。

  專(zhuān)家學(xué)者認為:“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)!。作為校長(cháng),我們務(wù)必認識到肩上責任的重大,時(shí)刻檢點(diǎn)自己是不是一個(gè)“好校長(cháng)”。因此我們要做一個(gè)好校長(cháng),必須做到:

  在工作的每一天,早于教師到校,走遍學(xué)校的每個(gè)角落,特別要關(guān)注易發(fā)問(wèn)題的班級和區域,迎接師生的到來(lái);善于觀(guān)察每個(gè)教師的言行,讓每個(gè)人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀(guān)察學(xué)生群體,正確導向,宏觀(guān)調控;要耐得住寂寞,穩得住,坐得下。要善于學(xué)習,既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級的文件,認真系統地讀點(diǎn)書(shū),研究點(diǎn)學(xué)問(wèn),探討點(diǎn)教育教學(xué)規律;要肯于動(dòng)腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),善于接受新的教育思想,形成新的辦學(xué)理念,用以指導教學(xué)實(shí)踐。

  第二、加強校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  校長(cháng)永遠姓“教”,每一位校長(cháng)都應該成為學(xué)者型校長(cháng),都應該投身到教改中去,成為教科研的領(lǐng)頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長(cháng),應該做到:

  研究新課標,探索教學(xué)新模式,身體力行搞教研。要抓觀(guān)念轉變,實(shí)現教科研上質(zhì)量;要抓教師進(jìn)修,不忘校本培訓。提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),采取走出去,請進(jìn)來(lái),真正提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要培養全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”。在學(xué)習方法上,注重讓學(xué)生學(xué)會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強對特長(cháng)生的培養,建立完善的興趣小組,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用。

  第三、提升管理水平,完善科學(xué)的管理方式。

  管理是一門(mén)科學(xué)、是一門(mén)藝術(shù),一所學(xué)校辦得好與壞,學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長(cháng),應當做到:

  要有強烈的創(chuàng )新意識,要有自己的辦學(xué)思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過(guò)程要新。在管理上要做到統攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預,形成以校長(cháng)為核心的、結構嚴謹的管理體系。全鎮中小學(xué)校長(cháng)要從更高的意義上去理解管理的重要性!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長(cháng)就要講思想、講責任。我認為,把學(xué)校管理好,校長(cháng)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏(yíng)得未來(lái)的競爭是其崇高責任。

  第四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績(jì)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想,對姜各莊鎮教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現學(xué)校領(lǐng)導自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng )造出人民滿(mǎn)意的一片教育天地。

  “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨”,這就是全鎮校長(cháng)的風(fēng)范、全鎮校長(cháng)的情懷與精神!

  各位領(lǐng)導、老師們,教師是一份榮譽(yù)、是一份責任、是一份希望。新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為燦爛的明天共同拼搏吧!

  最后,祝全鎮廣大教師節日愉快,身體健康,闔家歡樂(lè )。

  謝謝大家。

教師節上的教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁, 親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是第二十五屆教師節,站在這里,作為學(xué)校高級教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,請允許我向在座各位領(lǐng)導、各位 正在為曙光中學(xué)的今天和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節日的問(wèn)候!祝我們大家教師節快樂(lè )!

  時(shí)間飛逝,轉眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過(guò)的。如今在不知不覺(jué)之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺上的最年長(cháng)的教師。盡管如此,我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的,永遠都不會(huì )改變。我想,作為一名高級教師,一位老教師,我更應該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長(cháng)和發(fā)展做出自己應有的貢獻。就像我跟我的學(xué)生們說(shuō)的那樣,“從年齡教齡來(lái)講我可能是站在講臺上的最年長(cháng)的一位,但我的教育理念,教育思想不會(huì )落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一。 ” 其實(shí),我們在座的每一位教師,當我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,因為我們深信,教師雖不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿(mǎn)懷的希望。

  沿著(zhù)近三十年的教壇之路走來(lái),我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間苦與樂(lè )只有自己才知道。但我深?lèi)?ài)教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻。

  在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我、不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的'經(jīng)驗和智慧之星過(guò)早地隕落。

  我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(cháng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習,以?xún)?yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強學(xué)習、潛心研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng )新,不斷探索,以打造曙中教育的新領(lǐng)域、新境界。

  各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開(kāi)創(chuàng )。

  最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )!

教師節上的教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  下午好!

  九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的收獲季節里,又迎來(lái)了您的第二十五個(gè)生日————教師節!同時(shí),我!皭(ài)與責任師德建設”論壇正式啟動(dòng)。在這個(gè)特殊的日子里,我榮幸地代表實(shí)驗小學(xué)全體同學(xué)向辛勤的園丁,敬愛(ài)的老師致以節日的問(wèn)候,衷心的地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂(lè )!!皭(ài)與責任師德建設”論壇越辦越好!

  "萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人”。對老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用最動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心目中,老師是最美麗,淳樸,善良和愛(ài)心的使者,您把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給我們每一個(gè)人;老師就像慈母,用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們每一個(gè)人;老師就像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師就像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條條成長(cháng)的'道路。

  經(jīng)歷了多少個(gè)季節的輪回,您就是那紅燭,燃燒著(zhù)亮麗的生命,您用真情傳播著(zhù)智慧的火種,就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)通宵達旦,但都不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,您用知識指引我們走向成功的彼岸。

  老師,您在我們的人生扉頁(yè)上撒下了片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。再過(guò)幾年,十幾年,當我們手捧獎狀,獎杯,證書(shū),當我們建功立業(yè),我們一定不會(huì )忘記,是你們付出辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。

  祝老師節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  !皭(ài)與責任師德論壇”越辦越好!

  這是我第一次面對這么多老師發(fā)言,雖然有些緊張,但總算戰勝了困難,挑戰了自我。會(huì )后很多老師都夸我很自信很陽(yáng)光很大方,但我們知道自己的不足,有了第一次,相信自己會(huì )越來(lái)越自信。

教師節上的教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

  大家好!在第26個(gè)教師節來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì ),聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會(huì )對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的`同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻,我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!

  近年來(lái),我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這是因為有了鎮領(lǐng)導在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著(zhù)家訪(fǎng)。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

教師節上的教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  秋風(fēng)颯爽,歲月如歌,在這個(gè)累累碩果的九月,我們又相見(jiàn)在第34個(gè)教師節。一年365天,唯有今天讓我們與眾不同,我有幸作為教師代表發(fā)言,心情是如此澎湃,在此我向為常中的發(fā)展夙興夜寐,初心不改,默默奉獻著(zhù)青春芳華的所有教育者致以最深情地敬意,道一聲,節日快樂(lè ),您辛苦了!

  回首歲月,我感慨萬(wàn)千。18年前的.九月,我初為人師,懷著(zhù)對這份職業(yè)的敬重,我既熱血沸騰又忐忑不安地第一次走上講臺,望著(zhù)那一張張朝氣,青春的臉,懷著(zhù)不負孩子一生,亦無(wú)悔這錦瑟年華的信念,在這三尺講臺之上守望,耕耘,成長(cháng),成熟。時(shí)光磨去青春的棱角,而為人師的路卻走得堅實(shí)而無(wú)悔。

  寒來(lái)暑往,時(shí)光是否會(huì )因我們對教師這份工作的癡心無(wú)悔,就會(huì )對我們格外溫柔以待不會(huì ),有時(shí)還會(huì )刻薄。面對良莠不齊的學(xué)生,水平不一的家長(cháng),其中百般滋味我們每位教師都深有感觸。于是,在某個(gè)已近不惑之年深夜醒來(lái),開(kāi)始質(zhì)疑自己的選擇,這些不堪的疲憊,那些石沉大海般的付出,明天晨起之時(shí),還能否再豪情萬(wàn)丈,佩劍出發(fā)

  回答是,能!

  因為我已不單只是為學(xué)生筑夢(mèng)的老師,我還是一位母親,一位家長(cháng)。多年前讀臺灣作家張曉風(fēng)的文章《我交給你一個(gè)孩子》,當時(shí)只覺(jué)字字珠璣,句句舐?tīng)偾樯,便在心里發(fā)誓,我一定要做一個(gè)好老師,不負天下父母心。而當我為人母時(shí),第一次將孩子送入校門(mén),再回味那篇文章時(shí),已不覺(jué)潸然淚下,有個(gè)聲音一直在跟我說(shuō):為人師者,你千萬(wàn),千萬(wàn),不要隨隨便便選擇平庸。

  我們如此殷切希望自己的孩子能遇一位良師,可天下父母誰(shuí)不是如此深情相盼如是,心胸便豁然開(kāi)朗,站在三尺講臺之上,不為三斗米,不為榮譽(yù),只為良心;如是,傾我們所能,讓每個(gè)孩子在校園的這段時(shí)光,成為他們長(cháng)大后回憶里的白月光;如是,我們一生與常中長(cháng)相守,長(cháng)相知,長(cháng)相望,長(cháng)相思。

  任山高水遠,任歲月流逝,我們不會(huì )變老,我們只會(huì )更好!

  最后,愿我們在常中二次創(chuàng )業(yè),再次起飛的路上,有夢(mèng)為馬,不丟信仰,不辱使命,不墜情懷,在常中歷史上留下濃墨重彩的一筆!

教師節上的教師發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們:

  九月是歡樂(lè )的,因為是一個(gè)豐收的季節;九月也是幸福的,因為我們的老師迎來(lái)學(xué)生們新學(xué)期第一聲祝福、第一個(gè)敬禮。

  今天是全國第二十x個(gè)教師節。在這里,我向敬愛(ài)的老師道一聲:老師--您好,您辛苦了!

  老師們:也正是這二十五個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現。<蓮>”的確,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統。每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;每一點(diǎn)社會(huì )進(jìn)步,都飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。人們對教師的尊重,黨和政府對我們的關(guān)心。我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。我相信我們全體老師定會(huì )時(shí)刻牢記黨和人民的'重托,把培養優(yōu)秀人才作為自己的重大責任;自覺(jué)加強思想道德修養,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教書(shū)育人水平;我也堅信我們全校的每一位老師都會(huì )以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。我想我們大家一定能夠上下同心,奮力拼搏,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,以心換心,以愛(ài)博愛(ài),傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

  同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習,尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導,用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師,最后祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕! 謝謝大家!

教師節上的教師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)吹彈佳節臨,蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里,我們又迎來(lái)了第29個(gè)教師節!我是來(lái)自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  二十九載星月曾伴書(shū)聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節至今,二十九年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!睘榇,作為教師,我們愿無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民,才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)稱(chēng)號。

  尊敬的各位領(lǐng)導,話(huà)語(yǔ)再長(cháng),也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的'熱愛(ài)。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢(mèng)想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力工作和學(xué)習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

  最后,再次祝領(lǐng)導和老師們節日快樂(lè )!工作愉快!身體健康!謝謝!

教師節上的教師發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:

  你們好!

  今天是第27個(gè)教師節,市委、市政府、市教育局專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì ),在此,我代表全市第一線(xiàn)的教師向各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,為下一代負責,為民族的未來(lái)負責。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠實(shí)現你的人生理想,創(chuàng )造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來(lái),這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè )和精神的幸福。

  熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,才會(huì )與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,進(jìn)而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福。蘇霍姆林斯基說(shuō):“現在,當我思考著(zhù)教師的工作時(shí),得出一條結論:只有你自己依戀孩子們,離開(kāi)他們就感到無(wú)法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂(lè )的時(shí)候,孩子們才會(huì )依戀你!

  熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現象和問(wèn)題,并拿起筆來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣的寫(xiě)作,不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發(fā),真情實(shí)意。

  熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì )主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,以培養優(yōu)秀而快樂(lè )的'學(xué)生為目標,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái),師生間互為老師,相互教育,共同成長(cháng)。

  作家冰心說(shuō):“有了愛(ài),就有了一切!弊鳛榻處,有了愛(ài),就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生,喜歡當班主任,喜歡語(yǔ)文教學(xué),喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了學(xué)生的信賴(lài)和崇敬,找到了教師的快樂(lè )和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。我的一個(gè)樸素的志向是:終身從教,獻身教育。

  前幾天,讀到散文《好老師,是一生的禮物》,我不禁怦然心動(dòng),但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問(wèn)自己:你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是:你算不上一個(gè)好老師。第二個(gè)回答是:但是你應該努力成為一個(gè)好老師!因為你選擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。

  中青年教師們,讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!

  請允許我總結一下今天的發(fā)言。作為名師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!使每天的教育都充滿(mǎn)生機和活力。

  謝謝!

教師節上的教師發(fā)言稿9

  各位領(lǐng)導,各位老教師,親愛(ài)的同仁們:上午好!

  值此第二十五教師節來(lái)臨之際,請允許我把最美好的祝福送給大家,衷心地恭祝各位節日快樂(lè )!

  20xx年—20cc年學(xué)年度是學(xué)校高速發(fā)展的一年。我們在學(xué)校領(lǐng)導的英明指揮下,全校教職工團結協(xié)作,眾志成城,取得了跨越式的發(fā)展。我作為一名青年教師,在這樣的團隊里工作,感受到的是:志氣、勇氣、奮斗與成就。

  歌德說(shuō):"你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。"眼下,學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,進(jìn)一步則海闊天空,退一步則萬(wàn)丈深淵。而正是在這樣的時(shí)期,也為我們每一位教師提供了發(fā)展和奮斗的空間。我們不要怕?lián),因?承擔就意味著(zhù)成長(cháng)。"我們不要怕困難,因為只有經(jīng)歷了磨難,我們才能蛻變得更為堅強有力。

  作為一名教師,時(shí)代的發(fā)展賦予教師這份職業(yè)更為專(zhuān)業(yè)的內涵。教師要不斷地拓寬我們自身的"眼界",因為教師"眼界"的深度、寬度和高度,不但決定了教育的`厚度、亮度和弧度,也決定了教學(xué)的精度、量度和質(zhì)度,更決定了學(xué)生對教師的感知度和愉悅感。作為教師,要想教出有思想、有信仰、有積極向上生活態(tài)度地學(xué)生,我們首先要是這樣的人。

  作為九龍電大的一員,我深感我的幸運,因為我的領(lǐng)導、我的學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的教學(xué)平臺,我相信,只有在一種尊重教學(xué)、重視教學(xué)的環(huán)境中才能孕育出有創(chuàng )造力精神的教師。

  作為九龍電大的一員,我深感我的幸運,因為我的同事,我的工作伙伴們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一種和諧美好的工作氛圍,我相信,只有在一種相互支撐、相互鼓勵、相互贊許的團隊中每個(gè)人才能擁有快樂(lè )的工作狀態(tài),從而煥發(fā)出旺盛的工作激情。

  在今天這樣一個(gè)隆重的集會(huì )上,我想以一顆感恩的心慎重承諾:我將憑借敬業(yè)和奉獻,堅持不懈地追求自己的教育理想,以"愛(ài)、誠、勤、新"為追求的境界,以"心存感恩,超越自我"為努力的目標, 致力于打造出真正的"魅力課堂",以此向在座各位交出一份滿(mǎn)意的答卷。

教師節上的教師發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的新學(xué)期開(kāi)始了!今天,我們錦陽(yáng)公學(xué)全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第31個(gè)教師節,并隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。請允許我代表九年級全體同學(xué),祝福尊敬的老師節日快樂(lè )!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)!

  敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會(huì )主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你們更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒(méi)了你們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會(huì )衰老,就像相信星星永遠不會(huì )隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì )衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導,你們日理萬(wàn)機,嘔心瀝血,為了錦陽(yáng)公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園帶來(lái)生機和希望,給我們的老師和同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè )和健康,幫我們實(shí)現了我們夢(mèng)寐以求的愿望和理想。

  七年級的新同學(xué),你們象我們當初一樣,懷著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,揣著(zhù)激情,躊躇滿(mǎn)志的跨入了錦陽(yáng)公學(xué),在這里,請允許我代表錦陽(yáng)公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái),我想對你們說(shuō):來(lái)錦陽(yáng)公學(xué)讀書(shū),是你們最明智的選擇。踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚。七年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!

  八年級的同學(xué)們,你們已走過(guò)兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力,精益求精,使成績(jì)更上一層樓。

  踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的.不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,攀登路上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那就是跨進(jìn)初三的我們。

  因為我們那顆執著(zhù)的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽(yáng)公學(xué)為光榮,明天錦陽(yáng)公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>

  步入九年級,我們將肩負自己的人生理想、承載家長(cháng)的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會(huì )因學(xué)習的壓力而煩惱,也許會(huì )因成績(jì)停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們 ,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會(huì )為我們導航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類(lèi)拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!

  教師節即將來(lái)臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節日的祝福:“親愛(ài)的老師,您們辛苦啦!祝您們節日快樂(lè )!”請您們放心吧,我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿(mǎn)的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時(shí)間,打好中考攻堅戰,收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫(xiě)滿(mǎn)父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿(mǎn)校園的賽場(chǎng)。請相信我們,我們會(huì )以我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)20xx年中考歷史的新篇章!

  謝謝大家!

教師節上的教師發(fā)言稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級3班的學(xué)生,很榮幸我能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流。值此老師節來(lái)臨之際,我代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!回想起我們從一個(gè)無(wú)知、頑皮的幼兒園小孩,成為一名懂事、明事理的五年級學(xué)生的成長(cháng)足跡,與老師你的辛勤培育、汗水澆灌是分不開(kāi)的。

  老師,您就像媽媽一樣,手把手地教會(huì )了我們吃飯、穿衣等生活能力;耐心細致地教會(huì )了我們寫(xiě)字、讀書(shū);還教會(huì )了我們跑步、跳遠等體育運動(dòng),言傳身教地教會(huì )了我們一切的一切……。歲月在你們臉上刻下了皺紋,操勞在你們頭下增添了白發(fā),青春在你們身上無(wú)情地流逝了。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤和叉叉,成了你們心血的結晶;運動(dòng)場(chǎng)上的健兒的英姿是你們辛勤汗水結出的碩果;教室里朗朗書(shū)聲和激烈的爭辯,是你們誨人不倦的見(jiàn)證。你們?yōu)榱宋覀兂3U寢忘食、日夜操勞,你們就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)自己,但你們得到的回報是那么的微不足道。

  今天,是教師節,當我們捧著(zhù)鮮花為你們祝福時(shí),你們沒(méi)有坦然接受,因為你們最大的心愿是我們個(gè)個(gè)能取得優(yōu)異的成績(jì),個(gè)個(gè)長(cháng)成國家的棟梁。老師,我們決不會(huì )辜負你們對我們的期望,努力學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你對我們的培育之情。

  老師,無(wú)論我今后長(cháng)成了挺拔的`喬木,還是低矮的灌木,我都會(huì )用我生命的翠綠向你致謝;向您祝福!忘不了你和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ);忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。老師我終身感謝您,即使我兩鬢蒼白,我依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師。

  在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。

  謝謝!

教師節上的教師發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師們,

  你們好!

  我是二(3)班的z,很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂(lè )!”

  我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學(xué)習的意義;從學(xué)習漢語(yǔ)拼音到認識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,這些幫助我們成長(cháng)的老師都是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,他應該是我的好朋友、我的.好伙伴。她應該有一顆童心,在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽(tīng)的故事。

  老師應該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候,她總是不時(shí)地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有?”“飯菜夠不夠?” 當我們生病,身體不舒服的時(shí)候,老師會(huì )關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們去醫務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。

  課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說(shuō)錯了,這時(shí)候,老師會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)他,鼓勵他說(shuō):“別害怕,別緊張,就算回答錯了,也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!”

  在我們遇到困難的時(shí)候,老師會(huì )牽著(zhù)我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

  謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養,感謝您的無(wú)私付出…… 相信我們一定不會(huì )辜負您的期望!愿你們永遠健康快樂(lè )!

  謝謝大家!

教師節上的教師發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導和同事:

  大家好。

  九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第32個(gè)教師節之際,在這個(gè)難忘的節日時(shí)刻,我們在這里舉行了一次盛大的聚會(huì )。作為一名教師,感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷,聽(tīng)了同行們熱切的祝愿,內心真是澎湃!可以說(shuō),每一個(gè)承諾都是沉重的,每一次關(guān)心都是對關(guān)心人的期待。正是有了這份熱情,這份尊重,這份理解,這份關(guān)心,我們的工作才有了更不尋常的意義。在此,我謹代表所有班主任,向關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導,向所有在一線(xiàn)辛勤工作的老師,表示衷心的感謝和衷心的祝愿。

  我加入班主任已經(jīng)18年了。從18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高樓里忘了吃飯睡覺(jué)的提醒,我欣喜地感受著(zhù)學(xué)校翻天覆地的變化,也見(jiàn)證著(zhù)班主任們日復一日的奔波。班主任,多么普通的一句話(huà),多么普通的一個(gè)崗位。以前這里的人都是班主任教的,F在很多領(lǐng)導都在見(jiàn)證班主任的工作。以后會(huì )有更多的孩子送到班主任那里!最年輕的導演,卻懷著(zhù)最大的希望。如果我用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內涵,我想說(shuō),我累了,我開(kāi)心了!

  幸福首先是一種責任。

  每一次文化體育活動(dòng),每一次勞動(dòng),每一次會(huì )議精神,每一次家長(cháng)談話(huà),都要求我們用心思考,用心實(shí)踐。每天的自習,早讀,課間休息,兩個(gè)練習都需要我們精心管理,帶頭以身作則。每個(gè)孩子的文明禮貌、學(xué)習態(tài)度、道德觀(guān)念都需要我們仔細觀(guān)察,防止他們路過(guò)。這是班主任的工作,瑣碎細致;這是班主任的工作,課堂內外,課內課外,從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。所以,一定要負責。在我們學(xué)校,班主任生病不肯休息,啞巴金嗓子也要堅持上課。這真的不是作秀,是責任感。你一問(wèn),他們往往會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“我放不下這些孩子,誰(shuí)讓我當班主任的.!”是的,我放不下!我覺(jué)得這只是六中教育戰線(xiàn)的一個(gè)縮影,因為在這片沃土上,有太多的老師愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快樂(lè )留在努力的背后。當學(xué)生們快樂(lè )地跑來(lái)跑去,當他們興奮地拿著(zhù)成績(jì)單時(shí),我們收獲了學(xué)生們的收獲,也為學(xué)生們的快樂(lè )而快樂(lè )。只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生就會(huì )回報老師一個(gè)溫暖的春天。

  幸福是老師的愛(ài)。

  對待學(xué)生,你應該這樣想:如果我是個(gè)孩子;假設是我的孩子。愛(ài)他們。愛(ài)情,在我們的定義里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因為簡(jiǎn)單平凡。對于后進(jìn)生,挖掘他們的閃光點(diǎn);父母在外地,給他們安排一個(gè)時(shí)間表;生病的學(xué)生會(huì )親自去看望他們。真的,很累,但是我們有放棄過(guò)嗎?不,從來(lái)沒(méi)有!因為,我們是班主任。在孩子面前,我們一定是千變萬(wàn)化的金剛。他們膽小的時(shí)候,給他勇氣;當他們迷茫的時(shí)候,要指引方向;當他們累了,給他力量;他們難過(guò)的時(shí)候,我們是可以依偎的親人!

  當老師是我們今生無(wú)悔的選擇。既然選擇了平臺,就選擇了奉獻。也許我們永遠無(wú)法培養出像愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,但我們絕不能讓人才埋沒(méi)在我們手中;也許我們永遠不會(huì )有生死關(guān)頭,但愛(ài)給了我們力量,讓我們變得美麗。當書(shū)桌上的光線(xiàn)喚醒晨風(fēng),灰塵染污白色的太陽(yáng)穴,努力改變容顏,努力和汗水染理想,親愛(ài)的同事們,讓我們快樂(lè )吧。因為我們的努力,這個(gè)社會(huì )有了非常規的發(fā)展;因為我們成功的基礎奠定了,世界才會(huì )有一首全能的贊歌。

  最后祝老師們節日快樂(lè ),永遠青春重現!謝謝大家!

教師節上的教師發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里,我們共同迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。能在今天這個(gè)特別的日子里,作為教師代表在這里發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸。

  首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的局領(lǐng)導、鎮政府領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意,向奉獻于賽口戰線(xiàn)上的領(lǐng)導和老師們致以節日的問(wèn)候!

  懷著(zhù)對理想的憧憬和對教育事業(yè)的熱切向往,我們選擇了教師這一職業(yè)。一路走來(lái),我們有過(guò)初為人師的忐忑和自豪,有過(guò)教有所成的激動(dòng)和喜悅,也有過(guò)經(jīng)濟大潮的.干擾和彷徨。但心有熱土,情系課堂,我們是新時(shí)代的堅守著(zhù),我們用熱血書(shū)寫(xiě)著(zhù)人間的大愛(ài)。

  作為一名農村教師,我們的生活苦中有樂(lè ),我們肩負著(zhù)一個(gè)個(gè)和青春有關(guān)的夢(mèng)想和未來(lái),承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和期待。我是13年通過(guò)特崗教師招聘來(lái)到我們賽口初中,在這三年里,我幾乎是吃在學(xué)校,住在學(xué)校,早已把學(xué)校當成了自己的家。我已記不清有多少個(gè)夜晚是獨自走在漆黑的路上了。每當感到疲乏之時(shí),只要看到學(xué)生燦爛的笑臉,所有的煩惱都會(huì )煙消云散,心情也會(huì )變得陽(yáng)光起來(lái)。

  風(fēng)雨三年,也是我成長(cháng)的三年,在此我要感謝我校的領(lǐng)導,感謝你們一直以來(lái)對我的關(guān)懷和栽培,感謝我的同事,你們的指引和陪伴是我前進(jìn)道路上的明燈。

  近年來(lái),我校的教育事業(yè)蒸蒸日上。在中考中,我校成績(jì)總能名列前茅,在各類(lèi)競賽中,我校也取得了不俗的戰績(jì)。成績(jì)的榮光被我們鐫刻在歷史的功勞簿上,未來(lái)的畫(huà)卷已展現在大家面前。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,新的挑戰。讓我們齊心協(xié)力,攜手同行,共同創(chuàng )造出我們美好的明天。

  最后,祝各位領(lǐng)導,老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意。

  謝謝大家!

教師節上的教師發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、光榮的教師們:

  大家好!

  功在當今,老師們同志們振興新?lián)峤逃。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),創(chuàng )新實(shí)干,為加快新?lián)峤逃聵I(yè)的改革和發(fā)展,為促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )的全面振興,做出新的更大的貢獻!

  這碩果累累喜慶豐收的日子里,這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂,隆重慶祝第二十七個(gè)教師節。值此,謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區1600多名辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職工致以節日的慰問(wèn)!向關(guān)心支持我區教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀!

  全區教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),過(guò)去的一年。銳意進(jìn)取,迎難而上,塑造了新?lián)崃己玫慕逃放,為助推新(lián)峤?jīng)濟社會(huì )的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區、市委市政府命名的為經(jīng)濟建設服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱(chēng)號20余項。50中學(xué)校長(cháng)袁、民主小學(xué)校長(cháng)屠被命名為撫順市首批名校長(cháng);民主小學(xué)王、北臺小學(xué)孫被命名為市名師;45中學(xué)盧被評為撫順市模范班主任,同時(shí)又與北臺小學(xué)李一起被評為省優(yōu)秀教師。XX-XX年我區的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng )輝煌,社會(huì )上引起了強烈的反響,深受社會(huì )上廣大學(xué)生家長(cháng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現了學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng )新的管理經(jīng)驗,富有開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師,才使得新?lián)峤逃L(cháng)盛不衰,始終處在全市教育的`前列,這是新?lián)峤逃说尿湴梁妥院馈?/p>

  區委、區政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來(lái)。不時(shí)加大對教育的投入,努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事,依法保證教師合法權益,為教師排憂(yōu)解難。區委區政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬(wàn)元添置教學(xué)設備,改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件,完成了對南臺小學(xué)教學(xué)樓的新建和對育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設,又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切,都為我區教育的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  激情澎湃;展望未來(lái),回顧過(guò)去。豪情滿(mǎn)懷。區委區政府為我繪就了新?lián)釁^未來(lái)發(fā)展的宏偉藍圖,實(shí)施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實(shí),教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作:

  著(zhù)力建設一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂(lè )耐勞、無(wú)私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。

  努力改進(jìn)課堂教學(xué),二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法,不時(shí)把我區的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。

  建設一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團結協(xié)作、和諧高效的學(xué)校領(lǐng)導班子團隊,三是要在區委、區政府“1020工程”打造和諧新?lián)峋竦闹敢。使新(lián)峤逃陌l(fā)展有堅強的組織保證。

  為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設備、師資調整、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛(ài),使新?lián)峤逃陌l(fā)展逐步趨于均衡。

  最后,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,節日愉快!祝在座的各位合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!

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