教師節日上的教師感言
第一項：馮滿(mǎn)江老師發(fā)言
他宣布了優(yōu)秀教師，獲獎教師人員名單，包括先進(jìn)教學(xué)管理者，先進(jìn)課改工作者獎勵，并對所有辛苦工作的教師予以鼓勵和表?yè)P。
第二項：獲獎教師上臺領(lǐng)獎
一共七位獲獎教師上臺領(lǐng)獎，看著(zhù)他們樸素的身影，才發(fā)現他們也是平凡的人，只是被賦予了教師這一神圣的職稱(chēng)�？粗�(zhù)這些可親可敬的人們，讓我想起了孩童時(shí)代的自己對老師的崇拜和對教師的向往�，F在的自己也終于懷抱著(zhù)夢(mèng)想奔走在了這條路上。
第三項：獲獎教師代表上臺發(fā)言
發(fā)言的教師是師大的校友--賀秀麗老師，她是先進(jìn)課改工作者中的一員，她講述了自己從教的經(jīng)歷，有辛苦，有勞累，有幸福，有感動(dòng)，讓我倍受激勵，更加堅定了教師這一條路，范文《教師節小感言》。她說(shuō)她和每一位學(xué)生都是在用心溝通，在理解他們的基礎上教育他們。她說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們應該用心來(lái)詮釋好這一職業(yè)。
第四項：中心校李校長(cháng)講話(huà)
李校長(cháng)做最后的總結陳詞，首先宣布了木廠(chǎng)口鎮中心校教師的獎罰制度，鼓勵各位教師潛心研究，大膽試驗�！靶聦W(xué)期新起點(diǎn)新希望新面貌”聲情并茂的講話(huà)震撼了在場(chǎng)的每一位教師。
每一位學(xué)生都有值得我們學(xué)習的地方，都是一朵未開(kāi)的花蕾，只是花期不同，但最終都會(huì )開(kāi)出美麗的`花朵。
教師是很神圣的職業(yè)，從我成為學(xué)生的那一天起，就一直很向往它，在成長(cháng)的路上，有我的每一位老師陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，走過(guò)坎坷，他們不辭辛勞，為每一位學(xué)生默默付出不求回報，他們總是希望把自己的全部所學(xué)都交給可愛(ài)的學(xué)生們，希望他們能健康成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才。而不久的將來(lái)，我們也將成為這神圣隊伍中的一員，繼續著(zhù)他們未完待續的使命。
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