教師節上的教師講話(huà)稿14篇
在學(xué)習、工作生活中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的教師節上的教師講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
教師節上的教師講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節。今天是我十多年來(lái)第一次跟一中、XX的老師們一起過(guò)教師節,覺(jué)得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長(cháng),他們會(huì )想什么呢？可能是想這樣一件事情，就是我把孩子送到一中、送到XX中學(xué)，這件事做對了。他們?yōu)槭裁催@樣想？因為我們有這么好的老師。所以，我借此機會(huì )，向所有的一中和XX中學(xué)的老師們致以節日的問(wèn)候！
任校長(cháng)讓我講話(huà)，說(shuō)給我十分鐘。我跟他通了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)十分鐘太少；他說(shuō)那么就半小時(shí)。我覺(jué)得，這么精彩的一個(gè)會(huì )議，說(shuō)什么都是多余的。因為我們一中、XX非常精彩，所以我想盡量地減少我的講話(huà)時(shí)間。
我講兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，我對第一中學(xué)、XX中學(xué)很欣賞。
在我記憶中，一中是什么樣的，我總結了一下。
首先，一中是一個(gè)溫馨的學(xué)校。為什么說(shuō)它溫馨？我知道，我們一中有一句響亮的口號，叫做“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！�。我們兩校一共有4700位學(xué)生，有4700個(gè)整個(gè)的學(xué)校，這么多的責任擔在我們450位老師身上。這個(gè)口號不是哪個(gè)學(xué)校都能喊的，所以我覺(jué)得非常溫馨，原來(lái)每一個(gè)孩子在學(xué)校老師的心中是那么重要！我還知道，第一中學(xué)給一些家庭有困難的孩子和家庭發(fā)放一些慰問(wèn)品，這些東西，是放在傳達室的。任校長(cháng)告訴我，為什么這樣做？因為每一個(gè)學(xué)生，不管他們的家庭多么貧困，他們的人格都是平等的。你看，這多么溫馨。我還知道，像袁守義那樣的老師，站在寒風(fēng)中，為學(xué)生輔導；整個(gè)寒假，不要學(xué)生一分錢(qián)，義務(wù)輔導，不是極個(gè)別老師。據我所知，一中有一個(gè)“軍大衣”的故事，就是一中的老師們在老大樓里（當時(shí)新大樓還沒(méi)建起來(lái)），高三的老師和初三的老師，站在寒風(fēng)中為學(xué)生輔導。校長(cháng)說(shuō)為什么不進(jìn)教室輔導？老師說(shuō)不能進(jìn)教室，在教室里我講話(huà)的聲音大，影響同學(xué)的自習。所以任校長(cháng)說(shuō)，趕快去買(mǎi)軍大衣，每人一件。像這樣的故事，一直留在我的腦海中。我還知道，XX中學(xué)和一中共攜手，愛(ài)心播撒大別山。因為我是常州市紅十字會(huì )的會(huì )長(cháng)，曾帶了兩個(gè)企業(yè)家，到了四川，去辦兩個(gè)紅十字學(xué)校。那兩個(gè)企業(yè)家說(shuō)，我們還在大別山做了好事，那個(gè)地方叫金寨。那個(gè)地方有一中和XX的愛(ài)心播撒。所以在我的心目中，第一中學(xué)是溫馨的。
我還知道，一中是有教育理想的。這種理想不是喊出來(lái)的，不是寫(xiě)在墻上的，是一個(gè)學(xué)校慢慢地隨著(zhù)時(shí)間，跟著(zhù)歷史的長(cháng)河在這里積累，在這里積淀，然后形成自己的特色。一中的教師發(fā)展目標就非常好：業(yè)務(wù)精湛，合作和諧，增效減負，深受歡迎。在這個(gè)教師目標號召下，老師為此而努力，才能有那么多的老師上臺領(lǐng)獎。其實(shí)，我想，有些老師雖然還沒(méi)上臺，其實(shí)可能也有很多過(guò)人之處。學(xué)生的奮斗目標也非常獨特，是“陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、國際視野、領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、明顯特長(cháng)”。我們看到一中的學(xué)生特別陽(yáng)光、特別自信、特別具有領(lǐng)導才能。
第三個(gè)，在我的眼中，一中是一個(gè)主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校。我們一中的學(xué)生追求“三自發(fā)展”：自我設計、自我診斷、自我完善；教師追求主動(dòng)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校把繼承與創(chuàng )新相結合，圍繞“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！钡暮诵慕逃砟�，通過(guò)共同管理、增效減負、學(xué)生“三自發(fā)展”、教研組主動(dòng)發(fā)展等四個(gè)抓手，使學(xué)校獲得了全面、科學(xué)的發(fā)展。我在報紙上看到XX中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，在美國讀大學(xué)，叫徐可。他的媽媽總結在XX中學(xué)學(xué)到了什么，她說(shuō)：對孩子要“散養”，不要“圈養”，學(xué)校要給學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。所以我們一中也成了清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍人才計劃首批優(yōu)秀生源基地，我們的老師因為主動(dòng)發(fā)展也培養了許多優(yōu)秀學(xué)子。過(guò)去，我們有數學(xué)名師任千里，赫赫有名；但是到了今天，我們已經(jīng)有了教授級（也是特級教師）七人、名師工作室的領(lǐng)銜人四人、五級梯隊的老師超過(guò)一百人。
第四個(gè)，我想說(shuō)，我們一中是一個(gè)有成就的一中，非常有成績(jì)、非常值得自豪。
首先，我們是“機器牛人”，我們的機器人是世界錦標賽現場(chǎng)操作的冠軍，三次由我們一中和XX的學(xué)生取得，清華大學(xué)和南理工都跟我們簽訂了協(xié)議。
我們是“體育美人”。剛才的那個(gè)健美操跳的多好��！任校長(cháng)跟我說(shuō)，希望我們4700位同學(xué)都去學(xué)健美操。我們的健美操隊五次獲得省賽冠軍，兩項獲全國冠軍；排球隊獲得省錦標賽冠軍，所以我們是“體育美人”。
還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎的總人數達到了60多人，有16人獲得了保送資格。在今年的信息學(xué)全國聯(lián)賽當中，參加復賽的24位同學(xué)全部獲得了省一等獎。20xx屆學(xué)生已經(jīng)有兩人提前被清華大學(xué)錄取，有一人被北大錄取，有兩人被復旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。
我們還是“高考紅人”。歷次高考，我們一中都處于全市的前茅，位于全省同類(lèi)學(xué)校前列。今年考上清華大學(xué)的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區的文科狀元潘明聰還是XX中學(xué)的畢業(yè)生。
我們一中還是“減負強人”。在全省第一個(gè)提出了“增效減負”口號，現在已經(jīng)成為江蘇省中小學(xué)校長(cháng)的培訓基地，由江蘇教科院組織的“全國課改典型高中名校名師特色課堂現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)暨全國高中名校名校長(cháng)高層論壇”一行140多人，來(lái)到一中參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
我這五個(gè)“人”，第一是機器牛人，第二是體育美人，第三是奧賽超人，第四是高考紅人，第五是減負強人！這是一中的自豪！為什么有這么好的成績(jì)？剛才健美操跳得非常好，我說(shuō)，任校長(cháng)，是不是因為有一個(gè)好教練；任校長(cháng)說(shuō)，什么事做好了，都因為有一個(gè)好老師。所以，這個(gè)“五人”，沒(méi)有我們470多名教職員工，這個(gè)“五人”是不可能的。如果沒(méi)有我們這么好的老師，我們的學(xué)生都不會(huì )成為“超人”，所以我欣賞一中！
我還認為，一中有“三好”：第一，有一個(gè)好校長(cháng)；第二，有一支好的教師隊伍；第三，有一個(gè)好的學(xué)校風(fēng)氣，這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我想對大家說(shuō)，我很期待。
第一中學(xué)是“一”，這個(gè)“一”很重要，但是我希望不要成為“唯一”，要成為“第一”�！拔ㄒ弧焙汀暗谝弧钡膮^別是，“第一”是排頭兵，是示范和引領(lǐng)作用，所以我希望我們第一中學(xué)能夠創(chuàng )造更多的第一，使我們一中的教育成為全市的全省的全國的`排頭兵。
因為時(shí)間關(guān)系，下面我說(shuō)說(shuō)我講話(huà)的綱要。我希望今后一中在“三個(gè)一”方面來(lái)下功夫。
首先是教師第一。我建議大家去抽時(shí)間看一本書(shū)，叫《海底撈你學(xué)不會(huì )》，這本書(shū)講的是四川有一個(gè)火鍋店，店開(kāi)到了北京，人家寧可排兩小時(shí)隊都要在這里吃一次火鍋。我不講其中的好的事跡了，但有一個(gè)道理，因為他們的理念是“每一個(gè)員工都是管理者”。我希望我們的第一中學(xué)進(jìn)一步樹(shù)立“教師第一”的理念，讓每一位員工都成為學(xué)校的管理者，能夠把我們的主動(dòng)發(fā)展、“三自發(fā)展”做得更加精致。
第二，眼光第一。我希望我們老師們去讀三本書(shū)。20xx年以來(lái)，世界有三本暢銷(xiāo)書(shū)，第一本叫《世界是平的》，第二本叫《世界是彎的》，第三本叫《世界又熱又平又擠》，說(shuō)的是：全球化讓我們整個(gè)世界成為一個(gè)地球村。關(guān)住門(mén)搞經(jīng)濟，關(guān)住門(mén)搞教育，那是沒(méi)有出路的。每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都要成為地球村的公民，我們給予他們什么，請大家去讀讀這三本書(shū)，然后使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。
最后一個(gè)第一叫“希望第一”，我也推薦一本書(shū)叫做《別賣(mài)產(chǎn)品，賣(mài)欲望》，說(shuō)的是這個(gè)世界上的職業(yè)有千萬(wàn)種。其實(shí)在我看來(lái)，這個(gè)職業(yè)只有一種，那就是推銷(xiāo)。想不通？我舉幾個(gè)例子，生產(chǎn)企業(yè)推銷(xiāo)什么，產(chǎn)品；做生意推銷(xiāo)什么，商品；談戀愛(ài)、找工作推銷(xiāo)自己；這個(gè)領(lǐng)導推銷(xiāo)什么？觀(guān)念。我們任校長(cháng)每做一次報告，都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷(xiāo)什么？推銷(xiāo)希望。如果這個(gè)學(xué)生看清楚了前方，有了希望，什么困難都能夠克服。沒(méi)有知識可以學(xué)、有挫折能頂住，但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會(huì )，楊老師有一句話(huà)：“老師在課堂上，千萬(wàn)別說(shuō)‘你錯了’”。原因就是，希望是明燈，希望是力量，有希望的孩子才有希望，所以我衷心的希望我們一中為了學(xué)生的明天，有更多的老師給學(xué)生更多的“希望”。
有哲人說(shuō)，教育是“明白”人，教人明白。有人說(shuō)，教育有高低之別，關(guān)鍵在于境界。境界是一部階梯，走上一步就翻開(kāi)一重天。我衷心祝愿一中的明天境界更高，創(chuàng )造出更多的第一！
謝謝大家！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是9月10日，非常榮幸能在第28個(gè)教師節旭日東升的時(shí)刻做升旗儀式的演講，過(guò)去了的教師節，我激動(dòng)過(guò)，振奮過(guò)，榮耀過(guò)。這幾年，我又開(kāi)始對教師的這個(gè)節日珍視起來(lái)。畢竟，一輩子作教師，對教師這個(gè)要在將要離開(kāi)的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著(zhù)太多珍貴的回憶，也有著(zhù)許多的發(fā)自肺腑的感慨。
感慨一：無(wú)悔的青春。
至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節的隆重場(chǎng)景，春去秋來(lái)，星移斗轉，時(shí)光輪轉某某x年，我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重的'眼光，教師實(shí)實(shí)在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會(huì )議上我說(shuō)過(guò)這樣勉勵同學(xué)的話(huà)，我們每一個(gè)人在人生中都會(huì )有許多短暫失敗帶來(lái)的苦澀，但我們會(huì )更持久地感受到自己不斷進(jìn)步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣，你一旦選擇教師的職業(yè)，你就注定會(huì )情不自禁的把作最好的教師，把作一個(gè)能讓自己學(xué)生永遠懷念并且是永久尊敬的老師當作自己終身的不懈追求！日復一日，月復一月，年復一年，為了那每節的40分鐘短暫的師生互動(dòng)，為了能坦然面對學(xué)生滾燙的目光，不敢有半點(diǎn)懈怠，不敢有半點(diǎn)自足。不拋棄，也不放棄。學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習，工作、工作再工作！而我們最希望得到的回報是：家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生成才。教師的工作確實(shí)是意義的，它的意義是無(wú)價(jià)的！
感慨二：教育的反思。
一輩子上課，一輩子對自己的上課不稱(chēng)心。一輩子搞教育，一輩子對所搞的教育不滿(mǎn)意。我常常想，我們中國的GDP上可以在現在，在十年八年乃至再長(cháng)一些的時(shí)間超德國，趕日本，甚至越過(guò)美國，但是，要在國民的全面素質(zhì)上趕超這些國家，恐怕還有遙遠而又漫長(cháng)的路要走。社會(huì )的和諧程度、國民素質(zhì)的高低、社會(huì )風(fēng)氣的好壞說(shuō)到底其實(shí)統統都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣，做一個(gè)仰望星空的人，做一個(gè)心存憂(yōu)患的人。
感慨三：某某中學(xué)的振興。
過(guò)去了的幾年，我們全校師生員工齊心協(xié)力，遵循教育規律，堅持教改方向，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中總結，各方面取得一項項驕人的業(yè)績(jì)。做一個(gè)某某人，感到有無(wú)比的榮光。但是，我們是某某，在外地，人們可以不知有四大名校，更不知有什么市西民立，但人們知道上海有一個(gè)他們心目中最好的中學(xué)，有這樣一個(gè)“敢為天下先”的某某中學(xué)。某某不僅是靜安的名片，而且是上海的品牌。站在這個(gè)高度看待我們的辦學(xué)，看待我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的教學(xué)思想、教育思路以及我們在場(chǎng)的每個(gè)人對自身的期望，是不是應該放飛得更高、更遠？
最后，祝愿我們的所有老師，我們的全體同學(xué)節日快樂(lè )！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第二十七個(gè)教師節，并對教育工作中涌現出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我代表縣四套班子，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默耕耘在教育戰線(xiàn)的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意！今天這次會(huì )議既是一次慶祝表彰大會(huì )，也是我們今后兩個(gè)多月迎接政府教育評估的誓師大會(huì ) 。借此機會(huì )，我代表縣委、縣政府講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、教育工作取得的成績(jì)
近年來(lái)，全縣的教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開(kāi)放興縣、城建靚縣、惠民強縣”四大主題戰略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加大投入，不斷加大學(xué)校標準化建設力度，創(chuàng )新學(xué)校安全穩定工作機制，強化學(xué)校管理，全縣教育工作實(shí)現跨越式發(fā)展，群眾滿(mǎn)意度有了很大提高。
一是學(xué)校建設突飛猛進(jìn)。我縣的學(xué)校建設嚴格按照“三年大變樣”的要求，緊密結合教育系統學(xué)校布局調整實(shí)際，全面組織實(shí)施。近一個(gè)學(xué)年，縣委、縣政府共投資約8700多萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校建設、布局調整。其中，投資約3700萬(wàn)元建設學(xué)校10所；投資約1500萬(wàn)元改變了二中的公辦民助形式，實(shí)現完全國有；投資約750萬(wàn)元對全縣學(xué)校的危房進(jìn)行了改造；投資約450萬(wàn)元建設專(zhuān)用教室5800平米，投資約320萬(wàn)元對66所學(xué)校校舍進(jìn)行了維修加固，投資約xx萬(wàn)元用于督導評估迎檢；通過(guò)布局調整，共撤并初中8所，建成標準化小學(xué)7所，基本實(shí)現了“鄉鎮建設寄宿制小學(xué)，初中向縣城集中”的目標，特別是占地50畝、投資近xx萬(wàn)元的富康小學(xué)的投入使用，成為了城區三年大變樣的一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)大大緩解了城區小學(xué)適齡兒童入學(xué)的壓力，使教育均衡發(fā)展向前邁進(jìn)了一大步。另外，成安縣新一中、24規示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學(xué)校等項目現已完成招標前期準備工作，并已爭取到上級資金約2100萬(wàn)元，近期將陸續開(kāi)工。
二是教育督導評估工作緊張有序。今年，政府將對我縣的教育工作進(jìn)行綜合督導評估�？h委、縣政府高度重視，春節過(guò)后安排的第一個(gè)會(huì )議即為教育督導評估工作動(dòng)員大會(huì )。四套班子領(lǐng)導、各鄉鎮、縣直單位一把手、中小學(xué)校長(cháng)參加了會(huì )議，規格之高創(chuàng )歷史之最。會(huì )后迅速掀起了鄉、鎮黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門(mén)利益大力支持教育、社會(huì )各界節省開(kāi)支擠出資金無(wú)私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導評估工作放在重中之重的位置，調動(dòng)每一位班子成員、每一位校長(cháng)、每一位教職工的積極性和創(chuàng )造性，緊密結合縣委、政府“三年大變樣”的實(shí)際和本系統教育評估實(shí)際，不分白天和黑夜、不分節假日、不分寒暑地開(kāi)展工作，徹底摸清底數、制定全縣評估工作實(shí)施方案、明確評估各項標準、強化各學(xué)校工作責任，帶領(lǐng)校長(cháng)、骨干教師先后赴肥鄉、臨漳、曲周等地進(jìn)行學(xué)習、參觀(guān)，讓大家學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教育督導評估工作在寒風(fēng)凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期，掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮，全縣中小學(xué)布局趨向合理，辦學(xué)品味有了明顯提高�？h委辦、政府辦、組織部、中醫院、縣醫院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設局、財政局、開(kāi)放辦、國土局、畜牧局、交警大隊等單位，按照縣委年初動(dòng)員會(huì )上的幫扶目標要求，提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔了擔子，為教育事業(yè)做出了貢獻，實(shí)踐了自己在動(dòng)員會(huì )上的諾言。最近，人壽公司到學(xué)校慰問(wèn)師生，北漳村在外地工作人員為北漳小學(xué)捐助資金3萬(wàn)元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀(guān)望思想嚴重，置縣委、縣政府的意見(jiàn)于不顧，置縣委、縣政府簽訂的責任狀于不顧，遲遲不做行動(dòng)，拖了全縣的后退，給今年我縣迎接政府的驗收造成了嚴重影響。今年的督導評估工作標準高、時(shí)間緊、任務(wù)重，有效時(shí)間只有兩個(gè)月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位，站在講政治的高度，站在為縣委、縣政府分憂(yōu)的高度，在會(huì )后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成，為我縣順利通過(guò)政府教育督導評估驗收做出自己應有的貢獻。
三是學(xué)校安全穩定工作實(shí)現“四個(gè)轉變”。學(xué)校安全穩定關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)和全縣的社會(huì )穩定。今年的安全工作不斷強化“學(xué)校安全責任重于山、大于天”的理念，通過(guò)加大安全投入，安裝視頻監控，配置防護器械，實(shí)施安全穩定“一崗雙責”目標管理，落實(shí)學(xué)校安全工作制度，推行24小時(shí)無(wú)縫隙值班，開(kāi)展學(xué)校積分考核倒排，創(chuàng )造性地建立安全開(kāi)學(xué)報告制度等一系列措施，將學(xué)校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學(xué)，形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩定工作、人人擔當安全穩定責任的機制，學(xué)校安全穩定工作實(shí)現了“四個(gè)轉變”，實(shí)現了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉變，實(shí)現了由隨意性向規范性的轉變，實(shí)現了臨時(shí)迎檢型向經(jīng)常型的轉變，實(shí)現了由單防向多防（人防、物防、技防）的轉變，學(xué)校安全穩定工作防衛體系得到鞏固和加強。
四是整合教育資源優(yōu)化師資隊伍。我縣的師資隊伍建設工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育，優(yōu)化教師整體結構”這個(gè)核心，通過(guò)對現有教師提高培訓、教師全員培訓、中小學(xué)校長(cháng)培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次；通過(guò)整合教育資源，將原道東堡中學(xué)、北鄉義中學(xué)、李莊中學(xué)、郭坊中學(xué)、柏寺?tīng)I中學(xué)、辛義中學(xué)、徐村中學(xué)、郎堡中學(xué)等8所學(xué)校改建成高標準完全小學(xué)，極大的改善了農村學(xué)校的辦學(xué)條件，大大提升了農村學(xué)校的辦學(xué)品味，明顯優(yōu)化了農村學(xué)校師生的工作學(xué)習環(huán)境，有力提高了農村學(xué)校對優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學(xué)生到農村小學(xué)任教，吸引了縣城優(yōu)秀人才向農村流動(dòng)，吸引了縣城中小學(xué)校長(cháng)到鄉鎮任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結構、學(xué)歷結構、年齡結構，又大大提高了農村學(xué)校教師的整體素質(zhì)，既優(yōu)化了教育資源配置，為農村學(xué)校注入了活力，又縮小了城鄉差距，推進(jìn)了全縣教育的均衡持續發(fā)展，群眾滿(mǎn)意度明顯提高。
五是文化體育活動(dòng)異彩紛呈。今年以來(lái)我縣積極組織各種文化體育賽事，相繼舉辦了“雙爭雙建”畫(huà)展，“慶五一”慰問(wèn)演出，“雙愛(ài)好伴我成長(cháng)即邯鄲市第21屆中小學(xué)藝術(shù)節匯演，“黨在我心中”，歌詠演唱會(huì )等活動(dòng)，迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽，豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。
六是教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升。今年高考全縣考生2288人，二本上線(xiàn)227人，比去年增加近兩個(gè)百分點(diǎn)，本科上線(xiàn)近千人。高考對口考生129人，本科上線(xiàn)6人，專(zhuān)科上線(xiàn)120人，上線(xiàn)率97.67%，上線(xiàn)人數和上線(xiàn)率均創(chuàng )歷史新高。中考全縣550分以上140人，實(shí)現了高分人數的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續在全市名列前茅；小學(xué)教育基礎牢固，全縣小學(xué)的適齡兒童入學(xué)率，在校學(xué)生鞏固率，義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩定在98%以上，為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎。
二、今后幾年教育工作的目標任務(wù)
經(jīng)濟代表今天的實(shí)力，教育決定未來(lái)的發(fā)展。今后的成安教育工作，必須站在更高起點(diǎn)上，辦讓成安人民滿(mǎn)意的教育，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個(gè)方面的工作：
一要努力推動(dòng)教育現代化發(fā)展步伐�；仡欉^(guò)去，我縣學(xué)校建設突飛猛進(jìn)，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善，但與先進(jìn)地區相比差距還很大。為此，我們要繼續加強教育基礎設施建設。一方面，要進(jìn)一步加快學(xué)校建設進(jìn)度，把初中、高中集中到縣城重點(diǎn)打造，同時(shí)規范縣城內的小學(xué)建設，在鄉鎮重點(diǎn)建設寄宿制小學(xué)，在農村重點(diǎn)建設教學(xué)點(diǎn)和幼兒園，逐步實(shí)現教育的均衡發(fā)展；一方面，要跑部進(jìn)廳、爭跑資金、儲備項目，切實(shí)增強今后教育基礎項目建設的后勁。還要勇于吸引社會(huì )資金投入教育基礎設施建設。在此基礎上，特別要加快現代教育設施建設，充分利用現代化教育教學(xué)技術(shù)手段，大力開(kāi)展計算機輔助教學(xué),努力推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)教育現代化。
二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的'生命線(xiàn)。要積極拓寬辦學(xué)思路，整合教育資源，不斷提升各級各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要突出抓好“三個(gè)一批”。一是培養一批名師。要看重名師效應這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)好校長(cháng)能帶出一所好學(xué)校，一個(gè)好教師能帶出一大批好學(xué)生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長(cháng)，又要培養一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴謹的骨干教師，形成鮮明的辦學(xué)思路、教學(xué)風(fēng)格，做到辦學(xué)有方向、教學(xué)有特色、管理有新招，逐步走上“特色學(xué)校培育特色教師、特色教師造就特色學(xué)�！钡陌l(fā)展路子。二是培養一批高質(zhì)量的學(xué)生。創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率。在抓好義務(wù)教育的同時(shí)，要突出抓好高中教育，全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力培養一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生，打造我縣教育品牌，提高學(xué)校的知名度和競爭力。三是培養一批高素質(zhì)勞動(dòng)者。針對我縣經(jīng)濟發(fā)展需要和勞動(dòng)力轉移需求，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動(dòng)者職業(yè)技能，增強就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
三要堅持安全責任重于泰山的理念不動(dòng)搖。安全穩定不是一切，也不能代表一切，但是如果發(fā)生問(wèn)題就要否定一切。因此，全校各級各類(lèi)學(xué)校，要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念，將安全穩定放在心上、掛在嘴上、抓在手上，落實(shí)到管理的過(guò)程上，體現在管理的細節上，務(wù)必保障廣大師生的安全，務(wù)必保障全系統的穩定。
老師們、同志們，國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)、服務(wù)整個(gè)社會(huì )的神圣事業(yè)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育是時(shí)代的要求、人民的期盼，也是各鄉鎮黨委、政府的工作職責，也是縣直各單位義不容辭的責任。各鄉鎮、縣直各單位一定要肩負起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和創(chuàng )新的工作精神，同心同德，共同努力，圓滿(mǎn)完成縣委年初下達的幫扶建校任務(wù)，確保幫扶學(xué)校順利達標，確保全縣順利通過(guò)政府的評估驗收。
最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇4
各位老師、同志們，同學(xué)們：
今天，我們隆重集會(huì )，共同慶祝第29個(gè)教師節，對先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。在此，我代表縣委、縣政府，向辛勤工作在全縣教育戰線(xiàn)的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候，向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大財政投入力度，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng )優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進(jìn)縣”、“全市高考先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)飽含著(zhù)各級各部門(mén)的關(guān)心和支持，凝聚著(zhù)全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機會(huì )，再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。當前，我縣正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全縣各部門(mén)要更加關(guān)注和支持教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大投入力度，及時(shí)協(xié)調解決實(shí)際問(wèn)題，積極創(chuàng )優(yōu)教育教學(xué)環(huán)境，努力營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的良好社會(huì )風(fēng)氣，讓教師成為全社會(huì )最受尊重的職業(yè)。教師作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負著(zhù)為全面建成小康社會(huì )提供智力支持的光榮使命。要心系全局，情系百姓，修師德，鑄師魂，為人師表，嚴謹治學(xué)，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師。教育部門(mén)要完善管理制度，健全考評機制，激發(fā)教師隊伍活力，建名校，出名師，育名人，全面提高滿(mǎn)城教育的`知名度。同時(shí)，希望受助學(xué)生不辜負黨和政府的親切關(guān)懷，不辜負家鄉父老的殷切期望，刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強，早日成才，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家鄉、回報社會(huì )、回報祖國。
最后，祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
教師節上的教師講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，老師們：
大家下午好！
榮譽(yù)換來(lái)金風(fēng)爽，碩果凝成美酒香。值此金秋美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝成績(jì)，放飛夢(mèng)想；今天，我們喜氣洋洋，收獲喜悅，點(diǎn)燃希望。
9月，又是一個(gè)豐收的9月，勝利的9月，可喜可賀的9 月。請看：教研教改不斷深入，^高~考、中考再傳捷報；學(xué)校管理日臻完善，辦學(xué)條件明顯提高，師資水平全市一流，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)越來(lái)越好。二中的巨變?yōu)槿朔Q(chēng)道，二中的成績(jì)，令我們自豪。市二中能有今天的美譽(yù)和發(fā)展，全靠區委區政府的'親切關(guān)懷和社會(huì )各界的大力支持，全靠全體教師 “教人做人，敬業(yè)創(chuàng )業(yè)”；全靠每位同學(xué) “誠勤勇毅 博學(xué)審思”；全靠每一位二中人團結奉獻，永攀新高！
今天，我要對老師們道一聲謝，是你們給學(xué)生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量；是你們給學(xué)生知識和希望，讓他們勇敢去挑戰咆哮的海洋；是你們撐起了學(xué)校的脊梁；讓二中從勝利走向輝煌！
我要對同學(xué)們道一聲喜：你們的母校有一流的辦學(xué)條件，你們的老師個(gè)個(gè)博學(xué)干練，你們的明天必將光明無(wú)限！老師們、同學(xué)們，讓我們同心同德，攜手并肩，共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫(xiě)新篇。
最后，我要真心誠意對老師們說(shuō)：老師們保重！
謝謝大家！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!
9月又一次悄然來(lái)到我們身邊，對于教師來(lái)說(shuō)，9月非常的特別，因為它不僅可以讓我們與離別兩月的孩子重聚，還有著(zhù)讓我們特別幸福的一年一度的教師節。而今天的我，更是幸運的，因為在第33個(gè)教師節，我站在了這里，代表區校級優(yōu)秀教師發(fā)言，感謝學(xué)校各級領(lǐng)導對我的信任和所有老師對我的支持。我想與大家一起分享以下三個(gè)方面的內容。
第一：在北大附校這個(gè)大家庭中，我快樂(lè )的生活與工作著(zhù)……
教育是平凡的，沒(méi)有高地位，更沒(méi)有高收入，但教育更是不平凡的，因為它面對的是一群群活波可愛(ài)的孩子，個(gè)性獨特，良莠不同。走在北附的校園中已經(jīng)是第四個(gè)年頭，在這三年中，我始終抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)來(lái)接受每一個(gè)學(xué)生，與他們一起尋覓學(xué)習的`樂(lè )趣，探究知識的奧秘，走進(jìn)生活的殿堂，感知成功的喜悅。北大附校就是一個(gè)大家庭，為我們提供著(zhù)一個(gè)自我成長(cháng)的大舞臺，作為寄宿制學(xué)校的老師，我一直懷著(zhù)對工作的執著(zhù)，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。白天黑夜，三尺講臺，映照平凡的人生。寒冬酷暑，三點(diǎn)一線(xiàn)、書(shū)寫(xiě)悉心的叮嚀。我就在這樣的校園里中快樂(lè )的生活，幸福的工作著(zhù)。
第二：在北大附校這個(gè)大家庭中，優(yōu)秀是一種常態(tài)延續著(zhù)……
教育如花，百花齊放可爭艷。在北大附校這個(gè)大家庭中，沒(méi)有不優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，優(yōu)秀是一種常態(tài)被一直延續著(zhù)，來(lái)北附的三年里，我見(jiàn)識了楊校及其他領(lǐng)導的睿智;得到了梁主任、唐主任和英語(yǔ)組姐妹們的幫助;感受了優(yōu)秀班主任們的凝練;……在這樣的家庭中，我們相互幫助，相互提醒，不斷豐富自身的學(xué)識，提高著(zhù)自身能力和業(yè)務(wù)水平，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養的培養，不停地鉆研著(zhù)、探索著(zhù)新課程改革下的教學(xué)方法，努力開(kāi)創(chuàng )課程改革的新局面，我校老師的優(yōu)秀在“獻身教育，甘為人梯”中，在“治學(xué)嚴謹、勤學(xué)進(jìn)取”里，在“熱愛(ài)學(xué)生、嚴師益友”的所有內容下被全力的執行著(zhù)，感謝北大附校的這方培育優(yōu)秀的沃土。
第三：我們將和北大附校一起，在風(fēng)雨中倔強成長(cháng)……
北大附校成立三年多，從開(kāi)校第一年我便來(lái)到了這里，我們一起見(jiàn)證了它的崛起，見(jiàn)證了這三年的累累碩果，我們小學(xué)正在領(lǐng)導、老師和孩子們的努力與齊心協(xié)力下蒸蒸日上，我們的初中更是傲立龍泉潮頭，引領(lǐng)龍泉教育,相信我們的高中也會(huì )辦得更加出色。說(shuō)北大附校的老師是優(yōu)秀的，那是必須的。因為我們攜手并肩，因為我們腳踏實(shí)地，更因為我們開(kāi)拓進(jìn)取……北大附校，一個(gè)集磅礴、大氣、美麗于一體的地方，學(xué)校還在向著(zhù)更高更遠發(fā)展，我們要做的還有很多很多。我們所有的老師將以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習，用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，精心耕耘，去見(jiàn)證北大附校更加燦爛的明天，我們不懼風(fēng)雨，我們與您——北大附校，一起倔強成長(cháng)!
最后，再次祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)! 謝謝大家!
教師節上的教師講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
在這收獲的季節，在這金色的九月，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。今天，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )。值此機會(huì )，我代表彭村鄉黨委、政府向辛勤耕耘在我鄉教育戰線(xiàn)上的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向在百忙中蒞臨大會(huì )的上級領(lǐng)導同志和關(guān)心支持我鄉教育工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝!
同志們，這次大會(huì )的主要任務(wù)是：以全面深化教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)新課程改革為目的，認真總結一年來(lái)我鄉教育工作取得的成績(jì)，安排部署本期工作，表彰獎勵一學(xué)年來(lái)在縣、鄉各項工作中做出優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)單位和個(gè)人。會(huì )上，縣、鄉領(lǐng)導還要作重要講話(huà)。望大家自覺(jué)遵守大會(huì )秩序，確保會(huì )議達到預期的目的。
過(guò)去的一年，全鄉教職員工貫徹黨的教育方針，以高度負責的精神，努力辦好讓黨和人民滿(mǎn)意的.教育事業(yè)，積極推進(jìn)新課程改革，不斷推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在新的學(xué)年里，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，團結奮斗、開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )我鄉教育工作新局面!
最后，祝全體教師節日愉快，工作順利!
預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
教師節上的教師講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
伴隨著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì )高尚�；仡欁约憾嗄甑膹慕躺�，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí)，也很自豪！因為，我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我，他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹(shù)才教而有方；他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑，這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照！我想，法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤�(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )，體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，“修師德，強師能，爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈，全校教育工作者團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚；感謝龍河教育的這片藍天，讓我們每一位教師的.夢(mèng)想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請領(lǐng)導們放心，我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；神圣的職責，我們責無(wú)旁貸！堅信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)道出了我的心聲，我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂(lè )！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教師節上的教師講話(huà)稿 篇9
尊敬的張書(shū)記及各位領(lǐng)導、
尊敬的傅華南先生及香格集團的領(lǐng)導、
老師們、同學(xué)們：
寧波香格集團有限公司本著(zhù)高度的社會(huì )責任感，秉承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，以超前的戰略眼光，把科教興國、實(shí)現中華民族的偉大復興當作已任。在啟東投資置業(yè)的同時(shí)，不忘教育的振興。投巨資設立助學(xué)金。匯龍中學(xué)以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)良的社會(huì )聲譽(yù)、勇于創(chuàng )新、不斷開(kāi)拓的精神，雄厚的師資、優(yōu)良的'校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而受到社會(huì )各界的關(guān)注。今天香格集團與匯龍中學(xué)進(jìn)行香格助學(xué)金的簽約儀式，這是一種強強聯(lián)合，必將實(shí)現匯中香格雙贏(yíng)的目標，香格集團在匯龍中學(xué)設立大額助學(xué)金的善舉，在啟東必將贏(yíng)得廣泛的聲譽(yù)。匯龍中學(xué)因香格集團的資助將解決一大批品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu)，也將激勵匯龍中學(xué)近七千學(xué)子的學(xué)習積極性。
香格助學(xué)金的設立，對我們匯中是一種促進(jìn)，我們匯中人將更進(jìn)一步發(fā)揚匯中勤勉踏實(shí)的優(yōu)良傳統，用愛(ài)心、耐心與責任心兢兢業(yè)業(yè)地耕耘，用理想、信念與堅韌踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，用文明的香火照亮稚嫩的心田，用智慧的火炬點(diǎn)燃遠大的前程，為祖國的富強、民族的強盛，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)。
最后，我代表匯中受香格助學(xué)金資助的學(xué)生，代表匯龍中學(xué)近七千莘莘學(xué)子向傅華南先生及香格集團表示最衷心的感謝！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇10
領(lǐng)導，教師和員工朋友：
晚上好大家!
岸心丹蘭，桃李芳芳。當秋天的腳步，我們充滿(mǎn)了激情和喜悅的收獲，迎來(lái)了第一個(gè)31教師節。在這里，我代表學(xué)校董事會(huì )，向全校勤奮的工作人員表示我的問(wèn)候和崇高的敬意。對于那些在大會(huì )上忙碌的領(lǐng)導和關(guān)心支持我們學(xué)校教育社區發(fā)展的朋友們表示高度的尊重和感謝!
日線(xiàn)經(jīng)常，道法自然。今天，我們可以看到教師節是一個(gè)普通的節日，但我們的心不能被她的輝煌內涵感動(dòng);今天，我們可以看到教師節作為一個(gè)普通的日子，但我們看不能不為她的色彩和飛翔!
以往，我校在城市政府和教育局高度重視和正確領(lǐng)導，在社區關(guān)懷和支持，堅持依法依法，科學(xué)研究，特色邢學(xué)校，優(yōu)質(zhì)強校學(xué)校哲學(xué)，春夏夏，秋收冬，后起伏，有一系列令人滿(mǎn)足的變化：校園環(huán)境清潔美觀(guān)，學(xué)生行為標準，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教師和學(xué)生行動(dòng)先進(jìn)，競爭的消息，社會(huì )聲譽(yù)正在增加。
美麗的夜空，因為星星競爭閃爍;海壯觀(guān)，因為山在一起。在這幸福和激動(dòng)的時(shí)刻，我的心不斷地播放動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景：
清晨，當光顯示時(shí)，許多人仍然是甜蜜的夢(mèng)，我們的老師急著(zhù)去上班;晚上，燈籠先，當許多人龔柱家峪，我們的老師都在拖著(zhù)燈光下的身體準備工作的教訓。 365天一年，為了工作，克服困難，微笑進(jìn)教室，傻傻地堅持到三英尺平臺，愛(ài)喚醒愛(ài)，心交換心，用智慧和智慧。 每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)腳印，充滿(mǎn)了老師的汗水; 輝煌的發(fā)展運動(dòng)，照耀著(zhù)老師的拳頭愛(ài)與智慧。
有人說(shuō)：人是人，是我們有別于其他動(dòng)物，靈魂和靈魂。老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，因為老師把無(wú)知的人變成了社會(huì )家庭的崇高精神，是老師促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )從無(wú)知到文明的步伐。有些人統計：許多諾貝爾獎得主在獲獎的演講中，不會(huì )愛(ài)上自我利益回憶對自己成長(cháng)的一個(gè)小學(xué)或中學(xué)教師一個(gè)過(guò)去最大的影響!
因此，在這個(gè)快樂(lè )和激動(dòng)的時(shí)刻，我深深地感受到：老師的專(zhuān)業(yè)和高貴，老師的工作是偉大的。只有教師在世界上的工作不能量化，只有教師工作的影響是不可估量的。許多年前，所有的人的生活痕跡滲透到更年輕的個(gè)人生活，鼓，活力，時(shí)間和空間，垂直和水平的古代和現代，等等……這是人應該感到自豪。這種自豪感足以激發(fā)我們對教育，尊重教師和崇拜的內在尊重。在這樣的節日時(shí)刻，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師的敬意和衷心的感謝!
與此同時(shí)，我也想向市政府，市教育局和各級領(lǐng)導同事多年來(lái)對小帆所有的照顧指導和愛(ài)心，深深的敬意和感謝!
一百歲，教育為本，作為一所學(xué)校是光榮的。成就在過(guò)去，未來(lái)很長(cháng)的`路要走。明年-20xx年是xx學(xué)校二十周年，面對新的機遇和挑戰，我們必須全面提高學(xué)校素質(zhì)，創(chuàng )造更加響亮的學(xué)校品牌，做人滿(mǎn)意的教育，百年前進(jìn)。以下是相同的
教導后代，教育人民百萬(wàn)石，作為老師是光榮的。在這里，我真誠希望所有老師：繼續弘揚愛(ài)的精神。大學(xué)有詞：大學(xué)路，在清晰和良性，靠近人，只有好;繼續追求主人。真正的老師，他不僅教學(xué)，教育人，具有很強的專(zhuān)業(yè)技能，獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，具有優(yōu)良的教學(xué)效果，有教學(xué)和教學(xué)的研究和探索，教師職業(yè)作為專(zhuān)業(yè)追求，其高貴的個(gè)性塑造了學(xué)生的個(gè)性;繼續愛(ài)和奉獻，務(wù)實(shí)，創(chuàng )新，用智慧和責任寫(xiě)自己的宏偉生活，共同鑄造一個(gè)更小的航海更輝煌的明天，實(shí)現中華民族中華夢(mèng)的偉大復興。
老師，工作人員的朋友：大海到一天結束的一天，山對我來(lái)說(shuō)是極高的高峰。沐浴黨的榮耀，帶著(zhù)祖國長(cháng)者的期望，走了一個(gè)新的歷史之旅，美國良好的前景可以預期，希望我們在市政教育局市政廳在社會(huì )的正確領(lǐng)導下，關(guān)懷和支持，攜手合作，攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，實(shí)現汕尾教育的新理想使更大的貢獻。
教師節上的教師講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同仁們：
大家下午好，很榮幸能在教師節這個(gè)專(zhuān)屬于我們的日子里跟大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，如果非要給今天的發(fā)言確定一個(gè)主題的話(huà)，那就是“回首感恩，相愛(ài)前行”。
從去年的教師節到今年的教師節，我們跟我們的學(xué)校共同成長(cháng)，一起走過(guò)了一段難忘的崢嶸歲月，回首往事，思緒萬(wàn)千。有人說(shuō)：老師是春蠶，春蠶到死絲方盡;有人說(shuō)：老師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)……可是今天我不想訴說(shuō)偉大，我只想說(shuō)一說(shuō)過(guò)去一年里我所看到的我身邊平凡的人、平凡的事。
請允許我先從我們可親可敬的班主任說(shuō)起。王悅老師用自己的人格魅力贏(yíng)得了一班所有學(xué)生的愛(ài)戴。班里有的孩子，一時(shí)甚至不能理解父母給予他的愛(ài)，卻在語(yǔ)文課上真誠的說(shuō)：“我覺(jué)得我們的班主任可好了�！笔前�，這樸素的話(huà)語(yǔ)背后，不知隱藏了王老師多少的付出!因為沒(méi)有時(shí)間看材料、跑工地，她婚房的裝修都是一邊改作業(yè)一邊電話(huà)遙控指揮完成的。
再說(shuō)說(shuō)我們的劉麗閣老師，為二班，她來(lái)的早、走的晚，找學(xué)生談心，與家長(cháng)溝通，幾乎每一節課我們都能看到她站在窗外的身影，傾盡心血，雖然有時(shí)還要忍受暫時(shí)不被學(xué)生理解的委屈，卻依然無(wú)怨無(wú)悔，滿(mǎn)心期待的都是自己的學(xué)生、自己的班級越來(lái)越好。開(kāi)學(xué)第一天的中午我在食堂截住了劉老師，因為我想告訴他二班學(xué)生馬東豪的一句話(huà)，他說(shuō)：“我覺(jué)得我們很對不起劉老師，她為我們付出了那么多，現在才理解了她的良苦用心，我很慚愧，我一定會(huì )努力，不辜負她的期望!”這也許是我們老師最大的安慰了。
新任的二班班主任張瓊老師，不顧自己新婚燕爾，每天蝸居學(xué)校，陪學(xué)生早操，陪學(xué)生上晚自習，甚至中午值日她也守在班里，她朋友圈里說(shuō)的話(huà)、曬的照片全都是學(xué)生，她用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)向學(xué)生證明她愛(ài)他們，會(huì )和他們并肩前行。她說(shuō)“好難，好累，但堅持是唯一的選擇!”這其中的各種滋味我們懂得!
三班的班主任玫羽更是讓新來(lái)的老師們大惑不解，她們問(wèn)：“你這么年輕，學(xué)生干嘛叫你姚媽媽?”是啊，從軍訓開(kāi)始，她就晚上不睡覺(jué)，為學(xué)生縫縫補補;她年紀輕輕，下班了不去約會(huì )，卻在跟學(xué)生談心，婆婆媽媽?zhuān)猴L(fēng)化雨;她把男生叫兒子，她把女生叫閨女，一聲聲“姚媽”，不正是學(xué)生對她最大的肯定嗎?
再說(shuō)說(shuō)四班學(xué)生心目中的男神、大家口中的培哥，有一天放假，我搭他的順風(fēng)車(chē)回家，當時(shí)時(shí)間下午四點(diǎn)半，培哥突然滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)：“今天的天怎么這么不正常?”我問(wèn)：“怎么不正常?”他說(shuō)：“我覺(jué)得太亮!”聽(tīng)起來(lái)好笑，但細想卻是心酸，每天起早貪黑，披星戴月，不知多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)?雖然常常無(wú)緣陽(yáng)光普照，但此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得他自帶光環(huán)!這就是我們最最可愛(ài)的班主任老師!
其實(shí)在過(guò)去的一年里，讓我每每感慨的還有我們的青年教師們，我常常說(shuō)他們顛覆了我對許多學(xué)科老師的看法：音樂(lè )老師靚文會(huì )寫(xiě)一手漂亮的新聞稿，生物老師康康會(huì )做會(huì )計還會(huì )做面包，校醫冰冰會(huì )看病還會(huì )帶學(xué)生跑操;體育老師榮斌會(huì )站在廁所門(mén)口深沉的說(shuō)：“最近，我的教學(xué)遇到了瓶頸”;足球小王子秋濤老師兼職司機，每周伴我們八中教研;頗愛(ài)古典美的穎新，每天穿的裊裊婷婷去跟各種電線(xiàn)打交道;學(xué)識淵博的春陽(yáng)化身為鉗子，才華橫溢的程帥變成了扳手，哪里需要哪里到;為了學(xué)校大局，亞利不懼艱辛，遠赴扶溝支教;賀菊、平平前往八中學(xué)習工作，勇挑重擔，猶記得她們離開(kāi)時(shí)的眼淚!她們每一個(gè)人都為學(xué)校的發(fā)展奉獻了自己的青春熱血，請相信，你們用心做過(guò)的每一件事都記下了你們成長(cháng)的印記。不是嗎?婷婷認真努力、頗具悟性，初登講臺就靠著(zhù)自己的實(shí)力一舉奪得金水區優(yōu)質(zhì)課比賽的一等獎;利華、小倩廢寢忘食、嘔心瀝血，終于換取了數學(xué)成績(jì)的突飛猛進(jìn);我們的何小鳥(niǎo)不知為教學(xué)、為學(xué)生留下了多少眼淚，而今她已然成為學(xué)生心目中最喜歡的老師，她臉上堅強而自信的笑容告訴我這只小鳥(niǎo)正在展翅高飛!我親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們真的是實(shí)驗中學(xué)一道獨特而靚麗的.風(fēng)景線(xiàn)!
除了一線(xiàn)教師，我們不能忘了另外一群人，那就是各個(gè)處室的主任們，李主任、張主任、賈主任、付主任、陳主任、王主任，還有身懷六甲的蘇主任，他們?yōu)榱烁鱾�(gè)部門(mén)工作的順利開(kāi)展，出主意想辦法，協(xié)調各種關(guān)系，應對各種突發(fā)事件，常常深夜，他們還在開(kāi)會(huì )研究，而校園里總能看到他們忙碌的身影，雖然我們無(wú)法看到他們工作的全部，但我知道他們不容易!所以，我們私底下想：“當領(lǐng)導有什么好，連個(gè)暑假都沒(méi)有!”這又何嘗不是對他們奉獻付出的一種贊美呢?
我們的倪校長(cháng)除了甘當知心大姐，為我們排憂(yōu)解難，更是我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人，婷婷的公開(kāi)課正是倪校長(cháng)的一個(gè)點(diǎn)子點(diǎn)亮了整個(gè)課堂。我們的李書(shū)記雷厲風(fēng)行，是我心中的女漢子，暑假里為我補交黨費的事，她多次協(xié)調教育局和我的原單位，更讓我看到了她的親力親為、認真負責。我們的張校長(cháng)是實(shí)驗中學(xué)這艘航船的總舵手，“五讓五能”是他對課堂的高標準嚴要求，“班級組建設”“分層走班”“翻轉課堂”是他走改革創(chuàng )新之路的決心。他關(guān)心我們的生活，今年暑假為解決教師子弟的入學(xué)問(wèn)題，他跑前跑后，為我們解除了后顧之憂(yōu)!
新來(lái)的李校長(cháng)，雖然接觸不多，但他溫文爾雅，待人和善，親切的微笑早已深入人心。還有今年新加入我們實(shí)驗中學(xué)大家庭的各位新同事，請原諒因為接觸不多，我無(wú)法將你們的事跡一一陳述，但我相信在新的一年里你們一定能書(shū)寫(xiě)更加輝煌的樂(lè )章!比如，新加入我們年級的四香和趙媛老師，短短兩周，已經(jīng)贏(yíng)得學(xué)生的深深喜愛(ài);鯤鵬老師為工作放棄了帶孩子來(lái)上學(xué)的計劃;麥玲老師升旗儀式上的發(fā)言，坦陳工作中的巨大壓力，對于家人的虧欠，對于學(xué)生的期待，若不是切身體會(huì )，又怎能數度哽咽?還有我們幾位生活老師24小時(shí)的全程陪伴，等等、等等。我親愛(ài)的新同事們，你們那么優(yōu)秀，又那么努力，一年后的今天，我將坐在這里傾聽(tīng)你們的故事，見(jiàn)證你們的業(yè)績(jì)!
是的，我們的工作瑣碎而又平凡，有時(shí)候各種問(wèn)題真的讓我們身心疲憊，曾經(jīng)我也想到過(guò)逃離。但幾番掙扎之后，我在日記里寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以讓你離知識很近，離孩子很近，離純真很近，離幸福很近!當親戚為了孩子上學(xué)凌晨三點(diǎn)起來(lái)排隊，而我卻可以走綠色通道，讓孩子輕松入學(xué)，我覺(jué)得我是幸福的，有組織真好!當孩子們精心策劃了慶祝教師節的班會(huì )，被鮮花、笑臉、蛋糕、禮物包圍時(shí)，我是幸福的，有學(xué)生真好!當你們一聲聲的叫我“曉曉姐，你沒(méi)時(shí)間我們幫你接孩子”，這時(shí)我是幸福的，有同事真好!
冰心先生說(shuō)“愛(ài)在左，情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！庇H愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們相愛(ài)同行，收獲桃李芬芳;親愛(ài)的老師們，祝我們節日快樂(lè )!天天快樂(lè )!
教師節上的教師講話(huà)稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
寒來(lái)暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節日。在這個(gè)歡慶的節日里，我們得到了上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。我們感受著(zhù)人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會(huì )各界同仁對附中的深情慰問(wèn)。在這一刻，所有廣附人都洋溢著(zhù)幸福和自豪。在此，我謹代表廣附217位教職員工、2800余學(xué)生，向廣州大學(xué)領(lǐng)導、部隊首長(cháng)、各企事業(yè)機關(guān)單位的領(lǐng)導表達深深謝意。
作為廣附人是幸福的。大學(xué)黨委對附中的建設和發(fā)展十分重視。領(lǐng)導的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在激勵著(zhù)我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學(xué)校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛(ài)。在學(xué)校建設、學(xué)生軍訓等方面，解放軍給了我們最無(wú)私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會(huì )企事業(yè)單位在默默的`關(guān)注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無(wú)不與他們的關(guān)愛(ài)相聯(lián)系。廣附人是幸福的，因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個(gè)光榮和歡樂(lè )的節日里。我謹代表全體師生，向曾在廣附這個(gè)天地里奮斗過(guò)的老園丁們致以最崇高的敬意。
廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學(xué)生如子女，早出晚歸。他們中有的人過(guò)早的掛起白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫院。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(cháng)而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬(wàn)個(gè)孩子的成長(cháng)，他們無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)廣附不到二年的時(shí)間里，我無(wú)時(shí)不在感染著(zhù)，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著(zhù)，我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學(xué)校深情的向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句：“老師們，您們辛苦了�！�
廣附的老師們是可敬的，他們捧著(zhù)一顆心來(lái)，把愛(ài)、把光和熱全部給了我們的學(xué)生，為了備好一節課，他們思考到深夜，為了學(xué)生的安全，他們默默守護，為了做好學(xué)生的指導，他們一個(gè)家庭、一個(gè)家庭的走訪(fǎng)。為了學(xué)生的健康，他們送湯送水，為了他們高考出成績(jì)，他們象媽媽一樣的守望在考場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景，催人淚下，說(shuō)我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著(zhù)對教育的忠誠對教育的愛(ài)，再次我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
廣附的老師們是光榮的。通過(guò)他們辛勤的工作，他們培養一批又一批的國家棟梁。他們的學(xué)生中有的已是將軍，有的成為譽(yù)滿(mǎn)全球的科學(xué)家。有政府重要領(lǐng)導，有企業(yè)界的領(lǐng)袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學(xué)等知名學(xué)府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂(lè )此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著(zhù)。他們是廣附真正的發(fā)展力量。
作為廣附的校長(cháng)，我感受著(zhù)老師們的辛苦、享受著(zhù)老師們的光榮。我們決心打造一個(gè)團結向上的領(lǐng)導集體�！耙越處煘橹行�，向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜”，把關(guān)愛(ài)教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個(gè)向上團結、和諧、快樂(lè )的廣附。我們堅信，在大學(xué)黨委的領(lǐng)導下，在人民子弟兵的支持下，在社會(huì )各屆的關(guān)懷下，所有廣附人，團結一心，努力為廣附美好的未來(lái)而努力工作。
謝謝大家！
教師節上的教師講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會(huì )，慶祝教師們自己的節日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師卻拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛(ài)心，使學(xué)生的快樂(lè )樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過(guò)去的一年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績(jì)。在此，我對本年度被評為各級各類(lèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者的老師們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!復華小學(xué)的'歷史永遠不會(huì )忘記為學(xué)校發(fā)展做出艱苦努力的人們。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要向新的目標沖刺，盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們的前進(jìn)的道路會(huì )有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現我們的目標，復華小學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!
身為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光，我們每一位教師都應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。今天面對全校的孩子們，我們會(huì )驕傲的說(shuō)：選擇教師，我們無(wú)怨無(wú)悔。
過(guò)去的成績(jì)，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰。今天站在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：
第一、加強師德修養，樹(shù)立良好的教師形象。
第二、加強學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，主動(dòng)適應教育教學(xué)的改革。
第三、確立學(xué)生發(fā)展是我們教育的終極目標的新理念。
親愛(ài)的老師們，新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。
教師節上的教師講話(huà)稿 篇14
尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實(shí)飄香、桃李金黃的九月，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節和新高一十一個(gè)班的全體新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節日，祝在座的全體教師身體健康，萬(wàn)事如意；祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利；同時(shí)，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)!
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責任重大。溫前幾天會(huì )見(jiàn)教師代表時(shí)說(shuō)：教師是心靈的使者，慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與_興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。有時(shí)我們看著(zhù)學(xué)生不學(xué)習生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執著(zhù)的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來(lái)的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實(shí)上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認同你，進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來(lái)越不好當了，社會(huì )和家長(cháng)對教育的要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強，叛逆心理越來(lái)越重，學(xué)校對老師的量化越來(lái)越細，工作面臨的挑戰越來(lái)越大，但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會(huì )教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也需要點(diǎn)亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；我們需要大膽去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教的快樂(lè )和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的`就是外塑形象，內提素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實(shí)的內功。作為一個(gè)普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會(huì )提供的機會(huì )與同行們學(xué)習、切磋、交流，擴大在本學(xué)科內的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當教過(guò)的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都歡樂(lè )無(wú)比。每當看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺(jué)得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導的信任給了我們干勁，也是家長(cháng)的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長(cháng)的領(lǐng)導和社會(huì )各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長(cháng)。
親愛(ài)的新同學(xué)，此刻我也想對你們說(shuō)幾句話(huà)，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中；祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的二中。二中是成長(cháng)的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子；二中是成長(cháng)的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個(gè)性，也需要聽(tīng)從教師的指導。種子要自己長(cháng)出，也要接受教師和家長(cháng)的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；民族復興，我們責無(wú)旁貸!
最后請允許我用一首修改過(guò)的歌詞來(lái)結尾：我們都有一個(gè)家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂(lè )!
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