喜迎教師節的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的喜迎教師節的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
喜迎教師節的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
九月,秋風(fēng)颯爽,秋葉飄飄,這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節,老師注定是這個(gè)季節的主題。九月屬于老師,屬于每一位辛勤的園丁。今年教師節是我國第二十六個(gè)教師節,是我們全體人類(lèi)靈魂工程師的美好節日,是太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)者的神圣節日。值此節日來(lái)臨之際,讓我們祝大家:節日快樂(lè )!
有人說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的,但“神圣”與“崇高”根本無(wú)法詮釋“老師”這個(gè)名稱(chēng)。當你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子,奔波于教室與辦公室之間的情景;當你看到我們的老師無(wú)暇顧及家中即將中高考的孩子,卻耐心細致地為學(xué)生們解惑答疑的情景;當你看到我們的老師一手捂著(zhù)疼痛的胃,一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會(huì )明白,什么叫默默無(wú)聞,什么叫無(wú)私奉獻,什么叫鞠躬盡瘁!捌鹗加谛羷,收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。作為老師的我們,雖然常常過(guò)著(zhù)披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻的生活,但學(xué)生們陽(yáng)光燦爛的笑容、聚精會(huì )神的目光、親切溫暖的問(wèn)候,卻是我們最欣慰的回報、最持久的動(dòng)力。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”我相信我們作為一名教師,一定會(huì )傾己所有,全力以赴。因為我們選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!崩蠋焸,愿大家在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用你的愛(ài)心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(cháng)的放心,祖國的振興!
老師們,大家不難覺(jué)得,教師這份行業(yè),像是被推上了神壇,社會(huì )要求教師做到完美,做到太陽(yáng)底下最燦爛的`一員。社會(huì )還要求教師做蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生。這是一種可以理解的期盼,卻成為我們責任中的難以承受之重。尤其是現今,一線(xiàn)教師不僅要受業(yè)解惑,更要傳道育人,在素質(zhì)教育與應試教育的搖擺中沉重呼吸,在生存壓力與生命尊嚴的矛盾中掙扎前行,基于此點(diǎn),教師的職業(yè)生命其實(shí)很悲壯。但作為一名教師,確實(shí)又是幸福的。這種幸福感首先來(lái)源于我們的文化,這種幸福感也來(lái)源于我們的時(shí)代,這種幸福感還來(lái)源于我們的學(xué)生。
鮮花終會(huì )枯萎,掌聲總要停息,9月10日之后,教師的神圣光環(huán)也許會(huì )隨著(zhù)節日氛圍的消退而黯淡,但作為一名教師的幸福卻永遠不會(huì )幻滅。因為,我們從事的教育不只是謀生的職業(yè),而是一個(gè)崛起民族最重要的事業(yè)。在此,我們祝福所有老師,潤花著(zhù)果,碧血育桃李,催筍成竹,丹心樹(shù)棟梁。也真誠祝愿,在上級的指導下,在葉校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我們瓊山第五小學(xué)一定會(huì )繼續揚帆遠航,駛向勝利的彼岸。
老師們,只要心中有景,何處不是花香滿(mǎn)徑?只要心中有愛(ài),何處不是溫暖的春天?
喜迎教師節的演講稿2
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
你們辛苦了!今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!
我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的'心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最敬愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起才引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
喜迎教師節的演講稿3
老師和學(xué)生:
大家好!
金秋九月,秋高氣爽。今天,我們迎來(lái)了第一個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家向在論壇上辛勤工作的老師們表示節日的祝賀。衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。
九月,尊師重道是這一季的主題?諝庵谐錆M(mǎn)了對老師善良的感激。尊師重教是永恒的美德,過(guò)去,現在,未來(lái)。所有的老師都應該受到尊敬和祝福。
老師沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有吸引人的權利,沒(méi)有令人羨慕的家庭財富,但是有一顆真誠的心。老師用這顆心帶我們走出黑暗,用知識點(diǎn)亮我們的心靈。老師以平淡樸實(shí)的天性引導人,以穩健扎實(shí)的教學(xué)方法吸引人,以親切善良的態(tài)度打動(dòng)人。教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是什么偉人,但是老師體現了學(xué)生們熾熱的目光。教師的職業(yè)是高尚的,教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人,努力著(zhù),成為別人的階梯!肮P尖耕耘桃李之地,墨汁倒出智慧之花!苯處熢诟髯缘膷徫簧戏瞰I自己的青春,播種自己的希望,奉獻自己多年的智慧。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵和關(guān)心我們的人。老師雖然過(guò)著(zhù)平淡的生活,但對教育有著(zhù)深深的'眷戀,對學(xué)生也有著(zhù)深深的眷戀。在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的漫長(cháng)歷史中,教師承擔著(zhù)承前啟后、開(kāi)拓未來(lái)的光榮使命。老師用自己的心血塑造了一代又一代人的發(fā)展和奮進(jìn)!
同學(xué)們,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤工作。老師的好,難忘。讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報老師。讓我們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們表示最崇高的敬意和衷心的感謝。
再次祝全校教職員工工作順利,幸福安康,家庭幸福!
謝謝!
喜迎教師節的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,也是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于老師的季節。明天,我們將迎來(lái)我國第37個(gè)教師節。在此,我向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節,這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻自我的職業(yè)。
教師,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的.每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著(zhù)自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁。
同學(xué)們,師恩難忘,面對老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧!也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節卡片。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè )。讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對我們的老師說(shuō)聲:老師,您好!
喜迎教師節的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第37個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下,是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的.日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
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