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退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-19 18:27:42 教師節發(fā)言稿 我要投稿
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退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿范文(精選17篇)

  在現在社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿范文(精選17篇)

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個(gè)豐收。今天,我們全體師生歡聚一堂,共慶自己的節日——第38屆教師節。首先我祝福大家節日快樂(lè )!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。感謝大家給我這次機會(huì )!今天我能有一些小成績(jì),與校領(lǐng)導的關(guān)懷和培養、同事們的大力支持是密不可分的。在此,請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導,各位同事表示誠摯的節日問(wèn)候幾衷心的感謝!

  去年的今天,我是在云南度過(guò)的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉的少數民族的學(xué)生。他們大多來(lái)自貧困山區,好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的`學(xué)生每天的飯錢(qián)大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來(lái)我們就掙到了回家的路費了!甭(tīng)到這些天真的話(huà)語(yǔ),我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習中沒(méi)有像樣的尺,便以書(shū)代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續用,直到實(shí)在沒(méi)法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,也深深地教育了我。當我看到當地教師為了一次普通的家訪(fǎng),自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪(fǎng)一個(gè)學(xué)生家庭時(shí),我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn),拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉面貌的出路。老師們無(wú)私奉獻,敬業(yè)愛(ài)崗是他們的選擇。對于我來(lái)講在支教的同時(shí),也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

  和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個(gè)人都應該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習,勤奮工作!珍惜眼前的一切!

  各位領(lǐng)導,老師和同學(xué)們,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!時(shí)代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情,努力工作和學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步,來(lái)迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

  最后祝大家身體健康,工作學(xué)習順利。

  謝謝大家!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節。能夠參加這次教師節座談會(huì ),我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂(lè )!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養的領(lǐng)導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  時(shí)光如梭,轉眼間,XX中學(xué)已經(jīng)建校20xx年了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )但歲月的累積教會(huì )了我們更多的教書(shū)育人的道理和經(jīng)驗方法,讓郎縣中學(xué)成為為一個(gè)優(yōu)秀的人才搖籃;仡檶W(xué)校的成發(fā)展正是因為身邊一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的.教師在默默的付出,從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì )感到莫大的欣慰。

  “情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!苯逃菒(ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用粉筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著(zhù)美好的明天;工作在課堂,成就卻在人地的四而八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標尺。

  快速發(fā)展的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習,以?xún)?yōu)化知識結構,改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng )新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng )造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。

  既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會(huì )的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂(lè ),永遠健康!謝謝大家!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  在這秋高氣爽的時(shí)節,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節,迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節表彰大會(huì )的隆重召開(kāi)。我是來(lái)自1102班的周興華,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節,我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。

  三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著(zhù)株株幼苗;您是馬達,推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。 此時(shí)此刻,無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言,都無(wú)法表達我對老師的感恩之心。還記得:當我們學(xué)習遇到困難時(shí),是老師為我們答疑解惑,即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,當我們彷徨無(wú)助時(shí),是老師與我們促膝長(cháng)談,帶領(lǐng)我們走出困境,給予我們溫暖;當同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后,在辦公室里,燈還亮著(zhù),那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!

  我們不是畫(huà)家,不能用畫(huà)筆在宣紙上勾勒出您的`容顏;我們也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福,我們會(huì )把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認真上好每天的每一堂課,以?xún)?yōu)異的成績(jì),作為送給老師最好的禮物。

  最后,祝老師們節日快樂(lè )!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō),在他們的教師生涯中,最深刻的體會(huì )就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書(shū)育人的人本精神,精益求精的治學(xué)精神,扎實(shí)奉獻的敬業(yè)精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學(xué)校,創(chuàng )造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè),帶著(zhù)緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師,無(wú)論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長(cháng)施加影響擔負責任。

  正像前輩們說(shuō)的那樣,必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)傳統,感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài),面對未來(lái)教育的挑戰,面對新學(xué)校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會(huì )有許多青年教師和我一樣,時(shí)常自問(wèn):今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生,學(xué)生讀書(shū)上課的.地方,更應該是我們師生共同成長(cháng),實(shí)現人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。

  我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足,時(shí)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來(lái)臨之際,在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí),我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會(huì )用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學(xué)習者;我們會(huì )以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新,追求卓越,做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì )育人育心,滿(mǎn)腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著(zhù)豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。,

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,共同慶祝第38個(gè)教師節,這是我們自己的節日!我謹代表一線(xiàn)的老師向我親愛(ài)的同仁們致以最真誠的祝福,祝大家節日快樂(lè )!并由衷地說(shuō)一聲:大家辛苦了!

  今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因為在全鎮一百多名老師中,我其實(shí)只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導和老師們對我的認可和信任。

  其實(shí)要說(shuō)優(yōu)秀,我覺(jué)得自己還是有很大的距離,如果真要談一點(diǎn)心得,我想這些年我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都得益于兩個(gè)字:認真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會(huì )盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認真!正是基于此,我會(huì )認真上好每一節,認真批改每一份作業(yè),對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當然有時(shí)我也會(huì )有所抱怨,因為老師這個(gè)職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會(huì )有不滿(mǎn),但是抱怨過(guò)后,我還是會(huì )把自己的本職工作做好,因為這是我作為老師的職責。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻,但我要在自己的能力范圍之內做到最好,我想這就是我取得一些成績(jì)的原因吧!

  這個(gè)社會(huì )可能沒(méi)給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類(lèi)靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話(huà),我覺(jué)得自己就像是扎根在鄉間的一棵樹(shù),我不能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大,對此,我可能會(huì )心生羨慕,但我絕不會(huì )忘記我作為樹(shù)的使命:我會(huì )在春天開(kāi)一樹(shù)繁花、在夏天張一樹(shù)濃蔭、在秋天結一樹(shù)碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉間,盡我的所能長(cháng)成一棵茂盛的樹(shù),然后履行樹(shù)的'職責!

  今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線(xiàn)的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅守在自己的崗位,認真履行自己的職責,你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請允許我作為代表再次向我親愛(ài)的同仁們說(shuō)一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會(huì )讓我們店前的教育走向新的輝煌!

  最后祝大家節日愉快,身體健康!謝謝!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言,感到非常榮幸,在這里我也再次祝我的同行們節日快樂(lè )!

  于漪老師曾說(shuō)“教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。師愛(ài)超越了親子之愛(ài)、友人之愛(ài),因為它包蘊了崇高的使命感和責任感!贝_實(shí),世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說(shuō),選擇了教師,就是選擇了崇高。當然這崇高的職業(yè)背后,是我們無(wú)限的責任。作為教師的我們會(huì )不斷加強師德修養,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,甘為人梯,樂(lè )于奉獻,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,立足于本職崗位,做一名對得起社會(huì )期望,對得起家長(cháng)囑托,更對得起學(xué)生的`教師。

  有人說(shuō),一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū),一個(gè)多彩的世界,每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)都是獨一無(wú)二的。親愛(ài)的同學(xué)們,面對你們,我們會(huì )認真的去讀懂你們,一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟,體現師愛(ài)的真諦,也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂(lè )趣;面對你們,我們將繼續秉承同濟一附中“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng),認真備課,鉆研教材;面對你們,我們會(huì )認真研究你們的學(xué)習特點(diǎn),精心設計教學(xué)內容,并通過(guò)不斷的學(xué)習和進(jìn)修,進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平;我們會(huì )一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項工作都做得更好。

  教師是我們的職業(yè),更是我們一生追求的事業(yè);厥讖慕虤q月,其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。但是每日聽(tīng)到同學(xué)們那句“老師好”,心中總是無(wú)比寬慰;當自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定,心中無(wú)比歡喜;當親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校,心中無(wú)限不舍;當面對一批批學(xué)生的回?赐,心中無(wú)限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè),我們必會(huì )用真心去愛(ài)每個(gè)學(xué)生,我們必會(huì )用細心去發(fā)現每位學(xué)生的需求,我們必會(huì )用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題,我們會(huì )更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。

  最后我再次祝老師們節日快樂(lè ),身體健康!也祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習,不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師標兵代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的`號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我們會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。著(zhù)名作家馬克。土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。

  在未來(lái)的工作當中,請領(lǐng)導放心,請同學(xué)們放心,我們將一如既往,以如火的熱情、飽滿(mǎn)的精力、快樂(lè )的情緒、無(wú)限的希望投入到我們的工作生活當中。真切體驗生命質(zhì)量的提升,品味發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )與幸福。

  讓我們共同祝福我們自己——永遠的“人類(lèi)靈魂的工程師”:節日快樂(lè ),生活幸福,永遠年輕!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

  大家好!

  在第38個(gè)教師節來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì ),聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會(huì )對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的'選擇,無(wú)怨于自己的奉獻,我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!

  近年來(lái),我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這是因為有了鎮領(lǐng)導在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著(zhù)家訪(fǎng)。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)孩子。

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行:

  大家好!

  在秋菊溢彩,丹桂飄香的 金秋九月, 我們迎來(lái)了教師節。在這喜慶的日子,我謹代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的全體教師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的祝福!

  作為一名普通的一線(xiàn)教師,懷著(zhù)對教師職業(yè)的熱切向往和對教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們扎根于篆角這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數個(gè)白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,遠離了燈紅酒綠的場(chǎng)所,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著(zhù)粉筆發(fā)出的`美妙樂(lè )音,學(xué)生學(xué)會(huì )了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢(mèng)想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì )固守講臺,放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因為教師在教育的沃野上辛勤耕耘,我們的事業(yè)才會(huì )生機勃勃、蒸蒸日上;正因為教師腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng )新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂(lè )教,教師愛(ài)崗敬業(yè)。一年一度的教師節,體現了黨和國家對教師的關(guān)懷,也體現了教師自身的價(jià)值。

  “莘莘學(xué)子勤學(xué)習,濟濟園丁樂(lè )耕耘。一年一個(gè)臺階上,中考成績(jì)又刷新!边@就是篆角初級中學(xué)的發(fā)展與寫(xiě)照,也是全體師生共同努力的結果。然而,成績(jì)只能屬于過(guò)去,現在還需繼續努力,未來(lái)還需繼續努力。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,讓我們用慈愛(ài)呵護純真;用智慧孕育成長(cháng);用真誠開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),共同譜寫(xiě)篆角教育事業(yè)的美好篇章。

  最后,再次衷心祝愿各位老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月的天空飄溢著(zhù)收獲的喜悅,這是秋的季節,是收獲的季節。老師,是這個(gè)季節的主題。教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái),今天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。請允許 我代表全體同學(xué),向敬愛(ài)的老師致以崇高的敬意與節日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了! 從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的諄諄教誨;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勤奉獻。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。

  可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來(lái),有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著(zhù)各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。是您,在我們困惑的時(shí)候,用淵博的知識帶領(lǐng)我們走出困境;是您,在我們孤獨無(wú)助時(shí),用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過(guò)時(shí),用細致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空。

  我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋里。父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而師愛(ài),讓我們享受到了只知給予,不求回報的無(wú)私。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師,回報老師。優(yōu)異的'成績(jì)是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進(jìn)步,做和諧、健康、陽(yáng)光的涇中人。

  乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年。老師們又開(kāi)始了愛(ài)與執著(zhù)的耕耘,同學(xué)們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)雨中翱翔。讓我們攜起手來(lái),凝聚力量,頑強拼搏,共創(chuàng )涇中新的輝煌。

  最后,真心地祝福老師們節日快樂(lè )、身體健康 , 桃李滿(mǎn)天下。

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導、同事共同慶祝我工作以來(lái)的第38個(gè)教師節,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向校領(lǐng)導表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

  芝村中心小學(xué)有著(zhù)先進(jìn)的`辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設高素質(zhì)師資隊伍,實(shí)現辦學(xué)水平整體提升”為目標,以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長(cháng)的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負的重大責任。

  “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項工作。

  誠心、精心是我們學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習的方法;成長(cháng)、成功是我們學(xué)習的目的。在前輩們的幫助下,我們定會(huì )虛心求教,刻苦學(xué)習,不斷提高。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的機會(huì ),學(xué)習前輩們獨特的班級管理方法。 “情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!苯逃菒(ài)的事業(yè),我們會(huì )向各位前輩學(xué)習,用語(yǔ)言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。把更多的敬業(yè)心、責任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作和班級管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。 我們相信,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過(guò)老教師們的言傳身教,一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng),在“三尺講臺”上,實(shí)現人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻與未來(lái)攜手,共創(chuàng )芝小輝煌!

  最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!謝謝大家。

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導、各位老前輩:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了我們自己的節日——第26個(gè)教師節。首先謹讓我代表學(xué)校,向今天蒞臨的各位前輩們,表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!

  歲月承載著(zhù)歷史的步伐,天地積淀著(zhù)文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前輩們,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天,我們收獲了累累的碩果。你們以無(wú)私的奉獻和繽紛的`桃李贏(yíng)得了社會(huì )的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執著(zhù)!感謝你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛(ài)!

  回想當年,您用知識的甘霖滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,您用青春的熱血承傳著(zhù)人類(lèi)的文明,您用澎湃的激情演繹著(zhù)詩(shī)意的人生。您用幾十年的執著(zhù)選擇了淡泊,您用幾十年的平凡造就了偉大,您用幾十年的高尚摒棄了功利,您用幾十年的奉獻勾畫(huà)著(zhù)年輪……

  講臺上的慷慨激昂,書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心,在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中,你們,一直堅守著(zhù)寧靜的一隅,雕塑著(zhù)崇高的形象。

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  正當全黨上下深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之際,我們相聚在這里,共同慶祝即將到來(lái)的第30個(gè)教師節。剛才,5位教師代表作了很好的發(fā)言,我聽(tīng)了很感人,很受啟發(fā),深受教育。在此,受秦光榮書(shū)記和李紀恒省長(cháng)的委托,我和高峰副省長(cháng)代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書(shū)育人楷!睒s譽(yù)稱(chēng)號的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍,是人類(lèi)靈魂的工程師,是知識文明的傳播者,是國家創(chuàng )新力和民族強盛的奠基人。教師的地位和作用,直接關(guān)系到國家的前途和命運。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度,荀子說(shuō),“國將興,必尊師而重傅;國將衰,必賤師而輕傅”。我們只有始終堅持尊師重教的傳統美德,切實(shí)提高教師的社會(huì )地位,把教師隊伍建設作為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展最重要的基礎性工程;始終堅持教育立省、人才強省,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,加快云南從人力資源大省向人力資源強省邁進(jìn),才能為推進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,實(shí)現中國夢(mèng)、云南夢(mèng)提供更加堅強有力的人才保障。

  省委、省政府歷來(lái)高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的努力,我省已經(jīng)建立了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結合,公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,規模、結構、質(zhì)量、效益日趨協(xié)調的較為完備的國民教育體系。學(xué)前教育快速發(fā)展,入園難、入園貴的問(wèn)題得到有效緩解;義務(wù)教育實(shí)現歷史性跨越,學(xué)校標準化、均衡化建設得到有力推進(jìn),教育公平得到有力保障;高中教育普及穩步推進(jìn),教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢鮮明;職業(yè)教育基礎能力建設和集團化發(fā)展取得重要進(jìn)展,在校生規模迅速擴大,高技能人才培養格局逐步形成;高等教育大眾化水平持續提升,內涵發(fā)展取得明顯成效。教育在我省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的基礎性、全局性、先導性地位和作用日益突出,全省教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。云南教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、凝結著(zhù)廣大教師的心血和汗水、記錄著(zhù)廣大教師的功勛和榮譽(yù)。

  老師們、同志們!當今世界知識越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的決定性力量,教育越來(lái)越成為國家綜合實(shí)力和國際競爭力的核心因素。我們與發(fā)達地區的差距,表面上看是經(jīng)濟實(shí)力的差距,根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,我們必須堅定不移地加快發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展教育事業(yè),構建現代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系。一是要堅定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。要以超前的眼光和全球化的視野來(lái)規劃教育發(fā)展、保障教育投入、推進(jìn)教育改革、落實(shí)教育政策。各級黨委政府要深刻認識新形勢下加快推進(jìn)教育改革發(fā)展的重要性,進(jìn)一步統一思想,凝心聚力,自覺(jué)增強搞好教育工作的政治責任感和歷史使命感。二是要堅定不移地推進(jìn)教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點(diǎn)省份之一,承擔著(zhù)艱巨的教育改革任務(wù),我們要堅定改革意志,激發(fā)學(xué)校、教師這一改革主體的改革激情,甩開(kāi)膀子、邁開(kāi)步子、謀劃點(diǎn)子,凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展、有利于提高教育質(zhì)量、有利于人才培養的教育模式,都可以大膽嘗試、都要大力支持。切實(shí)推動(dòng)一些長(cháng)期制約教育事業(yè)發(fā)展、人民群眾普遍關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,切實(shí)在辦學(xué)體制機制上取得實(shí)質(zhì)性突破。三是要堅定不移地推進(jìn)教育內涵發(fā)展。質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn),也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。要充分發(fā)揮教師的主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大幅提高教育質(zhì)量,為人民群眾提供更多更好的優(yōu)質(zhì)教育。要將素質(zhì)教育貫穿于各級各類(lèi)教育的始終,堅持育人為本、德育為先,著(zhù)力培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,完善以能力為本位的人才培養評價(jià)體系,注重增強學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和就業(yè)能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。四是要堅定不移地推進(jìn)教育公平。教育是最大的民生工程,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),國運興衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科學(xué)利用和配置教育資源,確保為不同的學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育服務(wù),形成多元化、多樣化、特色化的人才培養體系。要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工農民子女與當地居民子女接受同等條件的義務(wù)教育,要研究關(guān)心農村“留守兒童”以及特殊群體的教育問(wèn)題,加大貧困學(xué)生的資助幫扶力度,形成公平的教育環(huán)境和教育體系。

  老師們、同志們!教育是一項復雜的社會(huì )系統工程,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項長(cháng)期艱巨的任務(wù),是各級黨委、政府義不容辭的責任。全省各級黨委、政府要牢固樹(shù)立全局意識、長(cháng)遠意識,堅持把教育放在更加突出的位置,以更大的.決心、更多的財力支持教育事業(yè),努力形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。一要切實(shí)加強領(lǐng)導。各級黨委政府要認真履行好第一責任人的職責,關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,努力形成黨以重教為先、政以興教為責、民以助教為樂(lè )、師以愛(ài)教為榮的良好社會(huì )風(fēng)尚。二要加大教育投入。各級各部門(mén)要切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,嚴格落實(shí)教育投入政策。要繼續堅持多渠道籌措資金,抓好中小學(xué)危房改造、校舍安全、儀器更新等各項教育惠民工程,不斷改善教育教學(xué)條件。三要大力營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活,千方百計、設身處地為教師排憂(yōu)解難、辦實(shí)事、辦好事,使廣大教師政治上有地位、社會(huì )上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。要積極穩妥、健康有序地做好解決民辦代課教師問(wèn)題的各項具體工作,加大政策宣傳力度,嚴格執行政策措施,切實(shí)把省委、省政府的關(guān)心落到實(shí)處。要大力宣傳我省教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,努力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統,讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會(huì )的良好風(fēng)尚,讓教師成為社會(huì )上最受尊敬的職業(yè)。

  老師們、同志們!教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎。推動(dòng)全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。希望廣大教師堅定信念、愛(ài)崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。傳授知識、傳承文明,是人民教師的神圣職責。廣大教師要樹(shù)立高尚的職業(yè)理想,培養嚴謹求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng),著(zhù)力提升教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),努力使自己成為學(xué)識淵博、育人有方的教學(xué)名師。希望廣大教師奮發(fā)向上、學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。好的教師就像一盞明燈,溫暖著(zhù)孩子的心靈,照亮孩子前進(jìn)的道路。廣大教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛(ài)學(xué)生,開(kāi)啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,挖掘學(xué)生潛質(zhì),鼓勵學(xué)生創(chuàng )造,真正成為學(xué)生尊重和信賴(lài)的良師益友。希望廣大教師勤于學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新,努力推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展。教育歷來(lái)是孕育新文化、新理念的搖籃,是傳承、發(fā)展和創(chuàng )新的重要基地。廣大教師要緊跟時(shí)代發(fā)展要求,孜孜不倦吸收新知識、探求新規律,確立新的教育觀(guān)、人才觀(guān),勇于探索,開(kāi)拓進(jìn)取,推動(dòng)教育理念創(chuàng )新、教學(xué)方法創(chuàng )新和人才培養模式創(chuàng )新,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。希望廣大教師甘于奉獻、行為世范,弘揚良好社會(huì )風(fēng)尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學(xué)生的表率,也應成為社會(huì )的表率。要堅持修身立德,注重言傳身教,不僅要傳授給學(xué)生受用一生的知識,還要培養他們的高尚情操與人生追求,傳承中華民族傳統美德,倡導社會(huì )文明新風(fēng),以對學(xué)生的摯愛(ài)和對教育的責任,做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)認可、人民滿(mǎn)意的教師。

  同志們,“國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來(lái)”。在推動(dòng)云南教育事業(yè)發(fā)展的偉大征程中,全省廣大教育工作者肩負著(zhù)光榮而艱巨的歷史使命,承載著(zhù)各族人民的殷切期望。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠,在教書(shū)育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jì),為實(shí)現富民強滇“云南夢(mèng)”做出更大的貢獻!

  最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、家庭幸福!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇14

各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,喜笑顏開(kāi),祝賀我們自己的節日,在此,我祝在座的各位領(lǐng)導和同仁及我自己節日愉快,合家歡樂(lè )!

  我作為教導處代表在此發(fā)言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點(diǎn)感受,不一定正確,僅請大家參考斧正。

  一、飲水思源,干好本職

  今年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是個(gè)大豐收的一年,是個(gè)讓每個(gè)周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學(xué)校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線(xiàn)人數突破一千七百大關(guān),達到1778名。如此喜人的成績(jì)有教學(xué)一線(xiàn)教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績(jì)不僅給我們帶來(lái)了榮譽(yù),也帶來(lái)了福利,更帶來(lái)了生源。像8月31日學(xué)校因報名門(mén)口還出現了堵車(chē)現象,真正是門(mén)庭若市!正如陳校長(cháng)在會(huì )上所說(shuō),學(xué)校就要辦成這樣,讓家長(cháng)和學(xué)生慕名而爭著(zhù)來(lái)。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問(wèn)款達到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節禮物。這就說(shuō)明了有付出必有回報,有勞動(dòng)就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)的工作,才能取得優(yōu)異的成績(jì),才能形成強大的周中教育合力。

  二、充分利用資源,盡情享受資源

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),美勝花園。每當我走在花園小徑上的時(shí)候,都有一種旅游圣地的'感覺(jué)。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來(lái),陳校長(cháng)為全校老師的生活、健康和休閑的確動(dòng)了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場(chǎng),擴建了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地,又積極促成各種協(xié)會(huì )的成立,不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動(dòng)。如登山協(xié)會(huì ),活動(dòng)頻繁,影響深遠,而且魅力四射,既能穩住老隊員,又能吸納新隊員,還能讓其他協(xié)會(huì )的隊員羨慕、向往;羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內的隆達健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見(jiàn)這兩個(gè)協(xié)會(huì )也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協(xié)會(huì )更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會(huì )上展示精彩,其中腰鼓隊還在學(xué)生臨時(shí)餐廳落成和周至補習學(xué);ㄍ旯さ涠Y上出盡了風(fēng)頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費陳校長(cháng)為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。

  三、保持良好的心態(tài),快樂(lè )工作

  大家對我都很知底,我是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的人,也就是心態(tài)好。我喜歡唱歌,喜歡運動(dòng),既拜文師傅,也拜武師傅,我覺(jué)得生命在于學(xué)習和運動(dòng)。學(xué)習他人之長(cháng)能使我成長(cháng)、成熟,干工作也能得心應手;運動(dòng)可使我身體健康。良好的心態(tài)和健康的身體才能讓我快樂(lè )的工作,讓我時(shí)刻感受到幸福。不管是在家還是在學(xué)校,我都會(huì )積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個(gè)角色。我愛(ài)自己,愛(ài)同事也愛(ài)家人。在單位我為自己創(chuàng )造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境,在家我會(huì )營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂(lè ),在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。

  總之,我要把自己塑造成快樂(lè )的天使,讓我的快樂(lè )感染大家,鼓舞大家,幸福大家。

  最后祝各位領(lǐng)導和同仁身體健康,快樂(lè )無(wú)疆!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇15

各位領(lǐng)導、各位教育工作者:

  大家好!

  我是幼兒園教師唐燕春。

  第二十九個(gè)教師節來(lái)臨之即,我們滿(mǎn)懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節;我身為教育工作者深感幸福和自豪。

  我所在單位是市局幼兒園,我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛(ài)的孩子們,在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂(lè )地工作著(zhù);并深深地愛(ài)著(zhù)、尊重著(zhù)他們。和他們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。作為幼兒人生最開(kāi)始成長(cháng)階段的啟蒙教師,我深感自己肩上的責任重大。只有在工作中熱愛(ài)教育事業(yè)、樹(shù)立為服務(wù)的意識,才會(huì )成為一名合格的幼兒教育工作者。

  幼兒園在局領(lǐng)導、部各級領(lǐng)導的大力支持下,成為了市級示范園。并在每年都要接受區教委學(xué)前科的考核,我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著(zhù)幼兒園從“傳統式”到“花園式”幼兒園的'轉變,我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟,曾經(jīng)的忐忑變成穩健,無(wú)論多少成績(jì)和功勞,都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說(shuō)一聲謝謝!我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團隊里感到驕傲。

  我在專(zhuān)業(yè)上取得了好的成績(jì),在服務(wù)上也要爭創(chuàng )一流。我園雖然為幼兒提供24小時(shí)服務(wù),但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠,當們帶著(zhù)疲憊的身影來(lái)接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉,家長(cháng)們感謝的話(huà)語(yǔ)與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道,做好后勤保障工作是我們神圣的職責,能夠保證在一線(xiàn)做好工作解除他們的后顧之憂(yōu)是我們最大的安慰。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無(wú)比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是:為幼兒服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),為工作服務(wù)。

  這充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里,使我們親身感受到各級領(lǐng)導對我們的親切關(guān)懷與問(wèn)候,也正是局各級領(lǐng)導的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì )蒸蒸蒸日上,我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。

  我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節快樂(lè )!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  我是實(shí)驗中學(xué)南校區執行校長(cháng)xx,能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會(huì ),感到特別榮幸和振奮。

  現將學(xué)校的有關(guān)情況做一下匯報,不當之處,敬請指正。今天匯報的內容,可概括為兩個(gè)關(guān)鍵詞,一是“苦盡甘來(lái)”,二是“任重道遠”。

  1、苦盡甘來(lái)

  每次新生入學(xué),都會(huì )給他們介紹學(xué)校的變化歷程。

  8月15日第一次進(jìn)入南校區時(shí),因為各項配置還未到位,整個(gè)校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會(huì )是在學(xué)校一片空地上開(kāi)的。截止到9月1號,短短15天的時(shí)間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學(xué),老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過(guò)了很多個(gè)不眠之夜。

  兩年以來(lái),縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關(guān)愛(ài),投資310萬(wàn)元的新建宿舍樓落成進(jìn)駐,投資370萬(wàn)元的'操場(chǎng)投入使用,投資320萬(wàn)元的圖書(shū)樓即將完工,投資110余萬(wàn)元的大門(mén)施工開(kāi)始啟動(dòng)。很快,一個(gè)北靠城南公園、西臨體育中心,風(fēng)景優(yōu)美,設施齊全的學(xué)校就會(huì )呈現在我們面前。所以,所有的苦都是暫時(shí)的,我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越美,越來(lái)越好。

  2、任重道遠

  隨著(zhù)縣域經(jīng)濟的發(fā)展,家長(cháng)對學(xué)校教育的期望值越來(lái)越高,我們也深感任務(wù)艱巨、責任重大。于是,在新的學(xué)期,我們制訂了詳盡的計劃,提出了“一保證、三提升”的口號。

  “一保證”指保證學(xué)生在校的健康發(fā)展,保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。明年,也就是南校區招生以來(lái)嚴格意義上的第一屆畢業(yè)生,力爭實(shí)現中考人數大跨越,給家長(cháng)和社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。

  “三提升”,指在打造學(xué)校特色上的三點(diǎn)探索和嘗試。

  1、因為實(shí)驗中學(xué)南校區又名岳飛中學(xué),我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚忠孝文化”的文化建設思路,忠即“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對孩子們進(jìn)行感恩和勵志教育;

  2、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園,讓老師們都成為書(shū)香教師,魅力教師、科研教師,使學(xué)生們都能愛(ài)讀書(shū)、會(huì )寫(xiě)作、能演講;

  3、開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校,成立“家、校、社區聯(lián)盟”,把學(xué)校、家庭、社會(huì )的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。

  學(xué)校目前也存在一些困難和問(wèn)題,需要上級和社會(huì )各界給予關(guān)注和解決。第一,學(xué)校周邊的小商販不斷向學(xué)生兜售一些三無(wú)食品,存在食品安全隱患;第二,學(xué)校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門(mén)口常有群眾晚上跳廣場(chǎng)舞,對學(xué)生晚上休息產(chǎn)生影響。

  各位領(lǐng)導和同仁,我們也很清楚學(xué)校工作還存在很多不足,與上級要求以及家長(cháng)的需求還有很大的差距。這次座談會(huì )既是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們會(huì )一如既往,努力工作,為湯陰教育的發(fā)展和輝煌貢獻自己的一份力量。

  最后,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,對所有教育同仁提前道一聲節日快樂(lè )。

  匯報完畢,謝謝!

  退休教師節座談會(huì )教師代表精彩發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先,請允許我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向各位同行致以節日的祝福:祝大家節日快樂(lè )!

  今天,我有幸代表全縣7位市級“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導、同志們一起共同慶祝教師節,感到十分榮幸。我深知,“市級名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來(lái)之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導及同志們分享一下我的成長(cháng)經(jīng)歷。

  首先,我認為我的成長(cháng)離不開(kāi)我們的學(xué)!埖暌恢薪o我提供的一次次鍛煉的機會(huì )。多年來(lái),紙店一中順應時(shí)代對教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動(dòng)員會(huì )、法制教育報告會(huì )、元旦文藝匯演、教案評比反饋會(huì )、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )等第二課堂活動(dòng),這些大大小小的活動(dòng),我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機智的應變能力,也對我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。

  其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課的聽(tīng)課、講課活動(dòng)中,以?xún)?yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨創(chuàng )新法、銳意改革,才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報頻傳。

  第三,我的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的賞識和栽培。從校領(lǐng)導到中心校領(lǐng)導到教育局領(lǐng)導,我對所有關(guān)心、支持、培養我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中,王樹(shù)才校長(cháng)和老師們對我真誠無(wú)私的幫助;很難忘2007年參加縣級名師講課時(shí)鄒振營(yíng)等評委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導;更難忘2008年12月份教育局馬局長(cháng)對我的勉勵我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無(wú)任何背景,有的只是對工作的一腔熱情,對學(xué)生的`拳拳愛(ài)心,對講臺的無(wú)比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長(cháng)為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無(wú)力報答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績(jì),讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導對我的厚望。

  第四,我想說(shuō),我作為一名名師兼班主任教師,我會(huì )想方設法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來(lái)的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗,比如在班內推行量化積分評比制,班干部輪流值日制,制定嚴格的班規、班紀等。但我更懂得教育工作是一門(mén)藝術(shù),而且,我們所面對的是一群最為獨特、最為復雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗是不行的。于是,我本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛(ài)去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級管理經(jīng)驗上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評選標準”、“十佳小組評選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反;要求學(xué)生學(xué)習要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱(chēng)這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競爭。我還在實(shí)踐中總結出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開(kāi)小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪(fǎng)”法,和轉變后進(jìn)生“四計”即:“欲擒故縱”計、“雪中送炭”計、“借風(fēng)使船”計、“調虎離山”計,想方設法讓迷途的孩子早日浪子回頭?傊,我時(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級管理。事實(shí)證明,說(shuō)到不如做到,付出總有回報。多年來(lái),我所帶班級的學(xué)生成績(jì)在歷次評估中均名列前茅,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

  第五,我想通過(guò)在座的各位同行向全縣廣大一線(xiàn)教師們傳達我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng )新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機遇與挑戰并存,光榮與責任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報怨自己懷才不遇,要相信伯樂(lè )就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機會(huì ),把學(xué)校布置的聽(tīng)課、講課、說(shuō)課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來(lái),不推諉、不應付,日積月累,你也一定會(huì )在不知不覺(jué)中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。

  各位領(lǐng)導和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過(guò)去取得的一點(diǎn)成績(jì)。面對榮譽(yù),我感到更嚴峻的考驗和更大的挑戰已經(jīng)來(lái)臨了,它將鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn),我會(huì )把一切成績(jì)和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動(dòng)力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂(lè )于奉獻,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì),以自己的實(shí)際行動(dòng)為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫(xiě)出更新更美的樂(lè )章。

  我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導工作順利,各位同行節日快樂(lè )!謝謝大家!

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