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不服從老師管理檢討書(shū)（通用13篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不服從老師管理檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
不服從老師管理檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校不聽(tīng)從老師您的教導，您叫我寫(xiě)作業(yè)，讓我上課認真學(xué)習，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來(lái)做，最后受傷害的反而是我自己。
對不起，我不服管教給老師您帶來(lái)了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽(tīng)老師您的話(huà)，只要老師您有什么吩咐，我都會(huì )聽(tīng)從，絕對不會(huì )犯錯，讓老師您失望了。以前是我太調皮，而且不知道悔改，現在我已經(jīng)知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學(xué)習，雖然說(shuō)得話(huà)不好聽(tīng)，但是卻是事實(shí)。
以后我上課會(huì )認真聽(tīng)課，不會(huì )在課堂上講話(huà)，也不會(huì )玩手機，更不會(huì )與老師對著(zhù)干，不管是哪一位老師我都會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，我知道老師教導我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會(huì )好好改正。
成為一個(gè)壞學(xué)生，很容易，我不會(huì )再一次犯錯下去了，以后我會(huì )聽(tīng)話(huà)，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對服從老師安排。不會(huì )在與老師您鬧別扭，不會(huì )與老師您爭吵，有什么意見(jiàn)也會(huì )及時(shí)向老師您反饋，多聽(tīng)老師您的意見(jiàn)，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當做空氣。
我也明白在班級我是最調皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開(kāi)始灰心喪氣了，我也有時(shí)候感覺(jué)自己做的有些過(guò)分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過(guò)去犯的都是小錯誤，這次我不服從老師您的'管理犯了大錯，這時(shí)我發(fā)現，我開(kāi)竅了，終于感受到自己做錯，現在不知道我悔改有沒(méi)有晚。
在學(xué)校我成績(jì)差，又不聽(tīng)話(huà)，雖然也想成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線(xiàn)上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽(tīng)，學(xué)習上老師您給我的意見(jiàn)我不聽(tīng)，在上課時(shí)，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級的紀律，也讓老師您生氣。
以前我覺(jué)得老師您對我有偏見(jiàn)，每次都針對我，所以對老師您的話(huà)總是愛(ài)答不理，也不愿意回復老師您的話(huà)，是我太膚淺了，沒(méi)有意識到老師的良苦用心，沒(méi)有感受到老師對我的好，您為了讓我成績(jì)提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續提高，但是我一次次的不聽(tīng)話(huà)，讓您徹底失望了，我現在只能在這里對老師您說(shuō)對不起，我會(huì )改，不再成為那個(gè)令人操心的學(xué)生，我會(huì )積極改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好!
我錯了，我現在也是經(jīng)過(guò)了冷靜之后，知道老師管教我是對的，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，而且老師反復多次的勸我，告訴我什么是對的，什么事情是不應該做的，但是我卻是沒(méi)有好好的聽(tīng)老師的話(huà)，我要檢討。
這次我也是在老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)之中覺(jué)得有些煩，還和老師吵了起來(lái)，我也是懊惱自己怎么就不那么的聽(tīng)老師的話(huà)，老師批評我，和我說(shuō)，其實(shí)也是關(guān)心我，才會(huì )和我說(shuō)，才會(huì )管我，如果是一個(gè)陌生人，無(wú)論我做什么不好的事情，都不會(huì )理睬我，也是不會(huì )管我這個(gè)習慣好不好，會(huì )不會(huì )對我的未來(lái)有影響，但是老師卻不一樣，不但是認真的告訴我哪些是錯誤的，而且也是告訴我，哪些方面是我需要去提升的，只有自己努力了，才能進(jìn)步，但是我卻還覺(jué)得老師是多管閑事的，這是不對的一種想法。
經(jīng)過(guò)冷靜，我仔細的回憶老師跟我講的話(huà)，雖然我還是有些抵觸，但是我也是意識到老師這樣做是希望我好，所以才這么跟我說(shuō)的，并不是多管閑事，而是真誠的希望我能改掉我一些不好的習慣，我現在也是知道我這些習慣不但是對自己不好，也是讓同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人不是那么的好相處，而且有時(shí)候我的一個(gè)壞習慣還會(huì )影響到同學(xué)們的學(xué)習，我不能做這么自私的'人，而老師跟我說(shuō)，讓我改，我不但是不改，還和老師來(lái)吵架，這樣是很不尊重老師的，我也是后悔當初我的行為。
以后我一定是不能再這樣了，老師教書(shū)育人，是我們必須要來(lái)尊重的，并不是隨意的說(shuō)說(shuō)，在行動(dòng)上面，我就要尊重老師，以后老師對于我不好的一個(gè)行為或者習慣來(lái)管教我，我一定不能頂嘴，更是不能不尊重老師，只有自己好好的去改，去把自己的一個(gè)壞習慣改好了，那么才能說(shuō)是對得起老師的一個(gè)教導。而不是還自己覺(jué)得老師說(shuō)的煩了。
老師，錯誤我也是意識到了，您之前跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )記在心里，也是會(huì )好好的去改的，在今后聽(tīng)老師的話(huà)，認真的來(lái)學(xué)習，不再是做這些不好的事情了，一些習慣也是要慢慢的改過(guò)來(lái)，讓自己能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也是需要向老師您道歉，真的對不起，您管教我的時(shí)候，我沒(méi)有尊重您，我以后一定不會(huì )再這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起老師，我在學(xué)校里不好好學(xué)習，也不服從您的管理，沒(méi)有盡到一點(diǎn)學(xué)生的義務(wù)，非常之抱歉，我對于這次的事情沒(méi)有服從管理檢討。
在早上做早操時(shí)，您說(shuō)要按照高矮排隊，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽(tīng)見(jiàn)了您說(shuō)的話(huà)，我也當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就站在原位不動(dòng)，結果整條隊伍因為我的不動(dòng)的原因，一片混亂。在您來(lái)到我面前商量時(shí)，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話(huà)當回事，更甚至半點(diǎn)面子都不給您，在當場(chǎng)那么多老師和學(xué)生的面前，直接跟您爭吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來(lái)臺，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級著(zhù)想，是為了讓隊伍看著(zhù)更整齊一些，但是我當時(shí)的行為不僅沒(méi)有去想找個(gè)問(wèn)題，是直接反抗的，讓整個(gè)場(chǎng)面特別的難堪。
我在這先跟您說(shuō)“對不起”，我作為班級一員，您是我的老師，本來(lái)我就應該服從您的管理的，畢竟是為了集體的利益，不是個(gè)人的利益。但是我當時(shí)不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個(gè)人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書(shū)多年，已經(jīng)不是個(gè)兒童了，我做事應該要去考慮整體的一個(gè)利益的，不能只顧著(zhù)自己，畢竟是班級的一個(gè)成員，就應該以班集體為主。我很抱歉自己早操時(shí)面對您的管理，我沒(méi)有去認真聽(tīng)從，用了一種畢竟激烈的抗爭方式，不僅影響班集體的一個(gè)榮譽(yù)，更是對您造成了一種傷害，在您以商量的'口氣跟我商量時(shí)，我做了不尊重您的事情。我這些年的書(shū)算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對。
您管理我是應該的，我不應該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個(gè)人碰撞的時(shí)候，就更不能不去服從您的一個(gè)管理了。本來(lái)也是為了我們好，可是我的方式用錯了。在此真誠的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學(xué)生的錯，不應該由您去承擔這種無(wú)辜的牽扯。以后我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )在像今天早上那樣做了，做事會(huì )去考慮后果的，然后也會(huì )去服管的，至少不再像當時(shí)那樣反抗強烈了，望老師相信我，我必會(huì )改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生的我們正處于需要老師教導從而學(xué)習知識的階段，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言老師的教導也是為了我們能夠得到更好的成長(cháng)，然而這次我沒(méi)有服從老師的管教以至于在錯誤的問(wèn)題面前固執己見(jiàn)，其實(shí)此刻的我已經(jīng)能夠體會(huì )到當時(shí)自己處理問(wèn)題的方式完全是錯誤的，明知不對卻固執己見(jiàn)以至于沒(méi)有服從老師的管教從而需要好好檢討。
其實(shí)在這項問(wèn)題中我應當明白心智不成熟的自己還有很多地方需要向老師學(xué)習，盡管有些時(shí)候因為老師的管教感到厭煩卻無(wú)法否認對方也是希望自己在學(xué)習上有所成就，然而我卻只看到問(wèn)題的消極一面以至于忽視了老師在以往的管教中對學(xué)生的關(guān)心，捫心自問(wèn)老師在課堂上的教導難道不是希望我們能夠塑造健全的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)嗎?也許我對這些詞的含義理解得并不是很清楚卻無(wú)法否認老師管教的作用性，正如在家中偶爾會(huì )因為父母的嘮叨感到厭煩卻不能認為對方不愛(ài)我們。
我也應當意識到不服從老師管教的行為在班上造成的不良影響，這種特立獨行的做法除了讓自己被班上的同學(xué)打上壞學(xué)生的標簽以外毫無(wú)作用，更何況這種行為被人效仿的話(huà)無(wú)疑會(huì )令班上的紀律變差很多，聯(lián)想到這些后果僅僅是自己不服從老師管教造成的`以后難免感到有些愧疚，實(shí)際上老師對班上的學(xué)生都是一視同仁又怎能誤以為對方是在故意針對自己，實(shí)際上若是老師重點(diǎn)管教自己的話(huà)意味著(zhù)對方投入的精力與關(guān)心是值得銘記一生的，從老師的管教中體會(huì )到感恩二字的含義才能夠意識到自己的錯誤之處。
回想起老師這幾年的教導又怎能因為對方的批評而心生不滿(mǎn)，若是某天老師不再管教自己的話(huà)只可能是徹底感到失望了，站在老師的角度就能明白這種為了學(xué)生著(zhù)想卻不被對方理解的感受是多么失望了，所以我應當聽(tīng)從老師的教導并在學(xué)習方面有所成就才能令對方感到失望，畢竟身為小學(xué)生的我只有在聽(tīng)從老師的管教以后才能夠意識到自己的錯誤所在并將其改正，老師為了我們的學(xué)習生活付出了許多自然不能因為不服管教而令對方感到失望。
以后的學(xué)習中若想盡快趕上其他同學(xué)的步伐還是應該好好聽(tīng)從老師的管教，尤其是自己目前學(xué)習成績(jì)較差的情況下又怎能因為一時(shí)的慪氣令老師感到失望，而我也應當盡快振作起來(lái)并投入新環(huán)節的學(xué)習中去才能夠在老師心目中留下較好的印象。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件真的是很不好，跟頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現在想了想的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會(huì )跟老師頂嘴，也不會(huì )不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來(lái)了，本來(lái)是非常小的一件事情，但是現在被我做的這樣子，實(shí)在是很遺憾，不知道怎么來(lái)跟您解釋?zhuān)蚁肓讼�，正確的'面對這事情，也應該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因為初中學(xué)生，作為一名學(xué)生，就應該要有學(xué)生的樣子，什么時(shí)候做什么事情？這些都不要總是來(lái)說(shuō)，更加不應該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種，不尊重也是對我們學(xué)校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學(xué)習跟生活當中這的問(wèn)題，若是再出現的話(huà)，肯定會(huì )影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會(huì )出問(wèn)題的，我也不知道自己為什么會(huì )發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來(lái)的生活當中再出現類(lèi)似的事情，給自己帶來(lái)一些負面情緒，同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應該警醒自己，應該要有一個(gè)明確的狀態(tài)，有一個(gè)非常明確的態(tài)度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來(lái)的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線(xiàn)，不符合一名初中學(xué)生應該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動(dòng)地跟老師道歉，因為作為學(xué)生就應該達到各方面的素養，達到一個(gè)較高的程度，給自己給老師一個(gè)交代，我也一定會(huì )為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好!
真的很抱歉，因為我的任性，給老師您帶來(lái)了很多的麻煩。在今天上課的時(shí)候，老師還在專(zhuān)心的上課，同學(xué)們也都在仔細的聽(tīng)講。但是！在這個(gè)時(shí)候，我卻不顧教室的情況，在您的課堂上違反紀律，給您和同學(xué)們帶來(lái)了非常不好的影響。對此，我深感慚愧。
但這還不是最嚴重的問(wèn)題！因為在之后的老師對我批評的時(shí)候，我居然和老師頂嘴，對自己的錯誤不承認，也不改正！這真的是非常的抱歉，即使我在班上算不得什么好學(xué)生，但是我也知道，自己的行為作為一名學(xué)生，是非常錯誤的.事情！我不該在課堂上犯下這樣的錯誤！更不該在犯下這樣的錯誤之后還不知悔改，在老師的批評下還一錯再錯！這實(shí)在是讓我非常的愧疚。
在此，我對自己在課堂上犯下的錯誤真心的向您悔過(guò)，在您的批評下，在您的教導下，我才真正的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重，多么的不應該！我真的很后悔自己沒(méi)能及時(shí)的改正自己的錯誤，對于自己過(guò)去一直沒(méi)能改正自己的毛病，我也感到非常的慚愧。
作為老師，您總是在為我們學(xué)生的健康和學(xué)習著(zhù)想，但是作為學(xué)生，我卻沒(méi)能為老師的心情著(zhù)想……您費盡心思的想要將我們引導到好的路上去，想要讓我們潛心學(xué)習，認真的讀書(shū)。但是，我卻連自己讀書(shū)的目標都沒(méi)有，整日就沉迷在游戲和玩樂(lè )當中。這不僅僅給老師和自己帶來(lái)了麻煩，甚至還給周?chē)耐瑢W(xué)們的學(xué)習帶來(lái)了一定的影響！對此，想必老師也是非常的頭疼，您也常常的對我教導，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)。
現在，經(jīng)過(guò)自己的反省認識，我對自己在過(guò)去的錯誤有了一個(gè)更加清晰的認識。我明白自己過(guò)去給老師帶來(lái)了很多的麻煩，也希望老師能原諒我，能再給我一個(gè)改正的機會(huì )！確實(shí)，自己讓您失望了，但是這并不是我的本意，我一定能在之后通過(guò)自己的努力展現自己的決心，希望老師能相信我，也希望老師能幫助我！
我明白，自己的錯誤不是一天兩天的事了，我會(huì )慢慢的改變自己，希望老師能繼續監督我。但是現在的我，一定會(huì )虛心的聽(tīng)從您的教導，我一定會(huì )有所改正！讓您不再操心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現在想了想自己的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會(huì )跟老師頂嘴，也不會(huì )不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來(lái)了，本來(lái)是非常小的一件事情，但是現在被我做的這樣子，實(shí)在是很遺憾，不知道怎么來(lái)跟您解釋?zhuān)蚁肓讼�，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因為初中學(xué)生，作為一名學(xué)生，就應該要有學(xué)生的樣子，什么時(shí)候做什么事情？這些都不要總是來(lái)說(shuō)，更加不應該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種，不尊重也是對我們學(xué)校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學(xué)習跟生活當中這的問(wèn)題，若是再出現的話(huà)，肯定會(huì )影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會(huì )出問(wèn)題的`，我也不知道自己為什么會(huì )發(fā)生這種情況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來(lái)的生活當中再出現類(lèi)似的事情，給自己帶來(lái)一些負面情緒，同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應該警醒自己，應該要有一個(gè)明確的狀態(tài)，有一個(gè)非常明確的態(tài)度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來(lái)的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰到了底線(xiàn)，不符合一名初中學(xué)生應該有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動(dòng)地跟老師道歉，因為作為學(xué)生就應該達到各方面的素養，達到一個(gè)較高的程度，給自己給老師一個(gè)交代，我也一定會(huì )為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個(gè)機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，最重要的就是聽(tīng)的話(huà)，我因為調皮，給老師添麻煩，我總是做錯事，當老師要我完成作業(yè)我去做好，反而與老師作對，老師叫我作什么我就不愿意去做，總是犯一些錯誤，總是留下很多的問(wèn)題，都是老師幫我。
在上課時(shí)，我在下面走神，睡覺(jué)，吃零食。每次上課我總是最后到教師的，遲到成為了家常便飯，經(jīng)常犯錯，老師說(shuō)的都有道理，我卻不能夠聽(tīng)進(jìn)去，每次找麻煩，所來(lái)說(shuō)去，還是對老師存在芥蒂，老師對我的好，反而讓我覺(jué)得拘束，讓我經(jīng)常出錯，作為一個(gè)初中生不能夠遵守老師的話(huà)，我成績(jì)最差，也是最讓人，擔憂(yōu)的，畢竟我的做法早就被學(xué)校勸退多次了，都是因為老師還沒(méi)有放棄我。
以前是我的小心眼，以前是我沒(méi)有在意，在老師的嚴格管束下我的成績(jì)提升了很多，但是就是不想總想給老師找些麻煩，這樣做，已經(jīng)非常不對，現在自己有犯這樣的問(wèn)題，明白對錯之后我也清楚的明白不能繼續與老師杠上了，要理解和聽(tīng)從老師的話(huà)，而我卻一直沒(méi)有做到。
當我再次犯錯，在次從辦公室走出來(lái)，我感覺(jué)到這樣是不對的，難道我要一直這樣下去，嗎，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(cháng)，鬧別扭，不服老師管理，受傷的還是自己，因為只有老師才會(huì )關(guān)心我，才會(huì )認真的為我考慮，我已經(jīng)明白不能繼續在崗位上堅持，而應該不斷的突破和提升，要加強發(fā)展，做好自己才行，未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我需要不斷的`努力去學(xué)習，而不是浪費時(shí)間與老師鬧別扭，老師教導我好好學(xué)習教導我認真努力，我就必須要做好老師的安排。
從今天開(kāi)始老師讓我如何做，我都會(huì )聽(tīng)老師的老師懲罰我，我都會(huì )接受并且去改正，不會(huì )在繼續做錯事了，也不會(huì )煩同樣的錯了，只要我還能歐繼續做好，就會(huì )一直做下去，達到學(xué)習的要求為止。不在成為班級里的小魔王，我要成為班級里的學(xué)霸，把值的成績(jì)提升上來(lái)，更會(huì )尊重老師尊重他人，不在那么脾氣暴躁，更不會(huì )傷害任何人。
一個(gè)調皮的人雖然犯錯，只要回頭就一定能夠得到老師的認同的，我愿意改正希望老師重新接納我，繼續成為我的老師教導我，指引我，讓我能夠在學(xué)習生涯中走的更好，我會(huì )用努力學(xué)習報答老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)無(wú)比懊悔和愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，為我之前不服從您管理的行為向您道歉�；叵肫甬敃r(shí)的情景，我深感自己的沖動(dòng)和無(wú)知，我的行為不僅擾亂了課堂秩序，也傷害了您的感情，對此我真的追悔莫及。
在xx中，您出于對班級整體利益和我們學(xué)習的考慮，對我們提出了xx，然而我卻因為一時(shí)的意氣用事，沒(méi)有理解您的良苦用心，公然違背了您的指令�，F在冷靜下來(lái)思考，我明白我的行為是多么的幼稚和不負責任。
老師，您每天不辭辛勞地為我們備課、授課，還要操心班級的大小事務(wù)，您的付出我們都看在眼里，記在心里。而我卻以這樣的方式來(lái)回報您的辛勤工作，實(shí)在是不應該。我深刻地認識到，作為一名學(xué)生，服從老師的管理是最基本的責任和義務(wù)。只有在良好的.秩序下，我們才能安心地學(xué)習知識，提升自己。
為了彌補我的過(guò)錯，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正：
一是加強自我約束能力，遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜，克制自己的情緒，不再沖動(dòng)行事。我會(huì )時(shí)刻提醒自己要尊重老師，理解老師的工作，積極配合老師的管理。
二是提高自己的紀律意識，認真學(xué)習學(xué)校的規章制度，嚴格遵守各項紀律要求，不再犯類(lèi)似的錯誤。我會(huì )以此次事件為教訓，時(shí)刻警醒自己，做一個(gè)守紀律、懂規矩的好學(xué)生。
三是主動(dòng)向您道歉，并在今后的學(xué)習和生活中，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的改變。我會(huì )更加努力地學(xué)習，積極參與班級活動(dòng)，為班級的榮譽(yù)貢獻自己的一份力量，以此來(lái)彌補我給您和班級帶來(lái)的不良影響。
老師，我再次向您表示深深的歉意，希望您能夠原諒我這一次的過(guò)錯，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我相信，我一定能夠做到更好，不辜負您對我的期望。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 10
親愛(ài)的老師：
您好！
我要為我之前不服從您管理的錯誤行為進(jìn)行深刻的檢討。這件事一直像一塊大石頭壓在我的心頭，讓我愧疚不已，經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我決定鼓起勇氣向您承認錯誤，并表達我改正的決心。
那天，在xx下，您對我們進(jìn)行了正常的管理和安排，但是我卻因為個(gè)人情緒不佳、對規則的不重視等]，沒(méi)有聽(tīng)從您的話(huà)，還表現出了抵觸的態(tài)度和行為�，F在想想，我真是太不應該了，我的任性不僅影響了自己的學(xué)習狀態(tài)，還破壞了班級的和諧氛圍，可能也給其他同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。
老師，您一直以來(lái)都對我們關(guān)懷備至，不僅在學(xué)習上給予我們耐心的指導，還在生活中關(guān)心我們的成長(cháng)和身心健康。而我卻沒(méi)有珍惜您的這份關(guān)愛(ài)，用這樣的方式傷害了您，我感到萬(wàn)分自責。
為了糾正我的錯誤，我將采取以下措施：
首先，我會(huì )認真反思自己的.行為，分析自己不服從管理的根源，努力克服自己的不良情緒和錯誤觀(guān)念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和紀律觀(guān)。
其次，我會(huì )主動(dòng)與您溝通交流，向您真誠地道歉，聽(tīng)取您對我的批評和建議，讓您看到我改正錯誤的決心和行動(dòng)。
最后，我會(huì )在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，服從老師的管理和教導，積極參與班級的各項活動(dòng)，努力為班級爭光添彩。
老師，我知道我這次的錯誤很?chē)乐�，但我懇請您相信我，我一定�?huì )吸取教訓，改過(guò)自新，以全新的面貌出現在您和同學(xué)們面前。再次向您表示深深的歉意，希望您能夠原諒我。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
我是xx，對于之前不服從您管理的事情，我內心充滿(mǎn)了懊悔，特寫(xiě)此檢討書(shū)來(lái)反省自己的過(guò)錯。
在xx，您按照學(xué)校的規定和班級的實(shí)際情況，對我們進(jìn)行教育和管理，然而我卻我行我素，拒絕聽(tīng)從您的教導，這是極其錯誤的行為。當時(shí)的我完全沒(méi)有考慮到自己的行為會(huì )造成什么樣的后果，只圖一時(shí)之快，卻忽略了班級的整體利益和您的辛勤付出。
您一直是一位認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的好老師，為了我們的成長(cháng)和進(jìn)步，您付出了很多心血。無(wú)論是課堂上的精彩講解，還是課后對我們的耐心輔導，都讓我們受益匪淺。而我卻用這種不服從的態(tài)度來(lái)回應您，實(shí)在是辜負了您的期望。
經(jīng)過(guò)深刻的反思，我意識到自己的錯誤主要體現在以下幾個(gè)方面：一是缺乏紀律意識，沒(méi)有認識到遵守學(xué)校和班級紀律的重要性；二是不懂得尊重老師，沒(méi)有理解老師管理的.出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了我們好；三是自我控制能力差，不能很好地管理自己的情緒和行為。
為了彌補我的過(guò)錯，我決定從現在開(kāi)始：
加強紀律學(xué)習，認真學(xué)習學(xué)校的規章制度和班級的紀律要求，讓自己時(shí)刻牢記紀律的紅線(xiàn)，做到心中有紀律，行為守紀律。
提高自身的修養，學(xué)會(huì )尊重他人，尤其是尊重老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻。在與老師的交流和互動(dòng)中，保持謙虛、禮貌的態(tài)度，積極配合老師的工作。
增強自我約束能力，遇到問(wèn)題時(shí)學(xué)會(huì )冷靜思考，理智分析，不再意氣用事。通過(guò)制定學(xué)習和生活計劃，合理安排時(shí)間和精力，提高自己的自律性。
老師，我真誠地希望您能夠原諒我這一次的魯莽和無(wú)知。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的改變，努力成為一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我在此鄭重地向您檢討我不服從您管理的錯誤行為。這件事讓我深刻地認識到了自己的問(wèn)題，也讓我明白了服從管理對于一個(gè)學(xué)生的重要性。
回顧事情的經(jīng)過(guò)，在xx中，您為了維護班級的正常秩序和教學(xué)的順利進(jìn)行，對我們提出了明確的.要求和指示。但我卻因為自己的固執和倔強，沒(méi)有按照您說(shuō)的去做，反而與您發(fā)生了爭執，這是我最不應該做的事情�，F在我意識到，我的這種行為不僅破壞了班級的和諧氛圍，也影響了同學(xué)們的學(xué)習情緒，更讓您在其他同學(xué)面前陷入了尷尬的境地。
老師，您一直以來(lái)都像一盞明燈照亮著(zhù)我們前行的道路，在學(xué)習上給我們指引方向，在生活中給我們關(guān)心和幫助。而我卻沒(méi)有珍惜您的教導和關(guān)愛(ài)，做出了如此不尊重您的行為，我真的非常后悔。
為了改正我的錯誤，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，我會(huì )立即向您道歉，承認我的錯誤，并表達我對您的深深歉意。我會(huì )認真聽(tīng)取您對我的批評和教育，把您的話(huà)銘記在心，時(shí)刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
其次，我會(huì )努力提高自己的思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的集體觀(guān)念和紀律意識。我會(huì )深刻認識到班級是一個(gè)整體，只有每個(gè)人都遵守紀律，服從管理，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，取得更好的學(xué)習成績(jì)。
最后，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和改變。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )嚴格要求自己，積極配合您的工作，主動(dòng)參與班級的各項活動(dòng)，為班級的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
老師，我知道道歉只是一個(gè)開(kāi)始，關(guān)鍵是要在今后的行動(dòng)中真正做到改正錯誤。我會(huì )努力讓自己變得更加成熟、懂事，不辜負您對我的期望。再次向您表示誠摯的歉意，希望您能夠原諒我。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書(shū) 13
老師：
您好！
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，因為我知道我之前不服從您管理的行為是多么的錯誤和不應該。我想借此機會(huì )向您表達我最真摯的歉意，并向您保證我一定會(huì )改正錯誤，做一個(gè)守紀律、懂尊重的好學(xué)生。
事情發(fā)生在xx，當時(shí)您為了我們能夠更好地學(xué)習和成長(cháng)，對我們進(jìn)行了合理的安排和管理。然而，我卻因為自己的個(gè)人原因，對您的管理產(chǎn)生了抵觸情緒，并表現出了不服從的行為。我清楚地記得當時(shí)您失望的眼神，那眼神像一把刀深深地刺痛了我的心�，F在我才明白，我的行為是多么的自私和幼稚，我只考慮到了自己的感受，卻忽略了您的.良苦用心和整個(gè)班級的利益。
您是一位非常優(yōu)秀的老師，您的教學(xué)方法生動(dòng)有趣，您對我們的關(guān)心無(wú)微不至。在您的教導下，我們學(xué)到了很多知識和做人的道理。而我卻用這樣的方式來(lái)回報您，我真的感到無(wú)地自容。
為了彌補我的過(guò)錯，我將采取以下具體行動(dòng)：
認真反思自己的行為，找出自己不服從管理的根源，并努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。我會(huì )時(shí)刻提醒自己要保持冷靜和理智，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )與老師和同學(xué)溝通交流，而不是采取抵觸的態(tài)度。
主動(dòng)與您進(jìn)行溝通，向您詳細說(shuō)明我當時(shí)的想法和現在的認識，再次向您表示歉意，并請求您的原諒。我會(huì )認真聽(tīng)取您對我的建議和要求，按照您的指導去努力改進(jìn)自己。
在今后的學(xué)習和生活中，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極配合老師的管理工作。我會(huì )以更高的標準來(lái)要求自己，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，為班級爭光，為您爭氣。
老師，我知道錯誤已經(jīng)發(fā)生，我無(wú)法改變過(guò)去，但我可以把握現在和未來(lái)。我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和努力，希望您能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我重新贏(yíng)得您的信任和尊重。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
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