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學(xué)生不服從管理的檢討書(shū)（精選15篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生不服從管理的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 1
尊敬的XXX領(lǐng)導：
早在我踏進(jìn)xx之前，學(xué)校就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種過(guò)錯……今日我懷著(zhù)內疚和悔恨的心境寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此表明我對這次行動(dòng)的深入知道以及抱愧。我真的不應該不注重校園的規章，我不應該違背此規章制度。
不過(guò)，“人有失手，馬有失蹄”，人總是會(huì )犯過(guò)錯的，當然我知道也不能以此作為借口，咱們仍是要盡量的避免這么的過(guò)錯發(fā)作，期望我們能夠信任我的悔過(guò)之心。我的不良行動(dòng)絕不是向文明督察隊進(jìn)行應戰，信任我們看到我的這個(gè)情緒也能夠知道我對這次的事情有很深入的悔過(guò)情緒，我這么如此的注重這次的事情，期望你們能夠寬恕我的過(guò)錯，我能夠向我們確保往后必定不會(huì )再次帶早餐進(jìn)教室。
由于時(shí)刻匆忙，我學(xué)校的規則，把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓。盡管我知道這種行動(dòng)也是不對的，可是我仍是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向文明督察隊做出這份書(shū)面檢討，讓我自個(gè)深深的.檢討一下自個(gè)的過(guò)錯。我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的疑問(wèn)。過(guò)后，我鎮定的想了好久，我逐漸的知道到自個(gè)將要為自個(gè)的行動(dòng)付出代價(jià)了。文明督察隊反復規則念念不忘，鄭重其事的表情猶在眼前，我深為震懾，也現已深入的知道到事已至此的重要性�，F在，過(guò)錯既成，我深深悔恨不已。深入檢討，認為在自個(gè)的思維中已深藏了喪命的過(guò)錯：思維覺(jué)悟不高，自個(gè)對別人的尊敬不行，以后我將對別人有更多的尊敬。對重要事項注重嚴重不足。平常生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的知道過(guò)錯，也是為了讓我們能夠信任我能夠真實(shí)的改正自個(gè)的過(guò)錯，確保不再重犯。
這次過(guò)錯，對于我思想覺(jué)悟方面的無(wú)窮缺乏，我有必要仔細、深刻地反省。犯下了過(guò)錯，我首要應當鄭重地承認過(guò)錯，做深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好!
我錯了，我現在也是經(jīng)過(guò)了冷靜之后，知道老師管教我是對的，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，而且老師反復多次的勸我，告訴我什么是對的，什么事情是不應該做的，但是我卻是沒(méi)有好好的聽(tīng)老師的話(huà)，我要檢討。
這次我也是在老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)之中覺(jué)得有些煩，還和老師吵了起來(lái)，我也是懊惱自己怎么就不那么的聽(tīng)老師的話(huà)，老師批評我，和我說(shuō)，其實(shí)也是關(guān)心我，才會(huì )和我說(shuō)，才會(huì )管我，如果是一個(gè)陌生人，無(wú)論我做什么不好的事情，都不會(huì )理睬我，也是不會(huì )管我這個(gè)習慣好不好，會(huì )不會(huì )對我的未來(lái)有影響，但是老師卻不一樣，不但是認真的告訴我哪些是錯誤的，而且也是告訴我，哪些方面是我需要去提升的，只有自己努力了，才能進(jìn)步，但是我卻還覺(jué)得老師是多管閑事的，這是不對的一種想法。
經(jīng)過(guò)冷靜，我仔細的回憶老師跟我講的話(huà)，雖然我還是有些抵觸，但是我也是意識到老師這樣做是希望我好，所以才這么跟我說(shuō)的，并不是多管閑事，而是真誠的希望我能改掉我一些不好的習慣，我現在也是知道我這些習慣不但是對自己不好，也是讓同學(xué)覺(jué)得我這個(gè)人不是那么的好相處，而且有時(shí)候我的一個(gè)壞習慣還會(huì )影響到同學(xué)們的學(xué)習，我不能做這么自私的人，而老師跟我說(shuō)，讓我改，我不但是不改，還和老師來(lái)吵架，這樣是很不尊重老師的，我也是后悔當初我的行為。
以后我一定是不能再這樣了，老師教書(shū)育人，是我們必須要來(lái)尊重的，并不是隨意的說(shuō)說(shuō)，在行動(dòng)上面，我就要尊重老師，以后老師對于我不好的一個(gè)行為或者習慣來(lái)管教我，我一定不能頂嘴，更是不能不尊重老師，只有自己好好的`去改，去把自己的一個(gè)壞習慣改好了，那么才能說(shuō)是對得起老師的一個(gè)教導。而不是還自己覺(jué)得老師說(shuō)的煩了。
老師，錯誤我也是意識到了，您之前跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )記在心里，也是會(huì )好好的去改的，在今后聽(tīng)老師的話(huà)，認真的來(lái)學(xué)習，不再是做這些不好的事情了，一些習慣也是要慢慢的改過(guò)來(lái)，讓自己能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也是需要向老師您道歉，真的對不起，您管教我的時(shí)候，我沒(méi)有尊重您，我以后一定不會(huì )再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)校不聽(tīng)從老師您的教導，您叫我寫(xiě)作業(yè)，讓我上課認真學(xué)習，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來(lái)做，最后受傷害的反而是我自己。
對不起，我不服管教給老師您帶來(lái)了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的.氣，我以后一定聽(tīng)老師您的話(huà)，只要老師您有什么吩咐，我都會(huì )聽(tīng)從，絕對不會(huì )犯錯，讓老師您失望了。以前是我太調皮，而且不知道悔改，現在我已經(jīng)知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學(xué)習，雖然說(shuō)得話(huà)不好聽(tīng)，但是卻是事實(shí)。
以后我上課會(huì )認真聽(tīng)課，不會(huì )在課堂上講話(huà)，也不會(huì )玩手機，更不會(huì )與老師對著(zhù)干，不管是哪一位老師我都會(huì )好好聽(tīng)話(huà)，我知道老師教導我們非常辛苦，要關(guān)心我們學(xué)習，還要照顧我們生活，更要關(guān)心我們的發(fā)展，對我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會(huì )好好改正。
成為一個(gè)壞學(xué)生，很容易，我不會(huì )再一次犯錯下去了，以后我會(huì )聽(tīng)話(huà)，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對服從老師安排。不會(huì )在與老師您鬧別扭，不會(huì )與老師您爭吵，有什么意見(jiàn)也會(huì )及時(shí)向老師您反饋，多聽(tīng)老師您的意見(jiàn)，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當做空氣。
我也明白在班級我是最調皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開(kāi)始灰心喪氣了，我也有時(shí)候感覺(jué)自己做的有些過(guò)分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過(guò)去犯的都是小錯誤，這次我不服從老師您的管理犯了大錯，這時(shí)我發(fā)現，我開(kāi)竅了，終于感受到自己做錯，現在不知道我悔改有沒(méi)有晚。
在學(xué)校我成績(jì)差，又不聽(tīng)話(huà)，雖然也想成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，可是多次考試都在及格線(xiàn)上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽(tīng)，學(xué)習上老師您給我的意見(jiàn)我不聽(tīng)，在上課時(shí)，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級的紀律，也讓老師您生氣。
以前我覺(jué)得老師您對我有偏見(jiàn)，每次都針對我，所以對老師您的話(huà)總是愛(ài)答不理，也不愿意回復老師您的話(huà)，是我太膚淺了，沒(méi)有意識到老師的良苦用心，沒(méi)有感受到老師對我的好，您為了讓我成績(jì)提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續提高，但是我一次次的不聽(tīng)話(huà)，讓您徹底失望了，我現在只能在這里對老師您說(shuō)對不起，我會(huì )改，不再成為那個(gè)令人操心的學(xué)生，我會(huì )積極改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好!
身為學(xué)生的我們正處于需要老師教導從而學(xué)習知識的階段，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言老師的教導也是為了我們能夠得到更好的成長(cháng)，然而這次我沒(méi)有服從老師的管教以至于在錯誤的問(wèn)題面前固執己見(jiàn)，其實(shí)此刻的我已經(jīng)能夠體會(huì )到當時(shí)自己處理問(wèn)題的方式完全是錯誤的，明知不對卻固執己見(jiàn)以至于沒(méi)有服從老師的管教從而需要好好檢討。
其實(shí)在這項問(wèn)題中我應當明白心智不成熟的自己還有很多地方需要向老師學(xué)習，盡管有些時(shí)候因為老師的管教感到厭煩卻無(wú)法否認對方也是希望自己在學(xué)習上有所成就，然而我卻只看到問(wèn)題的消極一面以至于忽視了老師在以往的管教中對學(xué)生的關(guān)心，捫心自問(wèn)老師在課堂上的教導難道不是希望我們能夠塑造健全的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)嗎?也許我對這些詞的含義理解得并不是很清楚卻無(wú)法否認老師管教的作用性，正如在家中偶爾會(huì )因為父母的嘮叨感到厭煩卻不能認為對方不愛(ài)我們。
我也應當意識到不服從老師管教的行為在班上造成的不良影響，這種特立獨行的做法除了讓自己被班上的同學(xué)打上壞學(xué)生的標簽以外毫無(wú)作用，更何況這種行為被人效仿的話(huà)無(wú)疑會(huì )令班上的紀律變差很多，聯(lián)想到這些后果僅僅是自己不服從老師管教造成的以后難免感到有些愧疚，實(shí)際上老師對班上的學(xué)生都是一視同仁又怎能誤以為對方是在故意針對自己，實(shí)際上若是老師重點(diǎn)管教自己的話(huà)意味著(zhù)對方投入的精力與關(guān)心是值得銘記一生的，從老師的管教中體會(huì )到感恩二字的含義才能夠意識到自己的錯誤之處。
回想起老師這幾年的教導又怎能因為對方的批評而心生不滿(mǎn)，若是某天老師不再管教自己的話(huà)只可能是徹底感到失望了，站在老師的角度就能明白這種為了學(xué)生著(zhù)想卻不被對方理解的感受是多么失望了，所以我應當聽(tīng)從老師的教導并在學(xué)習方面有所成就才能令對方感到失望，畢竟身為小學(xué)生的.我只有在聽(tīng)從老師的管教以后才能夠意識到自己的錯誤所在并將其改正，老師為了我們的學(xué)習生活付出了許多自然不能因為不服管教而令對方感到失望。
以后的學(xué)習中若想盡快趕上其他同學(xué)的步伐還是應該好好聽(tīng)從老師的管教，尤其是自己目前學(xué)習成績(jì)較差的情況下又怎能因為一時(shí)的慪氣令老師感到失望，而我也應當盡快振作起來(lái)并投入新環(huán)節的學(xué)習中去才能夠在老師心目中留下較好的印象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好!
對不起，我為我頂撞了班長(cháng)的事情向您和班長(cháng)道歉。我已經(jīng)知道錯了，這樣做是我不對。我不應該不服從管理，班長(cháng)對我們的要求，也是想讓我們班集體變得更好。
在班長(cháng)昨天給我們傳達老師的指令之后，我不僅沒(méi)有聽(tīng)，還對班長(cháng)提出了質(zhì)疑。我說(shuō)她這樣做就是為了自己，想讓自己在期末的時(shí)候可以得到優(yōu)秀班長(cháng)的獎狀，為自己的履歷增加好的一筆。班長(cháng)嚴格要求我們，就是希望我們每個(gè)人都能夠變得更好，每個(gè)人都能夠變得更加的優(yōu)秀。但我只看到了班長(cháng)對我們的`嚴格要求，沒(méi)有看到班長(cháng)對自己更嚴格的要求。
在她被選舉為班長(cháng)之后，每次都是第一個(gè)到教室的，是最后一個(gè)走的。在大課間需要去操場(chǎng)做操的時(shí)候，班長(cháng)總是最后到的。我以前一直以為她是想偷懶，但是現在我發(fā)現，她其實(shí)是留下來(lái)關(guān)燈。平時(shí)同學(xué)們有什么事需要幫助的時(shí)候，大家第一個(gè)想到的也是班長(cháng)，因為班長(cháng)只要有時(shí)間，能夠幫得上的，她都會(huì )幫。我以前一直沒(méi)有發(fā)現班長(cháng)這些好的地方，在對班長(cháng)的偏見(jiàn)里面出不來(lái)，所以才會(huì )做出頂撞班長(cháng)這樣的事。
現在我了解之后發(fā)現，她是一個(gè)很好的班長(cháng)。她從來(lái)不會(huì )以公謀私，有同學(xué)出現了什么問(wèn)題，也都是她去解決。班長(cháng)因為有了這個(gè)頭銜，身上就多了一份責任，其實(shí)有些事她本來(lái)不用管的，但是因為她是班長(cháng)，她想讓我們班變得更好，所以她就去做了。我總是用非常高的要求來(lái)評價(jià)班長(cháng)的工作，如果她哪里出了什么小問(wèn)題都會(huì )被我放大。但是我卻忘了，其實(shí)班長(cháng)也是我的同齡人。
班長(cháng)除了管理班級的職責外，還要兼顧自己的學(xué)習。我只顧學(xué)習都有些累了，更別說(shuō)班長(cháng)了。平時(shí)在班長(cháng)工作的時(shí)候，我總是處處跟她作對。晚自習時(shí)班長(cháng)說(shuō)要保持安靜，我就大聲的講話(huà)。班長(cháng)讓我們做什么，我就不做什么。我也不知道這樣的偏見(jiàn)從哪里來(lái)，但我確實(shí)給班長(cháng)的工作帶來(lái)了很大的困擾。如果同學(xué)們都像我一樣頂撞班長(cháng)，不服從班長(cháng)的管理，那么就會(huì )導致班長(cháng)的工作無(wú)法展開(kāi)，我們班也會(huì )成為比較差的班級。
我通過(guò)反思自己的行為，已經(jīng)認識到了自己的錯誤。在以后，我會(huì )好好聽(tīng)從班長(cháng)的指揮，為建設我們優(yōu)秀的班集體出一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎？
檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的`考試還有未來(lái)著(zhù)想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了！
中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都會(huì )犯錯，或許這是人之常情，但我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習的中學(xué)生，在一些問(wèn)題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會(huì )不會(huì )犯錯的問(wèn)題了，而是一個(gè)人是否愿意以身作則，不去觸犯學(xué)校的紀律，造成錯誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯，老師，我也知道自身這次確實(shí)做錯了，希望您可以原諒我這一次好嗎？我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，立馬改正過(guò)來(lái)，然后走一條更適合自身的道路，好好的把學(xué)習搞好，把成績(jì)提上去，不再讓您為我擔心了。
昨天下午的時(shí)候，我沖動(dòng)了一次，并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候，我們一起打排球，進(jìn)行一場(chǎng)小小的比賽。原本是說(shuō)好了分隊的，后來(lái)也是我們自身自行分好了組，但就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候，我一不小心沒(méi)有接穩一個(gè)球，導致我們隊落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當時(shí)也很懊悔，更是非常的`擔心。這時(shí)候我們隊長(cháng)有點(diǎn)不高興了，指責我為什么這么簡(jiǎn)單的球都可以出錯，我當時(shí)也很氣憤，我就和他吵了起來(lái)，吵著(zhù)吵著(zhù)兩個(gè)人就打算開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，原本這件事情可以不發(fā)生的，但我因為自身的一時(shí)沖動(dòng)，和對方較真起來(lái)，導致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了，最后還是老師來(lái)了之后，才讓我們停了下來(lái)。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強，雙方都不愿意承認錯誤，我也確實(shí)有點(diǎn)太固執了。雖然說(shuō)自身原本是處于有理的那一方的，但由于自身的沖動(dòng)和無(wú)知，讓自身也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動(dòng)了，并且互相都不讓對方，因此導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們在一起學(xué)習在一起成長(cháng)，如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾�，F在想一想，這確實(shí)是一件不值一提的事情，因此不管怎樣，這次都是我犯了錯，雖然雙方都有不可推卸的責任，但對于一直嚴格要求自身的我來(lái)說(shuō)，這次確實(shí)是我讓自身失望了，也是我讓老師您失望了，因此我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會(huì )再出現這樣惡劣的情況了，因此請老師原來(lái)我這一次吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 8
尊敬班主任：
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和班主任的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視班主任說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對班主任的不尊重。應該把班主任說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的班主任，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，班主任！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，班主任對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望班主任給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱班主任和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，班主任我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。班主任讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，班主任是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把班主任教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
其實(shí)，盡管遲到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部門(mén)的紀律面前，都顯得蒼白無(wú)力了！“莫為失敗找借口，當為成功尋方法.”才是給自己一個(gè)最大的忠告！
以上是我深刻檢討，我今天的所說(shuō)的每字每句，都是我掏心掏肺的，我確實(shí)錯誤很大，但是我最希望大家不要因為這一件事否定我，我也不是有意的，孰能無(wú)過(guò)，只要我改正了，我還是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望班主任和領(lǐng)導以及班上的同學(xué)們都能原諒我，也相信我會(huì )做個(gè)優(yōu)秀自己。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就選擇了曠課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。因此我寫(xiě)下了這份犯錯檢討書(shū)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的.一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
謹在此對我犯下的錯誤，表示最誠摯的歉意，對此次錯誤的認識，如下所言：
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知識就是力量。在二十一世紀的信息時(shí)代的大潮下，知識愈加變得重要。橫向來(lái)看，學(xué)歷高，知識廣的人，往往能夠身處要職，就一個(gè)企業(yè)而言，知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個(gè)員工的重要指標。
縱向來(lái)看，中國五千年文明，能讓我們記起的'往往是擁有學(xué)識的人：就算是當今，我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū)，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書(shū)，導致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習與工作中我一定改正我身上的缺點(diǎn)與不足，請老師相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自身帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自身的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有較大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立不錯形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)不錯形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包含我自身也希望可以有一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境，但一個(gè)不錯的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的不錯環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那是不會(huì )有不錯的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自身想了很多，也意識到自身犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自身的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自身的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身，批評和教育自身，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。
自身還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自身也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自身一個(gè)人在家更難復習了，預習的課程只能自身記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，因此希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對我抱有較大的`期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當了班里的班長(cháng)，做什么事也都有了一些責任感，但隨著(zhù)學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習下降了很多，心理也有了不小變化，在當班長(cháng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習有些吃力，便和班主任商量將班長(cháng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習，提升學(xué)習成績(jì)。經(jīng)過(guò)自身刻苦學(xué)習了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習成績(jì)有所提升，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習是有進(jìn)步了，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著(zhù)那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自身，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自身的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好
遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的.教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三、我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四、對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
檢討書(shū)之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤！在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì )是檢討書(shū)了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 13
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書(shū)，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。
回顧錯誤，我擅自與趙同學(xué)調換課堂座位，上課期間就是為了講話(huà)能夠為了好玩。我沒(méi)有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律，嚴重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習。我的'行為是錯誤的，后果是嚴重的，產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。
現如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學(xué)校課堂紀律，再也不私自與同學(xué)調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。
最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達愧疚與歉意。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 14
尊敬的輔導員：
您好！
由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時(shí)間悉心教導，吾深感不安。
作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導員的教導，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)沒(méi)有錯，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績(jì)不說(shuō)在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓導，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著(zhù)瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)生就業(yè)統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，輔導員對違紀學(xué)生的`負責。在這個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè )土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì )，階級分明利益纏身，曠課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的曠課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學(xué)生們都堅持不曠課，那馬路事故的概率將會(huì )大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，更多的是為我們人身安全著(zhù)想，這兩個(gè)星期，當我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。
對于這次曠課問(wèn)題，我深感自責。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人的時(shí)候，我們應該把握機會(huì )。我會(huì )提高自
己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì )盡量不曠課，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并謹遵老師的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不服從管理的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好!
我是xxx班的xxx。在反思了您對我的批評，我真的感到非常的慚愧!在我們的校園里，老師們經(jīng)常在學(xué)習中教導我們要遠離抽煙、喝酒以及賭博等惡習!作為一名初中生，我在接受了老師多次的教導后，在學(xué)校大力的反對下，我居然還是沒(méi)能忍住好奇的誘惑，導致自身講抽煙這樣的惡習，帶進(jìn)了我們的校園! 因為之前的學(xué)習，我非常的清楚這樣的錯誤會(huì )帶來(lái)怎樣的危害，更是明白自身的`行為是在違反校規!是在為我們班級的榮譽(yù)抹黑!真的很慚愧。但，因為我在校園外思想的放松，意外的在那些朋友們的勸說(shuō)下，學(xué)會(huì )了這樣的惡習�？蓻](méi)想到，這樣一吸，就再沒(méi)能戒掉!
我知道，吸煙對我們的身體不好是在殘害我們的身體。但身邊有朋友的全說(shuō)，我自身的思想也不牢固。導致在不久之后，我居然已經(jīng)在自我欺騙，認為自身做的不過(guò)是一件普通的小事!回憶起來(lái)，自身過(guò)去學(xué)習了這么多的知識，這么多的危害，但我卻依然沒(méi)能管理好自身，這是我自身的錯誤!是我的嚴重失誤! 但在這次的錯誤中，我最有那種的問(wèn)題卻并不是如此!比起在生活中的錯誤，我在學(xué)校里犯下的錯誤更加的嚴重!
首先，我沒(méi)有意識到，吸煙導致的危害，不但僅是針對我一個(gè)人的!在人流密布的校園里，卻在這里吸煙!這樣在我身邊的這些朋友和同學(xué)，都會(huì )收到我身上二手煙的危害!這樣一來(lái)，我的危害就在呈幾倍的增長(cháng)!這樣導致的危害是多么的嚴重啊! 其次，在學(xué)校吸煙，這甚至會(huì )導致其他的同學(xué)對我這種錯誤的模仿!在過(guò)去，我確實(shí)對此毫不在意。但自從認識了自身的錯誤，我越發(fā)的認識到自身行為的危害!一個(gè)人的吸煙已經(jīng)是非常嚴重的事情了，要是有更多的同學(xué)因為我的吸煙，而學(xué)會(huì )吸煙，這樣的錯誤就會(huì )擴散出去!這樣導致的危害就會(huì )更加嚴重。
最后，就是我這次的行為，嚴重的違反了學(xué)校的規定，這是非常不應該的錯誤!不但危害了自身，還讓我們班級的分數收到了影響。因為我一人的錯誤導致班級受損，這實(shí)在是非常的對不起同學(xué)們的努力!
我很慚愧，自身吸煙的行為本事不對，在學(xué)校中吸煙更是錯上加錯!我會(huì )好好的反省自身，堅決要戒掉自身的煙癮!希望老師能原諒我，幫助我，我一定會(huì )改正的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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