頂撞老師的檢討書(shū)（精選20篇）
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編整理的頂撞老師的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂撞老師的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的.循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XXn內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我真的意識到我之前做的事情是錯誤的了，而且我也是徹底的冷靜了，更加明白那時(shí)候太沖動(dòng)了，我不該頂撞老師的，我一定好好檢討，今后不會(huì )再這樣明明錯了，卻還死不認錯，還頂撞老師。
其實(shí)我犯的錯誤并不是特別大，我只要認錯，老師其實(shí)也是會(huì )原諒我的，也不會(huì )計較什么，況且誰(shuí)不會(huì )犯錯，誰(shuí)都是一點(diǎn)點(diǎn)從錯誤中汲取經(jīng)驗然后成長(cháng)的，但是我這次犯錯了，我卻還不承認我犯了錯，老師的.指正，讓我覺(jué)得在同學(xué)面前很沒(méi)有面兒，于是我就和老師爭吵起來(lái)了，我這樣頂撞老師是特別不尊重老師的，也是對于自己的錯誤視而不見(jiàn)，明明是我自己做錯了，可是我卻沒(méi)有去改正，反而覺(jué)得老師多管閑事，我這種態(tài)度很不好，也是作為學(xué)生我不該做的。
頂撞老師，現在想想，我真的犯了更大的錯誤了，老師平時(shí)教育我們，教我們很多的知識，可是我卻并沒(méi)有去尊重老師，反而是因為我自己的面子而和老師起沖突，根本沒(méi)想過(guò)老師是因為想要我變好，所以才批評我，本意就是要我改正錯誤，有好的習慣，而不是一直被錯誤給蒙蔽了，自己還不知道，我們學(xué)生要學(xué)的東西有很多，做錯了事情，本來(lái)就是應該要自己去承擔后果的，而不是還逃避，還覺(jué)得這不是錯誤的。
錯了就是要承認，并且去改正，那樣的話(huà)，自己才能有進(jìn)步，才能得到成長(cháng)，如果一直犯錯，但是自己卻不去改，也不承認的話(huà)，那么自己也是得不到成長(cháng)的，我們來(lái)到學(xué)校，本來(lái)就是學(xué)東西，讓自己成長(cháng)的，可是一犯錯，我就逃避，我就覺(jué)得沒(méi)什么，不去改，還讓老師操心，我這樣子做，最終其實(shí)害的還是我自己，要是這次的錯誤，沒(méi)有被老師發(fā)現，而我自己還逃避錯誤，那么以后我也是沒(méi)有進(jìn)步，甚至在錯誤的路上一直走下去，那么人生可能就是會(huì )毀了。
而今老師指出我的錯誤，我是應該要去承認，要去改正的，現在我也是冷靜了下來(lái)，我明白我要尊重老師，不能頂撞，犯了錯，那么就必須去改，好好的改了，那么自己就是有進(jìn)步，有成長(cháng)的。我也是要對老師道歉，真的不應該去和老師起沖突，老師我錯了，我下次一定不會(huì )了，犯了錯，我一定改，如果我不知道，老師指出來(lái)，我也一樣會(huì )改的，不會(huì )再像這次這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 3
尊敬的班主任老師：
您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的。此刻，我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的`學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
頂撞老師的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
對于今天中午午休時(shí)候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著(zhù)自己，卻沒(méi)有保持對您該有的尊敬，以至于出現了搶手機的事情。
中午的時(shí)候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個(gè)人都沒(méi)有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒(méi)想到您這時(shí)候正好從樓梯上來(lái)，我們迎面撞上了。我看著(zhù)你一臉嚴肅的盯著(zhù)我，我的手里拿著(zhù)手機。我們學(xué)校里，學(xué)生都是寄宿的，根據我們學(xué)校的校規，學(xué)生是不允許帶手機進(jìn)校園的'。學(xué)校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學(xué)生們太多了，而且現在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒(méi)被看到還好，但只要發(fā)現，就會(huì )沒(méi)收手機，然后等到周末放假的時(shí)候再還給我們。
我當時(shí)正準備給父母打電話(huà)，剛剛才打開(kāi)屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢(xún)問(wèn)了我的名字和班級，默默的記下，然后拿著(zhù)手機走向辦公室。我頓時(shí)就急了，就跟您說(shuō)我不是在玩游戲，只是想打電話(huà)。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說(shuō)，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時(shí)想著(zhù)這個(gè)星期才剛開(kāi)始，我們寄宿生還有半個(gè)月才會(huì )放假，這半個(gè)月里沒(méi)有手機我怎么度過(guò)？我一沖動(dòng)，直接把手機搶了回來(lái)，這一下事情就鬧大了。本來(lái)手機沒(méi)收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動(dòng)，當眾從老師那里搶手機，性質(zhì)極其惡劣，也是對您，對校規的不尊重。把手機搶回來(lái)后，我才感覺(jué)到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發(fā)雷霆，您讓我跟著(zhù)您去辦公室，我低著(zhù)頭，默默不語(yǔ)。
在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過(guò)來(lái)，我不肯。因為我覺(jué)得自己做錯了事情自己承擔，沒(méi)必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒(méi)有真心實(shí)意的悔過(guò)，也讓得您更加生氣。
對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著(zhù)中午給她打電話(huà)，但是沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情，而您讓我叫家長(cháng)過(guò)來(lái)，我不愿意也是因為不想讓她生日過(guò)的不開(kāi)心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會(huì )再在上學(xué)的時(shí)候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過(guò)了。這不是一個(gè)高中生該有的行為，我會(huì )為自己的行為負責的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 5
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的`任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師你給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：
時(shí)間：
頂撞老師的檢討書(shū) 6
尊敬的何老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的.目的是學(xué)習知識學(xué)習做人學(xué)會(huì )一些生活的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對學(xué)習、生活失去了信心，對未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì )很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了？
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會(huì )原諒我，因為、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà)，這樣會(huì )顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集？我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師？或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì )憎恨您，不會(huì )的，我不會(huì )憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現在我想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意�！鲆粋�(gè)合格的學(xué)生。
何老師、母親節快樂(lè )。愿您健康平安。
檢討人：
日期：
頂撞老師的檢討書(shū) 7
親愛(ài)的老爸：
今天，我懷著(zhù)懊悔和愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，想您表示我對犟嘴和不守時(shí)間的這兩種不良行為的深刻認識，以及和再也不敢不守時(shí)間的決心。老早，媽媽就給我說(shuō)不能和大人犟嘴，就算大人說(shuō)的再不對，也要事情完結之后再說(shuō)。我記得您也給我說(shuō)過(guò)，要守時(shí)間，不準讓別人等我，而是我等別人，這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴，不守時(shí)間。雖然我知道，我的這種行為時(shí)不對的，但是，我還是做了。所以，我覺(jué)得有必要而其也是應該向爸爸您做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯。
對不起，爸爸！我犯得是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤，我知道爸爸您對于我聽(tīng)見(jiàn)您的話(huà)而無(wú)動(dòng)于衷也是十分生氣，我也很不甘心，我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯什么。我漸漸認識到了自己的錯（事先，我一直堅持著(zhù)自己是對的`），為了更好的認識錯誤，也為了讓爸爸您能夠相信女兒，我真正的能夠改正自己的錯誤，保證不重犯，我將自己所犯的錯誤總結如下：
1、思想上的錯誤：由于放假了，滿(mǎn)腦袋都想著(zhù)玩，所以，自己對自己的要求很松懈。
2、自身的錯誤：沒(méi)有緊迫感，都小學(xué)升初中了，還想玩，自己還有一點(diǎn)懶，所以不想打乒乓球。（我都已經(jīng)打乒乓球打了6年了）
以上是導致我犯錯的原因。
如今，大錯已成，我深深地懊悔不已，就以上的兩個(gè)方面，我會(huì )改正。
在此，我要說(shuō)：“爸爸，對不起，女兒錯了！”
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
頂撞老師的檢討書(shū) 8
尊敬的班主任老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒(méi)對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。是思想上的.錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 9
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx，我懷著(zhù)十分愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，原因就是在昨天公然頂撞您，作為一名學(xué)生，我深深地認識到，這是一件多么錯誤的事情，而且這樣的事情給您造成了很大的傷害，我也感到深深的自責，因此寫(xiě)下這封檢討書(shū)表達我的懺悔。
作為一名學(xué)生，我們的本職工作就是學(xué)習，當自己的學(xué)習態(tài)度出現問(wèn)題時(shí)，老師的批評指正是沒(méi)有任何問(wèn)題的，這也是為了自己好，而且尊師重道本就是我們應該做到的事情，但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯誤，公然在課上頂撞您，這不僅傷害到您作為老師的`尊嚴，還有失自己的學(xué)生身份，任誰(shuí)都不能原諒這樣的錯誤，在這里我要真誠的向您道歉!
當時(shí)與您發(fā)生這樣的沖突，但您堅守老師的職責，堅持完成了當堂的課程內容，而我在冷靜過(guò)后，自己羞愧的頭都抬不起來(lái)，在下課時(shí)，我過(guò)去跟您道歉，可您對我說(shuō)“認識到錯誤就好，下次不要再犯了”，但是對于我而言，這種罪惡感卻加重了，您并沒(méi)有因為我的錯誤而選擇放棄我，反而給了我改過(guò)自新的機會(huì )，在您的身上我深深地感受到了您的偉大，但是我的錯誤終究是不可原諒，您給我的這次機會(huì )讓我更加清楚了一名學(xué)生有所為有所不為，您時(shí)刻以學(xué)生為中心，而我卻因為自己的沖動(dòng)沒(méi)有將您的話(huà)放在心上，我實(shí)在無(wú)法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴格的要求自己。
對于此次行為給您造成的影響，我也必須作出以下的改正：
1、就自己的錯誤行為，在全班同學(xué)的面前向您道歉。
2、在寫(xiě)完此次檢討書(shū)后，時(shí)隔一個(gè)星期在對自己近期的行為做一次檢討。
3、端正自己的態(tài)度，認真聽(tīng)講，將您的話(huà)放在心上。
以上這三點(diǎn)只是對于自己行為的約束，沖動(dòng)并不能成為我犯下錯誤的借口，在經(jīng)過(guò)反思之后，我也明確了今后需要改正的地方，作為一名學(xué)生，除了學(xué)習，學(xué)會(huì )做人也是一件非常重要的事情，這是不能夠被忽略的，而我今天犯下這樣的錯誤，恰恰就說(shuō)明了，自身存在這樣的問(wèn)題，所以我一定會(huì )以這次的事情鞭策自己，讓自己記得什么才是一名學(xué)生應有的行為，事情已經(jīng)發(fā)生了，我一定不會(huì )逃避責任，不乞求您的原諒，只是希望您能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)向您證明，自己是真的悔過(guò)了。
最后，我向您保證一定會(huì )改正這個(gè)壞毛病，做一名讓您驕傲的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉的`，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育的。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格的，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會(huì )。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
時(shí)間：
頂撞老師的檢討書(shū) 11
尊敬得老師：
您好！
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您得過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕得過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張得壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您得一番痛苦挽救了我這只迷途得羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣得品行繼續下午，后果將十分嚴重。我得父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師得教導就是我精神最大得給養。
如今，我深刻意識到自身存在得錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您得傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅得行為保證，邀請全班同學(xué)監督。
第二，我要認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師得辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁得性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。
最后，此次錯誤實(shí)在是不應該得。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我得機會(huì )。
xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 12
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的.，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再你的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改、善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤、但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評、我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心、要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了你的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成你的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這份檢討書(shū)，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了？
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔。
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的失誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的失誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的.感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
檢討人：
日期：
頂撞老師的檢討書(shū) 14
尊敬的各位老師和同學(xué)：
上午好。
今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討，同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒，不要學(xué)習我，這并不是什么光彩的英雄行為。
首先，請允許我對昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心，學(xué)生的有意引起了誤會(huì )，導致了最后的事件的發(fā)生。當時(shí)的情況比較復雜，很多的同學(xué)和老師在一起圍著(zhù)我，我當時(shí)非常的緊張，言辭和表現有所激動(dòng)，真的是無(wú)意冒犯老師，也不是要刻意的挑戰學(xué)校的紀律，希望兩位老師能夠理解。
其次，關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響：
第一就是，學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(cháng)關(guān)系，有些話(huà)能隨便講講，有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此，我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導火索�？匆粋�(gè)人的修養，并不是看他的學(xué)歷有多高，隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸，以前在乘坐火車(chē)的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人，而我昨天的表現卻沒(méi)有認證一個(gè)讀書(shū)人，或者有的人應有的表現。我作為一個(gè)大學(xué)生，隨著(zhù)學(xué)歷的提高，應有的修養也應該提升，否則就愧對大學(xué)生這三字。
第二，心態(tài)比較浮躁，不定心。對于遇到一個(gè)問(wèn)題，不能很冷靜的思考，然后處理好它，而是容易義氣用事，頭腦發(fā)熱，引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校，就是想要學(xué)好本事，將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè)，而不是要與老師爭什么，與老師爭的面紅耳赤，說(shuō)服了老師又有什么意義呢，我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校，而不是發(fā)生在社會(huì )上，否則還要吃更大的虧，老師都是為了我們好，在學(xué)校范了錯誤還有改正，到了社會(huì )上可就沒(méi)人這么提醒你了，老師也不是要以罰你為最終目的。是的，有時(shí)候我們就需要熱血，但是要分場(chǎng)合的，我們現在還年輕，為了學(xué)業(yè)，為了未來(lái)，拼搏，我們就需要熱血，而有的時(shí)候就是需要克制，就比如昨天發(fā)生的事，不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題，這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡，也不是做學(xué)問(wèn)應有的態(tài)度。
第三，對于學(xué)校的紀律和的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候學(xué)習學(xué)生守則的情況，那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠，然而事實(shí)現在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高，因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。竹山路暴動(dòng)事件，無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì )都帶來(lái)了非常惡劣的影響，之所以沒(méi)有嚴查是因為學(xué)校承擔了很多，但這并不是助長(cháng)我們囂張氣焰的借口和理由!第四，脾氣比較倔，容易急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓門(mén)比較大，說(shuō)話(huà)聲音也比較響，我個(gè)人認為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候，不響亮而干脆的回答，對人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況，或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方，我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大，希望不要因此觸傷老師的感情.第五，宿舍矛盾，最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦，導致我的情緒波動(dòng)比較大，這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤，主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。
對于這件事的影響：首先是觸傷了兩位老師的情感，為了處理這件事，肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng)，非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。
對人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況，或許這也是導致老師感覺(jué)不舒服或者對我有消極想法的地方，我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大，希望不要因此觸傷老師的感情.第五，宿舍矛盾，最近宿舍因為晚上舍友能否按時(shí)就寢有些小摩擦，導致我的情緒波動(dòng)比較大，這確實(shí)是我沒(méi)有調整好情緒的一個(gè)錯誤，主觀(guān)影響了事態(tài)的發(fā)生。
對于這件事的影響：
首先是觸傷了兩位老師的情感，為了處理這件事，肯定搞的這幾天心神不寧。當時(shí)那么多人在場(chǎng)，非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。
其次就是父母，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)們不在我們的身邊，因此辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天，他們還要為我們的錯誤而過(guò)來(lái)埋單!還有我們的`老班，自從來(lái)到這個(gè)大家庭，老班就像一位母親一樣照顧著(zhù)我們，老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道，老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言，有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣，很不成熟，犯錯的時(shí)候而老班還要跟著(zhù)一起處理，她的心里何嘗不是難受的，她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局，老師的立場(chǎng)，家長(cháng)的立場(chǎng)，還有老班的立場(chǎng)，不要老是去麻煩她!老班真的很累!最后，我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對同學(xué)的建議。
對于查房這個(gè)問(wèn)題，想必大家都有些想法，在大一的時(shí)候我也是這樣，想想自己一個(gè)成年人，查房這事也太過(guò)無(wú)趣，然而后來(lái)的一件事使我改變了看法，在大一的時(shí)候，我常常帶同學(xué)出去兼職找工作，我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的：陳人可，你也大了，我不反對你到社會(huì )上去感受社會(huì )的艱辛，但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全，畢竟是你帶他們出來(lái)的，你要負責!就是由于這件事改變了我的看法，查房也是如此，我們本是成年人，這種安全問(wèn)題本不用他們操心，但是他們本著(zhù)負責任的態(tài)度任然要查房，真的是擔心我們怕我們太年輕，要出事，前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的，因此也希望大家能理解老師查房的目的。
勿以善小小而不為，勿以惡小而為之!你現在的一言一行，你可能不知道會(huì )影響到未來(lái)會(huì )怎樣，但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題，就比如這個(gè)事件，牽扯了很多的人，老師，老班，家長(cháng)和同學(xué)。事前都不想的，最終導致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們，有熱血的，用在正面上，以此為戒!多難興邦!一路走來(lái)，我們的班級真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容，有的同學(xué)因為留級離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭，有的因為某些原因也離開(kāi)了這個(gè)大家庭，還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動(dòng)蕩，但是我們還是一路走來(lái)了!我們任然團結友愛(ài)，大一已經(jīng)過(guò)去，大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們是否應該多做一點(diǎn)什么了，你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考證，考教師證，你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了，等到大三大四，再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現在的形勢是喜人的，但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢。
多說(shuō)也無(wú)意，未來(lái)的路，畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機會(huì )，讓我能夠走下去!
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子
檢討人：
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
因：我在上周的工作過(guò)程中和老師發(fā)生口角沖突，頂撞了老師，當時(shí)我實(shí)在不應該失去理智的去頂撞老師，因我的頂撞使隊部的'管理難度增加，影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉，破壞了隊部的管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給老師造成了傷害，使他的工作難度增加。
以后我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經(jīng)驗不夠，又沒(méi)有謙虛的學(xué)習和體會(huì )，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭，要團結要和諧！老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天上課期間頂撞了您，我現在一直想著(zhù)這件事，作為學(xué)生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現在一想起來(lái)我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來(lái)對我們比較好，不會(huì )跟我們太過(guò)計較，一直保持著(zhù)對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師，我自己對于今天的行為滿(mǎn)腹罪惡感，我會(huì )好好反省自己的，就今天這件事情我無(wú)論如何都要深刻檢討自己。
事情是這樣的，課堂是一個(gè)嚴肅的地方，每個(gè)人遵守課堂的紀律是必然的，作為學(xué)生首先遵守的就是課堂紀律，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽(tīng)講，這段時(shí)間我對自己要求放松了許多，對自己學(xué)習怠慢的很多，以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失，我覺(jué)得這是一種非常消極的態(tài)度，這樣的心態(tài)讓我這段時(shí)間一直不在狀態(tài)，上課也是，經(jīng)常在自習課的時(shí)候不能夠靜下心來(lái)學(xué)習，不能夠靜下來(lái)看書(shū)，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。
這幾天我經(jīng)常在上自習課的時(shí)候講話(huà)，擾亂紀律，同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè)，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來(lái)，還打擾別人，我被老師也說(shuō)過(guò)很多次了，但是我沒(méi)有好好的悔改，反而讓自己越來(lái)越放肆，放棄了學(xué)習，把學(xué)習拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長(cháng)期對自己放縱，讓我得寸進(jìn)尺才發(fā)生了今天這樣的事情。
今天第五節課是您的課，我在私下一直在講話(huà)，這段時(shí)間就養成了這樣不好的.習慣，上課不聽(tīng)，您講了東西我沒(méi)有掌握，一直在講小話(huà)，還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà)，這樣一來(lái)您當然很生氣，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來(lái)，不能夠安分的上課，您說(shuō)了我三次，第一次您說(shuō)了我，我還不知道悔改，過(guò)了不久我又在下面講話(huà)了，第二次您已經(jīng)不開(kāi)心了，您嚴厲的說(shuō)了我幾句，都說(shuō)事情不能超過(guò)三次，在快下課的時(shí)候我又在私下的講話(huà)，您這次就批評了我，我當時(shí)就頂撞了您，跟您在課堂上爭執了幾句，還讓那么多的同學(xué)看到了。
我覺(jué)得這次事情真的很?chē)乐�，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很?chē)乐�，犯下這樣的事情，我一定會(huì )好好的接受處罰，好好悔過(guò)！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 17
尊敬的黃老師:
您好，向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻，我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞黃老師的錯誤行為，本人主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成黃老師所布置的`任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞黃老師，一錯再錯。
對于我頂撞黃老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此，我為本人給黃老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響本人的學(xué)習，更會(huì )導致本人聽(tīng)不到黃老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了黃老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請黃老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重黃老師，改掉本人任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對黃老師的態(tài)度，最后，我為本人給黃老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人：
日期：
頂撞老師的檢討書(shū) 18
尊敬的XX：
物是人非是是休，欲語(yǔ)淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問(wèn)，無(wú)顏再語(yǔ)。
錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰(shuí)？只恨意志不堅。無(wú)心之過(guò)，成千古之恨。無(wú)心就可以嗎？無(wú)心就無(wú)錯嗎？非也。無(wú)心成大錯。因此，從今立志做有心人。
錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個(gè)很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕�？膳碌�'是改完錯而再犯。
古往今來(lái)，犯錯者多多。犯錯是一個(gè)很平常的事物。誰(shuí)能無(wú)過(guò)，更何況是宇宙萬(wàn)物中一個(gè)平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無(wú)錯。
我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說(shuō)是經(jīng)驗，是踏向未來(lái)的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞，萬(wàn)分痛苦，愧疚萬(wàn)分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長(cháng)嘆，淚流滿(mǎn)面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會(huì )要我們何用，只會(huì )多些麻煩罷了。
為了對社會(huì )的負責，為了不拖累社會(huì )，為了不影響社會(huì )的人均人口素質(zhì)，為了……我決定，將改錯進(jìn)行到底，改錯改到死。
說(shuō)了與做了是兩碼事。為了讓說(shuō)的成為現實(shí)。請求老師給我機會(huì )。給我改正的機會(huì )。
錯誤沒(méi)有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會(huì )被錯誤擊倒。
我會(huì )在改錯中得到永生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
在上個(gè)星期二您的英語(yǔ)課上我一時(shí)糊涂竟然和您由于寫(xiě)作業(yè)的事情頂撞起來(lái)，現在想來(lái)不僅后悔萬(wàn)分，我的心里更是滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)對您的歉意。
尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學(xué)時(shí)，我們就學(xué)過(guò)了見(jiàn)到老師要敬禮，老師說(shuō)的話(huà)要認真聽(tīng)，老師布置的事情要認真做，老師的教誨要真心改。然而時(shí)至今日我卻因為這一點(diǎn)小事在課堂上公然頂撞了您，這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛(ài)之情，也傷害了老師的權威和同學(xué)們的紀律，同時(shí)，中華民族的傳統美德也被我的`惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動(dòng)，我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分？我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點(diǎn)�，F在每每想起那天，我都禁不住一陣陣心悸。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
在此我對您致以最深切的歉意，為我當時(shí)的無(wú)禮，希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動(dòng)。再謝！
檢討人：
日期：
頂撞老師的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，你就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，上課要認真聽(tīng)講，不能做違反紀律的事。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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