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頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀1
尊敬的郭老師：
回家后，在家里反思了一個(gè)月。我明白了很多，也發(fā)現了自己在這件事上的很多錯誤。
首先，我對老師這個(gè)職位的定位有一些錯誤。老師做事自有自己的道理，沒(méi)有必要和學(xué)生商量。而在我以前的老師他們在涉及到我們的利益時(shí)都事先會(huì )和我們簡(jiǎn)單的商量一下，所以導致我對老師的'定位出了一些差錯，我一定好好改正。
其次，我沒(méi)有站到您的位置上設身處地的考慮。作為老師，您日理萬(wàn)機，哪有空閑時(shí)間來(lái)管我們的這點(diǎn)小事，所以您對我的意見(jiàn)發(fā)些脾氣是應該的。而我以前卻沒(méi)有理解到這樣的層次。
還有，就是我性格比較剛強，我不欺人，人也別想欺我。為了自己的人格和尊嚴，我可能會(huì )不惜一切代價(jià)。這是我的一個(gè)性格特征。真的可能很難改變。但我一定會(huì )努力去改正它。
我還想和您說(shuō)一聲，我覺(jué)得您對我的處罰有點(diǎn)不夠公正。如果您說(shuō)因為我和您言語(yǔ)沖撞，給我一定的處罰，我承認，這的確是我做的不對。不管怎么說(shuō)，您都還是我的老師，我不應該用言語(yǔ)沖撞您。但對于您說(shuō)我阻攔搬寢室和故意撕毀《防火責任書(shū)》，我覺(jué)得您說(shuō)的有點(diǎn)不正確。您問(wèn)我‘你同不同意’時(shí)，我只說(shuō)了我不同意，我不同意只表明了我的觀(guān)點(diǎn)，我并沒(méi)有阻攔或不讓你們搬。而撕毀《防火責任書(shū)》，是在您大聲罵‘你寢室長(cháng)算什么，把你寢室長(cháng)撤了不就行了嘛’之后，我才撕下來(lái)的，這時(shí)，我也不能再算寢室長(cháng)了，這個(gè)責任書(shū)也就作廢了，因此我撕掉的只能算是一張廢紙，就不能按撕毀《防火責任書(shū)》來(lái)處理了。
所以，郭老師我還請您能給我一個(gè)合理的處罰。也請您在處罰的過(guò)程中不要因為我是您的學(xué)生而從寬處理，這樣可能讓我更好的成長(cháng)。
郭老師，最后，我在這里再因為我的不懂事和不成熟、以及所犯下的錯誤向您真誠的說(shuō)聲對不起。也請您能站在一個(gè)老師的高度對我做出應有的處罰。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀2
尊敬的黃老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻，我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞黃老師的錯誤行為，本人主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成黃老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞黃老師，一錯再錯。
對于我頂撞黃老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此，我為本人給黃老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響本人的學(xué)習，更會(huì )導致本人聽(tīng)不到黃老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了黃老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請黃老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人的'努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重黃老師，改掉本人任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對黃老師的態(tài)度，最后，我為本人給黃老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀3
各位老師同學(xué)：
今天，我犯下了一個(gè)天理難容、人神共憤、罄竹難書(shū)的滔天罪惡，那就是頂撞老師，惹得老師，龍顏大怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里，吾命休矣。但是出于對教育的熱愛(ài)、對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，偉大而又萬(wàn)能的主，不，是老師，決定法外開(kāi)恩，恩澤天下，給我重新做人的機會(huì )。
悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。我已浪子回頭，幡然醒悟，意識到自己犯下的罪孽。在此，我向天發(fā)誓：我，今后將堅決服從老師的'領(lǐng)導，堅持老師主義和老師思想，全心全意為人民服務(wù)。
最后，我要在這里感謝CCTV感謝全國億萬(wàn)同胞，感謝老師同學(xué)給我改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀4
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再你的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改、善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤、但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評、我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心、要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了你的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成你的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的.錯誤、
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平、
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀5
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng)，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f(shuō)，您的`一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神的供養。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀6
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的.一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀7
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì )在信任我了、更不會(huì )原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)學(xué)校里的目的是學(xué)習知識學(xué)習做人學(xué)會(huì )一些謀生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對學(xué)習、生活失去了信心，對未來(lái)感到迷茫�？墒�、我經(jīng)常告誡自己要好好的`生活、好好的學(xué)習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì )很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了？
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會(huì )原諒我，因為、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà)，這樣會(huì )顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。
今天、母親節、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集？我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師？或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì )憎恨您，不會(huì )的，我不會(huì )憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì )在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機會(huì )、相信我會(huì )還您一份滿(mǎn)意�！鲆粋�(gè)合格的學(xué)生。
何老師、母親節快樂(lè )。愿您健康平安。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀8
親愛(ài)的老師：
昨天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師開(kāi)始上課的時(shí)候，走到我的座位面前，問(wèn)我為什么今年的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有交，叫我交作業(yè)。然后我說(shuō)，沒(méi)有寫(xiě)完。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完，接著(zhù)我就開(kāi)始頂撞老師了。最后，被老師叫到辦公室批評教育了。經(jīng)過(guò)老師的教育以后，我知道是自己做錯了，所以寫(xiě)了這封檢討書(shū)，希望老師可以原諒我。
在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜，非常惡劣的行為，不僅影響全班同學(xué)上課，而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以，我在此對老師以及全班同學(xué)說(shuō)聲對不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽，頂撞我們的語(yǔ)文老師，耽誤大家上課。沒(méi)有完成作業(yè)是我的.不對，而自己還好意思頂撞老師，老師其實(shí)想為我好的，我卻浪費了老師的一番好意。老師，我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書(shū)可以原諒我，我以后我按時(shí)完成作業(yè)的，好好學(xué)習，天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書(shū)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀9
親愛(ài)的老師：
你好！
我是學(xué)生。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀律。經(jīng)過(guò)你的教育，現在我知道了這種行為是不對的，所以，我覺(jué)得有必要而且也應該向你作出這份書(shū)面檢討，深刻反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我知道你非常的生氣�，F在想來(lái)，你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢，沒(méi)有牢牢記住學(xué)校的規章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了，沒(méi)有從思想上真正認識到紀律的重要。
2、行為上的錯誤：（這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫(xiě)頂撞老師的經(jīng)過(guò)。）
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類(lèi)似的的行為。也會(huì )讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識，也可能會(huì )犯更為嚴重的錯誤。
對于自己的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、向你真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向你表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。
3、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，請你提出批評，并希望得到你的原諒。并且向你保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀10
尊敬的黃老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對頂撞黃老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，上課要認真聽(tīng)講，不能做違反紀律的事。其時(shí)，黃老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴本人要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負黃老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀11
尊敬的老師，各位同學(xué)：
星期一的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無(wú)比的痛心疾首，追悔莫及！
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾遲到過(guò)多次，在王老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著(zhù)僥幸心理，以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到，在老師詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，我沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，很沒(méi)禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學(xué)生的形象破滅了。給各位同學(xué)做了反面教材。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，還頂撞師長(cháng)這些都是不應該的，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意在同學(xué)面前做出深刻的書(shū)面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度，辜負老師同學(xué)的信任！這幾天我想了很多東西，反省了很多的`事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。爭取補考通過(guò)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師和同學(xué)能一如繼往的關(guān)心和支持我。
謝謝大家！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀12
尊敬的老師：
你好。從離開(kāi)試室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師你說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評與教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的'態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應該大聲講話(huà)，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀13
敬愛(ài)的老師：
您好！
對不起，今天，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )改成英語(yǔ)后，我有些不滿(mǎn)，便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對您真誠的道歉，我不應該，不應該讓他寫(xiě)出那些字，我深刻的認識到我的.錯誤，我對您道歉，請您原諒我的過(guò)錯。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請原諒。
經(jīng)過(guò)林老師的深刻勸導，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師，對不起，請原諒我的無(wú)知吧。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀14
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，我主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的`不尊重。在此，我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響我的學(xué)習，更會(huì )導致我聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從，由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡我最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉我任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀15
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀。，接受教育，遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽(tīng)，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的.錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )（有類(lèi)似）的事情發(fā)生。
希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師的檢討書(shū)優(yōu)秀16
親愛(ài)的老師：
首先因我本人字寫(xiě)得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度，現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習，能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。
我現在知道了錯誤：
1、做事，學(xué)習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3、當老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴，實(shí)在不應該。
3、態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的`轉折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤，我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正：
1、認真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養成良好的學(xué)風(fēng)。習慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心，同時(shí)也對自己負責。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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