教師代表演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的教師代表演講稿，希望對大家有所幫助。
教師代表演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
惜惜光陰，飛快流逝，過(guò)去的仿佛還在昨天。隆重的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目，快樂(lè )的大隊集會(huì )還意猶未盡，單元考的成功與教訓還在回味……不知不覺(jué)中，期末考試――這收獲的季節又要到來(lái)了。大家都知道，本周四，我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開(kāi)始復習了。這個(gè)星期，應該可以說(shuō)是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。因為這些我們的班主任、語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師肯定已經(jīng)給予了我們“點(diǎn)金術(shù)”，給與了我們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復習經(jīng)驗，都很有效果，所以用不著(zhù)我多說(shuō)。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對待期末復習和考試呢？我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”：
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(cháng)處，你會(huì )缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強，那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復習生字時(shí)要學(xué)會(huì )分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強，做了一會(huì )兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，那你要知道這是學(xué)習上的大敵，要強迫自己改正。當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書(shū)本。中國有句古話(huà)叫做：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì )把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì )向別人賣(mài)弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此，讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢？①對書(shū)上寫(xiě)的知識要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對嗎？”“好嗎？”②要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較，這個(gè)知識我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對照一下。③如果能發(fā)現書(shū)中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習，但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學(xué)習進(jìn)度上要超越老師，要養成預習的.好習慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數，而不是被老師牽著(zhù)鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì )超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì )怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當然，你如果能發(fā)現老師的錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現錯誤嗎？當然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時(shí)，要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對那些少數的不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)：
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵著(zhù)那些想成為優(yōu)等生的同學(xué)不斷地追求、不斷地探索。他們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，也取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，也圓了自己的夢(mèng)成為了一名優(yōu)等生，只要你努力，相信你也行！
2、負起你的責任。世界上特聰明的人寥寥無(wú)幾，同樣，特愚笨的人更是寥寥無(wú)幾，成績(jì)差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學(xué)習的習慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì )變得很壞。
記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！敝R是日積月累下來(lái)的，只要我們認真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習、認真復習，知識就會(huì )給予我們報答。
時(shí)值冬日，寒氣襲人，但我們不能氣餒，我們要以與太陽(yáng)相媲美的熱情，迎接期末考試�！鞍盐战裉斓膴^斗，才能贏(yíng)得明天的精彩”，讓我們?yōu)榱恕懊魈斓木省闭癖鄹吆啊盀槲壹佑�，我能成功”。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！都能在這一次期末考試中取得好成績(jì)，去擁抱20xx年的曙光！
我的講話(huà)就到這兒，謝謝大家！
教師代表演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是來(lái)，今天作為新任教師代表我能站在這里，內心有一種無(wú)比的激動(dòng)與欣喜！
很高興能走進(jìn)咱們進(jìn)修學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧、高效的大家庭。雖是短短幾天的時(shí)間，僅僅和幾位領(lǐng)導老師接觸，但我卻深深地感受到了進(jìn)校這個(gè)大家庭的和諧與溫馨，感受到了一種家的溫暖。
在一線(xiàn)教師的眼中，進(jìn)修學(xué)校是一面領(lǐng)軍旗。由于它的特殊地位，作用重要，它發(fā)揮著(zhù)研究、指導、培訓、服務(wù)的`作用。直接影響著(zhù)全區的教育發(fā)展和教育水平的提高；
教研員是一線(xiàn)教師的主心人。益友，各位教研員的工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)精神、主動(dòng)為基層服務(wù)的意識一直影響著(zhù)我，滋潤著(zhù)我。我從一名普通老師成長(cháng)到一名市級骨干教師，xx的成長(cháng)歷程，我的每一步都離不開(kāi)進(jìn)校教研員們的悉心指導與幫助。在你們的身上，體現了進(jìn)校人眾人心往一處想，勁往一處使的團結？協(xié)作的精神。校訓口號：“團結、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新
從一線(xiàn)教師走向培訓崗位，我的角色發(fā)生了很大的變化，今天我踏上了新的崗位，我會(huì )無(wú)悔地堅守著(zhù)教研這方沃土，因為我深知，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給教研這一事業(yè)，才能無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號。我想我會(huì )很快適應這種角色轉變，融入到我們這個(gè)快樂(lè )的大家庭中。我會(huì )虛心向各位領(lǐng)導、老師請教、學(xué)習。學(xué)習你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高精神。我會(huì )以最佳的狀態(tài)積極地投入到工作中，本著(zhù)做自己該做的事，把該做的事做好的原則。力爭做一名勤想、會(huì )說(shuō)、擅做、能寫(xiě)的合格教研員。請領(lǐng)導放心，請各位老教師放心，教育崢嶸，我們責無(wú)旁貸；導航引領(lǐng)，我們無(wú)怨無(wú)悔！我們會(huì )團結一心，銳意進(jìn)取，續寫(xiě)進(jìn)校的輝煌，爭取在創(chuàng )新的輝煌！請相信我們一定能行，我們一定能做到！
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：
首先，請允許我向教育界的所有同事致以節日的問(wèn)候！向對我們xx小學(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節，我感到十分榮幸。感謝教工組領(lǐng)導給了我們一個(gè)互相學(xué)習、互相交流的機會(huì )。人生如夢(mèng)。
和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；xx年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著(zhù)忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
沿著(zhù)近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。
讓我們勇敢地克服一切困難，體驗教育生活的本質(zhì)。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的`，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革成了一種新的生活方式，不安的心變得平和、充實(shí)、堅定！
我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！
教師代表演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)讀的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校在新學(xué)期里為迎接你們的到來(lái)，舉行了今天的開(kāi)學(xué)典禮，在今天的典禮上我有幸成為初中教師代表來(lái)做此發(fā)言，在也代表各位老師祝大家新學(xué)期里生活和學(xué)習都愉快！
新的學(xué)期來(lái)了，無(wú)論是同學(xué)們，還是老師們，都是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)學(xué)期里，我們就要重新開(kāi)始了，過(guò)去的已經(jīng)成為了回憶，我們現在要去做的就是把握眼前。本學(xué)期我作為初中二年級的教師，我感到榮幸同時(shí)也倍感到壓力的巨大。初二的課業(yè)變多了，最主要的是初二面臨會(huì )考，總共八個(gè)科目，會(huì )考中生物和地理，我教的是生物，可見(jiàn)壓力是不會(huì )小的。本學(xué)期里我要把同學(xué)們的新課都要教完，下學(xué)期就是復習時(shí)間了，所以時(shí)間很緊張，為此我和大家都要去付出雙倍的時(shí)間和精力去教和學(xué)習，這對于我和學(xué)生們而言在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期將是精神緊繃的`狀態(tài)。
在座的老師們應該也是深有體會(huì )的才是，因為已經(jīng)有老師經(jīng)歷過(guò)了，而且是很多次了。因此在這里我也希望在初二年級的你們能夠認真學(xué)習每一課，努力的把知識都學(xué)好，這樣于下學(xué)期就會(huì )輕松很多。這個(gè)學(xué)期你們榮升初二，屬于初中的過(guò)渡階段，連接著(zhù)初一和初三，所以你們都不可懈怠，一定要把握住這個(gè)好時(shí)機，把自己的成績(jì)追上去。我知道大家壓力也都很大，但是這是必須要去經(jīng)歷的，老師也是和你們一樣，因而老師就特別的希望初二的你們不要辜負前一年的努力學(xué)習，也不要放松自己之后的學(xué)習。因為學(xué)習是不能中斷的事情，一旦被中斷，所有的努力都是白費的了，這就特別無(wú)奈了。初中三年，都只為在中考拿到理想成績(jì)，因此不管是初一、初二，還是初三，都希望你們不要放棄自己，勇敢的向上游，總會(huì )找到合適的上岸處的。老師知道你們之間有些學(xué)生成績(jì)不好，但是這不是你們放棄學(xué)習的借口，先去努力，才有可能改變當前的現狀。
同學(xué)們，初中是你們最美好的青春的年齡，千萬(wàn)不要辜負它，不管你們前方的路是多么的坎坷，只要往前踏出那一步，我相信后面再大的困難都不會(huì )是問(wèn)題。人生本就不是總是順遂的，總是會(huì )有些風(fēng)雨要去經(jīng)歷，既然這樣，那為什么不勇往直前呢？
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節日第34個(gè)教師節。我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節日的祝福，祝愿所有的老師節日快樂(lè )!
老師們，無(wú)數個(gè)白天黑夜，我們日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標，就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng )新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹!回首過(guò)去的一年，xx市實(shí)驗學(xué)校的締造者以創(chuàng )中華名校，育華夏英才為辦學(xué)目標，以教學(xué)生一天，想學(xué)生一生為辦學(xué)理念，打造品牌。學(xué)校各級領(lǐng)導櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，運用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識，引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團隊，增強教師間的競爭合作意識，讓每一個(gè)老師堅持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量感染人，用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實(shí)的教師，我目睹了學(xué)校領(lǐng)導和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領(lǐng)，鄭校長(cháng)游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師，他們都是整天與事業(yè)為伴，與學(xué)生為友，無(wú)私地默默地奉獻著(zhù)。在此，請允許我真誠地向為了廉實(shí)的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導和老師們致敬印度大詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的。
是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì )回報我們一個(gè)溫暖的.艷陽(yáng)天。今天早晨6點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就陸續收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來(lái)的節日問(wèn)候，老師們一定比我收到的問(wèn)候更多，我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起，我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來(lái)，我也一直在努力，無(wú)論是在什么情況下，教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務(wù)學(xué)生，奉獻教育為榮，工作態(tài)度端正，奉獻教育，我無(wú)怨無(wú)悔。對學(xué)生，做到愛(ài)而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛(ài)，嚴中有章，嚴而有度，用智慧去塑造學(xué)生的心靈，用人格魅力去影響學(xué)生，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長(cháng)在開(kāi)學(xué)工作報告中也給我們指明了方向：廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當作一個(gè)謀生的地方，而是成就夢(mèng)想、展示人生價(jià)值的平臺。我慶幸自己，能夠擁有這個(gè)平臺。
作為一名有著(zhù)二十六年教齡的教師，我越來(lái)越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
對自己負責，對別人負責的人生態(tài)度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，責任重于泰山，責任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會(huì )有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì )有焦慮，或許你會(huì )品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì )有峰回路轉的驚喜，或許會(huì )有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jì)，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來(lái)自于陳董的過(guò)人智慧與高瞻遠矚，來(lái)自于勤奮嚴謹、出自名校的三位校長(cháng)，來(lái)自于學(xué)校各級領(lǐng)導的高度重視，來(lái)自于結構合理、敬業(yè)愛(ài)崗的我們這些優(yōu)秀的教師團隊。
老師們，學(xué)校騰飛，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書(shū)，做有責任的老師;潛心研究，做有思想的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻，做有愛(ài)心的老師。讓我們攜起手來(lái)，把今天的教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝領(lǐng)導、老師們工作順利，身體健康，節日快樂(lè )，家庭美滿(mǎn)!謝謝大家!
有一個(gè)日子我們不會(huì )忽略九月十日教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉的知青，到大西北的一個(gè)農場(chǎng)中學(xué)教書(shū)。那里的艱苦不說(shuō)也知。連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球，小小的手掌上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了，他卻義無(wú)返顧地把機會(huì )放棄了。因為，他一心愛(ài)上了那里的教育事業(yè)。他說(shuō)：這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎?。于是，他留了下來(lái)，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩(shī)：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了敬服;當老師帶著(zhù)成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內心充滿(mǎn)了信服。我們常常會(huì )為了老師一句贊美的話(huà)而激動(dòng)不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個(gè)坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助�；叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，無(wú)一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師代表演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！在這個(gè)特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起迎接新學(xué)期的開(kāi)始和即將到來(lái)的第27個(gè)教師節，我感到非常的激動(dòng)，首先向我的同行說(shuō)聲節日快樂(lè )！并代表我們特崗教師向一直支持和關(guān)心我們的校領(lǐng)導和老教師們表示衷心的感謝！大學(xué)剛畢業(yè)的我，懷著(zhù)美好的夢(mèng)想背井離鄉，來(lái)到長(cháng)豐縣造甲鄉。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學(xué)。也正因為有了這個(gè)正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
我是一名造甲中心小學(xué)的特崗教師，在學(xué)校領(lǐng)導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓我曾經(jīng)的稚嫩已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩健，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在造甲教育的園地里完成的。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝教育。一年來(lái)，我擔任三年級二班的數學(xué)教學(xué)工作。過(guò)去的一年里，在教學(xué)中取得了些許成績(jì)，同時(shí)，在生活和管理中也學(xué)到了不少。俗話(huà)說(shuō)“事業(yè)無(wú)止境”，只有自加壓力，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒(méi)有滿(mǎn)足的理由！記得剛進(jìn)入造甲小學(xué)的時(shí)候，有一位老師對我說(shuō)“一個(gè)好的老師將會(huì )改變學(xué)生的一生”，當時(shí)我非常的不理解這句話(huà)，直到我工作了一段時(shí)間后，我才真正理解和認同了它。當教師確實(shí)是一個(gè)良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會(huì )；一個(gè)物體損壞了,還可以再補救，但是對于學(xué)
生來(lái)說(shuō),如果耽誤了學(xué)習和受教育的機會(huì ),將影響他一生的前途和命運，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛(ài)心去引導和教育學(xué)生。
我也經(jīng)常會(huì )想：如果我畢業(yè)后不是當老師，我現在的生活會(huì )是怎樣的呢？我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題：你真的愿意站一輩子講臺嗎？每天守著(zhù)學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間，很多時(shí)候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時(shí)候，我卻是趕去教室教授學(xué)生；當別人在開(kāi)心感受周末快樂(lè )幸福的時(shí)候，我可能還在忙著(zhù)備課、批改作業(yè)；當別人過(guò)著(zhù)幸福家庭生活的時(shí)候，我還一個(gè)人忙著(zhù)去糾正那些調皮學(xué)生的小毛病。也有人問(wèn)我，“你們幾點(diǎn)下班”，其實(shí)我認為我們沒(méi)有具體的下班時(shí)間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著(zhù)自己的班級、自己的學(xué)生。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會(huì )有累的時(shí)候，特別當遇到了無(wú)理取鬧的家長(cháng)，學(xué)生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時(shí)候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過(guò)。每當深夜一個(gè)人躺在床上，也曾孤獨過(guò)，但是細細琢磨之后我認為：任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師，包括我們自己能有今天的成績(jì)，也要感謝教導我們的老師，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著(zhù)這份責任心，憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，總有一天他們會(huì )理解我們的。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤每一個(gè)學(xué)生的心田，雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的`違紀而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生，與他們朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一
份尊重。正是我與學(xué)生的朝夕相伴，同為“兄妹”之情，使我的教學(xué)工作才能得到大家的認可。
知識決定命運，教師成就未來(lái)，教師是一個(gè)用心去工作的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。很多我們自己無(wú)法實(shí)現的理想，無(wú)法做到的事情，我們的學(xué)生也一定能幫我們完成，因為他們以后會(huì )走向社會(huì )，進(jìn)入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來(lái)的，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，我們起著(zhù)相當重要的作用。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著(zhù)我們的默默付出，我們用愛(ài)與責任成就著(zhù)未來(lái)。每當想起這些,我就非常的自豪。
一年的光陰，從我的生命里匆匆流逝；但卻在我的記憶里，打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護；體會(huì )到艱辛永遠與快樂(lè )同在。
各位同仁，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛(ài)心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(cháng)的放心，祖國的振興！
最后：祝各位領(lǐng)導、老師們工作順利、家庭幸福、節日快樂(lè )！謝謝！
教師代表演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們高中時(shí)代的最后一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。
6月17日9時(shí)22分，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功�？粗�(zhù)神舟飛船在長(cháng)征運載火箭的托舉下，以一往無(wú)前的姿勢沖入霄漢，不知道同學(xué)們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書(shū)寫(xiě)的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實(shí)力的日臻強大心生感慨。
同學(xué)們，“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶著(zhù)同學(xué)美好的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來(lái)，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的`聲音;賽場(chǎng)上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?
今天，你們告別學(xué)校，告別朝夕相處的老師和同學(xué);明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著(zhù)你童年、少年時(shí)光的家鄉。印度詩(shī)人迦梨陀娑說(shuō)：“黃昏時(shí)分的樹(shù)影，拖得再長(cháng)，也離不開(kāi)樹(shù)的根�！碑攲W(xué)校變成了“母�！�，當學(xué)子變成了“校友”，我們的關(guān)系不會(huì )變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家!
大家還記得二�？荚嚨淖魑膯�?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。
《平凡的世界》里有句話(huà)：“春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘!”今天，在最后一節課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會(huì )，但不能一直躺平。因為躺得了初一，躺不到十五。愿你們用“自強”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質(zhì)，去編織歲月繁花，爭做新時(shí)代的大成青年。
“學(xué)不可以已�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢(mèng)想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)!
我的發(fā)言到此結束，謝謝!
教師代表演講稿 篇8
大家好！
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著(zhù)一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員�？吹浇處焸兠β档纳碛�，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責任重大。
既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書(shū)育人的重大職責。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行，努力為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪路，為幸福人生奠基。
第二，終身學(xué)習，不斷探索�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑斀袷澜�，知識更新日益加快。因而我們必須持續不斷學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。作為一名新教師，我年輕，朝氣，充滿(mǎn)活力和熱情，這是我的優(yōu)勢，我要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠心，細心和耐心的態(tài)
度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。以書(shū)為標，以學(xué)為本，不負學(xué)校的`期望，不負家長(cháng)的重托，我將與學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。
第三，盡心盡責，服務(wù)學(xué)生。經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”，我認為愛(ài)的教育就是最好的，師者愛(ài)也。著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應當愛(ài)滿(mǎn)天下。我們會(huì )把更多的愛(ài)心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習上、生活上的良師益友。
同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；
如果你是乘風(fēng)的帆船，老師就是燈塔；
如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上，想要翱翔藍天便需要我們展開(kāi)翅膀；
想要智慧閃光，便需要我們把握時(shí)機、放射光芒！我相信：成功一定會(huì )屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實(shí)地，因為我們惜時(shí)如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。
相信，播種的季節不僅在春天，也在有希望的地方；
收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng )造的道路上。謝謝大家！
教師代表演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧！
在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jì)，達重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)人數創(chuàng )歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應以此為驕傲！以此而自豪！
有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒(méi)有結束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著(zhù)新的挑戰和新的開(kāi)始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。
請學(xué)校領(lǐng)導放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長(cháng)——父老鄉親們放心. 新的`學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì )銘記：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：要勤奮呀！要努力呀！
開(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(cháng)對我說(shuō)：老師請你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對他們說(shuō)：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長(cháng)而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少��！老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著(zhù)傷心，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老扶你起來(lái)。同學(xué)們！請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！
同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！ 謝謝大家！
教師代表演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，且看梔子花開(kāi)日，又是一年畢業(yè)時(shí)。非常榮幸作為教師代表在這里向圓滿(mǎn)畢業(yè)的同學(xué)們表達最誠摯的祝福，其實(shí)最初接到要寫(xiě)這個(gè)發(fā)言這個(gè)通知時(shí)，我是比較惶恐的，因為想說(shuō)的太多，懷念的太多，不舍得也太多。文字可以記下回憶，但難以抒盡情懷，如果非要說(shuō)的話(huà)，首先我想說(shuō)的是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導對高XX屆的關(guān)心和指導，感謝家長(cháng)們的通力配合，感謝高XX屆全體老師們的辛勤耕耘，當然也感謝高XX屆全體同學(xué)們的不懈努力，正因為有你們，我們在這個(gè)六月才譜寫(xiě)出華美的篇章。
三年前，我們懷揣共同的夢(mèng)想相遇xx，雖然三年前已經(jīng)預知總有一天會(huì )分別，但是當這天真正到來(lái)的時(shí)候我們依然覺(jué)得很突然，感覺(jué)時(shí)光如陀螺旋轉，歲月似流水無(wú)情。今天，正如所有老師的心情一樣，我的感覺(jué)是矛盾的，面對空蕩蕩的教室，昔日朗朗書(shū)聲不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感覺(jué)我失業(yè)了。
三年，一千多個(gè)日日夜夜，校園里、操場(chǎng)上、花園旁、教室里、食堂，到處都留下了你們的背影和腳印，往日的林林總總不禁浮現眼前，難忘寒來(lái)暑往，你們在教室里勤奮學(xué)習的時(shí)光；難忘運動(dòng)會(huì )上，你們那矯健的身姿劃出的青春飛揚；難忘xx小火車(chē)、水天花月、濕地公園之行，你們那充滿(mǎn)活力、自信的笑臉；難忘英語(yǔ)文化周、元旦匯演上，你們積極參與、精心準備，給我們帶來(lái)的精彩紛呈；難忘早自習、上午第五節課、晚自習后鈴聲剛響，你們如離弦的箭般沖向食堂壯觀(guān)的情景；難忘考試失利時(shí)，你們臉上惆悵和失望的神情；難忘批評你們時(shí)，你們委屈地要哭出來(lái)的樣子；難忘老師生氣時(shí)，你們竟小大人般的來(lái)安慰我們、鼓勵我們，給我們暖意，難忘我們?yōu)榱斯餐睦硐�，風(fēng)雨兼程，激情燃燒的歲月。過(guò)去三年，晨昏交替，四季變換，同學(xué)們有過(guò)成功的歡樂(lè )，也經(jīng)歷失敗的痛苦，但這一切已成過(guò)去。
時(shí)至今日，十二年寒窗苦讀終得修成正果，大家光榮畢業(yè)。記得在高考動(dòng)員會(huì )上陳世雄老師曾寄語(yǔ)同學(xué)們“給高考這場(chǎng)戰役畫(huà)上圓滿(mǎn)句號”，但在青春這場(chǎng)持久戰中，這僅僅是一個(gè)逗號，其路漫漫，希望同學(xué)們更加自信、堅強的走下去。今天的畢業(yè)其實(shí)就是大范圍的轉學(xué)，臨走前老師想附上幾條溫馨提示：
一、“畢業(yè)”不是完結、結束的意思，它是新征程的開(kāi)始，對于新的階段同學(xué)們要提前做好準備規劃，過(guò)去三年，我們被安放在一個(gè)靜遠的角落，做著(zhù)同樣的夢(mèng)，做著(zhù)自己的作業(yè)，考著(zhù)自己的試，狹窄的空間保證了你們絕對的安全，分數決定一切，但是大學(xué)不一樣，那是一個(gè)沒(méi)有同桌的地方，沒(méi)有監護人的校園，每個(gè)同學(xué)也都做著(zhù)不一樣的夢(mèng)，所以有的同學(xué)黑夜給了他黑色的鼠標，他卻游戲到天明，有的風(fēng)花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼職生意，形色匆匆，也有的吃喝拉撒都在圖書(shū)館……所以你們要規劃好接下來(lái)的三年、四年或五年，用定力去堅持自己的選擇，當真正告別青春的時(shí)候才不會(huì )黯然神傷。
二、獨立思考，保持自信。正如一句廣告詞所言：你的能量超乎你的想象，所以同學(xué)們要看到自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的.長(cháng)處，豐厚自己的羽翼，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。世間萬(wàn)物發(fā)展周而復始，人在低處，抬腿就是登高；人在高處，伸腳就是低就，做人與處事，要有理性自適的態(tài)度，既不能得意忘形，也不能妄自菲薄，無(wú)論順境還是逆境，都要充滿(mǎn)信心，請記�。喝俗钔纯嗟牟皇鞘�，而是我本可以。
三、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會(huì )傷害別人也不容易被別人傷害。感恩父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……，用知恩圖報的心去發(fā)現生活的富有和內涵，去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限，擁有一顆感恩的心，你將會(huì )越走越遠。用一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)贈大家：且行且珍惜。
同學(xué)們，有的人，一轉身，就是一輩子；有的事，一恍惚，就定格成回憶，此次一別，不知何日才能相見(jiàn)，泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(cháng)，它總是和根連在一起”。所以無(wú)論你們走的多遠，飛的多高，母校都是你們堅強的后盾，始終堅定不移地對你們充滿(mǎn)希望，永遠祝福你們，同時(shí)，歡迎同學(xué)們�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，祝同學(xué)們前程似錦；祝各位老師、家長(cháng)身體健康，闔家幸福，祝我們的學(xué)校越辦越輝煌！謝謝大家！
教師代表演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
在這個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里，我們迎來(lái)了第三十三個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到十分榮幸，在教學(xué)第一線(xiàn)，還有許多工作比我出色的默默奉獻的老師，在此，我要深深的感謝各級領(lǐng)導對我的鼓勵和厚愛(ài)，感謝我的學(xué)生對我的理解和信任。
大塘是一片充滿(mǎn)著(zhù)濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長(cháng)為改善家庭經(jīng)濟條件選擇外出務(wù)工，許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴重缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了不良的改變，大塘教育的發(fā)展成了鎮領(lǐng)導和全鎮各位老師的挑戰和考驗。懷著(zhù)對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著(zhù)對祖國教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們扎根于大塘這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音引導學(xué)生學(xué)會(huì )用心靈去歌唱，用真誠去追求夢(mèng)想，和學(xué)生一同成長(cháng)，放飛了一個(gè)又一個(gè)的.希望。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫(xiě)大塘教育事業(yè)的華麗樂(lè )章。
最后，請允許我代表全鎮教師，向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的全鎮教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節日快樂(lè )！身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師代表演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自機械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會(huì )向親愛(ài)的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學(xué)，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂(lè )于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準，我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué)，這是對我�？蒲泄芾�、人才培養和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)升為遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)增加兩個(gè)，國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時(shí)，在老師的悉心指導下，我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力，創(chuàng )業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，數學(xué)建模大賽，機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們向更高的目標邁進(jìn)。學(xué)生們取得的成績(jì)，就是老師們的成績(jì)，更是學(xué)校的成績(jì)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻，感謝學(xué)校的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會(huì )忘記。待記憶的大門(mén)，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師，是您用智慧培養了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的.傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì )把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實(shí)現中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康!
教師代表演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！能代表駕嶺中學(xué)頂崗實(shí)習的7名大學(xué)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習生表示最衷心的感謝，感謝駕嶺中學(xué)的各位領(lǐng)導，所有關(guān)心、指導和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實(shí)習才能得以如此順利的開(kāi)展。
回顧這段教育實(shí)習經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，期待，充實(shí)、忙綠、快樂(lè )、感動(dòng)、依依不舍。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)實(shí)習生都受益匪淺。雖然我們都來(lái)自師范院校，但是我們學(xué)習的都只是理論，著(zhù)名哲學(xué)家費爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理論所不能解決的那些疑難，實(shí)踐會(huì )給你解決。因而我們迫切地需要一個(gè)實(shí)戰的地方，駕嶺中學(xué)給了我們這一寶貴的機會(huì )。
剛來(lái)的我對以后的教學(xué)、生活充滿(mǎn)期待與好奇，不過(guò)也有些許擔心，擔心自己能否勝任老師這一新的角色，擔心能否適應這里的生活。然而這些擔憂(yōu)很快就消失了，這歸功于領(lǐng)導們的`熱切關(guān)懷，老師們的諄諄教誨。校領(lǐng)導不遺余力地為我們提供各方面的幫助，實(shí)習導師總能夠在我們疑惑時(shí)進(jìn)行悉心的指導和點(diǎn)評，向我們傳授了寶貴的教學(xué)方法、經(jīng)驗和心得,像良師益友一般，給予我們鼓勵和鞭策，一切的一切都讓我們感受到這里就是另外一個(gè)家。
在實(shí)習的過(guò)程中，我深切感受到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類(lèi)靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我深刻體會(huì )到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識功底，還必須系統掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實(shí)習過(guò)程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導，使我們朝這一目標前進(jìn)的速度大大加快。我真切感受到，要做好一名老師，需要充滿(mǎn)愛(ài)和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的寶貴財富。
此外在與學(xué)生的相處中，我們與所在實(shí)習班級的同學(xué)們建立了深厚的感情，這份感情滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)知道我們周末很無(wú)聊，就專(zhuān)門(mén)做了充滿(mǎn)愛(ài)的餃子,請我們到家里做客，有同學(xué)過(guò)生日會(huì )與老師一起分享生日蛋糕，也有同學(xué)會(huì )送給老師自己親手做的畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì )送給老師自己喜愛(ài)的生命球，更有同學(xué)知道我們實(shí)習快結束了，還準備了留言簿，希望記錄我們之間的感情，等等。此時(shí)此刻我想對我的小精靈們說(shuō)，你們放心，老師都記得。記得我們一起跑過(guò)的步，記得我們一起開(kāi)過(guò)的玩笑，記得我們一起吃過(guò)的飯，記得我們一起參加過(guò)的演講比賽，記得我們一起坐過(guò)的校車(chē)。讓我們把這段美麗的回憶珍藏于胸，讓我們將這段難忘的時(shí)光銘記于心。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情，曾經(jīng)翹首等待這為期三個(gè)月的實(shí)習。然而時(shí)間荏苒，一轉眼，已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習生活。這三個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長(cháng)的三個(gè)月。在這三個(gè)月的時(shí)間里我們曾經(jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò)，但我們從不曾退縮過(guò)，因為我們知道這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，對于剛接觸社會(huì )的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。實(shí)習中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,每一個(gè)人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！這都將是我們人生中的一次偉大經(jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
盡管實(shí)習已經(jīng)結束，但是我們還要繼續發(fā)揚虛心學(xué)習、努力進(jìn)取的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習的作風(fēng)，為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā)，為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準備。我們將用知識照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國的未來(lái)；用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天；用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。
盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
教師代表演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會(huì )，謹讓我向全體同學(xué)們致以誠摯的節日問(wèn)候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將加入少年先鋒隊的新隊員表示熱烈的祝賀！
20xx年，我們偉大的祖國正邁進(jìn)她六十華誕的旅程，六十個(gè)春秋輪回，祖國已譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇，六十年風(fēng)霜雪雨，祖國正翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。今天，我們相聚在這里，舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡，用深情的.詩(shī)篇贊美祖國，歌頌祖國。
同學(xué)們，你們是幸運的一代，是幸福的一代，更是肩負重擔的一代，祖國的未來(lái)要靠你們去建設、去開(kāi)創(chuàng )，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，不辜負黨和人民的殷切期望，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從小養成良好的道德習慣；擁有健康的體魄；努力學(xué)習。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。
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