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學(xué)校教師節講話(huà)稿

時(shí)間:2023-02-03 17:01:46 教師發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校教師節講話(huà)稿

  在當下社會(huì ),接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師節講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教師節講話(huà)稿

學(xué)校教師節講話(huà)稿1

各位老師、同志們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里集會(huì ),共同慶祝第20個(gè),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來(lái)對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節日的問(wèn)候!

  百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來(lái),我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統,在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團結奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年我們又一次實(shí)現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專(zhuān)業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力?梢哉f(shuō),沒(méi)有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

  借此機會(huì ),我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng),在我們學(xué)院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學(xué)善教,用愛(ài)心作清泉,洗滌著(zhù)學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執著(zhù)追求,敢于創(chuàng )新,在三尺講臺上燃燒自己無(wú)悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng )造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書(shū)的良好環(huán)境,你們要珍惜時(shí)光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學(xué)習,勤奮,努力積攢個(gè)人立足社會(huì )的'雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會(huì )的有用之才,實(shí)現自己的人生理想。

  同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養質(zhì)量,如何實(shí)現創(chuàng )建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非,F實(shí)的根本任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng )新。我們要繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻力量!

  最后,祝大家節日愉快,合家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!

學(xué)校教師節講話(huà)稿2

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們:

  今天是一年一度的教師節,很榮幸今天能站在這里作為學(xué)生代表講話(huà)。感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長(cháng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè ),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì )了我們的孩子書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們的孩子如何去做人。

  同學(xué)們,人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的'陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操.

  我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設備,她是我們的孩子成長(cháng)的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!

  同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

  老師,是一個(gè)無(wú)比神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)無(wú)比親切的名字,是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁,那是因為他辛勤地滋養了一代又一代祖國花朵;說(shuō)他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海;說(shuō)他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說(shuō)他是蠟燭和春蠶,那是因為他無(wú)比執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)教育事業(yè),有著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

  同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會(huì )積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們的孩子走到哪里,無(wú)論我們的孩子在干什么,都會(huì )感恩母校和老師對他們的培養和教育。

  希望所有的同學(xué)都能努力學(xué)習,好好做人,不要辜負學(xué)校跟老師對我們的期望。

學(xué)校教師節講話(huà)稿3

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  寒來(lái)暑往,辛勤工作了一年的園丁們,又迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節。今天,廣附的師生共聚一堂,歡慶我們自己的節日。在這個(gè)歡慶的節日里,我們得到了上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。我們感受著(zhù)人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會(huì )各界同仁對附中的深情慰問(wèn)。在這一刻,所有廣附人都洋溢著(zhù)幸福和自豪。在此,我謹代表廣附217位教職員工、2800余學(xué)生,向廣州大學(xué)領(lǐng)導、部隊首長(cháng)、各企事業(yè)機關(guān)單位的領(lǐng)導表達深深謝意。

  作為廣附人是幸福的。大學(xué)黨委對附中的建設和發(fā)展十分重視。領(lǐng)導的關(guān)心,無(wú)時(shí)不在激勵著(zhù)我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學(xué)校,始終如一的得到解放軍的深情厚愛(ài)。在學(xué)校建設、學(xué)生軍訓等方面,解放軍給了我們最無(wú)私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會(huì )企事業(yè)單位在默默的關(guān)注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無(wú)不與他們的關(guān)愛(ài)相聯(lián)系。廣附人是幸福的,因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的精神,已成為廣附的精神家園。在今天這個(gè)光榮和歡樂(lè )的節日里。我謹代表全體師生,向曾在廣附這個(gè)天地里奮斗過(guò)的老園丁們致以最崇高的敬意。

  廣附的老師們是辛苦的,他們默默奉獻,視學(xué)生如子女,早出晚歸。他們中有的人過(guò)早的.掛起白發(fā),有的人帶病堅持工作,有的人累得躺在了醫院。但輸完液又悄悄的回到了學(xué)校。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(cháng)而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學(xué)而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己,為了千萬(wàn)個(gè)孩子的成長(cháng),他們無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)廣附不到二年的時(shí)間里,我無(wú)時(shí)不在感染著(zhù),無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著(zhù),我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪,今天,我要代表學(xué)校深情的向我校親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師們,您們辛苦了!

  廣附的老師們是可敬的,他們捧著(zhù)一顆心來(lái),把愛(ài)、把光和熱全部給了我們的學(xué)生,為了備好一節課,他們思考到深夜,為了學(xué)生的安全,他們默默守護,為了做好學(xué)生的指導,他們一個(gè)家庭、一個(gè)家庭的走訪(fǎng)。為了學(xué)生的健康,他們送湯送水,為了他們高考出成績(jì),他們象媽媽一樣的守望在考場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕感人的場(chǎng)景,催人淚下,說(shuō)我們的老師們是可敬的,是因為他們的心中裝著(zhù)對教育的忠誠對教育的愛(ài),再次我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。

  廣附的老師們是光榮的。通過(guò)他們辛勤的工作,他們培養一批又一批的國家棟梁。他們的學(xué)生中有的已是將軍,有的成為譽(yù)滿(mǎn)全球的科學(xué)家。有政府重要領(lǐng)導,有企業(yè)界的領(lǐng)袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學(xué)等知名學(xué)府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂(lè )此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著(zhù)。他們是廣附真正的發(fā)展力量。

  作為廣附的校長(cháng),我感受著(zhù)老師們的辛苦、享受著(zhù)老師們的光榮。我們決心打造一個(gè)團結向上的領(lǐng)導集體!耙越處煘橹行,向教學(xué)第一線(xiàn)傾斜”,把關(guān)愛(ài)教師作為學(xué)校的重要工作。想為教師之所想,急為教師之所急。努力建設一個(gè)向上團結、和諧、快樂(lè )的廣附。我們堅信,在大學(xué)黨委的領(lǐng)導下,在人民子弟兵的支持下,在社會(huì )各屆的關(guān)懷下,所有廣附人,團結一心,努力為廣附美好的未來(lái)而努力工作。

  謝謝大家!

學(xué)校教師節講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  橙黃橘綠結碩果,盈盈秋水報佳音。中秋過(guò)后,當我們還為在建華區首屆教師體育節上跑操表演和社團展示的出色表現而興奮為已之時(shí),第三十個(gè)教師節已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子,向XX中學(xué)的全體教師表達衷心的祝賀!感謝你們在過(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

  一年里,XX中學(xué)在各級領(lǐng)導、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,各項工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強、更輝煌的發(fā)展階段。

  辦學(xué)環(huán)境的改善、“文化立!鞭k學(xué)方針的確立,將XX中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車(chē)道。名師隊伍的打造、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球為代表的德育社團的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養了學(xué)生的興趣特長(cháng),得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。省教育系統先進(jìn)集體的殊榮讓XX中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎教育的旗幟。

  在20xx年的`中考中,我校取得的突出成績(jì)在社會(huì )各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項指標均高居全市第一;在全區教育系統的總結表彰會(huì )上,我校楊XX等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳XX等18人獲區優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號;我校獲得了最高級別的、全區唯一的教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎,同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、初三學(xué)年組、初三.十七班李良班課任團隊、初三.二十班孟XX班課任團隊、初三.七班張立民班課任團隊獲優(yōu)秀團隊獎;外語(yǔ)社團被評為優(yōu)秀社團,總計獲獎金193,170元,是全區最多的。這是區委、區政府對XX中工作的認可,更是對XX中全體教師和吳校長(cháng)帶領(lǐng)的初三團隊的肯定!讓我們對全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!

  我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡,讓XX中學(xué)的品牌更加響亮!

  歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號角卻早已吹響。讓我們滿(mǎn)載收獲繼續前行,讓我們把秋天作為新的開(kāi)始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。

  最后再次祝全體老師節日快樂(lè )!

學(xué)校教師節講話(huà)稿5

尊敬的鎮、村領(lǐng)導,教育前輩們,親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  當秋的腳步伴著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節,一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現狀向大家做三個(gè)方面的匯報吧

  1、辦學(xué)條件顯著(zhù)改善

  在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門(mén)樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級實(shí)現了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò )接進(jìn)了各個(gè)教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的`講話(huà),是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的xx小學(xué)是中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

  2、師資力量明顯加強

  本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調進(jìn)了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì )給學(xué)校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。

  3、教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)

  新學(xué)年,我們一定會(huì )進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開(kāi)始上課,是中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì )成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的愿景。

  最后,祝各位領(lǐng)導工作順利!老師們節日快樂(lè )!闔家幸福!

  致此

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)校教師節講話(huà)稿6

各位嘉賓,老師們,同志們:

  桃源湖水碧波蕩漾,仲秋時(shí)節丹桂飄香。值此第30個(gè)教師節來(lái)臨之際,我謹代表Xx鎮黨委、政府,祝辛勤工作的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持教育事業(yè)并蒞臨本次活動(dòng)的專(zhuān)家、記者、企業(yè)家們表示衷心的感謝!

  中華民族歷史悠久,中華文化博大精深。1988年7月1日《堪培拉日報》報道,八十多位諾貝爾獎獲得者聯(lián)名提議:“二十一世紀,人類(lèi)要生存下去,必須要回到2500年前,從中國的孔子那里尋找智慧”。提議表明,國學(xué)作為中華文化的突出代表,是中華民族的文化之根、民族之魂。

  Xx是炎帝神農故里,Xx中心學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典作為愛(ài)國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的'主要內容,對于引導學(xué)生從小學(xué)習中華民族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統,樹(shù)立“從小立人,長(cháng)大立國”的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格,培育尊老敬賢、奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì )心態(tài),意義重大。

  我希望Xx鎮各中小學(xué)校要高度重視,把這項活動(dòng)作為覆蓋全鎮、關(guān)系青少年健康成長(cháng)的一項重要工作,周密籌劃組織,精心制訂教學(xué)計劃,切實(shí)推進(jìn)工作深入開(kāi)展。要結合Xx鎮的地方特色、學(xué)校實(shí)際、師生需求、中小學(xué)生的成長(cháng)規律和國學(xué)教育自身的特點(diǎn),多動(dòng)腦筋,將國學(xué)教育與學(xué)科教學(xué)、道德教育、藝術(shù)教育、校園文化建設等有機結合起來(lái),形成靈活多樣的“國學(xué)進(jìn)校園”模式,使國學(xué)教育更有趣味性、針對性和實(shí)效性,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習增強素質(zhì)、提高修養、知行合一。各中小學(xué)不僅要從人、財、物等方面支持“國學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng),而且要創(chuàng )新形式,認真借鑒“國學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)的經(jīng)驗做法,在廣大教職工中開(kāi)展國學(xué)教育,形成學(xué)國學(xué)、讀經(jīng)典、重修養的良好氛圍,做到知廉恥、明是非、懂榮辱、辯善惡。要動(dòng)員全體師生通過(guò)各種形式,積極參與和大力支持國學(xué)教育活動(dòng),為提升全體Xx人的文化素質(zhì),為建設幸福美麗新Xx而不懈努力,使國學(xué)經(jīng)典的精髓照亮炎帝神農故里,照亮每個(gè)學(xué)生的幸福前程!

  老師們、同志們,Xx鎮黨委、政府歷來(lái)重視教育,Xx鎮八萬(wàn)人民歷來(lái)支持教育,Xx教育人歷來(lái)辛勤播種和耕耘教育,Xx鎮社會(huì )各界尊師重教善舉不斷,Xx教學(xué)質(zhì)量在建縣以來(lái)一直名列隨縣前茅。我相信,只要遵循Xx中心學(xué)!皞鲹P炎帝文化,順適生命本真,營(yíng)造陽(yáng)光校園,暢享幸福教育”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施“八大工程”,隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷推進(jìn),Xx鎮各中小學(xué)硬件建設將會(huì )取得令人欣慰的變化,“國學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)一定會(huì )順利、深入地開(kāi)展,Xx鎮教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )再創(chuàng )新的輝煌,Xx鎮教師和學(xué)生一定會(huì )過(guò)上一種幸福而完整的教育生活!

  謝謝大家!

學(xué)校教師節講話(huà)稿7

  又是一年雁過(guò)長(cháng)空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式,也難以表達我們對老師的感激之情!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節日的祝賀。

  從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤耕耘的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人的橋梁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè),是無(wú)私的付出,默默的奉獻。

  對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中,老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子。他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,照亮別人。在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人,激勵他們去開(kāi)拓,去進(jìn)!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了做人的典范。

  縱觀(guān)歷史,但凡有成就的偉人身后大多都會(huì )有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長(cháng)征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說(shuō):“你是我20年前的先生,你現在仍是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生!

  在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習、勇于進(jìn)取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著(zhù)無(wú)限的內涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征,老師贏(yíng)得了人們共同的尊重和愛(ài)戴。我們有十分的`理由向老師表示敬意!

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……“這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言贊頌教師;我們也不是畫(huà)家,不能潑墨丹青描繪教師;我們更不是作家,不能以華麗的詞藻形容教師。在這個(gè)特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,將來(lái)在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德。在全校乃至全社會(huì )范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  最后,請允許我再次代表全體同學(xué),向我們敬愛(ài)的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福,祝全體教師身體健康,工作順利!

學(xué)校教師節講話(huà)稿8

各位老師、同志們:

  你們好!

  今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問(wèn)候!祝大家節日快樂(lè )、闔家歡樂(lè )!

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人”。有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子,奉獻是主語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號,一茬茬學(xué)生為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方?梢(jiàn),培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。

  同志們,我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程。在九年的.風(fēng)雨奮斗中,全院領(lǐng)導、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創(chuàng )業(yè)。建院九年以來(lái),我院發(fā)生了翻天覆地的變化,為社會(huì )輸送了一批又一批的有特色的高技能專(zhuān)業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到,自學(xué)院成立以來(lái),在有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力關(guān)懷、支持下,學(xué)校得到了飛速的發(fā)展,辦學(xué)條件得到了巨大改善,學(xué)生規模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專(zhuān)人才培養工作水平評估專(zhuān)家組對我院的特色辦學(xué)和專(zhuān)業(yè)建設給予充分肯定,并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jì)的取得,學(xué)院領(lǐng)導班子和全體教職員工功不可沒(méi),尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專(zhuān)家的高度評價(jià)和全院學(xué)生的無(wú)限敬重。

  老師們,成績(jì)僅代表過(guò)去,我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日,一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數字化信息網(wǎng)絡(luò )》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),去叩尋我們的責任和使命,,我們必須從零開(kāi)始,在新的一年中,我們要在創(chuàng )建實(shí)驗性示范性學(xué)校規劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),以一絲不茍、嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度,以持之以恒、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神;以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻精神,“一身正氣,自強不息”,奮發(fā)有為,開(kāi)拓進(jìn)取,注重內涵發(fā)展,使學(xué)校在可持續發(fā)展的道路上再上新的臺階。

  時(shí)光荏苒,在我們歡度第xx個(gè)教師節之際,我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標又擺在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話(huà):永遠能感受到幸福的人,是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們,讓我們繼續揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽(yáng),在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫(xiě)下光輝的一頁(yè),向我院建校10周年獻上一份厚禮。

  最后,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)校教師節講話(huà)稿9

  今天,又是一個(gè)值得欣慰的日子,我們在這里隆重慶祝教師節,借此機會(huì ),我向辛勤耕耘的全體教師,學(xué)校領(lǐng)導表示節日的問(wèn)候!向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!真誠地祝愿老師們節日快樂(lè ),事業(yè)有成,身體健康!

  下面,我談一談我在學(xué)校兩年多來(lái)的感受。

  在過(guò)去的時(shí)間里,我體會(huì )到。全校師生在校長(cháng)的關(guān)心支持下,高度重視教育工作,認真貫徹黨的教育方針,加強師風(fēng)師德建設,重視教學(xué)常規管理,不斷改善硬件設施和后勤服務(wù),堅持以人為本,以構建和諧社會(huì )、和諧校園為指針,以師資隊伍建設為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全為前提,以 辦萬(wàn)人高校 為宗旨,進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,一心一意搞教學(xué),千方百計抓質(zhì)量,同舟共濟,拼搏實(shí)干,促進(jìn)了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,在管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績(jì),使我不斷成長(cháng),從勝利走向勝利!

  學(xué)高為師,德高為范。我用熱心、愛(ài)心、責任心,構筑了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內涵,就是要弘揚這樣一種精神,一種熱愛(ài)事業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,一種熱愛(ài)學(xué)生、甘當人梯的精神,一種執著(zhù)進(jìn)取,不斷創(chuàng )新的精神。當今社會(huì ),經(jīng)濟飛速發(fā)展,各種競爭日趨激烈,教育工作以培養人才、塑造未來(lái)為己任,在經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展中擔負著(zhù)越來(lái)越重要的作用。我深深地體會(huì )到這一點(diǎn)。

  老師們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。 校長(cháng)教育我們: 百年大計,教育為本,教育大計,教師為本 沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),就很難適應一個(gè)發(fā)展的教育體系,我就會(huì )在競爭的社會(huì )環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠。因此,需要我們每一位xx人從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對事業(yè)、對學(xué)生的愛(ài)心與責任落實(shí)到每一件事,每一句話(huà),每一個(gè)行動(dòng)中,讓廣大學(xué)生在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(cháng)。這就要求我們每一位xx人,要有 君子檢身,常若有過(guò) 的態(tài)度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的'崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責任心的教師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

  老師們,面對新世紀的激烈競爭與挑戰,教育工作任重道遠,我們要以教書(shū)育人為己任,樹(shù)立遠大的理想和抱負,追求高尚的職業(yè)道德和情操,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表,以?xún)?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,做學(xué)校利益的維護者。讓我們在校長(cháng)辦學(xué)思想的指導下,充分發(fā)揚 愛(ài)我xx,興我xx 的主人翁精神,開(kāi)拓創(chuàng )新,團結一致,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建成萬(wàn)人高校而努力奮斗!

學(xué)校教師節講話(huà)稿10

尊敬的老師、同志們:

  在全國第29個(gè)教師節到來(lái)之際,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝節日,表彰先進(jìn),感受身為教育者的驕傲和自豪。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向全體教職工和廣大離退休老同志致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!

  一年來(lái),廣大同仁為學(xué)校的教育事業(yè)嘔心瀝血,在平凡的教學(xué)、科研和管理服務(wù)崗位上,忠于職守,勤勉工作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。你們用平凡和無(wú)私鑄就了光榮,點(diǎn)燃了希望,成就了夢(mèng)想,描繪著(zhù)未來(lái);你們?yōu)閷W(xué)校的建設發(fā)展奔走呼告,出謀劃策;你們?yōu)閷W(xué)校人才培養質(zhì)量的提升殫精竭慮,嘔心瀝血。是你們用無(wú)私奉獻和智慧之光堅定了華大追求卓越的步伐;是你們用無(wú)悔的信念和辛勤的汗水鋪就了每一個(gè)學(xué)生駛向成功彼岸的道路。你們愛(ài)崗敬業(yè)的精神、追求卓越的態(tài)度以及殞身育人的品格為全校師生樹(shù)立了為師為學(xué)的楷模。在此我要再次向你們道一聲“謝謝”。老師們,你們辛苦了!

  對于教師這份職業(yè),人們有著(zhù)數不清的贊譽(yù):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”;“教師是蠟燭,燃盡自己,照亮別人”;“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……關(guān)于這樣的比喻,還有很多很多。教師身上時(shí)時(shí)被賦予一種奉獻的精神和無(wú)私的光環(huán)?梢哉f(shuō),沒(méi)有哪一種職業(yè)有著(zhù)這樣的榮耀,被人千百次地問(wèn)候,被人永遠地銘記。此時(shí)此刻,作為一名教師是無(wú)比幸福、無(wú)上光榮的。但是,當我們在享受社會(huì )禮贊和尊崇的同時(shí),也要清楚地意識到社會(huì )賦予我們的崇高責任,銘記我們身上肩負著(zhù)傳播人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂、弘揚大學(xué)精神的神圣使命。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師承載著(zhù)探求真知、追求卓越、引領(lǐng)社會(huì )的光輝使命。

  大學(xué)是人類(lèi)智慧的`源泉,引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展方向。大學(xué)教師是智慧源泉的動(dòng)力,承載著(zhù)推動(dòng)社會(huì )變革和前進(jìn)的力量,在科技創(chuàng )新、社會(huì )進(jìn)步和文明傳承中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。我們要牢記這一使命,努力探求專(zhuān)業(yè)的真知,探求教育管理的真知,不斷從經(jīng)驗與感悟走向理性與科學(xué),養成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和行為習慣,提高認識,解放思想,更新觀(guān)念,積極主動(dòng)地適應社會(huì )發(fā)展的變化,積極服務(wù)于社會(huì ),為推動(dòng)國家經(jīng)濟社會(huì )的繁榮發(fā)展和中華民族偉大復興事業(yè)做出更大的貢獻。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師肩負著(zhù)推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的歷史使命。

  當前,中國高等教育事業(yè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的出臺,清晰描繪了我國高等教育改革和發(fā)展的宏偉藍圖,指明了全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向,開(kāi)啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)的新的歷史征程。這也為我校的發(fā)展提供了前所未有的機遇。我們要繼續發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無(wú)私奉獻的紅燭精神,銳意進(jìn)取,嚴謹篤學(xué),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;我們要全面增強改革開(kāi)放意識,積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng )新,不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平;我們要堅持走國際化辦學(xué)道路,進(jìn)一步強化僑校特色,全力謀劃華文教育拓展和提升的宏偉藍圖;我們要團結一心,眾志成城,共同推動(dòng)學(xué)校建設“基礎雄厚、特色鮮明、海內外著(zhù)名的高水平大學(xué)”的宏偉目標早日實(shí)現,為華僑大學(xué)挺立在新一輪高等教育改革和發(fā)展的潮頭奉獻自己的力量。

  我們必須時(shí)刻牢記,教師始終承載著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生、弘道授業(yè)的崇高使命。

  “教育是一項偉大的事業(yè),一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天,一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)”。學(xué)生是大學(xué)的根本,沒(méi)有學(xué)生,何來(lái)大學(xué)。因此,“關(guān)愛(ài)學(xué)生”應該成為大學(xué)的核心理念。學(xué)校的教育教學(xué)以及管理服務(wù)工作,都要貫徹這一核心理念,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習,關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活,關(guān)心學(xué)生的心理健康,讓學(xué)生在愛(ài)的陽(yáng)光里健康茁壯成長(cháng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅要關(guān)愛(ài)那些積極進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)愛(ài)那些學(xué)習、生活、心理等方面有困難的學(xué)生。我們對所有學(xué)生要一視同仁,要用教育教學(xué)的藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能,幫助他們點(diǎn)亮夢(mèng)想,為他們的夢(mèng)想保駕護航,為他們的人生播撒希望的火種。傳大愛(ài)之道,授真理之業(yè),解愚昧之惑,以愛(ài)關(guān)心學(xué)生,以真引導學(xué)生,以善感動(dòng)學(xué)生,以美啟迪學(xué)生。不管是在探尋真理的道路上,還是在崎嶇前行的人生道路上,我們要成為學(xué)生的良師益友,與他們一路前行,永不停歇。

  老師們,同志們:教育是崇高的事業(yè),我們應該不懈地努力,使自己成為“善良的使者、至愛(ài)的化身,做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者”,在教育的圣殿里演繹精彩、創(chuàng )造美麗,為中國華僑高等教育事業(yè)的輝煌不斷做出新的貢獻!讓光榮繼續上演、讓使命永不落幕!

  最后,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝大家!

學(xué)校教師節講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。南雄多年來(lái)的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績(jì),正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此,我代表市委、市政府,向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無(wú)私的奉獻!為更好地推動(dòng)古市中心小學(xué)教育事業(yè)的`發(fā)展,下面,我提三點(diǎn)希望:

  第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮黨委政府要克服財政困難,爭取社會(huì )各界支持,優(yōu)先保證對教育的投入,不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難,要及時(shí)向黨委政府反映,你們也可以直接向我反映,我們將想方設法盡力解決。

  第二、要更加注重營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校領(lǐng)導要切實(shí)提高學(xué)校管理水平,逐步實(shí)現管理人性化、制度化、規范化相統一,在嚴肅紀律和嚴肅校規校矩的同時(shí),深化具有本校特色的文化內涵,形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的格局。

  第三、要更加注重樹(shù)立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師,要樹(shù)立正確的教育觀(guān)和人才觀(guān),用精湛的師能造就人,用高尚的師魂塑造人,做一名合格的人民教師,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮的稱(chēng)號。

  第四、要更加注重加強學(xué)生安全意識教育!鞍踩庇肋h是第一位的,保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事,特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問(wèn)題。要通過(guò)主題講座、主題班會(huì )、校園宣傳欄等形式,豐富學(xué)生的安全知識,強化學(xué)生的安全意識、自我保護意識和自救自護能力。還要提高學(xué)生家長(cháng)的安全責任意識,加強對學(xué)生的監護力度,以防安全事故的發(fā)生。

  最后,祝大家節日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

學(xué)校教師節講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  上周,我們剛剛迎來(lái)近百位一年級新生,今天我們又喜迎第二十七個(gè)教師節。利用晨會(huì ),我們以這樣簡(jiǎn)短的方式在這里慶祝自己的節日。首先,我代表學(xué)校行政,向工作在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以節日的問(wèn)候!向為教學(xué)和學(xué)生提供熱心服務(wù)的后勤人員致以良好的祝愿和衷心的感謝!向剛剛受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  老師、同學(xué)們, 一年一度的'教師節讓我們體會(huì )到了自身的價(jià)值和尊嚴。這份價(jià)值和尊嚴會(huì )將時(shí)刻提醒我們教師所肩負的社會(huì )責任,激發(fā)我們以自己的勤勉投入,無(wú)私奉獻的職業(yè)精神不辱責任與使命。今天在這里,我還要代表學(xué)校衷心地感謝學(xué)校的每一位教職員工,正是大家的共同努力,學(xué)校連續第三年榮獲江都市a類(lèi)學(xué)校。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們都知道任何一所學(xué)校都是由學(xué)生、老師和后勤人員組成。正如剛才教師先進(jìn)代表郭老師所說(shuō),我們只有艱辛付出,只有默默無(wú)聞地工作,才會(huì )使我們的學(xué)生在學(xué)校里能有充分的快樂(lè )感,才會(huì )使我們的教師在自己的從教生涯中能有充分的尊嚴感,才會(huì )使我們的后勤服務(wù)人員在工作中能有充分的成就感,我們的學(xué)校才會(huì )和諧,才會(huì )有發(fā)展的動(dòng)力。今天在這里,我倡議:那就請讓我們一起為實(shí)現這樣的目標而齊心協(xié)力,努力奮進(jìn)吧!

  最后,再次衷心祝愿各位教師節日快樂(lè )!身體健康!心想事成!

  謝謝大家!

學(xué)校教師節講話(huà)稿13

親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第30個(gè)教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節日快樂(lè ),身體健康,生活幸福!

  這一年來(lái),我們學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展,我們的內涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語(yǔ)文、數學(xué);二年級數學(xué)、語(yǔ)文;一年級數學(xué);三年級語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂(lè )器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開(kāi)心在北小,成長(cháng)在北小,成功在北小,幸福在北!

  在總結中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的.思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來(lái)與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習、健康快樂(lè )成長(cháng)的迫切現實(shí)需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂(lè );這種快樂(lè )必須是持續一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來(lái)源于對生活現狀的滿(mǎn)足和生活的樂(lè )趣。值得強調的是,這種快樂(lè )不是單純的享樂(lè ),而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀(guān)與客觀(guān)、眼前與長(cháng)遠的有機統一。

  通俗地說(shuō),幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育,在教育中體驗幸福;通過(guò)教育創(chuàng )造幸福,通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導,快樂(lè )有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿(mǎn)足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢(qián)。

  幸福教育的真諦和精髓

  幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、社會(huì )支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì )行為等方面。

  幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì )教會(huì )學(xué)、教會(huì )學(xué)會(huì )”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng )造、情感的共鳴、觀(guān)點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長(cháng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來(lái),教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

  再次祝大家節日快樂(lè ),身體健康!

  謝謝!

學(xué)校教師節講話(huà)稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家上午好!

  老師們,節日好!

  借本次工作會(huì )的機會(huì ),我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報。

  本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開(kāi)發(fā)區仍是名列前茅,教師專(zhuān)業(yè)素養和整個(gè)教師團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區級優(yōu)秀教師,劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,崔英老師代表開(kāi)發(fā)區參加語(yǔ)文素養展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開(kāi)發(fā)區名師稱(chēng)號(開(kāi)發(fā)區四名)。20xx年12月,周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評估驗收,20xx年5月,孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評估驗收,北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設先進(jìn)單位,受到上級領(lǐng)導的高度贊揚。

  現如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛入快車(chē)道,辦事處的大力支持下,中心幼兒園新增分園2所,和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用,幼兒教師隊伍不斷壯大,本學(xué)年上級又給我們新分專(zhuān)業(yè)幼兒教師8名,目前,辦事處公辦園入園人數已突破1300人,辦園水平得到進(jìn)一步提升,贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛稱(chēng)譽(yù),《聊城日報》對此進(jìn)行了專(zhuān)題報道。

  長(cháng)期以來(lái),我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,在園內,教師紛紛苦練基本功,競相學(xué)習深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年,劉曉慧、劉金煥獲開(kāi)發(fā)區教學(xué)能手,高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手,在剛剛的'結束的聊城市教育系統“十個(gè)十佳”評選中,邢長(cháng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開(kāi)發(fā)區在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。

  各位領(lǐng)導、同志們,北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)水平、穩步提升,

  得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導,得益于辦事處領(lǐng)導的大力支持,得益于北城父老鄉親的理解和支持,也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中,不管面臨什么樣的困難和挑戰,有領(lǐng)導和同志們做我們的堅強后盾,我們對來(lái)年的工作充滿(mǎn)信心,聯(lián)校一班人將團結、帶領(lǐng)全體教職員工,懷揣著(zhù)不辱使命的決心,創(chuàng )造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

  最后,請允許我代表北城聯(lián)校全體師生,向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導和社會(huì )發(fā)展局領(lǐng)導表示衷心的感謝!向長(cháng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì )以及社會(huì )各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導和同志們,工作順利,闔家幸福,謝謝大家!

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