動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,你們將接受高考的洗禮。記得三年前的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了三中的大門(mén);厥走^(guò)去的三年,仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里,我們全體師生共同見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。在郭校長(cháng)以及學(xué)校領(lǐng)導尊重生命,陽(yáng)光教育理念的正確指引下,我們銳意改革,拼搏進(jìn)取,打造出了一支斗志昂揚、奮發(fā)向上的教學(xué)團隊,一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)三中楷模的團隊。
在這個(gè)集體里,你們中間,涌現出一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀教師。同學(xué)們,當你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯,當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候,你可曾知道:為了給大家奉獻精彩的一堂課,老師們一直堅持集體備課,集思廣益;教研會(huì )上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn);為了編制高水平的導學(xué)案,老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海,查閱資料;在每次考試結束后,各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)班教導會(huì ),針對每名同學(xué)的成績(jì)細致分析,找出問(wèn)題,提出解決辦法。在剩下的這一百天中,我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作,弘揚三中人團結奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細心批改,耐心輔導,與你們甘苦與共,通力合作,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)考點(diǎn),不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!闭埬銈冇涀,在這一百天中,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!下面,我謹代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念,要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未到,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的'自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認真查漏補缺,夯實(shí)基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學(xué)習、分散精力的各種誘惑、雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿(mǎn)、不安于現狀,執著(zhù)追求,勇攀高峰,超越自我。
第四,要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時(shí)間緊任務(wù)重的現狀,我們決不可急躁,要學(xué)會(huì )對自己的學(xué)習進(jìn)行科學(xué)精細化的管理。規范見(jiàn)高低,細節定成敗,抓住細節,提高效率,一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因為他懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應,他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘,那么100天他就比別人多出來(lái)100分鐘時(shí)間,他就可以比別人準備得更充分一點(diǎn)。所以他總是分秒必爭。在高考中,同等智商的情況下,誰(shuí)更優(yōu)秀,其差別往往取決于小小的細節,就像同樣上完一節課,有的同學(xué)只是品嘗了一番,而有的同學(xué)卻能完全消化掉,同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學(xué)只是完成任務(wù),而有的同學(xué)卻從中獲得許多新的收獲,同樣下課10分鐘,有的同學(xué)只是浪費,有的同學(xué)卻在回憶鞏固上節課的內容,一天下來(lái),不同人之間的差距就拉開(kāi)了,一學(xué)期下來(lái),可想而知。抓住學(xué)習中的每一個(gè)細節,便能累積巨大的成功。當下我們應根據高考要求腳踏實(shí)地、認真細致地做最充分的準備,機會(huì )總是留給那些有準備的人。
第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法。臨高考只剩下一百天,時(shí)間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識點(diǎn)的攻克上,抓強補弱。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò ),系統掌握知識。三是要特別重視練后、考后的分析總結反思改進(jìn)。認真建立和使用好錯題集,力爭考后滿(mǎn)分。四是要增強團隊合作精神,養成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(cháng)補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養成解題規范,書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔的習慣。下一階段我們的各科老師將加強對你們規范答題的訓練。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜,以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè )觀(guān)的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事,多進(jìn)行積極的心理暗示。從現在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識地訓練、珍惜每次考試機會(huì ),考試結果固然重要,考試過(guò)程給自己帶來(lái)的鍛煉和考驗更重要,成功也好,失敗也罷,都是一次難得的經(jīng)歷,經(jīng)歷就是財富。只有提高自已的應試心理素質(zhì),才能使自已在高考場(chǎng)上以良好的心態(tài),充分發(fā)揮甚至超常發(fā)揮出自已水平。同學(xué)們做到以上幾點(diǎn)我們就能享受到高三之樂(lè ),樂(lè )在經(jīng)歷、樂(lè )在體驗、樂(lè )在收獲。特別是當你明年高考后拿到期待已久的大學(xué)入學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,當你夢(mèng)想成真的時(shí)候,那種快樂(lè )和幸福感便隨之而來(lái),而且會(huì )伴隨你的一生。那是一段耐人尋味的回味,那是一段刻骨銘心的經(jīng)歷,難道這個(gè)時(shí)候你不是世界上最快樂(lè )的人嗎?
同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,你們有能力有責任擔當起高考的重任,立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強化自已的能力,以務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去挑戰。同學(xué)們,時(shí)不我待,立即行動(dòng),期待你在六月7、8、9完成你人生最華麗的轉身最美麗的綻放,譜寫(xiě)三中高考新的篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,金榜提名!謝謝!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿2
親愛(ài)的高二年級的全體同學(xué):
晚上好!
不知不覺(jué),我們已走過(guò)了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,繼續追尋我們的夢(mèng)想!
青春年少,正是多夢(mèng)的季節。有夢(mèng)就有方向,有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有追求!今天晚上,我們高二年級1500多名學(xué)生為我們的夢(mèng)想聚在一起,為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)走到一起。
“在我心中,有一個(gè)夢(mèng)”,這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們在座每一位學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。生活若剝去理想,那生命便只是一堆空架子。夢(mèng)想是令人神往的,夢(mèng)想是使人陶醉的,但畢竟是只是夢(mèng)想,要想夢(mèng)想成真,我們必須回到現實(shí)來(lái),腳踏實(shí)地、認認真真地搞好每天的學(xué)習生活,為此,我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題:
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕恕?/p>
同學(xué)們有明確的目標嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬,一種愿望,是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標,你應該具體地確定要考那一批大學(xué),目標越清晰、越堅定越能發(fā)揮目標的引領(lǐng)的作用。之后,珍視你經(jīng)過(guò)深思熟后確定的目標,把你的目標放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。有沒(méi)有目標是大不一樣的。美國著(zhù)名的成人教育專(zhuān)家卡耐基曾對世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標的調查。他發(fā)現,只有3%的人能夠確定目標,并知道怎樣把目標落實(shí),而另97%的人要么根本沒(méi)有目標,要么目標不確定,要么不知道如何去實(shí)現目標。十年之后,他對上述對象再一次調查,調查結果令人吃驚:屬于原來(lái)那97%范圍內的人除了年齡增長(cháng)10歲外,在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大起色,還是那么普通和平庸,而原來(lái)與眾不同的3%,卻在各自的領(lǐng)域取得了相當的成功。同學(xué)們,請記。骸俺晒Φ扔谀繕,其他都是這句話(huà)的注解”,“新生活是從選定方向開(kāi)始的”,能把美好的夢(mèng)想變?yōu)榍逦唧w目標,我們才是真正向成功邁出第一步。
2、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯,灰心是成功的絆腳石,死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。同學(xué)們,如果你對自己缺乏信心,請記。核械膭倮,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道的.;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。樂(lè )觀(guān)者在災禍中看到機會(huì ),悲觀(guān)者在機會(huì )中看到災禍。有信心者,他們的字典里沒(méi)有“不可能”。假如你對自己沒(méi)有信心,請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”,“我一定行”。有人也許會(huì )說(shuō):我很想努力,我也想學(xué)好,趕超先進(jìn),但是我的基礎太差的,與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個(gè)問(wèn)題不應該問(wèn)別人,而應該好好地問(wèn)自己。請你記。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結束,重要的是結束之后就不要后悔,不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開(kāi)始,人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥,很多事情看起來(lái)很困難,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。同學(xué)們,起點(diǎn)低、基礎差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開(kāi)始,你能不能堅持。同學(xué)們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì )有許許多多個(gè)開(kāi)始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無(wú)成。覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
3、態(tài)度決定一切。
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話(huà)的科學(xué)性值得商榷,但是不無(wú)道理。有個(gè)故事說(shuō),有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一家經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽藘蓚(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘;這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是,秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿嘆氣道:“你還是回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板看見(jiàn)了感到非常奇怪,就問(wèn)他:“不是明天才考試嗎,怎么今天你就要回鄉了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè )了:“喲,我也會(huì )解夢(mèng),我倒覺(jué)得,這次你一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明這次你有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng),覺(jué)得店老板說(shuō)的更有道理,于是精神振奮去參加考試,居然中了個(gè)探花。積極的人,像太陽(yáng),照到那里那里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會(huì )有什么樣的未來(lái)。假如我們都是以一種積極、向上、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待自己的學(xué)習、生活,那么,我們的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光。
4、科學(xué)地管理你的時(shí)間。
世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí),一年都是365天。我們常說(shuō):一寸光陰一寸金,時(shí)間就是金錢(qián),就是財富,我覺(jué)得這還不夠,我認為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過(guò)程就是時(shí)間不斷流逝的過(guò)程。時(shí)間是一個(gè)常數,你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間。說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),人生無(wú)常。假如你能活到八、九十歲,那么現在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時(shí)間來(lái)計算的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費時(shí)間,就是糟蹋生命。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現在我們有少部分同學(xué),總覺(jué)得無(wú)所事事,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò),他們說(shuō)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:
。1)、養成按計劃(目標)學(xué)習的好習慣。每天來(lái)到教室,第一件要做的事不是看書(shū),而應該是好好計劃一下今天的學(xué)習。把你要完成的學(xué)習任務(wù)列出來(lái),排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習,每完成一項學(xué)習任務(wù),就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當天的計劃,那么就要結合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習便會(huì )做到有條不紊,就不會(huì )因為無(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計劃的學(xué)習之后,你將會(huì )覺(jué)得你有做不完的事,看不完的書(shū),忙不完的事,你浮躁的心會(huì )變得沉穩,你空虛的靈魂會(huì )覺(jué)得充實(shí),你將會(huì )感覺(jué)到,學(xué)習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,你會(huì )感覺(jué)到雖然很辛苦,但是你內心會(huì )很踏實(shí),你會(huì )睡得更加安穩,你會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)是這樣的快樂(lè )。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習慣便水到渠成。我的一位學(xué)生,你們的學(xué)長(cháng)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)勤慣了的人,要想叫他懶下來(lái)是很難的!本拖褶r村的老太婆一生勞碌,樂(lè )此不彼。任何一種行為只要不斷重復,就會(huì )成為一種習慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復的習慣。每天的學(xué)習、生活三點(diǎn)一線(xiàn),是單調的,但如果沒(méi)有這些單調的重復,就沒(méi)有高考的輝煌。
。2)、養成快速的節奏感。走快小半步,學(xué)習效率會(huì )提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。
。3)、和時(shí)間賽跑。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道:5:30到教室=清華北大;6:00到教室=湖南大學(xué);6:30到教室=岳陽(yáng)理工學(xué)院;7:00到教室=農民,回家種田,作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。
同學(xué)們請記。阂粋(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來(lái)。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無(wú)成。
5、緊跟老師的腳步。
一些同學(xué)在學(xué)習中自以為是,不按照老師的指導學(xué)習,總認為自己能搞定。事實(shí)證明,凡事緊跟老師步伐,按照老師要求進(jìn)行學(xué)習,都能收獲成功。20xx年考上清華大學(xué)的李苗同學(xué)回母校介紹經(jīng)驗時(shí)談到的很重要的一點(diǎn)就是緊跟老師的腳步。他說(shuō),老師的經(jīng)驗豐富,對學(xué)生的指導符合教育規律,能讓我們少走彎路。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習中,拋棄自以為是的心理,丟掉叛逆的想法,按照老師的指導,認真、科學(xué)的學(xué)習。
同學(xué)們,夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們全體師生攜手共進(jìn),希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書(shū)寫(xiě)明天的輝煌。
我們期待著(zhù)20xx年高考為大家把盞慶功!
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。此時(shí)此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大會(huì )是給將要奔赴戰場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì ),是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(cháng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步!現在,留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài),再過(guò)幾個(gè)星期,你們將迎來(lái)你們人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試小升初考試,有的同學(xué)認為,考試沒(méi)什么大不了的,反正都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了你們的汗水,印下了你們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?荚囀菍δ懔陮W(xué)習的肯定,是你獻給母校最好的禮物,是你給中學(xué)老師的第一印象,更是下一階段學(xué)習的奠基石,它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。
今天,老師不給你們講大道理,先送給你們一個(gè)故事,對于你們也許會(huì )有所啟迪。
一只蜘蛛在兩棟房子之間結了一張很大的網(wǎng)。從這個(gè)房檐到那個(gè)房檐,中間有三米多寬,第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?難道蜘蛛會(huì )飛?其實(shí),蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或刮別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲
收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì )飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。且織得精巧而規矩,形同八卦,仿佛得到神助。
這個(gè)故事告訴大家:奇跡是執著(zhù)的信念造就的。也就是說(shuō),要想成功,你要先有一個(gè)夢(mèng)想,然后堅守信念,永不言敗。同學(xué)們,蜘蛛不會(huì )飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中,也許你現在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,憑著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能跨入理想的初中、高中、大學(xué)!
同學(xué)們,你心中的目標是什么?小升初在即,我希望每一位同學(xué)都能根據自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)明確的目標,并為之一鼓作氣堅定不移地努力。希望你們在這短短幾個(gè)星期的時(shí)間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習,在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,下面,對于接下來(lái)的學(xué)習,我想給大家提幾點(diǎn)建議:
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間,有計劃地學(xué)習。
首先,要合理安排好作息時(shí)間和調整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著(zhù)收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉。有科學(xué)研究表明,早晨是記憶的最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上的時(shí)間識記重點(diǎn),下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運用和整理。要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習任務(wù),每個(gè)人都要心中有數。
然后,要像海綿吸水一樣汲取知識,F在到了最后的復習階段,紛至沓來(lái)的各種復習資料也許會(huì )把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎知識全面的掌握,對重要的知識點(diǎn)要靈活運
用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才能有的放矢,更好的差缺補漏。
古語(yǔ)有云:“溫故而知新!睆娬{了復習的重要作用。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個(gè)規律,及時(shí)復習。我們每天都學(xué)了一些新東西,可以先復習當天所學(xué)的內容,復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍,如果還有些知識記得不是很清楚,第二天一定要及時(shí)復習。再定期對所學(xué)知識進(jìn)行梳理、復習,這樣記住的東西就不容易忘記。
2、端正學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣。
、僮鳂I(yè)習慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問(wèn)老師,按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習慣:你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是全部弄明白了還是一知半解,你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō),自己做個(gè)旁觀(guān)者。希望你們回去好好想一想,自己的聽(tīng)課習慣好不好,聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習慣。尤其是在學(xué)校里,同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習小組,以達到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習習慣:學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容,同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的'學(xué)習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見(jiàn)的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂(lè )。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟!睂W(xué)習是一件苦差事,但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的.,它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。
4、要振奮精神,積極進(jìn)取。
相信自己我能行。請同學(xué)們記。骸澳愀冻龆嗌,就會(huì )收獲多少!”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”,“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機會(huì )是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人!
同學(xué)們,我們學(xué)校有團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的領(lǐng)導,我們還擁有一支求真務(wù)實(shí),為托起明天的太陽(yáng),甘做人梯的六年級教師隊伍。最主要的是有你們這六十多位積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,面對即將到來(lái)的挑戰,我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,用努力實(shí)現希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jì)回報母校、家長(cháng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標一定能夠實(shí)現!
同學(xué)們,陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當努力,歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng )佳績(jì),向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們在最后有限的一個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后預祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績(jì)!祝大家學(xué)有所成,健康成長(cháng)!
謝謝!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這里,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)荷花池中,第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分,第二天開(kāi)放的數量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會(huì )以前一天兩倍的速度開(kāi)放。假設到第30天荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘,請問(wèn):在第幾天荷花池中開(kāi)了一半的荷花?可能有的人會(huì )不假思索地認為是在第15天,但事實(shí)并非如此。因為在第29天時(shí),池塘里的荷花僅僅開(kāi)了一半,只有到最后一天,荷花才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷花池,才會(huì )有滿(mǎn)塘風(fēng)荷搖曳,一派生機昂然的景色。
這個(gè)現象被稱(chēng)為“30天荷花定律”,最后一天開(kāi)花的數量等于前29天的總和,即使是差一天,它也會(huì )與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ),如果我們的目標是走完一百里,那么走到九十里時(shí),也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒(méi)有堅持走到底,那就永遠到不了目的地。
對于我們在座的各位,從20__年8月1日開(kāi)始,我們面臨的高三戰役就已經(jīng)正式打響了。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。戰勝高考,就是我們磨劍12年的目標,從小學(xué)一年級到這之前的11年,我們也僅僅是走到距離我們目標的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥(niǎo)出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以,事情越到后面越關(guān)鍵,愈是高三,愈要認真對待,愈要堅持。
高三,我們更要嚴格要求自己,讓嚴格的紀律成為我們學(xué)習強有力的后盾,學(xué)會(huì )自我管理,努力提高成績(jì),考上理想的大學(xué)。同時(shí),要珍惜時(shí)間,分秒必爭,認真落實(shí)每一天,將一天24小時(shí)作為一道填空題,將其填滿(mǎn)。要學(xué)會(huì )建立錯題本和歸納知識點(diǎn),掌握題目中滲透的知識,并進(jìn)行歸納總結。同時(shí),我們要通過(guò)自己的實(shí)踐總結出適合自己的.快速掌握知識的方法,有了好的學(xué)習方法,才會(huì )事半功倍。
總之,高三是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!我們應以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習,以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!最后借用一句話(huà)與大家共勉:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機會(huì ),不停止一日努力。
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我發(fā)言的主題是《豪言贈學(xué)子,拼搏為圓夢(mèng)》!我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責任之重大。作為老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng),進(jìn)入九年級,我總回想起你們剛入校時(shí)的樣子,童真未泯,笑容燦爛,稚氣未脫,對“未來(lái)”一詞懵懵懂懂;彈指一揮間,兩年多的時(shí)間就過(guò)去了,你們的個(gè)子長(cháng)高了,臉上有了成熟的跡象,心中已有了對“未來(lái)”的定義。今天,我們在這里舉行中考動(dòng)員會(huì ),同學(xué)們,從這一刻起,意味著(zhù)中考決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著(zhù)我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著(zhù)我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄,全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻、樂(lè )此不疲,你們的父母為了你們能夠學(xué)有所成而殷殷期待、辛苦付出,相信你們也會(huì )為了自己的未來(lái)奮起直追、努力拼搏。
古詩(shī)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!諺語(yǔ)亦有“最困難之時(shí),就是離成功不遠之日”的說(shuō)法,相信我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今,“寶劍”在手,“寒梅”飄香,背水一戰的時(shí)刻到了,我們九年級全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請堅信,老師與你們風(fēng)雨同舟,榮辱與共!中考圓夢(mèng),你們要有一顆勇敢的心,不要愧對青春。青春的理想,是成功的鑰匙,是生命的意義,而理想的精髓就是兩個(gè)字——拼搏!只有拼搏了,才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì);只有拼搏了,才能擁有希望;只有拼搏了,才會(huì )圓夢(mèng)。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái),誰(shuí)都可以是阿基米德,關(guān)鍵是這個(gè)“支點(diǎn)”你找到了嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切“,心動(dòng)不如行動(dòng),你還在等什么,還在猶豫什么?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,在中考沖刺階段,老師、家長(cháng)與你們同在!復習的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的'書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你們前行,勵你們成功。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰,我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是周密的《觀(guān)潮》中逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來(lái)就在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶,讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光。
中考不單單是知識的較量,是身體的較量,主席說(shuō)過(guò)“身體乃革命的本錢(qián)”,所以,同學(xué)們一定要把“本錢(qián)”攥在自己的手里,要注意營(yíng)養的均衡,要加強體育鍛煉,不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點(diǎn),身體棒棒噠才會(huì )美美噠,才不會(huì )讓關(guān)心你們的人擔心。
中考不單單是知識的較量,同時(shí)也是心態(tài)的較量。因此,在這里,我希望同學(xué)們遇到任何情況,一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是最好的!請相信:心有多大,舞臺就有多大!請相信:“天生我材必有用”!請相信:“一切皆有可能”!
三年磨一劍,六月試鋒芒,在這一百一十多天時(shí)間里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都是拼搏,每天都是奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),堅持住,還記得我經(jīng)常給大家說(shuō)的一句話(huà)嗎?“吃得苦中苦,方為人上人”。拼搏,給父母一個(gè)驚喜!拼搏,給學(xué)校一個(gè)奇跡!拼搏,給未來(lái)一片光明!
俱往矣,數風(fēng)流人物,還看你們!還看二中學(xué)子!讓我們師生并肩作戰,就像歌詞所說(shuō)的“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”!同學(xué)們,中考正向我們走來(lái),希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績(jì),去譜寫(xiě)二中新的篇章!
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)代表,以及親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能代表高三年級的老師在此發(fā)言。對于咱們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是改變我們命運的機會(huì )。雖然回看之前的成績(jì),家長(cháng)、老師都比較憂(yōu)心。但必須聲明一點(diǎn)的是:這是我們的昨天,是歷史,它不能代表今天,也不能代表明天,更不能代表我們的未來(lái)!
同學(xué)們,人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。借用一句話(huà),既然選擇了高考,我們便只顧風(fēng)雨兼程。有人形容:人生如一杯茶,不會(huì )苦一輩子,但總要苦一陣子!高三是一場(chǎng)硬戰,同學(xué)們,你們準備好了嗎?(稍作停頓)那就別再猶豫了,從今天開(kāi)始做到“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”。自覺(jué)遵守紀律,你們能做到嗎?(稍作停頓)自覺(jué)告別網(wǎng)絡(luò ),告別手機,告別QQ,你們能做到嗎?(稍作停頓)不浪費時(shí)間,靜下心來(lái),主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)做作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。從早讀到晚自習,從周一到周末,你就是一臺小霸王學(xué)習機,你們能做到嗎?(稍作停頓)
在前行的路上,所有的老師,都是你們復習備考的“指南針”,我們會(huì )潛心研究課標、考綱,全面搜集高考信息,認真備好每一節課,精心編排每一道習題,細致耐心地為同學(xué)解答疑難,傾盡所有,為你們的高考保駕護航。諸位班主任,更是你們堅強的后盾,快樂(lè )著(zhù)你們的進(jìn)步,幸福著(zhù)你們的'成長(cháng)。
高三的全體師生們,我們已成了焦點(diǎn)。學(xué)校關(guān)心,社會(huì )關(guān)注,家長(cháng)期待,作為老師,我們倍感責任的重大,但是我們有勇氣接受挑戰。為了明天、為了家人、更為了自己,你們有勇氣接受挑戰嗎?(稍作停頓)那好,艱難險阻我們共擔,風(fēng)霜雪雨我們同行。且讓明年高考來(lái)見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春!
為了社會(huì )的期望,學(xué)校的聲譽(yù);為了家長(cháng)的重托,學(xué)生的成才。在此,我代表高三年級所有老師鄭重承諾:精誠團結,心系學(xué)生;甘于奉獻,激情四溢;潛心備課,及時(shí)講評;笑對質(zhì)疑,耐心輔導;準確導航,樂(lè )為人梯;和學(xué)生一道,披星而起,戴月而歸;盡心盡力,誓奪輝煌!我想把汪國真的一段話(huà)送給大家:人能走多遠,這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了,便是光榮,目標實(shí)現不了,人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,來(lái)年考上心儀的大學(xué)。祝各位老師身體健康,工作順利!也祝愿我們八二一中學(xué)的明天更加美好。
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿7
同學(xué)們好,今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
六年磨一劍,明朝見(jiàn)分曉。我們在Xx小學(xué)習生活將近六年了。在這六年中,體驗過(guò)成功的喜悅,感悟過(guò)失落的彷徨,付出過(guò)辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業(yè)考試兩月有余,在剩下的有限時(shí)間內,我們應該怎樣做呢?
我想用六個(gè)成語(yǔ)表達我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿(mǎn)懷信心。
一、
爭分奪秒。在兩個(gè)多月的學(xué)習生活中,希望你們抓緊一切可能的`時(shí)間,努力學(xué)習,分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂(lè )。建議大家弄一個(gè)“考試倒計時(shí)“時(shí)刻提示,決不放松。
二、
去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現,總結。改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)和不良的學(xué)習習慣。掌握正確的、精準的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),和適合的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。
三、
精益求精。有些同學(xué)可能認為自己成績(jì)很好,飄飄然不知所以,滿(mǎn)足現狀,便不思進(jìn)取,這種想法是極其愚蠢的?鬃釉唬浩渖灿醒,而知也無(wú)涯。希望你們扎實(shí)進(jìn)取,把知識學(xué)透,更上一層樓。
四、
三人行必有我師。在學(xué)習過(guò)程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要氣餒,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問(wèn),共同提高。同時(shí)也請同學(xué)們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。
五、
千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,全力以赴,腳踏實(shí)地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個(gè)問(wèn)題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。
六、
滿(mǎn)懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹(shù)立信心,相信自己,為著(zhù)你遠大的理想,為著(zhù)六年來(lái)的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為著(zhù)父母和老師期盼的目光,為著(zhù)你的榮譽(yù),努力付出,給自己小學(xué)六年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,老師相信你,父母相信你,學(xué)校相信你,希望你們更相信你自己。
當然,學(xué)校老師絕不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀律,擾亂正常的教學(xué)秩序,否則學(xué)校絕不姑息,一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導,在座的各位教師們,大家好。我是來(lái)自xx市實(shí)驗學(xué)校的新任小學(xué)語(yǔ)文老師xx。萬(wàn)分感謝局領(lǐng)導給我此次機會(huì )代表新教師發(fā)言,深表榮幸。
首先,我謹代表全體培訓班學(xué)員對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,對放棄暑期休息而為我們進(jìn)行培訓的專(zhuān)家們表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴們,我們是何其幸運:在一層層選撥考試中過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘,終于實(shí)現了執著(zhù)追求的教師夢(mèng),成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土,是我們可以編織夢(mèng)想的地方。在這一片土地上,站滿(mǎn)了各種角色不同的人:學(xué)生、家長(cháng)和同行前輩們。這就意味著(zhù)身處其中的我們在得到多方關(guān)注的同時(shí)也肩負著(zhù)多重責任。我們是學(xué)生知識的傳授者,更是他們構建價(jià)值觀(guān)念與精神世界的引導者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識禮,成人成君子是一件何其幸福的事。當然正因為我們肩負著(zhù)這一崇高的職責與使命,也就決定了我們必須不斷地完善自己,提升自己,加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
回首在市實(shí)驗實(shí)習的一年,我不禁有幾點(diǎn)感悟想與各位同伴分享:
1.過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若,才算得真正站穩了講臺。為此我們需要不斷學(xué)習,提升自己的.專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引?如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實(shí)得到知識的增加或思維水平的提升?這些都是值得我們思考并為之努力的命題。
2.請保有一份教育情懷。在《中國好聲音》的舞臺上,導師汪峰常說(shuō)的一句話(huà)是請告訴我,你的夢(mèng)想是什么?那么在教育這片熱土上,你的夢(mèng)想又是什么呢?實(shí)習間隙,我常思考的問(wèn)題是我想成為怎樣的教師?我希望教出怎樣的學(xué)生?在這個(gè)大數據時(shí)代,信息唾手可得,我認為一如往常地傳授學(xué)生知識必不是我們的第一要務(wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養成怎樣的人呢?在現今背景下,教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養”為我們指明了方向:正如我們所熟知的,核心素養包括文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與3個(gè)方面,綜合表現為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新等六大素養。這表明傳統的“為知識而教”已不再適應新時(shí)期學(xué)生的發(fā)展需求,教師、學(xué)校承擔著(zhù)更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰S幸环萁逃閼涯?在我看?lái),教育是一項值得我們奮斗終身的事業(yè),展望未來(lái)幾十年的事業(yè)征程,總得有一項美好宏大的目標指引我們奮斗,這無(wú)異于夜空中的北極星,指引我們心懷希冀地前行。我一直相信,心有大格局,瑣事自不擾。
3.關(guān)照自己的內心,裝點(diǎn)自己的生活。教師也是凡人,在高強度的工作之后,自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢?在座的我們大多二十出頭,不知你是否跟我一樣,暢想過(guò)未來(lái)生活的場(chǎng)景:讀書(shū)、品茗、作畫(huà)、騎車(chē),旅行,有美食在側,有美景相伴,自然也有家人相隨……工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極,相融相伴,互增互促。
再次感謝市局為我們安排的此次培訓,讓我們能滿(mǎn)足自身的求知欲,為站上講臺作充分準備。在此,我想向全體學(xué)員發(fā)出以下倡議:
1.珍惜此次培訓機會(huì ),嚴格遵守各項規定,遵循各項紀律,靜心學(xué)習。
2.認真聽(tīng)取講座內容,在專(zhuān)家教師們的指點(diǎn)下與同伴積極開(kāi)展交流合作,構建學(xué)習經(jīng)驗。
3.將培訓中所學(xué)所得切實(shí)應用于此后的教育教學(xué),在實(shí)踐中不斷豐富與完善,積極發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
最后,祝在座各位同伴們早日站穩講臺,在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)距離高考僅有100天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和刻苦,放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
作為一位高三老師,最激動(dòng)最欣慰的是每年高考分數公布后,聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)的過(guò)線(xiàn)學(xué)生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音,最心疼的莫過(guò)于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年,給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學(xué)已放寒假的大一學(xué)生們帶著(zhù)一份榮耀輕松的心情來(lái)探望你們這些昔日的同窗們的畫(huà)面,本來(lái)站在同一起跑線(xiàn)上的你們被別人落在了后面,我知道你心有不甘,否則你不會(huì )踏進(jìn)誠賢的校門(mén),課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽(tīng)到了成功的號角,我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時(shí)我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影,幾個(gè)月過(guò)去,你是否已忘記了當初的心痛,你又是否已忘記當初選擇復讀時(shí)的夢(mèng)想,你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?
面對你的那些昔日同窗們,你有沒(méi)有想過(guò)如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁,六月的.陽(yáng)光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個(gè)地方來(lái)探望你嗎?考不上大學(xué),你們必定會(huì )走出不同的人生軌跡,當然不上大學(xué)的人生也可以很精彩,但不上大學(xué)的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個(gè)人都應該再認真地問(wèn)問(wèn)自己:數載寒窗苦讀,我們?yōu)榈氖裁?走進(jìn)徐州七中,走進(jìn)誠賢的校門(mén),我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學(xué)!有了這個(gè)答案,那么我想,即使走過(guò)的日子有再多的挫折,即使剩下的百天有再大的困難,我們都沒(méi)有理由再彷徨,也沒(méi)有理由再懈怠!縱使千難萬(wàn)險,我們也要拼出背水一戰的豪情!
這最后的一百天苦不苦?會(huì )很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會(huì )很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌,即使再苦再累,我們全體高三老師一定會(huì )與你們一道并肩作戰,在苦作舟的學(xué)海里,我們一定會(huì )為你們加足達到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上,我們一定會(huì )為你們固牢攀登頂峰的階梯。春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。
同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌?窗!越過(guò)分數線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén),老師緊繃的心放松了,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽(yáng)因你們而更加燦爛了!謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
1300年前,有一位詩(shī)人在玉門(mén)關(guān)前豪情沖天,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”, 橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這里舉行高考誓師大會(huì ),所謂誓師,就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻,在這方操場(chǎng)上列隊的800位同學(xué)們,我16屆高三的800位同學(xué)們,我即將出征的800位同學(xué)們,我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書(shū)山跋涉堅持不懈, 整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢(mèng)想終會(huì )照進(jìn)現實(shí),800名同學(xué),請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌。!
為了明天,今天我們在這里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場(chǎng)戰役已經(jīng)準備了整整11年!我即將出征的戰士們,此刻,看看你的周?chē),你的同學(xué)們,在心里默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過(guò)十年,二十年,相聚的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )有不同,而高考,正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。
高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望都拋到腦后,向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想!
在此,我代表高三年級58名全體任課教師向學(xué)校、向高三年級800多名同學(xué)鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨著(zhù)你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最最堅強的后盾。在這里,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們復習備考的.“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認真備好每一節課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進(jìn),無(wú)懼風(fēng)雨。作為班主任,我們也將用我們的知識與經(jīng)驗,給你們鼓勵,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。高考的號角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友,在這追夢(mèng)的道路上,我們老師永遠是你們最忠實(shí)的朋友。也許,在接下來(lái)到日子里,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟!
同學(xué)們,你們接下來(lái)的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段,希望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要注重基礎,吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅持,百折不撓。我們繁中人歷來(lái)有著(zhù)吃苦耐勞,勇于拼搏的高三精神;有著(zhù)齊心協(xié)力,同舟共濟的團隊精神;有著(zhù)持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng),還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒(méi)有什么能阻擋。在未來(lái)的294天中,你們也許會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂,你們也許會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,你們也許會(huì )因挫折而想放棄。但是同學(xué)們,你要堅信:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的沖鋒, 294天就是294次改變命運的機會(huì )!
在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動(dòng)起來(lái)!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤(pán)的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是教育科學(xué)系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的張玉潔,今天能夠代表20xx級全體同學(xué)在此發(fā)言,我感到非常榮幸,首先,請允許我代表20xx級全體參訓學(xué)員向各位領(lǐng)導、教官、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)難得的.軍訓機會(huì )和良好的軍訓條件,在接下來(lái)的半個(gè)月里,我們將會(huì )與教官、老師、同學(xué)們共同度過(guò)一段充實(shí)而有意義的軍訓生活。
當秋風(fēng)帶來(lái)了收獲的喜悅,懷揣著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限向往,迎著(zhù)朝陽(yáng)踏著(zhù)朝霞,我們來(lái)自五湖四海,在風(fēng)景優(yōu)美的涼都,我們找到了希望的'起點(diǎn),看到了璀璨的未來(lái)。
潔凈的校園,明亮的教室,還有散發(fā)著(zhù)幽幽書(shū)香的圖書(shū)館,這里有親慈的老師,他們傳道授業(yè)解惑,還有親如兄弟姐妹的同學(xué),他們范行求真務(wù)實(shí),在這片自由的藍天下,彌漫著(zhù)學(xué)術(shù)的氣息,青春的味道,在這里,活躍的思想猶如隆隆穿行的火車(chē),既平穩又充滿(mǎn)激情。
我們是六盤(pán)水師范學(xué)院的新鮮血液,是國家未來(lái)的棟梁,我們的校訓:厚德博學(xué),范行求真,是我們永世的諾言。當我們帶著(zhù)高中的幾分稚氣,帶著(zhù)家長(cháng)的殷切期望,帶著(zhù)自己心中的夢(mèng)想從全國各地匯聚到這來(lái),成為六盤(pán)水師范學(xué)院的一員,今天,當穿上軍裝的那一刻,我們將迎來(lái)一場(chǎng)嚴峻的挑戰——軍事訓練,我們將風(fēng)雨兼程,經(jīng)過(guò)一次苦與樂(lè )、得與失的嚴峻考驗,在生理和心理上經(jīng)受一次熏陶和洗禮,我們要以天將降大任于斯人也的心態(tài)去戰勝自我,以頑強的拼搏精神,勇往直前的勇氣?朔磺欣щy,所以,同學(xué)們!希望我們在軍訓過(guò)程中發(fā)揚拼搏進(jìn)取的精神,練思想、練作風(fēng)、練意志、練體格,邁向大學(xué)生活的第一步,以?xún)?yōu)異的軍訓成績(jì),以圓滿(mǎn)的軍訓成果完成大學(xué)生活的第一課。
在這片樂(lè )土上,我們的理想與智慧,必將迸發(fā)出最美麗的花朵,我們要做的是以我們的汗水為墨,以一身橄欖綠為筆,揮灑出陽(yáng)光下最絢麗的宣言,為六盤(pán)水師范學(xué)院,為涼都都增添一道亮麗的風(fēng)景。
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
沒(méi)有什么比時(shí)間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級,青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上,即將迎來(lái)中考。
有人說(shuō),大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn),你們的未來(lái)就要從這里啟航!面對即將到來(lái)的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jì)不理想而彷徨,有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息,有的同學(xué)還在揮霍著(zhù)所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無(wú)聊賴(lài),時(shí)間就會(huì )悄悄從你身邊溜走,最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話(huà):混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離。但是一個(gè)月后會(huì )看到話(huà)題不同,三個(gè)月后會(huì )看到氣場(chǎng)不同,半年后會(huì )看到距離不同,一年后會(huì )看到人生道路截然不同。
同學(xué)們,我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進(jìn)的力量!
現實(shí)的成功,依賴(lài)夢(mèng)想而前行。永遠不要低估夢(mèng)想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個(gè)池子里的荷花,它每天開(kāi)放的速度都會(huì )是前一天的兩倍,直到第三十天時(shí),就能把一個(gè)池子開(kāi)滿(mǎn)。那么,荷花開(kāi)了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎?很多人會(huì )不假思索地回答是第十五天,其實(shí)是第二十九天,也就是說(shuō)最后一天荷花就從前一天的一半,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池子!成功,需要厚積薄發(fā),要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅持,堅持,再堅持,直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們,能夠叫醒你的`已不再是起床鈴聲了,應該是你的夢(mèng)想。當你感覺(jué)到快要堅持不下去的時(shí)候,其實(shí)你離成功也就不遠了!
在這最后的三個(gè)月里,你們將面對書(shū)山題海,接受魔鬼式的訓練,你也許會(huì )因學(xué)習的壓力而煩惱,也許會(huì )因成績(jì)的停滯不前而苦惱,甚至還會(huì )因緊張焦慮而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!我們全體老師都是你們的助夢(mèng)人,將會(huì )助你們揚帆遠航。
我自努力,靜待花開(kāi)!今天很殘酷,明天更殘酷,后天將會(huì )很美好,讓我們師生一起攜手共同奮斗,再創(chuàng )xx中學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這收獲的季節里,我們在此隆重集會(huì ),雖然我們所從事的職業(yè)不同,有著(zhù)不同的人生軌跡,但一個(gè)共同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起,為了這個(gè)目標,我們期待著(zhù),期待著(zhù)下一個(gè)收獲季節的到來(lái)。
但是,此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:假如明天就是高考的日子,你會(huì )是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩操勝卷,渴望在考場(chǎng)上大顯身手,還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到,必須珍惜現實(shí)的每一天,明天才不會(huì )留下遣憾。
的確哪個(gè)年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌?哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的樂(lè )章?當別人創(chuàng )造出驕人的成績(jì)時(shí)我們滿(mǎn)懷羨慕之情,當鮮艷的紅榜向社會(huì )昭示一些天子驕子的成功時(shí),我們自己也充滿(mǎn)了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁?只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè )意,唯有艱苦卓絕的付出才能寫(xiě)就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習!毕胍幌,這話(huà)不無(wú)道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家,沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠的小鎮,遠離大都市的繁華,當然也不會(huì )有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)?墒菫槭裁床幌胂,人生本是由自己寫(xiě)就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒(méi)有抱怨,沒(méi)有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補的細節,讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應凝聚全身的力量,在決戰時(shí)刻奮力拼搏,請記住你并不是一個(gè)獨立的個(gè)體,你滿(mǎn)載著(zhù)父母的期望,甚至肩負著(zhù)振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運的契機,發(fā)展的平臺;蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫(xiě)滿(mǎn)了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個(gè)讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現在起,我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程,當你們疲憊的時(shí)候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導,想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂,你就會(huì )找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習,提高課堂效率,認真總結分析,不為一時(shí)的成功沾沾自喜,不因暫時(shí)的落后輕言放棄,讓每一天過(guò)得有意義,明年的你一定會(huì )在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們,我們戰斗在同一個(gè)戰壕,比誰(shuí)都能體會(huì )這個(gè)過(guò)程的艱辛,我們對教材的每一次認真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會(huì )成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,不是每一粒種子都會(huì )發(fā)芽,但是每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,無(wú)論我們的個(gè)性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價(jià),當我們面對已經(jīng)長(cháng)大成人的學(xué)生時(shí),我們可以坦然地說(shuō):“我盡了自己最大的努力,我無(wú)愧于心!蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說(shuō),應是一個(gè)平凡的大境界。
在此,我代表高三所有教師鄭重向學(xué)生承諾:有你們的地方,一定會(huì )有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結,通力合作,我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的.潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時(shí)刻戰斗在一起。
尊敬的家長(cháng)們,有一句話(huà)如是說(shuō):合格父母的標志是將為家庭創(chuàng )造榮譽(yù)的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂(lè )的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任,這話(huà)并不是讓父母溺愛(ài)孩子,為他們創(chuàng )造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度,家長(cháng)的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里,我們家長(cháng)應該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時(shí)與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,做好考生的心理疏導工作,與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的。
一個(gè)清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會(huì )不由自主涌起一份感動(dòng),為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應獲得成功,因為面對生命的挑戰,我們不曾懈擔
今天,我們聚在了一起,為了共同的目標,我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著(zhù)責任,滿(mǎn)懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進(jìn)。
最后預祝XX年高考大捷。
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿14
各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行高三動(dòng)員大會(huì ),這是出征的戰鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長(cháng)的各位與會(huì )家長(cháng)表示衷心的感謝!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì ),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。
同學(xué)們,我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現我們心中共同的光榮和夢(mèng)想!
高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的`競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺;經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們,已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng )造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì )再接再厲,做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”:“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復習的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴謹、有效;抓好學(xué)生的心理疏導,培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓,積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
同學(xué)們,三年的成長(cháng)有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長(cháng)朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰略伙伴,最穩定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長(cháng)的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過(guò)我們共同的付出,就一定會(huì )有孩子們六月的成功。當然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著(zhù)大魚(yú)大肉,適當的減壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學(xué)的方法是民主的溝通,學(xué)習最怕的是時(shí)間不定,沖刺最需要穩定的生物鐘。你的緊張,會(huì )造成局勢的動(dòng)蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學(xué)習、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著(zhù)淚水,才是完整的人生。所以我希望家長(cháng)用成長(cháng)的目光,去注視孩子面臨的競爭,迎接的挑戰。
山高人為峰,努力定成功!
謝謝大家!
動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,同學(xué)們:大家好!
非常榮幸作為教師代表,在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習和生活。
同學(xué)們,20xx年的高考,已于昨日下午16:40分結束,這對于在座的各位來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)間節點(diǎn),這意味著(zhù),從那一刻起,在座的各位已經(jīng)是名副其實(shí)的新一屆高三學(xué)生了。此刻,在我的眼中,各位都是即將踏上高三征程的勇士。但是,勇士們,你們準備好了嗎?
我相信,你們中的絕大多數同學(xué)是已經(jīng)做好充分準備了,甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長(cháng)一段時(shí)間了。當然啦,還有一部分“先天活潑,后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒(méi)有高三意識。對于這部分同學(xué),我要提醒你,警惕了!再遲緩下去,你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙!
無(wú)論你有沒(méi)有做好準備,從此時(shí)此刻開(kāi)始,一定要牢固的樹(shù)立起高三意識,盡快起步。把未來(lái)的一年,打造成你人生中最值得紀念的一年,把明年的高考,真正變成你人生中的華麗轉折! 同學(xué)們,無(wú)論你的.高一、高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,都不重要了。走進(jìn)高三,你只有一種選擇,就是腳踏實(shí)地,奮力拼搏!記住,在高三,我們比的不是初速度,而是加速度!你現在的成績(jì)非常理想,很好!這說(shuō)明你的初速度很大。但是千萬(wàn)不能沾沾自喜。你要意識到,到了高三,很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基礎很好,你更應該“撐一支長(cháng)篙,向青草更深處漫溯”。如果你現在的成績(jì)很不理想,基礎太差,你的初速度很小,也沒(méi)有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始刻苦努力,迎難而上,給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上,甚至超越將只是時(shí)間問(wèn)題。當然,即使到最后沒(méi)有趕上,也不會(huì )有太大的遺憾,畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn),在追趕的過(guò)程中,你一樣會(huì )收獲很多很多!在物理學(xué)中,加速度用“a”表示,而在高三,這個(gè)“a”就是“action”,是行動(dòng)!你的行動(dòng)就是你的加速度!誰(shuí)能盡快行動(dòng)起來(lái),誰(shuí)就占得了先機!
高三這一年,注定是辛苦的,我們每天都要應付大量的作業(yè),海量的試卷。據說(shuō)衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過(guò)的試卷一張張排列起來(lái),可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大,但是我的建議是,只要你高三一年認真做過(guò)的試卷能將我們體藝館的籃球場(chǎng)鋪滿(mǎn)!那你肯定也會(huì )成功的!不要憎惡題海戰術(shù),不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過(guò)來(lái)的。不要怕吃苦,不要怕勞累。你每天都很累,才配得上叫“人類(lèi)”!你每天都很悠閑,
20xx屆 楊志松 這在高三,絕對是“非人類(lèi)”。你是要做“人類(lèi)”,還是“非人類(lèi)”?請慎重選擇。
我讀高三的時(shí)候,也覺(jué)得高三是很苦的。前幾年,我也喜歡和我的學(xué)生說(shuō),高三是苦的。但是,這幾年,隨著(zhù)人生經(jīng)歷的增長(cháng),我有一種新的認識。我現在的認識是,其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里,你的目標是明確的,你的夢(mèng)想與你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目標和夢(mèng)想會(huì )如此的清晰。這一年,將是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最純粹,也是最精彩的一年。
當然,高三這一年是絕對不會(huì )一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,也會(huì )很痛苦。比如,你付出了很大的努力,結果卻是收效甚微;每次考試,你都進(jìn)行了認真復習,卻依然是屢戰屢敗;很多題目,你對它似曾相識,它卻與你形同陌路!你很痛苦,你該怎么辦? 有一道數學(xué)推理題,叫做“荷花塘之謎”。是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)荷塘,那么第 28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天,荷塘里會(huì )有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊含的道理卻不簡(jiǎn)單。對每一朵荷花而言,它們每天都在努力的成長(cháng),在第29天到來(lái)之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數。如果你正在經(jīng)歷著(zhù)收效甚微,屢戰屢敗的痛苦煎熬。請提醒自己,堅持下去,不要輸在第29天!
在高一物理中,我們學(xué)習了兩類(lèi)豎直平面內的圓周運動(dòng),對于細繩模型,我們知道小球缺乏一種支撐,所以要到達最高點(diǎn),唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而對于輕桿模型,輕桿可以給小球一種支撐,有了這種支撐,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,過(guò)程多么艱難。也一定能夠到達最高點(diǎn)。在我看來(lái),這種支撐,就是一種“堅持到底,永不放棄”的信念!榜w馬十駕,功在不舍。牛步雖遲,可達千里!”我們就是要靠著(zhù)這種信念,憑借每時(shí)每日些微的、細小的進(jìn)步去創(chuàng )造16年高考的輝煌!
最后,我想說(shuō),老天爺對你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說(shuō)呢?大家知道,20xx年在農歷上是猴年,而大家參加高考的六月剛好是馬月,這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說(shuō)“你這個(gè)事情要成功,需要等到猴年馬月” !“猴年馬月”,在語(yǔ)文中的意思是“遙遙無(wú)期”,然而對于各位卻是“指日可待”!我只能說(shuō):老天爺安排你們在猴年馬月去高考,這是寄予你們厚望。就是希望你們去完成更多前幾屆無(wú)法完成的目標,去創(chuàng )造更多屬于我們16屆的奇跡。
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
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