教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿14篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，召開(kāi)全鎮中考備考會(huì )議，剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導的講話(huà)，作為xx一中校長(cháng)，此時(shí)此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成績(jì)，然而大家都知道，成績(jì)畢竟只能屬于過(guò)去，而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表xx一中的全體教師表態(tài)如下：
我們有信心。
過(guò)去的xx一中，其發(fā)展狀況，可以說(shuō)是舉步維艱，不堪回首。而如今的xx一中，雖說(shuō)有了長(cháng)足的進(jìn)步，但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為xx一中人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因為社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，搞好教育，我們義不容辭，責無(wú)旁貸。更何況，到如今，我們的各級領(lǐng)導，對教育這么重視，與時(shí)俱進(jìn)，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢？有道是，狹路相逢，勇者勝。中考是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我們相信，只要充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰百勝，我們有決心。根據我們xx一中目前中考的備戰情況，我們有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴抓校風(fēng)，純正學(xué)風(fēng)。
九年級學(xué)生，臨近畢業(yè)，總想以老大自居。對于學(xué)校之紀律，總有漠視之心理。須不知，紀律渙散，學(xué)豈有序？故此，對于九年級學(xué)生，學(xué)校決心繼續以德育處為龍頭，以年級組為核心，以各班主任為實(shí)施，嚴格抓好最后幾十天的常規管理，為全體九年級的學(xué)習提供一個(gè)堅實(shí)的秩序保障。
2、明確目標，科學(xué)激勵。
俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學(xué)生成績(jì)不好，其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問(wèn)題，而是學(xué)習狀態(tài)與目標的影響。目前，九年級之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習動(dòng)力，是因為他們沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習目標。因此我們學(xué)校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會(huì )特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)，發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。至此，我們將很好地利用這個(gè)機會(huì )，明確地告誡學(xué)生，雖然高中有一定的分配名額，但指標鹿死誰(shuí)手，這還是個(gè)未知數，每一個(gè)人都有可能，關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰(shuí)付出的.努力最大。同時(shí)，我們也曾告誡過(guò)所有同學(xué)，不管是升普高還是職高，誰(shuí)都得認真學(xué)習，決不能有半點(diǎn)松懈。為此，我們曾組織九年級部分學(xué)困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼，讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標，都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。
3、加強教學(xué)研究，提高課堂效率
時(shí)間緊，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強九年級后期的課堂監管的力度，努力改進(jìn)現有的教學(xué)方式，大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎知識和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應用能力。為此我們九年級年級在學(xué)校校長(cháng)室和教導處指導下特制定如下措施：⑴抓兩頭，促中間。優(yōu)秀率和合格率，是中考質(zhì)量評價(jià)的兩項依據，故此，我們在抓好培優(yōu)的同時(shí)，決不能忽視后進(jìn)生的補基工作。⑵重研究，抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》，根據今年的中考樣卷，有針對性地搞好后階段復習，根據每一個(gè)學(xué)生的現實(shí)情況，查漏補缺，落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。
4、加強家校聯(lián)系，鞏固學(xué)習后花園。
最后幾十天里，我們會(huì )更多地與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習與思想動(dòng)態(tài)，要求每一位家長(cháng)積極配合學(xué)校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。
總之，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習，在今年中考的各項指落實(shí)中，不辜負各級領(lǐng)導的厚望和社會(huì )的期盼，為教育強鎮再獻力量，為我校的輝煌再譜新的華章。
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 2
各位教師：
大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級全體教師會(huì )議。
但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談?wù)剎x年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學(xué)管理更有效。就是面對現實(shí)，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng )輝煌！
一、堅定信念，再創(chuàng )輝煌
1、憂(yōu)患意識，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏(yíng)得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局xx年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機。而且今年xx年中考評價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%。希望096班的要強化優(yōu)分率，091班至095班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。
一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓練使得生物操作訓練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著(zhù)九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì )及格甚至達到高分；
二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅持篇篇批改篇篇提建議；
三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個(gè)差生同培養一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分數段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現全面提高質(zhì)量。
我們2—6班的教師，尤其要面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓出來(lái)的，”成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門(mén)學(xué)科確保前十，5門(mén)學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針，以全縣第四名的'身份受到縣局表彰。
因此，不管困難再大，我們這幾個(gè)目標決不動(dòng)搖。而且xx中考我們將根據這個(gè)目標，確立制定xx年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實(shí)行獎懲并舉。獎，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現。根據這個(gè)目標，希望我們各備課組、班主任要根據班級、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現xx中考的目標貢獻所有的力量。
二、精心謀劃，科學(xué)備考
1、合理安排復習時(shí)間與任務(wù)：現階段，由于縣教育局嚴格規定任何學(xué)校都不準補課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭的事實(shí)。為此，備課組長(cháng)，要研究xx年中考試題、xx年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學(xué)科組教師溝通后，統籌安排復習進(jìn)度與重難點(diǎn)、內容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復習、專(zhuān)題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過(guò)程到位，復習效率到位。
2、精誠合作，協(xié)同作戰：?jiǎn)伪鲬鸬膹土�，事倍功半。這次到實(shí)驗初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(cháng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導組親自下到備課參與聽(tīng)評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；
其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學(xué)習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說(shuō)正切合了我們現在面臨的困境。對于《學(xué)考新視野》不同層次的班級、不同層級的學(xué)生，要區別對待。尤其是網(wǎng)絡(luò )上的資料、自己購買(mǎi)的資料，要做到有針對性，因為事實(shí)上，我們現在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學(xué)生的應試水平和能力。
時(shí)間關(guān)系，我想說(shuō)得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個(gè)工作：就是下周二之前，請分管學(xué)科領(lǐng)導下到備課組，與備課組長(cháng)、學(xué)科教師一起統籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見(jiàn)諒。
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 3
各位老師：
下午好！
我是來(lái)自漳州立人學(xué)校的九年級教師林月。今天在座的各位都是漳州各市直學(xué)校的精英們，都是奮戰在中考一線(xiàn)的同行們，我能有這個(gè)機會(huì )跟大家一起交流中考復習心得覺(jué)得非常的榮幸。在此我簡(jiǎn)要介紹我們學(xué)校九年級中考復習階段所做的一些工作，如有講得不妥之處希望在坐老師能提出寶貴意見(jiàn)并一起探討，同時(shí)更希望能從大家身上學(xué)到更多行之有效的復習方法。 首先，我先做一下學(xué)校的特色介紹。
我們是一所民辦中學(xué)，民辦學(xué)校賴(lài)以生存的根本就是教學(xué)質(zhì)量，要想在這樣競爭力強的學(xué)校擁有一席之地，就只有想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量，因此我們的老師危機意識很強。從另一方面看，這也是我們學(xué)校的一定優(yōu)勢。
1. 實(shí)行全封閉管理，學(xué)生在校時(shí)間長(cháng)，便于老師集中管理。
我們的學(xué)生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃飯睡覺(jué)，一天呆在教室里的時(shí)間遠多于睡覺(jué)時(shí)間。除了正常上課外，老師們就能夠利用多出來(lái)的時(shí)間進(jìn)行額外輔導。如：早讀、晚讀、晚自習等。這些時(shí)間都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那學(xué)生的學(xué)習效果也會(huì )成倍增加。
2. 教師團隊團結合作，抱團打拼。
我們學(xué)校的教育理念是“教好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭”，本著(zhù)對孩子負責對工作負責的態(tài)度，經(jīng)常能看到有的老師中午12點(diǎn)多，晚上10點(diǎn)還在教室給孩子輔導，周六晚上，周日早上還到學(xué)校來(lái)批改作業(yè)找學(xué)生談心。而且備課組之間都是資源共享，從不搞個(gè)人主義。
3.在教學(xué)教研這方面，我們學(xué)校也是做得比較到位的。每一年都有一系列的公開(kāi)課：如 骨干教師教學(xué)示范課，新教師教學(xué)比武課，片段教學(xué)比賽，學(xué)科帶頭引領(lǐng)課。一個(gè)學(xué)期下來(lái)老師之間有非常多共同學(xué)習的機會(huì )，教學(xué)業(yè)務(wù)能力肯定會(huì )有質(zhì)的飛躍。同時(shí)新老師的快速成長(cháng)也在帶動(dòng)著(zhù)老教師延續教學(xué)熱情，最終取得共同進(jìn)步。
4.“分層導學(xué)”是我們教學(xué)的指導理念，分層包含兩方面，一是年段的大分層，另一個(gè)是班級里的小分層。所謂的導就是先學(xué)后教，不僅解放了學(xué)生，也解放了老師，真正培養出了具有較好自學(xué)能力的學(xué)生。
第二部分，我想說(shuō)說(shuō)針對中考復習我們做了哪些準備。
一、嚴抓教學(xué)常規，注重集體備課。
每周周二上午第三、四節為英語(yǔ)集體備課時(shí)間，我們利用這個(gè)時(shí)間共同討論每一個(gè)話(huà)題內容在中考中所占的比重和功能，探討語(yǔ)言點(diǎn)的常用考法，研究課件和導學(xué)案應該如何制作，反饋并解決一周來(lái)的復習課中出現的問(wèn)題，共同尋求解決方案。在這樣的教研氛圍中，所有老師群策群力，互幫互助，擬定了一系列復習方案，解決了實(shí)際教學(xué)中碰到的許多問(wèn)題。另外，我們還進(jìn)行了師徒間的傳幫帶工作，一位骨干教師帶一兩位年輕教師，從導學(xué)案、課件、作業(yè)、試卷等全方面指導新教師，促進(jìn)新老教師的共同進(jìn)步。
二、做好學(xué)科帶頭，提高復習質(zhì)量
在復習開(kāi)始階段，我們組織了兩位骨干教師開(kāi)“分層導學(xué)”復習引領(lǐng)課。開(kāi)課班級包括平衡班和快班，開(kāi)課課型為常規復習課和作文課，這兩節課起到了很好的指導示范作用，為所有老師特別是新教師指明了方向。
三、編制復習材料，重在夯實(shí)基礎
根據我們的校情和學(xué)情，學(xué)校利用寒假組織了一些經(jīng)驗豐富的老師編制了一套適用于本校學(xué)生的中考復習校本教材，主要內容包括每一個(gè)話(huà)題的重要單詞、詞組、句型的回顧，重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)的精講，重要考點(diǎn)的提升練習。主要目的在于以本為本，夯實(shí)基礎。這本教材其中一個(gè)特色做法是將老師上課要重點(diǎn)講解的知識點(diǎn)（筆記）印在教材上，在配以歷年相關(guān)中考試題，讓學(xué)生在每天的預習中能夠根據這些知識點(diǎn)先自行梳理一遍，而后經(jīng)過(guò)老師上課的提點(diǎn)能記得更牢固。另一方面也減少了學(xué)生課堂做筆記的時(shí)間，有利于提高課堂高效性。同時(shí)每一課時(shí)后面
四、把握中考方向，開(kāi)展”圓桌“研討
為了使每一節復習課都成為一節有效課堂，讓第一次任教畢業(yè)班的老師能更準確的把握考點(diǎn)，在教研室的倡議下我們備課組針對近3年的中考卷舉行了一次“圓桌”研討會(huì )，深入研究近三年中考題，預測中考方向。
�。ㄒ唬┯扇还歉山處熤髦v，其余老師補充，研討內容包括：
1. 試卷知識點(diǎn)分布語(yǔ)法占了最大比重，選擇題中語(yǔ)境題出現頻率增多。這需要我們特別注重語(yǔ)法的講解，一定要讓學(xué)生吃透。如：
2. 單詞和詞組的辨析題有一定題量。由此可知在平時(shí)教學(xué)中要有意識地增加相近單詞或相近詞組的歸納和辨析。
3. 試題與課文相關(guān)的題目：聽(tīng)力最后一大題近兩年都來(lái)自課文改編、情景交際和課文很類(lèi)似。說(shuō)明我們還是必須以本為本，將書(shū)本的對話(huà)、課文吃透。
4. 短文寫(xiě)作不再專(zhuān)門(mén)考某個(gè)話(huà)題的內容，而是更側重于材料作文,學(xué)生自由發(fā)揮的余地很大，想要背誦幾篇文章就參加中考已經(jīng)是不大可能了。如20xx年作文“A day for my family”,20xx年作文“介紹如何避震”，20xx年作文“如何與父母溝通”，這些材料作文也指導我們老師在平時(shí)要更注重訓練學(xué)生如何寫(xiě)作文。
5. 要注重解題方法指導。聽(tīng)力題要如何閱題，如何猜題，完型填空和閱讀要如何解題如何找答案，情景交際要如何判斷，綜合填空要如何選詞等等都必須作為重點(diǎn)講解。
�。ǘ├靡幝�，側重鞏固訓練
以上對中考卷分析出的一些規律應該如何應用在復習課上呢？我們在研討會(huì )之后綜合所有老師的建議，制定了一些針對性的訓練方式和練習，部分內容如下：
1.告訴學(xué)生情景交際�？嫉膸讉�(gè)話(huà)題：購物、旅游、點(diǎn)餐、生病、問(wèn)路 、環(huán)保等
2. 手把手教會(huì )學(xué)生如何寫(xiě)材料作文：
�、賹忣}：認真審題，找出文章要表達的中心。
�、诹信e：用簡(jiǎn)單的句子或短語(yǔ)列出文章的要點(diǎn)。
�、� 添加：給文章加上開(kāi)頭和結尾使結構完整。
�、� 連接：恰當使用關(guān)聯(lián)詞，使文章思路清晰，銜接自然。
�、� 美化：選好句子，美化文章，在有把握的基礎上展示自己的功底。
五、學(xué)生、教師的一周常規：
1. 充分利用早讀和晚讀時(shí)間進(jìn)行一些基礎知識的背誦過(guò)關(guān)。每周二、四、六早讀和每天晚讀（早讀7點(diǎn)10分，晚讀6點(diǎn)30分），英語(yǔ)老師們都會(huì )準時(shí)到位，給學(xué)生布置具體的背誦內容，20分鐘而后進(jìn)行小測。另外為了提高學(xué)生背誦的效率，每個(gè)樓層每天都有一位老師進(jìn)行巡視評比，提醒我們的學(xué)生克服不敢出聲的毛病而大聲朗讀，這樣既能取得督促的效果更是營(yíng)造了一種比、學(xué)、趕、超的學(xué)習氛圍，大大提高了學(xué)生的記憶力。對于聽(tīng)力部分，每周利用周二和周四兩天的晚讀進(jìn)行訓練（6：30-7：00），第一遍由年段廣播統一播放聽(tīng)力，第二遍再由英語(yǔ)老師通過(guò)廣播邊聽(tīng)邊講評，在講評中要求學(xué)生要做好相應筆記，可以寫(xiě)出原文，或重點(diǎn)詞組單詞，實(shí)在不會(huì )的同學(xué)至少也要學(xué)會(huì )寫(xiě)中文意思，同樣每個(gè)樓層安排一名巡視老師進(jìn)行班級評比，這樣很大程度上提高了學(xué)生們的訓練效率。特別是聽(tīng)力最后一大題填表是普遍學(xué)生的弱點(diǎn)，為此老師們整理出了一些專(zhuān)門(mén)提高填表得分率的練習。
2. 晚自習一般為第一節課（6：30-7：25），除去聽(tīng)力或背誦外用于作業(yè)的`時(shí)間也不是很多。盡管這樣，我們很注意強調學(xué)生預習的重要性，即在上課前把復習材料里該看的看，該做的做，而后有剩余時(shí)間再進(jìn)行作業(yè)補充。練習主要以校本教材為主，再配以輔導報的內容。
3. 針對如何檢測的問(wèn)題，每一周周五下午第三節都要對該周學(xué)習內容進(jìn)行一次考試型測驗，稱(chēng)為“周考”。要求老師全比全改，然后送交一份成績(jì)給班主任，并對成績(jì)起伏大的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，在試卷中發(fā)現并解決問(wèn)題。
4. 由于學(xué)生背誦的內容很容易忘記，每周日晚上第一節重測一周內背過(guò)的單詞和詞組，進(jìn)行二次記憶，增加記憶效果。不過(guò)關(guān)的學(xué)生反復重測，要盡量做到每個(gè)學(xué)生都過(guò)關(guān)為止。
5. 每個(gè)月月底年段統一組織一次正規的月考，單人單桌，全方面考核學(xué)生的學(xué)習情況。組織全組老師統一改卷，之后要對各班成績(jì)進(jìn)行排名并做好質(zhì)量分析和下階段的整改措施。
六、如何培優(yōu)輔差
由于一些原因，我們學(xué)校的學(xué)生生源多種多樣，很大一方面反映在學(xué)生兩級分化非常嚴重。如何提高優(yōu)生成績(jì)和如何幫助后進(jìn)生是我們一直在談?wù)撘惨恢痹谧龅闹匾ぷ�。主要采取了以下方法�?/p>
如何提高優(yōu)生成績(jì)是我們一直在探討的大問(wèn)題，在中考150分卷子里，閱讀占了60分，而優(yōu)生拉分就在于完形填空和閱讀理解，能在這方面取得突破就代表了能夠取得較理想的成績(jì)。我們就安排了以下的做法：
�、倜抗澱n前利用5-10分鐘限時(shí)完成一篇完形或閱讀，再由老師當場(chǎng)講評，這樣既能訓練答題速度，又能在老師的及時(shí)講解中學(xué)到答題技巧，學(xué)生普遍反映受益很多。同時(shí)要求學(xué)生在做閱讀題時(shí)一定要在原文中找出并劃出每題的答案，以此來(lái)提高準確率。
�、跒榱藴p少作文的錯誤率，利用上課現場(chǎng)作文并用幻燈展示學(xué)生作文，并打分。更要強調書(shū)寫(xiě)工整。
�、勖恐艹送瓿删毩晝酝庠黾右惶啄M試卷，注重綜合訓練，同時(shí)增強學(xué)生的危機感。
2. 在不及格的學(xué)生中，很大一部分是處于及格邊緣極不穩定的，一部分是成績(jì)實(shí)在差想要放棄的，我們采取了以下的做法：
�、� 心理攻勢，讓學(xué)生愛(ài)上老師進(jìn)而愛(ài)上英語(yǔ)。這些學(xué)生的學(xué)習往往具有很強的偏向性，他喜歡哪個(gè)老師，就會(huì )很認真的學(xué)那個(gè)科目，由于英語(yǔ)是普遍學(xué)生都覺(jué)得很難的科目，而且每天見(jiàn)到英語(yǔ)老師的次數最多，最榮易產(chǎn)生厭倦，這就要求英語(yǔ)老師能夠利用課余時(shí)間多和學(xué)生交流談心，甚至是哄騙拉攏，就是想盡一切辦法讓學(xué)生喜歡上你，那英語(yǔ)課他肯定會(huì )最認真聽(tīng)。
�、� 在平時(shí)的小測中適當降低要求，讓他們找到學(xué)習的信心。對于那些不及格且成績(jì)很低的學(xué)生來(lái)講，學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣也很煩躁，如果每一個(gè)學(xué)生都采用目標一刀切的話(huà)，這些學(xué)生根本沒(méi)有幾個(gè)會(huì )過(guò)關(guān)，針對每人實(shí)際能力制定他跳一跳就能達到的目標，這樣就慢慢會(huì )覺(jué)得我也學(xué)會(huì )了一些東西，我也能達標了。學(xué)習信心上去了，興趣就慢慢找回來(lái)了。
�、鄣搅顺跞�，很多學(xué)習自覺(jué)性較差，成績(jì)徘徊在及格邊緣的學(xué)生苦于找不到學(xué)習的方法而求助老師，針對這一部分學(xué)生，英語(yǔ)老師們利用了周五晚自習一節課的時(shí)間把全年段這些處于及格邊緣的學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行額外上課，這是我們從初一年就一直延續下來(lái)的做法。這樣做能夠幫助一部分學(xué)生消化一些課堂上沒(méi)來(lái)得及消化的內容，給很多學(xué)生增強了學(xué)習英語(yǔ)的信心，同時(shí)也能提高年段的及格率，取得了顯著(zhù)效果。除了統一補課以外，每位科任老師還自己利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導，雙管齊下。
以上是我們學(xué)校在中考復習中所做的一些工作，看上去有點(diǎn)雜，但是主要目的都是為了提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強學(xué)習英語(yǔ)的信心和幫助更多的學(xué)生一起進(jìn)步。我們的這些做法并不一定是最好的，但是是最適合我們學(xué)生的，在坐的兄弟學(xué)校一定還有更好的復習方法，希望能和老師們能多多探討，并對我上述做法提出您寶貴的建議，謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 4
親愛(ài)各位老師、同學(xué)們：
大家好!在這充滿(mǎn)生機、孕育希望的美好季節，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動(dòng)員大會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!剛才，毛校長(cháng)作了一個(gè)很好的動(dòng)員報告，教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學(xué)進(jìn)行了中考備考會(huì )戰的宣誓，我聽(tīng)了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰已進(jìn)入決戰階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會(huì )，我想講三點(diǎn)與大家共勉：
第一，要充滿(mǎn)信心，相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著(zhù)深厚底蘊、光榮傳統和輝煌成績(jì)的學(xué)校，一批批學(xué)子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學(xué)校深造后，成為國內外知名學(xué)校的高材生，實(shí)現人生夢(mèng)想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績(jì)，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說(shuō)，我們的老師是最棒的，我們的學(xué)生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會(huì )笑傲群雄。
第二，要勤學(xué)苦練，走好“每一步”。成功源于實(shí)踐，未來(lái)需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現實(shí)，中考就是一道必須要面對必須要邁過(guò)的坎。如果同學(xué)們肯下苦功，方法得當，順利邁過(guò)這道坎，前面就是一片艷陽(yáng)天。不然的話(huà)，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣�，F在離中考僅僅只有七十天時(shí)間，而要學(xué)的東西，要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導下，制訂出適合自己的學(xué)習計劃，倒排時(shí)間，把學(xué)習任務(wù)安排到天甚至是每一節課，每一天每一節課干什么，怎么去干，用多長(cháng)時(shí)間去干，都要清楚明了，心中有數，并且天天對照，堂堂落實(shí)，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過(guò)的毅力，充實(shí)每一天，走好每一步，積小進(jìn)為大進(jìn)，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。
第三，要師生聯(lián)動(dòng)，畫(huà)好“同心圓”。教學(xué)是一個(gè)復雜的`系統，學(xué)習是一件艱苦的事情，特別是到了現在這樣一個(gè)攻堅階段，教師著(zhù)急，家長(cháng)著(zhù)急，學(xué)生著(zhù)急，然而光著(zhù)急又解決不了問(wèn)題，怎么辦?我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說(shuō)“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑�！蓖�，心態(tài)也決定學(xué)習的質(zhì)量和效果。如果你通過(guò)自己的辛勤努力，獲取知識，增長(cháng)才干，并且享受這個(gè)過(guò)程，享受這種快樂(lè )，你也就自然而然一門(mén)心思去學(xué)習，竭盡全力去學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學(xué)們要經(jīng)常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學(xué)習是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學(xué)的最佳結合點(diǎn)，形成巨大合力，利用最短的時(shí)間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們：如果把中考比作一次馬拉松長(cháng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來(lái)、不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點(diǎn)誓不罷休的勇士!七十天是個(gè)時(shí)間段，是九年義務(wù)教育的收官階段，七十天又是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是中考的臨界點(diǎn)，是邁向高一級學(xué)校的加油點(diǎn)，任務(wù)繁重，影響深遠。春天是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)，春天是一曲動(dòng)人心弦的歌，我們在這樣一個(gè)季節播種、前行，就一定會(huì )收獲快樂(lè )，夢(mèng)想成真。
總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導航儀、方法是推進(jìn)劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線(xiàn)、始終跟著(zhù)老師走、把握復習重點(diǎn)、保證復習時(shí)間、積極探索適合自己的學(xué)習方法并咬牙堅持奮戰最后的七十天，我們一定會(huì )奪取某年中考的勝利!同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，以只爭朝夕的干勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學(xué)校、家長(cháng)以及所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家!
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三教師來(lái)發(fā)言，感到非常榮幸！請允許我代表全體教師對各位領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝！謝謝你們對初三教學(xué)的重視，對初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著(zhù)班級的形象，關(guān)系著(zhù)中考的成敗，學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級管理工作，教育好學(xué)生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機會(huì )。要全力實(shí)現學(xué)校的奮斗目標，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責任與義務(wù)！下面我代表初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領(lǐng)導和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻學(xué)校、奉獻學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責所在，也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二，多向他人學(xué)習，多思考，想方設法提高班級成績(jì)�！皩W(xué)習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來(lái)和幾位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學(xué)貴上我學(xué)會(huì )了把班級管理做精做細，在關(guān)成蓮和陳建武身上我學(xué)會(huì )了如何引領(lǐng)引導，在老教師王金國身上學(xué)會(huì )了嚴慈相濟。同時(shí)，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實(shí)�！疤煜麓笫�，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話(huà)、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂于細微處見(jiàn)真情。多問(wèn)學(xué)生的'衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時(shí)往往會(huì )產(chǎn)生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習動(dòng)態(tài)，了解目標學(xué)生各科的學(xué)習狀態(tài)，了解班級復習備考存在的問(wèn)題。協(xié)調任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補班級弱科，實(shí)現各科均衡發(fā)展。
總之，作為班主任，我們一定會(huì )做到：特別能協(xié)調，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿(mǎn)新的激情。為此，我代表九年級班主任在此表態(tài)，請校領(lǐng)導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵守職業(yè)道德和各項規章制度，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以責任感和憂(yōu)患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺(jué)加強師德修養，以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。為爭取明年中考的勝利，推動(dòng)我鎮教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng )佳績(jì)，實(shí)現期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前十名的目標，給各位領(lǐng)導交一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我以李校長(cháng)在教師會(huì )上的一句話(huà)和各位教師共勉——“沒(méi)有最好，只有更好”。
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家好!
今天我們是懷有目的，帶著(zhù)任務(wù)過(guò)來(lái)的。在座的許多老師或許還沒(méi)消除20xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jì)的喜悅或是某些孩子表現不盡人意的深沉思考中。還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，20xx年中考又悄然而至，隨著(zhù)新課程教學(xué)即將結束，中考復習即將到來(lái)，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jì)，為了實(shí)現我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標，今天，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們全體初三年級教師在這里隆重召開(kāi)了“中考備考會(huì )議”。
回顧20xx中考，我們有好多同學(xué)考出了好成績(jì)，其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切，都體現了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導和老師們團結拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考，我們更加滿(mǎn)懷信心，躊躇滿(mǎn)志。理由有四點(diǎn)：
一、有一支素質(zhì)強的班子隊伍
對于初三畢業(yè)班，學(xué)校特別的關(guān)注，加大了教學(xué)教研管理力度，抓得早，抓得緊，校領(lǐng)導更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，初三年級整體表現出生機盎然的'精神面貌，無(wú)論從學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績(jì)都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結果。
二、有一支師德過(guò)硬的教師團隊
作為初三教師的一員，我感觸頗深。初三年級的老師任務(wù)重，時(shí)間緊，工作繁忙，壓力大。但是，我們的老師卻是那樣的不計較，不辭勞苦，敬業(yè)愛(ài)生，認真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊伍，既有經(jīng)驗豐富的老教師，工作毫無(wú)怨言，細致到位，樂(lè )于助人。也有青春活力的新秀老師，虛心學(xué)習，積極肯干，誠心服務(wù)學(xué)生。當同年齡人還在外面瘋玩著(zhù)的時(shí)候，他們卻與教室為伴，與學(xué)生為伴。其實(shí)，我們整支隊伍都是這般的敬業(yè)，都在默默的奉獻著(zhù)，我們的老師以校為榮，與學(xué)生心連心，對待工作有闖勁干勁和拼勁，對待學(xué)生有愛(ài)心耐心和細心。以強大的精神力量支撐著(zhù)初三的成長(cháng)和進(jìn)步，與你們一起，我時(shí)時(shí)受感動(dòng)，時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會(huì )的關(guān)注，領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這里，我謹代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時(shí)，我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛(ài)心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂(lè )和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調，工作負荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿(mǎn)懷激情、滿(mǎn)懷愛(ài)心、滿(mǎn)懷智慧、滿(mǎn)懷感恩、滿(mǎn)懷追求，所以我們都是一個(gè)幸福的教師!
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，在中考復習備考中，我希望每一名任課教師都要具有團隊協(xié)作精神，形成強手聯(lián)合，學(xué)科互補的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導、復習備考工作上，人人重管理，個(gè)個(gè)抓備考，班班搞競爭。明年的中考豈不輝煌燦爛?
實(shí)踐證明，打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍，是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
三、有一套完備的管理方法
一是強化“校領(lǐng)導年級組工作包干制”，協(xié)同年級組長(cháng)加大對年級組的管理力度；
二是召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì )議，如班主任會(huì )議、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、試題分析會(huì )等，針對年級的實(shí)際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施；
三是準備出臺考核方案，實(shí)施獎勵鼓勵，用以調動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以，我希望中考備考領(lǐng)導小組要統一思想，視質(zhì)量為生命，每人分工明確，一人負責一個(gè)方面，做到細致，扎實(shí)，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認真做好分析，找出存在的問(wèn)題，研究相應的措施。要嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)環(huán)節，狠抓課堂教學(xué)主渠道，充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，共同為即將到來(lái)的中考備考工作出謀劃策。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。正是有了你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，我們的學(xué)生才能在知識的海洋中暢游，為中考做好充分的準備。
中考是學(xué)生學(xué)習生涯中的一次重要考試，它關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和學(xué)校的聲譽(yù)。因此，我們必須高度重視中考備考工作，確保學(xué)生能夠在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
首先，我們要明確備考目標。備考的目標不僅是提高學(xué)生的知識水平，更要注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和應試能力。我們要根據學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的備考計劃，確保學(xué)生在各個(gè)方面都能得到充分的訓練和提升。
其次，我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng )新。傳統的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足現代教育的需求，我們要積極探索新的.教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。例如，我們可以利用多媒體等現代教學(xué)工具，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習知識；同時(shí)，我們還要注重學(xué)生的自主學(xué)習和合作學(xué)習，培養他們的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。
再次，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康。備考期間，學(xué)生面臨著(zhù)巨大的壓力和挑戰，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)給予他們關(guān)心和支持。我們可以組織一些心理輔導活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力、調整心態(tài)；同時(shí)，我們還要與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。
最后，我想強調的是團隊合作的重要性。中考備考是一項系統工程，需要各位老師的共同努力和協(xié)作。我們要加強溝通和交流，及時(shí)分享備考經(jīng)驗和資源；同時(shí)，我們還要注重團隊建設，增強團隊的凝聚力和戰斗力。只有這樣，我們才能確保中考備考工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的成功保駕護航。
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 8
各位老師、同仁們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)中考備考會(huì )，共同探討如何更好地指導學(xué)生備戰中考。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
中考是學(xué)生學(xué)習生涯中的一個(gè)重要節點(diǎn)，也是對我們教學(xué)工作的一次全面檢驗。因此，我們必須高度重視中考備考工作，確保學(xué)生能夠以最佳狀態(tài)迎接挑戰。
首先，我想強調的是教師的責任和使命。作為教師，我們是學(xué)生知識的引路人，更是他們心靈的導師。在中考備考期間，我們要以高度的責任感和使命感，全身心投入到備考工作中去。我們要認真研究考試大綱和試題，把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)；同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法和策略。
其次，我們要注重學(xué)生的全面發(fā)展。中考不僅僅是對學(xué)生知識水平的考察，更是對他們綜合素質(zhì)的檢驗。因此，在備考過(guò)程中，我們要注重培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)。我們可以組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習、在體驗中成長(cháng)。
再次，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康。備考期間，學(xué)生面臨著(zhù)巨大的`壓力和挑戰，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)給予他們關(guān)心和支持。我們可以組織一些心理輔導活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力、調整心態(tài)；同時(shí)，我們還要與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。
最后，我想強調的是團隊合作的重要性。中考備考是一項系統工程，需要各位老師的共同努力和協(xié)作。我們要加強溝通和交流，及時(shí)分享備考經(jīng)驗和資源；同時(shí)，我們還要注重團隊建設，增強團隊的凝聚力和戰斗力。只有這樣，我們才能確保中考備考工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的成功保駕護航。
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討中考備考的策略與方向。中考是學(xué)生人生道路上的一次重要考驗，也是我們教育工作者責任與使命的體現。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
面對即將到來(lái)的中考，我們需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
一、把握考試趨勢，明確備考方向
我們要深入研究中考的考試大綱和命題趨勢，明確備考的方向和重點(diǎn)。同時(shí)，要關(guān)注教育改革的'新動(dòng)態(tài)，了解新的教育理念和方法，將其融入到我們的備考工作中。
二、科學(xué)制定備考計劃，確保復習效果
備考計劃是備考工作的基礎。我們要根據學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)制定備考計劃，合理安排復習時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的復習和鞏固。同時(shí)，我們還要注重計劃的執行和調整，確保備考工作的順利進(jìn)行。
三、注重基礎知識，強化能力提升
中考考察的是學(xué)生的基礎知識和綜合能力。我們要注重基礎知識的鞏固和強化，同時(shí)加強學(xué)生的能力訓練和提升。通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能，幫助他們更好地掌握知識和技能。
四、加強團隊合作，形成備考合力
備考工作不是一個(gè)人的戰斗，而是整個(gè)團隊的共同任務(wù)。我們要加強團隊合作，形成備考合力。通過(guò)集體備課、研討交流等方式，分享備考經(jīng)驗和資源，共同提高備考效果。同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供必要的支持和幫助。
最后，我想強調的是，中考備考工作需要我們全體教師的共同努力和付出。我們要以高度的責任感和使命感，為學(xué)生的未來(lái)和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 10
親愛(ài)的各位老師：
大家好！
在這個(gè)備戰中考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們聚集在這里，共同探討如何為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)更優(yōu)秀的備考環(huán)境。在此，我代表學(xué)校向各位老師表示深深的敬意和感謝！
中考，是學(xué)生人生道路上的一次重要里程碑，也是對我們教師教學(xué)工作的一次檢驗。面對這一挑戰，我們每一位教師都肩負著(zhù)巨大的責任與使命。但請相信，我們有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的教育智慧，一定能夠為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的備考指導。
在備考過(guò)程中，我想對大家提出幾點(diǎn)希望：
一、堅定信心，鼓舞士氣
我們要堅信自己的教學(xué)能力，相信學(xué)生們的潛力和實(shí)力。在備考過(guò)程中，我們要積極鼓勵學(xué)生，幫助他們樹(shù)立信心，戰勝困難。同時(shí)，我們也要為自己加油打氣，保持高昂的斗志和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。
二、創(chuàng )新方法，提高效率
備考工作需要我們不斷創(chuàng )新教學(xué)方法和手段。我們要關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習需求和興趣點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方式激發(fā)他們的學(xué)習興趣。同時(shí)，我們還要注重提高教學(xué)效率，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內獲得最大的收獲。
三、注重細節，精益求精
備考工作需要我們注重細節和精益求精。我們要關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)學(xué)習環(huán)節和每一個(gè)知識點(diǎn)，確保他們都能夠得到充分的復習和鞏固。同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng)，為他們提供必要的支持和幫助。
四、加強合作，形成合力
備考工作需要我們加強團隊合作和形成合力。我們要與同事們保持密切的溝通和協(xié)作，共同分享備考經(jīng)驗和資源。同時(shí)，我們還要與家長(cháng)們保持聯(lián)系和溝通，形成家校共育的良好氛圍。
最后，我想對大家說(shuō)：中考備考雖然艱辛，但只要我們齊心協(xié)力、共同努力，就一定能夠為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的備考環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)、迎難而上，為學(xué)生們的未來(lái)和發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同仁們：
大家好！
在這緊張而關(guān)鍵的中考備考之際，我們齊聚一堂，共同探討備考策略，分享教學(xué)經(jīng)驗。首先，我要向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
中考，是學(xué)生們人生中的一次重要考試，也是對我們教育教學(xué)工作的一次全面檢驗。因此，我們必須高度重視，全力以赴，確保每位學(xué)生都能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
首先，我們要明確目標，制定科學(xué)的備考計劃。備考計劃要細致到每一天、每一節課，確保每一個(gè)知識點(diǎn)都能得到充分的.復習和鞏固。同時(shí)，我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)調整教學(xué)計劃，以滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需求。
其次，我們要注重基礎知識的夯實(shí)。中考雖然注重能力的考查，但基礎知識仍然是重中之重。我們要通過(guò)課堂教學(xué)、課后輔導等多種方式，幫助學(xué)生鞏固基礎知識，提高解題能力。
再次，我們要關(guān)注學(xué)生的心理健康。中考備考期間，學(xué)生的心理壓力較大，容易出現焦慮、緊張等情緒。我們要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)心和支持，幫助他們調整心態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接考試。
最后，我想強調的是團隊合作的重要性。中考備考是一項系統工程，需要各位老師共同努力、密切配合。我們要加強溝通交流，分享教學(xué)經(jīng)驗，共同研究備考策略，為中考的成功奠定堅實(shí)的基礎。
我相信，在全體老師的共同努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)生們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 12
尊敬的各位教師、同仁們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討中考備考工作，這是一項既充滿(mǎn)挑戰又充滿(mǎn)機遇的任務(wù)。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作在中考備考一線(xiàn)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
中考，是學(xué)生們人生道路上的一次重要跨越，也是對我們教育教學(xué)工作的一次全面檢驗。面對即將到來(lái)的中考，我們必須以高度的責任感和使命感，全力以赴，確保備考工作的順利進(jìn)行。
首先，我們要強化目標意識，確保備考工作有方向、有重點(diǎn)。我們要深入研究中考政策，了解考試趨勢，準確把握備考方向。同時(shí)，我們要結合學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的`備考計劃，確保每一位學(xué)生都能在備考中有所收獲。
其次，我們要注重教學(xué)方法的創(chuàng )新。中考備考時(shí)間緊、任務(wù)重，我們要善于運用科學(xué)的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。我們要注重啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)等教學(xué)方法的運用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識、提高能力。
再次，我們要加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。中考不僅考查學(xué)生的知識水平，更考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，我們要注重學(xué)生的品德教育、心理健康教育等方面的培養，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高他們的綜合素質(zhì)。
最后，我要強調的是，我們要加強團隊合作，形成備考合力。中考備考是一項系統工程，需要全體教師的共同努力和密切配合。我們要加強溝通交流，分享教學(xué)經(jīng)驗，共同研究備考策略，形成備考合力，為中考的成功奠定堅實(shí)的基礎。
我相信，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的中考成績(jì)，為學(xué)生們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同仁們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同探討和部署中考備考工作。中考，是每一位初中生人生旅程中的一次重要考驗，也是我們教育教學(xué)工作成果的一次集中展示。因此，我們必須高度重視，精心準備，確保每位學(xué)生都能在中考中發(fā)揮出最佳水平。
首先，我要對全體教師表示衷心的感謝。正是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，才使得我們的學(xué)生在知識的海洋中暢游，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也要對大家在備考工作中所付出的努力表示肯定。
在接下來(lái)的備考時(shí)間里，我想強調幾點(diǎn)：
一、明確目標，精準施策。我們要深入研究中考政策和考試要求，明確備考目標和方向。針對不同學(xué)科、不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的備考計劃和措施，確保備考工作有序進(jìn)行。
二、強化基礎，注重能力。中考考察的是學(xué)生的基礎知識和綜合能力。因此，我們要在鞏固基礎知識的同時(shí)，注重培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)課堂教學(xué)、課外輔導、模擬考試等多種形式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、加強心理輔導，減輕學(xué)生壓力。中考對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次重要的挑戰，他們可能會(huì )面臨各種壓力。我們要加強學(xué)生的心理輔導工作，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)幫助他們調整心態(tài)，減輕壓力。同時(shí)，我們也要引導學(xué)生樹(shù)立正確的考試觀(guān)念，以積極的心態(tài)迎接中考。
四、加強家校合作，形成合力。中考備考不僅僅是學(xué)校和老師的事情，更需要家長(cháng)的'支持和配合。我們要加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習情況，共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的備考環(huán)境。
最后，我希望大家能夠緊密團結，共同努力，以高度的責任感和使命感，為學(xué)生的中考備考工作貢獻力量。我相信，在大家的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
教師中考備考會(huì )領(lǐng)導精彩發(fā)言稿 14
各位老師、同仁們：
大家好！
今天我們在這里召開(kāi)中考備考會(huì )，目的就是為了確保我們每一位學(xué)生都能在接下來(lái)的中考中發(fā)揮出自己的最佳水平。中考對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次重要的人生挑戰，也是我們教育教學(xué)工作的一次重要檢驗。因此，我們必須全力以赴，精心準備。
首先，我要感謝每一位老師在備考工作中所付出的辛勤努力。正是因為有了你們的付出和奉獻，我們的學(xué)生才能夠在知識的海洋中暢游，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝每一位家長(cháng)的支持和配合，你們的.支持是我們工作的重要動(dòng)力。
在接下來(lái)的備考時(shí)間里，我想強調以下幾點(diǎn)：
一、統一思想，形成共識。我們要深刻認識到中考的重要性，明確備考的目標和任務(wù)。只有思想上高度統一，行動(dòng)上才能步調一致，形成合力。
二、精心備課，優(yōu)化課堂。我們要深入研究中考政策和考試要求，把握中考的命題趨勢和規律。同時(shí)，我們要根據學(xué)生的實(shí)際情況，精心備課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
三、強化訓練，提高能力。我們要通過(guò)大量的練習和訓練，提高學(xué)生的解題能力和應試技巧。同時(shí)，我們要注重培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力，讓他們能夠在考試中靈活應對各種題型。
四、注重方法，提高效率。備考時(shí)間有限，我們要注重方法，提高效率。通過(guò)科學(xué)的方法和策略，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內取得最大的進(jìn)步。
最后，我要強調的是，中考備考是一項系統工程，需要我們全體教師、家長(cháng)和學(xué)生共同努力。我們要緊密合作，形成合力，共同為中考備考工作貢獻力量。我相信，在大家的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
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