支教教師發(fā)言稿大全

　　在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的支教教師發(fā)言稿大全，歡迎閱讀與收藏。

支教教師發(fā)言稿大全1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!很榮幸能夠作為支教教師的代表來(lái)參加這個(gè)會(huì )議。一個(gè)涌動(dòng)著(zhù)青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠山遙，也擋不住我們堅毅前行的腳步。

　　20xx年支教工作即將在這個(gè)孕育著(zhù)成熟和希望的季節里拉開(kāi)序幕。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導對我們的信賴(lài)和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習和實(shí)現我們夢(mèng)想的機會(huì )。

　　城區學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)教師的細心指導，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，還有機會(huì )參與各項學(xué)習研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教育局領(lǐng)導、教科室的的專(zhuān)家們也常為我們悉心安排學(xué)習和展示的機會(huì )，不遺余力地幫助我們。我們今天的成長(cháng)和進(jìn)步，與城區學(xué)校的優(yōu)勢密不可分。因此，飲水思源，我們更有責任，有義務(wù)，為廣元教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì )的和諧，貢獻我們的綿薄之力。

　　山區學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學(xué)校無(wú)私奉獻的好老師，用他們平凡的身軀，書(shū)寫(xiě)并不平凡的教育故事，他們的堅定、執著(zhù)和智慧，需要我們用心體會(huì );他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛(ài)，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習;那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們

　　深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì )嚴格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認真學(xué)習，好好把握這次難得的學(xué)習機會(huì )，好好檢驗自身的基本素養和業(yè)務(wù)水平。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教師的成長(cháng)道路是漫長(cháng)的。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)將是我們永遠堅持的信念!我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長(cháng)的重要平臺。

　　在成長(cháng)的道路上，我們并不孤獨，有領(lǐng)導的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著(zhù)對天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著(zhù)一份年輕的執著(zhù)與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為廣元的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!

　　各位領(lǐng)導，請相信我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛人生的夢(mèng)想。在這莊嚴的會(huì )場(chǎng)，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領(lǐng)導們的厚望，在支教崗位上我們將認真履行全職教師的職責，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校，我們一定會(huì )謙虛謹慎，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng )新，生活上艱苦樸素。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為推動(dòng)農村教育的發(fā)展，奉獻自己的青春和智慧，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍天，讓他們也能幸

　　福的放飛理想，成長(cháng)為報效祖國、回報親人、改變農村面貌、建設美麗家園的棟梁之才，為家鄉的發(fā)展添光增彩!

　　謝謝!

支教教師發(fā)言稿大全2

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸能夠作為支教帶隊教師參加20xx年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊義務(wù)支教啟動(dòng)儀式。

　　一個(gè)涌動(dòng)著(zhù)青春熱情的夢(mèng)想，已被炎炎的夏日點(diǎn)燃，就算路遠山遙，也擋不住我們堅毅前行的腳步。

　　20xx年成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院赴馬邊暑期義務(wù)支教活動(dòng)即將在這個(gè)孕育著(zhù)成熟和希望的季節里拉開(kāi)序幕。首先，請允許我代表支教隊伍，感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們的.信賴(lài)和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習和交流的平臺。給我們提供了一次很好的播種溫暖的機會(huì )。

　　在支教過(guò)程中，我們將懷揣著(zhù)對支教事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著(zhù)對天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著(zhù)一份年輕的執著(zhù)與沖勁投入其中!在全體隊員的努力下，相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為馬邊孩子們帶去更多的愛(ài)與溫暖。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!

　　各位領(lǐng)導，請相信我們，我們將用我們的青春，我們的活力，我們的信念，在新的工作崗位上，灑下奮斗的汗水，播下理想的種子，放飛孩子們的夢(mèng)想。在這莊嚴的會(huì )場(chǎng)，我代表所有支教隊員向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領(lǐng)導們的厚望，在支教崗位上，我們將以理工獨特的學(xué)院魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書(shū)育人的敬業(yè)精神，圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)。在支教學(xué)校，我們一定會(huì )謙虛謹慎，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng )新，生活上艱苦樸素。同時(shí)，我們也將充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍天，讓他們也能幸福的放飛理想，擁有一個(gè)快樂(lè )，難忘的假期。

　　謝謝!

支教教師發(fā)言稿大全3

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!20xx年支教工作即將在這個(gè)炎熱的夏季拉開(kāi)序幕。夏日炎炎，遮不住我們如火的青春;路遠山遙，擋不住我們投身支教的熱情。

　　首先，請允許我代表全體支教老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，給我們提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )，給予了我們工作上的信賴(lài)和支持!

　　城區學(xué)校，有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸在名優(yōu)教師的細心指導下，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，還有機會(huì )參與各項學(xué)習研究，共享研究成果，分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教研室的老師們也常為我們悉心安排學(xué)習和展示的機會(huì )，不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說(shuō)，我們今天的成長(cháng)和進(jìn)步，與城區學(xué)校密不可分。因此，我們有責任，有義務(wù)，為東陽(yáng)教育的均衡發(fā)展，為我們社會(huì )的和諧貢獻我們的綿薄之力。

　　山區學(xué)校，是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學(xué)校無(wú)私奉獻的好老師，用他們平凡的身軀，書(shū)寫(xiě)并不平凡的教育故事，他們的堅定、執著(zhù)和智慧，需要我們用心體會(huì );他們對于工作的投入、對學(xué)生的熱愛(ài)，值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習;那里有純真質(zhì)樸，熱情好學(xué)的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì )嚴格要求自己，向身邊的老師們虛心請教、認真學(xué)習，好好把握這次難得的學(xué)習機會(huì )，好好檢驗自身的基本素養和業(yè)務(wù)水平。

　　教師的成長(cháng)道路是漫長(cháng)的�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)將是我們永遠堅持的信念!我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長(cháng)的重要平臺。

　　在成長(cháng)的道路上，我們并不孤獨，有領(lǐng)導的關(guān)懷，有老師的指引，有同事的幫助，我們將懷揣著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)、心懷著(zhù)對天真爛漫的孩子們的摯愛(ài)，帶著(zhù)一份年輕的執著(zhù)與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開(kāi)，為東陽(yáng)的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。作為支教人，我們感到自豪，感到驕傲!

　　謝謝!

支教教師發(fā)言稿大全4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!

　　我來(lái)自xx市x小學(xué)，我叫xx。我從事美術(shù)教育工作。

　　三月，油菜花綻放的季節啊，我們青羊的第一批支教老師到來(lái)了。肩負青羊教委的殷切期望，攜著(zhù)青羊教師的風(fēng)采，我們來(lái)了。

　　踏上二小的土地就受到了二小領(lǐng)導和師生們的夾道歡迎!

　　掌聲里、歡呼聲里，我感動(dòng)了。教師，是一個(gè)神圣的字眼，而支教更是無(wú)比光榮的，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們付出再多也是應該的，再苦再累也值得�？粗�(zhù)眼前的可愛(ài)的孩子們，一次次的責任感與使命感，若潮水般撞擊著(zhù)心靈!我能做什么呢?我又能為孩子們做些什么呢?

　　從車(chē)上搬下行李后，二小的x校長(cháng)、x主任、大隊輔導x老師，x老師和x老師，熱心的他們就不停歇地為我們忙活著(zhù)，親切得就跟一家人似的。作為外地支教教師，我們在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房雖說(shuō)不大，但足夠我倆住的了，我跟張馨一人一間臥室。臥室里，新購置的衣柜等生活日用品幾乎一應俱全了，真地要感謝二小的領(lǐng)導們。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上網(wǎng)，有了這個(gè)保證，我們就可以及時(shí)的利用網(wǎng)絡(luò )資源備課及吸收新的營(yíng)養，真把我倆給樂(lè )壞了呃!生怕我們對住宿條件不滿(mǎn)意，二小的領(lǐng)導們還一個(gè)勁地問(wèn)我們還需要些什么，還說(shuō)缺什么東西就跟劉老師講，不用客氣的……

　　第一次到外鄉工作，這份熱情讓我們對這次出外工作充滿(mǎn)了期待。

　　每天都被這里的人們感動(dòng)著(zhù)，收獲著(zhù)豐足的自信與快樂(lè )!

　　工作之余，行走在鎮上，體味那份樸質(zhì)與平和，心里暖暖的。一邊走，我一邊想：壽安二小的領(lǐng)導和師生們，在這樣的三月，依水有緣與你們工作生活在一起，真是榮幸啊。

　　我們與二小大隊部共同開(kāi)展的活動(dòng)之一是——唱響《感恩的心》。

　　與校工會(huì )一起策劃了三八婦女節的活動(dòng)之二是——愛(ài)在我心中。

　　肩負重任，作為支教老師，在教學(xué)方面我們也正在努力打造一個(gè)快樂(lè )而有成效的課堂氛圍。我們深知，孩子就像一張白紙一樣，你怎么涂，他便是什么樣子。正因為這樣，在進(jìn)行美術(shù)課堂教學(xué)時(shí)，我總能全面鼓勵學(xué)生動(dòng)起來(lái)，畫(huà)上去。不讓一個(gè)孩子有畏難情緒，不讓一個(gè)孩子被團隊拋棄。同時(shí)也能尊重孩子的愿望，潛移默化地進(jìn)行審美教育，把美的種子撒播在孩子們空曠的心田里。當然，因為能力有限，我們的工作應該還存在許多問(wèn)題，希望在以后的工作中，能得到蒲江教育局領(lǐng)導與二小同事的指點(diǎn)與幫助。初來(lái)乍到，比照原先教育的孩子，我發(fā)現了兩校之間的不同，所以我就教學(xué)方面提個(gè)建議：

　　需要拓寬孩子的視野。

　　我和張馨老師都有同樣的感受：蒲江的孩子們在發(fā)言的時(shí)候，缺乏一種勇氣與自信。究其原因，城里的孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、電視、與身邊的人交往、對話(huà)，發(fā)展自己的語(yǔ)言能力，開(kāi)拓視野。而蒲江的孩子認知社會(huì )的機會(huì )與途徑遠沒(méi)有成都的孩子多。所以，希望在培養孩子與人交往、對話(huà)、語(yǔ)言能力方面下一些功夫。如有可能，學(xué)�？梢蚤_(kāi)展書(shū)香校園建設活動(dòng)。

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