三八節教師代表發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的三八節教師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八節教師代表發(fā)言稿1
各位老師：
大家好！
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節，是一個(gè)播種希望的季節，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節日！在這里我向姐妹們真誠的道一聲：節日快樂(lè )！今天領(lǐng)導們?yōu)槲覀兣e行這么隆重慶祝儀式，會(huì )后還為我們準備了禮物，用一個(gè)時(shí)髦的詞說(shuō)：給力呀！我們的心想糾結也糾結不起來(lái)��！所以在這里向關(guān)心我們女同胞的丁校長(cháng)以及在座的男領(lǐng)導們說(shuō)一聲“謝謝”！同時(shí)也祝愿你們的家屬“節日快樂(lè )！”
俗話(huà)說(shuō)“婦女是半邊天”，但對我們學(xué)校而言，我們可是大半邊天哪！優(yōu)質(zhì)課評比、課堂大比武、演講比賽、名師評選、課題實(shí)驗等等，諸多活動(dòng)都展現了我們“巾幗不讓須眉”的颯爽英姿！每年迎新春文藝晚會(huì )演出，我們甜美的歌聲、優(yōu)美的舞姿、幽默的小品、詼諧的相聲不也展示了我們女教師的迷人魅力嗎？所以在這里我要說(shuō)：“二實(shí)小的女老師真牛！”
姐妹們，我們選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程！我們正在以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造著(zhù)新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采！
任福榮老師年前闌尾炎手術(shù)剛拆完線(xiàn)就返回了學(xué)校，有老師問(wèn)她：“你怎么不在家多養兩天呀？”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“這兩年我家攤這么多事，沒(méi)少給學(xué)校添麻煩，今年我還帶班主任，康校長(cháng)還主動(dòng)幫我代課，我實(shí)在過(guò)意不去，能上一節是一節吧！”雖然她硬挺著(zhù)，但還是拗不過(guò)虛弱的身體，刀口發(fā)炎逼迫她不得不返回病床養傷。這就是我們二實(shí)小心里始終充滿(mǎn)責任感的老師。馬瑞榮老師扁桃體嚴重發(fā)炎，一直靠藥物維持，一直堅持到不得不動(dòng)手術(shù)才請假。發(fā)燒感冒再?lài)乐�，哪怕拔了吊針上講臺，也不缺學(xué)生一節課，這樣的女老師枚不勝舉！我們女老師看似柔弱，其實(shí)我們很堅強！
但由于我們的多重身份，又注定我們女人干好工作是多么的不容易。個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，我們會(huì )義無(wú)反顧地選擇顧全大局。江艷芝老師去年參加全縣課堂大比武，兒子恰巧住院。眼看第二天就要進(jìn)行比賽，面臨著(zhù)棄權，江老師還是選擇了離開(kāi)需要母愛(ài)的兒子，連夜整理教案和課件，如期參加比賽。盡管婆婆不理解，抱怨她，但她心里知道：如果棄權，外界不會(huì )說(shuō)江艷芝棄權，而是說(shuō)二實(shí)小棄權！學(xué)校的聲譽(yù)比什么都重要！正是清楚這一點(diǎn)，她拖著(zhù)疲憊的身體，靠著(zhù)過(guò)硬的教學(xué)技能奪得了全縣第一名的好成績(jì)！也為我們二實(shí)小長(cháng)了臉面！
甄艷老師春節時(shí)女兒不小心被鞭炮炸傷臉，至今無(wú)法來(lái)上學(xué)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，甄艷老師沒(méi)有因此而請過(guò)一天假，更沒(méi)有缺過(guò)一節課。每天上班前要為女兒小心擦藥，然后把乖巧的女兒鎖在家里，再來(lái)上班。上完課再慌忙回家，生怕孩子有閃失。用她自己的話(huà)說(shuō)：“孩子大了，自己在家沒(méi)事�！钡膫�(gè)孩子不是娘心頭的肉��！誰(shuí)讓我們是老師呢？就因為我們是老師，所以我們自己孩子需要呵護時(shí)，這份愛(ài)得分給我們的學(xué)生！
接下來(lái)我要說(shuō)的這位老師是一位責任感極強的好老師，能夠吃苦耐勞的好媳婦。寒來(lái)暑往，每天堅持騎電動(dòng)車(chē)跑十幾里遠的路，給心愛(ài)的丈夫送飯。夏天的炎炎烈日，冬天的`寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雨無(wú)阻，哪怕雙手嚴重凍傷也未能抹去她的執著(zhù)和對生活的熱愛(ài)。在學(xué)校，她憑著(zhù)那股認真勁干好份內的每一件事，直爽的性格讓她走到哪都受歡迎。大家應該猜出她是誰(shuí)了吧？對！———王喜英老師。雖然每天都要從十幾里遠的加油站往學(xué)校趕，但她從未遲到過(guò)。班級管理、教學(xué)成績(jì)、名師評選等各項活動(dòng)她從未落后過(guò)。因為她有股拼勁，她有吃苦耐勞的精神！這些美德是我們二實(shí)小的女老師獨特的魅力。工作勤勤懇懇的葛美華、侯艷梅、胡海燕等年輕教師向我們展現了“拼命三郎”的工作熱情；默默無(wú)聞、不求名利的常靜、張玲等中年教師則表現出了“老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚鞭自?shī)^蹄”的工作豪情。正是二實(shí)小有我們這些優(yōu)秀的教師，才使我校連獲殊榮。大家是二實(shí)小的驕傲，是二實(shí)小的財富，是二實(shí)小的未來(lái)！
朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時(shí)代生活的最強音。為了二實(shí)小的振興，讓我們一起努力�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書(shū)寫(xiě)精彩人生！一路會(huì )有無(wú)限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩！
最后祝愿姐妹們心想事成！全家幸福安康！
三八節教師代表發(fā)言稿2
各位老師：
大家好！
很榮幸能夠在這個(gè)女同胞的節日發(fā)言，首先要祝愿我們xx學(xué)校的女教師們節日快樂(lè )，希望在這個(gè)女人半邊天的社會(huì )環(huán)境里，我們都能擁有一個(gè)健康的體魄，一個(gè)幸福的家庭和一份成功的事業(yè)。
今年是我教書(shū)的第四個(gè)年頭，還記得我第一次走上講臺，望著(zhù)孩子們那一雙雙渴望的眼睛，我就想，孩子心靈的空地，多么需要播種耕耘��！于是，我滿(mǎn)腔熱情地投入到工作之中。和孩子們在一起的日子似乎也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但這樣的快樂(lè )并沒(méi)有持續多久，工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止，這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì )，我羨慕別人生活的豐富，而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對，微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇，苦苦思索我的價(jià)值在哪里？
在xx學(xué)校有很多優(yōu)秀的老教師，他們把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)，雖然已經(jīng)名利雙收，可以安享晚年，但是他們時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)孩子們的成長(cháng)，為他們奉獻自己的余熱；更有一批像我一樣的年輕教師，花前月下，沒(méi)有他們悠閑自在的身影；閃爍的七彩霓虹燈下，沒(méi)有他們輕盈飄逸的舞姿；優(yōu)雅的歌廳里，聽(tīng)不到他們縱情歡暢的歌聲；熱鬧的酒吧間里，沒(méi)有他們豪情暢飲的爽朗的笑聲。他們每天走的是單調的三點(diǎn)一線(xiàn)，面對的是批不完的作業(yè)，寫(xiě)不完的教案，他們每天超負荷工作，身心承受著(zhù)巨大的壓力。盡管如此，老師們始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻著(zhù)。是他們奏響了教育工作者生命的最強音，抒寫(xiě)了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇，唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻》！
我感謝這些老師，他們讓我明白了：老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)想。我感謝講臺生活，它使我懂得了愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生，用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生，將淵博的知識傳授給學(xué)生。
從此我不再迷惑，既然我選擇了教師，選擇了奉獻愛(ài)的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！也許在投身教育的求索道路上，青春會(huì )過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng)；也許，在追逐夢(mèng)想的人生旅途中，健康會(huì )過(guò)早的被病痛折磨；也許，會(huì )一輩子清貧，但我的心中將永遠跳動(dòng)著(zhù)幸福的火焰�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我將窮盡畢生的精力，與我的同事們一起，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的輝煌，用愛(ài)澆灌祖國的花朵！
謝謝大家！
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