新生入學(xué)教師發(fā)言稿
現如今，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的新生入學(xué)教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
新生入學(xué)教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來(lái)了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子；今天，我又感到無(wú)比的榮幸，榮幸的是我能在這里作為教師代表對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的勸導。
有句話(huà)說(shuō)的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！同學(xué)們，你們是帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，伴著(zhù)追夢(mèng)的旋律，懷著(zhù)無(wú)比的自信邁進(jìn)二中校門(mén)的。既然大家敢在春天里開(kāi)花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中，那么，我敢斷言：二中必將成為你們成長(cháng)的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語(yǔ)自巍峨，大愛(ài)無(wú)言香滿(mǎn)蹊”。從今天起，你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，畏難卻步，——你們每一個(gè)人都將會(huì )受到無(wú)數的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！痹改銈兌寄茏鲆粋�(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！苯璐藱C會(huì )，我還想對同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學(xué)們進(jìn)入高中應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習中，同學(xué)們一定會(huì )遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我cai必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng )造更加美好的明天！
謝謝大家！
新生入學(xué)教師發(fā)言稿2
尊敬的各位校領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
下午好！
在秋天這個(gè)豐收的季節，在今天這個(gè)美好的日子，初一師生共同參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校教師對初一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
首先真誠地祝賀大家成為一名中學(xué)生，邁出自己成長(cháng)的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，它既是轉折更是提升。
同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。新學(xué)期開(kāi)始了，我相信同學(xué)們一定對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。借此開(kāi)學(xué)典禮之際，為了幫助同學(xué)們快速適應初中生活，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立學(xué)習、生活的信心。
同學(xué)們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
你們今天一起邁入初中的大門(mén)，就是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)你是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)，都會(huì )困住你們前行的腳步，新的生活面前需要你們重新定位自己，打造自己。
在學(xué)習中，你肯定會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。因為以前的成績(jì)只能代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負，還看今朝。
二、打好各科堅實(shí)的基礎。
有這樣一個(gè)故事：在非洲的草原上，生長(cháng)著(zhù)一種“尖茅草”，在它生長(cháng)的最初半年里，她是草原上最矮的草，人們甚至看不出它在生長(cháng)。但半年過(guò)后，在雨水到來(lái)之際，尖茅草就像被施了魔法一樣，以每天0.5米的速度向上瘋長(cháng)，三五天的時(shí)間它就會(huì )長(cháng)到2米的高度，成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長(cháng)，而半年后卻神速生長(cháng)，其實(shí)，在看似沒(méi)有生長(cháng)表現的背后，在前6個(gè)月的時(shí)間里，尖茅草的根部已長(cháng)得超過(guò)了28米，無(wú)聲地在為自己的將來(lái)做準備，當它蓄積了足夠的營(yíng)養和能量后，便一發(fā)而不可收拾，在短短幾天時(shí)間里一下子成了“草原之王”。
“尖茅草”的故事告訴我們，學(xué)習不會(huì )在短時(shí)間里收到特別明顯的功效，只有先打好基礎，以長(cháng)時(shí)間的積累為前提，才能產(chǎn)生厚積薄發(fā)的可能。成功不是一蹴而就的。讀書(shū)學(xué)習仿佛是在熬粥，要慢慢地熬，才能熬出一鍋美味的好粥來(lái)。我們要像尖茅草一樣老老實(shí)實(shí)地下功夫，從現在開(kāi)始，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎，默默地去積蓄能量，在不聲不響中養精蓄銳，為自己的發(fā)展儲蓄，為自己的人生做好積淀。
三、修煉良好的`各種習慣。
具體就是：保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學(xué)習。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。做到語(yǔ)言文明，行為文明,這是學(xué)校教育的最低要求,也是每位學(xué)生應該做到的。俗話(huà)說(shuō)“先成人再成才”，也就是這個(gè)道理。影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習慣、方法和興趣”，因此，要和大家談修煉習慣：
在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，保持安靜，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻堅持做好卻很難。校園內、教室里、早讀、午休時(shí)間、上課前2分鐘、各種集會(huì )等等，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。每位學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。
會(huì )自主合作學(xué)習是初中生要養成的學(xué)習習慣。小到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習小組，大到一個(gè)優(yōu)秀班級、一個(gè)文明學(xué)校都要靠全體師生共同努力，相互協(xié)作,以求共贏(yíng)。一定要做到“人人為我，我為人人”，團結合作，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四、學(xué)會(huì )適應交往的技巧。
到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多同學(xué)會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)，要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )交往，適應學(xué)校環(huán)境的變化。我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生等等，無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體了。朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園花香，明天你們就是祖國的棟梁。望江初級中學(xué)的優(yōu)良傳統要你們繼承，望江初級中學(xué)的美好未來(lái)要你們來(lái)創(chuàng )造。青春是美好的，全身心投入到學(xué)習和生活中去，將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧！讓我們“不比吃穿比成績(jì),不比基礎比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)！”“學(xué)業(yè)因堅持而成功，生活因拼搏而精彩”，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能延續我們望江初級中學(xué)的輝煌。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活！天天開(kāi)心！謝謝大家！
新生入學(xué)教師發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！新時(shí)期小學(xué)教育面臨著(zhù)許多的新情況和新任務(wù)。抓好小學(xué)基礎教育、培養良好行為習慣、樹(shù)立健康向上精神、打下堅實(shí)素質(zhì)基礎是培養人才的關(guān)鍵所在。加強小學(xué)教育工作，培養良好行為習慣是實(shí)現良好愿景的重要保障，也是擺在教師和家長(cháng)面前的一項重要工作，也正是在這樣的背景條件下，我們召開(kāi)一年級新生入學(xué)家長(cháng)會(huì )也顯得十分重要！
一、以身作則，引導孩子角色的自然轉變；
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對孩子來(lái)講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習方式、新的期望水平。
首先，孩子上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠比幼兒園來(lái)得緊湊，對新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生7：50上課，上午要上4節課（40分鐘一節課，課間10分鐘休息。）在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來(lái)做，這里要求家長(cháng)在家教會(huì )孩子，并且帶好手紙，免得在學(xué)校受罪。
其次，學(xué)習任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動(dòng)、游戲為主，進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習為主（學(xué)科有：語(yǔ)文、數學(xué)、、音樂(lè )、美術(shù)、體育、品德與生活，7—8門(mén)學(xué)科，各課都有相應的教學(xué)要求）。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，要參與學(xué)習過(guò)程、掌握學(xué)習方法、獲取文化知識。任務(wù)重、壓力大。此外，還有許多顯性與隱性的不同……
如何實(shí)現其從幼兒到小學(xué)生角色的轉變，是擺在教師、家長(cháng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。
我們很希望家長(cháng)朋友們以身作則，主動(dòng)支持和配合學(xué)校的一點(diǎn)規章制度，鼓勵和培養孩子自己背書(shū)包獨立進(jìn)教室，獨立站路隊，主動(dòng)和新同學(xué)相處等等，積極幫助孩子適應這一轉變。當今年代一個(gè)成功的家長(cháng)應具備的新理念：孩子的成長(cháng)比成績(jì)更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養孩子任務(wù)意識和責任意識；引導和教育孩子學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )合作交流、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )做人。
二、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習上所有的行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應，作為家長(cháng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭。這里我說(shuō)四點(diǎn)，供大家參考。
1、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒（喜、怒、哀、樂(lè )）進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應的一個(gè)月，也是最不穩定的一個(gè)月，一些習慣的培養，最佳時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。作為家長(cháng)要善于觀(guān)察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音（聽(tīng)他們講學(xué)習、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰(shuí)最好）通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導。這時(shí)的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(cháng)放棄了這個(gè)機會(huì )，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個(gè)人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。如果開(kāi)學(xué)以后，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導下學(xué)習、生活，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )見(jiàn)分曉。
2、關(guān)注孩子第一個(gè)月的學(xué)習（特別是在家的學(xué)習安排）必須重視新生開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，讓孩子確立這樣的觀(guān)念：現在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習外，回家還得自己學(xué)習，養成按時(shí)完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養成到家后先玩，置學(xué)習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會(huì )使你很頭疼。
3、關(guān)注孩子的行為習慣：良好行為習慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機，適時(shí)指導，培養孩子良好的習慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成，目標要一致。）
�、兖B成“不亂扔垃圾”好習慣。一個(gè)好的習慣也表現出一個(gè)人的文明程度，俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的教師”，我們的一言一行都在潛移默化地影響著(zhù)孩子，所以讓我們用自己的行為去做孩子們的榜樣！
�、趯W(xué)會(huì )整理書(shū)包：教會(huì )孩子整理書(shū)包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。整理書(shū)包是學(xué)生的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程，也是一個(gè)心理準備的過(guò)程（今天有哪些學(xué)習活動(dòng)，所有的準備做好了沒(méi)有），也是培養良好習慣的過(guò)程。當家長(cháng)的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
�、蹖W(xué)會(huì )應急：放學(xué)接送的銜接，當家長(cháng)有事不能準時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接，孩子應該知道怎么辦？這也需要提前訓練。
習慣的培養是一個(gè)復雜而精細的系統工程，要求高、任務(wù)重、時(shí)間長(cháng)、見(jiàn)效慢，只要做個(gè)有心人，要有耐心、有方法，最后一定會(huì )如意的。
三、作息時(shí)間以及路隊要求：
早上7：50—11：20，下午2：00～4:00
注意請家長(cháng)朋友們提前10分鐘（11：10）到指定的接送點(diǎn)等候。在這里也懇請各位家長(cháng)不要到學(xué)校門(mén)口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學(xué)和其他孩子的安全
東路隊方向：明熙早點(diǎn)門(mén)口接送點(diǎn)。
西路隊方向：步步康洗腳城門(mén)口接送點(diǎn)。
一年級的學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵期，合理營(yíng)養的早餐十分重要，家長(cháng)最好準備的早餐，習慣在外面早餐的一定與孩子一起在店里吃完；不要遲到，要培養守時(shí)的良好習慣；總之，辛苦的是老師是家長(cháng)，受益的是學(xué)生。
各位家長(cháng)，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎教育的開(kāi)始，路很長(cháng)。你們選擇了明熙小學(xué)，是對明熙小學(xué)的信任，學(xué)校會(huì )想盡一切辦法，創(chuàng )設一流的環(huán)境，提供一流服務(wù)，培育一流的學(xué)生，來(lái)回報各位。我相信：通過(guò)我們6年的共同合作，明熙小學(xué)的明天會(huì )更輝煌，孩子的明天會(huì )更燦爛。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出，我們有共同的目標：一切為了孩子，為了孩子的一切。最后祝各位家長(cháng)心想事成，祝所有的孩子健康成長(cháng)。
新生入學(xué)教師發(fā)言稿4
各位首長(cháng)、同志們、同學(xué)們：
首先，我代表新鄭二中全體教職工對20xx屆一年級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對37834部隊三七炮一營(yíng)的全體官兵表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)初中三年的努力拼搏，在全市數千多名考生中脫穎而出，進(jìn)入高中進(jìn)一步學(xué)習深造，這是你們人生歷程的一大轉折，或者說(shuō)大家進(jìn)入了一個(gè)知識能力迅速發(fā)展提高的關(guān)鍵階段，在這里我希望大家在三年的高中生活中能夠學(xué)有所得，學(xué)有所成，實(shí)現你們考上大學(xué)，展示才華的美好理想。
在這里需要告誡大家的是：高中生活既是一個(gè)美好的機遇，又是一個(gè)嚴峻的挑戰，高中有著(zhù)更為豐富的學(xué)習內容，高中有著(zhù)更高的學(xué)習要求，高中要求你有更高的主動(dòng)性，要求你們有更高的自覺(jué)性。高中是初中的一個(gè)更高層次的跨越，同時(shí)隨著(zhù)國家高考制度的改革，升學(xué)變得相對容易，但要考入一個(gè)理想的學(xué)校，這個(gè)競爭變得更加激烈。這就要求我們要有更為堅定的毅力，要有更為執著(zhù)的追求，要付出更為艱辛的努力。正象我們的葉劍英元帥所說(shuō)的那樣：攻城不怕艱，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。
你將艱苦付與生活，生活將報你以甜蜜，你將奮斗付與人生，人生將報你以碩果。一句話(huà)，高中生活要求我們去孜孜以求的奮斗，需要我們去一往無(wú)前的拼搏。任何松一口氣的想法都是要不得的。
為此，在大家入校的第一周，我們要進(jìn)行為期一周的軍事訓練，其目的就是希望同學(xué)們在入學(xué)伊始就形成旺盛的斗志，嚴明的紀律，堅定的信念，穩定、堅定的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，形成一種互幫互助的良好同學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)團結向上的班集體。只有這樣，才能使我們在三年的高中生活中和諧發(fā)展，穩定發(fā)展，高效發(fā)展，實(shí)現我們心中的理想，園我們的大學(xué)夢(mèng)。
在此，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立堅定的紀律觀(guān)念，認真聽(tīng)從教官指導，堅決服從教官指揮，步調一致才能得勝利，在各位教官的指導下，取得訓練佳績(jì)。同時(shí)也希望各位教官要從嚴要求，從嚴出發(fā)，把我們人民解放軍的優(yōu)良作風(fēng)傳授下來(lái)。
2、第二點(diǎn)希望同學(xué)們努力培養自己勇敢、堅強的意志品質(zhì)，樹(shù)立不怕苦，不怕累，不怕難的拼搏精神，樹(shù)立集體主義觀(guān)念，增強集體主義榮譽(yù)感，不因個(gè)人因素而拖班級后腿。
3、同學(xué)之間要互助互愛(ài)，搞好團結，搞好配合，互相幫助，共同提高，共同為班級爭取榮譽(yù)。
最后，預祝我校新生軍訓取得圓滿(mǎn)成功。
新生入學(xué)教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋色艷陽(yáng)，碩果飄香，在這美好的季節里，我們又迎來(lái)了七年級新同學(xué)，美麗的望初校園因為你們的到來(lái)而更有生機，更具活力。
在此，我代表全體教師熱忱地歡迎同學(xué)們的到來(lái)！
某某初中是一所百年老校，有著(zhù)深厚的文化底蘊，是治學(xué)修身的神圣殿堂，是施展才華的絢麗舞臺。這里我要為你們父母的明智選擇點(diǎn)贊，因為，選擇望初就意味著(zhù)離成功更近一步。
作為望初教師，在新學(xué)期里，我們以教書(shū)育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級管理要效益。我們將時(shí)刻提醒自己：尊重和愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，把愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為老師，我們已經(jīng)做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了教師這份職業(yè)，就注定我們的理想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，我代表初一全體教師對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
很久以前，有一個(gè)孩子，每當繁星滿(mǎn)天時(shí)，便會(huì )站在自家院子里，出神地望著(zhù)廣袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一顆一顆數著(zhù)星星，一片一片發(fā)現著(zhù)星座，一點(diǎn)一點(diǎn)地記載遙遠神秘。別人笑他太癡太狂，他卻已經(jīng)習慣以這種仰望的姿勢，去遙想遠方，在看似飄渺實(shí)則真實(shí)的夢(mèng)境里追尋，最后，他成就了自己，青史留名。他，就是張衡。
在眾人都只看到眼前的方寸之地時(shí)，他敢于突破思維，去積極探索未知的領(lǐng)域，雖然追尋不到天空，卻看清了腳下的土地，發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀，使后人受益無(wú)窮。
還有這樣一個(gè)故事，說(shuō)曾經(jīng)有三個(gè)小孩一起用積木搭房子，一個(gè)說(shuō)，我在用磚砌房子，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)泥水匠；一個(gè)說(shuō)，我在設計我未來(lái)的房間，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)室內設計師；另一個(gè)說(shuō)，我在想我的城市會(huì )建成什么樣子，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)城市規劃師。
夢(mèng)想有多遠，你就能走多遠。同學(xué)們，去仰望星空吧，用仰望者的姿態(tài)，僻開(kāi)我們做為“奴隸”的命運。唯其如此，人的一生，才見(jiàn)其光，才解其味。
然而，通往星空的路并非坦途，尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必將長(cháng)久如云漂泊；誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默！”仰望是對理想的不懈追求，一個(gè)仰望星空者，必須直面常人難耐的孤獨寂寞，也必須敢于戰勝各種困窘，勇于長(cháng)久漂泊。正因如此，放棄是容易的，堅持才更顯可貴。
如果說(shuō)仰望星空，是一種追尋理想的姿態(tài)，那么腳踏實(shí)地則是實(shí)現理想必經(jīng)之路，還一定會(huì )經(jīng)歷種種苦難。若把仰望星空比作飛機起飛的方向與力量，那么，腳踏實(shí)地就是它起飛的依托平臺。在現實(shí)的牢固基礎上實(shí)現對理想的無(wú)極限追求的人，是可敬的，也必當是人類(lèi)的希望之所在，要知道，世上從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的事，如果只是夢(mèng)想，將容易流于空談，輕飄飄失去方向；而如果只是一味埋頭苦干，又容易失去目標，淪為工作的奴隸。人生狀態(tài)的把握，往往只在一念之間，關(guān)鍵還是看你對待理想的態(tài)度。
同學(xué)們，在這里，作為一名老師、長(cháng)者，你們的真摯的朋友，我真誠地向你們提出幾點(diǎn)希望：
希望你們盡快適應新的環(huán)境，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。
希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏。因為，惟有一分耕耘，才有一分收獲！
希望你們充分的展現自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì )到達屬于你的美麗目的地。
希望你們認真遵守校紀班規，熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)班級，尊敬老師團結同學(xué)，為建設優(yōu)秀班集體，創(chuàng )建和諧文明的校園貢獻出自己的力量。
希望你們要有面對挫折，戰勝困難的心理準備。人生非坦途，學(xué)習和生活中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我cai必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，新的歷史征程已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，既仰望星空又腳踏實(shí)地，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天吧！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
新生入學(xué)教師發(fā)言稿6
尊敬的同事們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風(fēng)光中，旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液--XX級新同學(xué)，在此我謹代表xxxxxx全體教師對你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著(zhù)你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭！
工院準備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著(zhù)來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們，這里有精誠團結、充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導，這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者，這里有愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師。請你們相信，我們--工院的全體教師，會(huì )以自己堅實(shí)的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當你們真正地用心去感受著(zhù)工院的時(shí)候，你一定會(huì )從內心深處愛(ài)上工院，愛(ài)上我們的院系，愛(ài)上我們的專(zhuān)業(yè)！
看著(zhù)你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現在的自己對你們寄語(yǔ)希望：
第一要做志存高遠的有志人。我想起一條短信“博士后與農民工"的故事，話(huà)說(shuō)聯(lián)合利華與一個(gè)民營(yíng)企業(yè)同時(shí)從歐洲引進(jìn)一條香皂生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現自動(dòng)裝香皂時(shí)偶爾會(huì )出現空香皂盒，聯(lián)合利華的老板就請來(lái)博士后帶領(lǐng)一批機械、電子、自控、計算機的博士、工程師展開(kāi)研究，耗資百萬(wàn)解決了這一問(wèn)題。同樣民營(yíng)企業(yè)也遇到這個(gè)問(wèn)題，老板就請來(lái)農民工三班倒站在生產(chǎn)線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)檢出空香皂盒。其中一個(gè)農民工左觀(guān)右察花100元買(mǎi)了一個(gè)電風(fēng)扇，把空香皂盒吹走，也解決了問(wèn)題。此時(shí)你們有一種什么感覺(jué)呢？
可是十年之后，博士后團隊，將這項技術(shù)不斷創(chuàng )新改進(jìn)應用于洗衣粉生產(chǎn)線(xiàn)、電子生產(chǎn)線(xiàn)、家用電器生產(chǎn)線(xiàn)、汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)，使企業(yè)從工廠(chǎng)變?yōu)榧瘓F、繼而變?yōu)榭鐕瘓F。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢？生產(chǎn)線(xiàn)淘汰、農民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時(shí)你們又有什么感覺(jué)呢？知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂(lè )不為！
其次要做善于學(xué)習的智慧人。中學(xué)的學(xué)習是埋頭學(xué)習，大學(xué)的學(xué)習是站著(zhù)學(xué)習，也就是培養自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì )學(xué)，傳統的精華不會(huì )自然而然地成為我們的學(xué)識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發(fā)揚光大。同時(shí)學(xué)習之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì )在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習遇困、實(shí)驗受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì )體會(huì )到“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
最后要做團結友愛(ài)的獨立人。進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，離開(kāi)父母的庇護，開(kāi)始處理自己的一切事務(wù)，從此開(kāi)始獨立、負責。因此，要學(xué)會(huì )與人相處，與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛(ài)的氛圍，與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè )美好的工院生活，做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿(mǎn)笑容的工院人。
此時(shí)此刻，我突然想起了對學(xué)生們說(shuō)的一句話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”快樂(lè )的工院、美好的未來(lái)在等待著(zhù)你們，XX級的新生們你們準備好了嗎？！
謝謝！
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