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開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-02 08:01:21 教師發(fā)言稿 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿

  開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們全體師生歡聚在這里,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表全體初三的教師,對各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎,對每一位老同學(xué)的回歸表示熱烈的慶賀!

  秋天是一個(gè)豐收的季節,我們播種希望,也收獲了豐碩的成果,回顧上個(gè)學(xué)年,我們取得了中考總分平均分全縣第二、英語(yǔ)全縣第一的好成績(jì),但是也有遺憾、或失落。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗,成績(jì)下降了,怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà):

  責任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習慣,快樂(lè )成長(cháng)的階梯。

  責任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。作為我們學(xué)生,我想:最基本的就是要認真學(xué)習,規范自己的一言一行,為他人、為社會(huì )多做好事。

  十九世紀英國批判現實(shí)主義作家薩克雷說(shuō):播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。因而我想多多地向大家詳細談?wù)剬W(xué)習習慣。

  一、良好學(xué)習習慣的意義

  國內外教學(xué)研究統計資料表明,對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。

  良好的學(xué)習習慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:

  1、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應該做的事。

  比如每天早晨及時(shí)起床,自覺(jué)地為上學(xué)做好一切準備;上課鈴聲一響自覺(jué)跑回教室做上課的準備;這些事情,對于一個(gè)有良好習慣的人來(lái)說(shuō),幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來(lái)自動(dòng)控制的。如果不是靠習慣,這許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì )顯得手忙腳亂,甚至丟三落四。

  2、可以發(fā)揮下意識的作用。

  下意識的特點(diǎn)是直接受習慣的支配。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學(xué),剛一走近自行車(chē)便隨手掏出鑰匙,接著(zhù)打開(kāi)車(chē)鎖,然后朝著(zhù)學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習習慣的人,他的下意識會(huì )隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習慣了的套路做那些與學(xué)習相關(guān)的事,使之在不知不覺(jué)中,事情做得輕輕松松,有條有理。好的習慣一旦養成,便可終身受益。

  3、可以調動(dòng)潛意識為學(xué)習服務(wù)。

  潛意識的特點(diǎn)是直接受人的情感和需要支配,受情景因素的影響。大多數學(xué)生都有這樣的體驗:心里已經(jīng)清醒地意識到,嘴上也在說(shuō):貪玩兒不利于學(xué)習,今后不再貪玩兒了,可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會(huì )這樣?這實(shí)際是潛意識在支配他,是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個(gè)養成了良好學(xué)習習慣的人,他對學(xué)習有一種親合心理,他從心底里把學(xué)習當成了第一需要,當成了樂(lè )趣,心思始終在學(xué)習上,甚至連睡眠做夢(mèng)的內容也都與學(xué)習相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。

  二、應該著(zhù)力養成的良好學(xué)習習慣

  這里介紹五種良好的學(xué)習習慣,作為同學(xué)們努力的方向。

  1、一心向學(xué)的習慣

  2、專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣

  3、格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣

  4、認真思考的學(xué)習習慣

  5、講究學(xué)習衛生的習慣

  三、怎樣養成良好的學(xué)習習慣

  要養成良好的學(xué)習習慣,可按下列步驟進(jìn)行:

  第一步:耐心發(fā)動(dòng),逐漸加速。一個(gè)人培養習慣,要循序漸進(jìn)。一開(kāi)始先朝著(zhù)理想目標動(dòng)起來(lái)。要養成良好的學(xué)習習慣,第一步就要說(shuō)到做到,堅定不移。計劃每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,就一天不落地去記;認識到寫(xiě)字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫(xiě)字、做題時(shí)嚴加注意,確保字字工整,題題復查;制訂了學(xué)習計劃,就定時(shí)定量地去完成。

  第二步:控制時(shí)空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個(gè)中小學(xué)生,已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了,不想再打游戲機了,可是,一走近游戲廳就忘乎所以了,就把握不住自己了。因此,在習慣形成的過(guò)程中,在自己的自制力還不十分強的情況下,應從控制自己的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手來(lái)約束自己的行為。在時(shí)間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿(mǎn)有意義的學(xué)習內容和活動(dòng)內容,不讓一日虛度,不讓一時(shí)空耗。在空間上,嚴格控制自己的活動(dòng)范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂(lè )場(chǎng)所,無(wú)論自己多么好奇,無(wú)論別人怎么引誘,也不要去。

  第三步:偶有偏離,及時(shí)調整。中小學(xué)生多數自制力比較差,在好習慣形成過(guò)程中,或者在壞習慣克服過(guò)程中,容易出現反復、拖拉、敷衍、放任等現象,容易出現跟著(zhù)感覺(jué)走的現象。這就要求自己要嚴格監督自己,發(fā)現偶有偏離,立即作出調整。培養習慣,就像走路一樣,發(fā)現走的路線(xiàn)不對,及時(shí)調整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來(lái)了。

  同學(xué)們,一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步是需要付出艱辛努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個(gè)學(xué)科學(xué)習成績(jì)的提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的,但這里面有快樂(lè )!當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!

  四、在新學(xué)期我想給大家提幾點(diǎn)要求

  第一,重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周的學(xué)習。首先,同學(xué)們要制定一個(gè)學(xué)習計劃,合理的安排自己的學(xué)習生活。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標是什么?在這一年里你想要達到什么樣的結果?然后再為自己制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。學(xué)習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,同學(xué)們要有戰勝懶惰的勇氣,認真實(shí)施自己的計劃,積極為實(shí)現自己的學(xué)習目標而努力拼搏。

  第二、注意學(xué)習的方法,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習方法。有好的學(xué)習方法菜可以事半功倍,以此提高學(xué)習的效率,更好地掌握新知識,克服聽(tīng)課的盲目性,尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽(tīng)課更專(zhuān)心,與我們全體初三的老師的配合更默契。每天都要把當天學(xué)習的知識看一看,復習和消化學(xué)習的內容,背一背應記憶的知識,該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那樣你一定會(huì )在接下來(lái)的中考中獲得更好的成績(jì)。

  第三、學(xué)習時(shí)要先獨立思考后請教別人。沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力要優(yōu)于他人,到了考試的時(shí)候遇到問(wèn)題,都能很好的解決。

  第四、多讀書(shū),讀好書(shū),不斷充實(shí)自己。書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養成良好的習慣,提高個(gè)人的修養。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈

  同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)年的每一天,讓我們沐浴著(zhù)晨風(fēng)想一想,今天我該收獲什么?踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天我進(jìn)步有多少?希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )學(xué)習,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng )造xx中學(xué)更加美好的明天!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好,各方面都進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)期盼我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期。我很榮幸作為初三教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習進(jìn)步,德智相長(cháng),祝各位老師工作愉快,萬(wàn)事如意。

  今天,我們從輕松愉快的假期中走來(lái),從親朋好友殷切的期望中走來(lái),我們就要開(kāi)始新的征程,一軸精彩的人生畫(huà)卷即將徐徐拉開(kāi)。不論我們曾經(jīng)有過(guò)多么輝煌的成績(jì),或者有過(guò)多少遺憾和失落,都只代表過(guò)去,F在,我們又站在新的起跑線(xiàn),為實(shí)現心中的夢(mèng)想而奔跑,而拼博。初三的同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們既然選定了中考這條既充滿(mǎn)挑戰,又無(wú)限光榮的路,就要義無(wú)反顧,奮勇?tīng)幭,因為“狹路相逢勇者勝”。我知道,在通向中考成功的路上是困難重重的,只要我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,拿出背水一戰的精神,縱是千難萬(wàn)險,也能把它踏之腳下。讓我們用辛勤汗水、用不懈的努力、堅定的信心、良好的狀態(tài),來(lái)迎接中考的到來(lái)。

  “春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州!毙聦W(xué)年,我們每一位教師都會(huì )用良好的師德和高尚的情操去感化同學(xué);用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引同學(xué);用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染同學(xué);用優(yōu)雅的言談和文明的舉止去塑造同學(xué)。我們會(huì )精心組織好考前復習與指導,力求把所有的困難盡量估計充分,腳踏實(shí)地、高效地做好復習工作;我們會(huì )笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑,不拋棄,不放棄,不嫌棄每一位學(xué)生。問(wèn)到深處,我們會(huì )為你們志存高遠而歡呼;問(wèn)到淺處,我們愿做一條條涓涓細流,潤物無(wú)聲。我們會(huì )勤跑動(dòng)、勤聽(tīng)課、勤交流,力求精準把握好中考的內容,要求你們勤奮學(xué)習,我們也一定會(huì )勤奮工作。

  在學(xué)校領(lǐng)導的給力支持下,我相信,我們全體初三教師一定會(huì )不辜負學(xué)校的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,我們會(huì )團結協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的.風(fēng)采,為建設一所有尊嚴的學(xué)校而盡一份微薄之力.

  最后,預祝同學(xué)們中考成功,也祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,學(xué)有所成!

  開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  很榮幸,今天能夠代表初三老師在這里發(fā)言。又到開(kāi)學(xué)日,今年比往昔來(lái)的晚了一些,因為G20,無(wú)論早晚,在坐的同學(xué)們,對于靖中,你們永遠是最剛好的遇見(jiàn)。所以,在這里,我們熱烈歡迎各位靖中學(xué)子的到來(lái)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始;新的起點(diǎn),帶來(lái)新的機會(huì )、新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。開(kāi)學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,靖中學(xué)子們,你們準備好了嗎?

  典禮會(huì )場(chǎng)的左邊,我看到了一張張新面孔,對于新七年級的同學(xué)們,我想說(shuō),你們的到來(lái),給我們靖江初中又注入了一股新鮮的活力,讓九月顯得格外的沁人心脾。我希望新七年級的同學(xué),能夠意識到,從你們踏入初中大門(mén),好奇的窺探這新奇的校園的時(shí)候,你們已經(jīng)是初一的學(xué)生,你們已經(jīng)開(kāi)始初中生活,要學(xué)會(huì )勇敢的和小學(xué)時(shí)代告別,除了在試卷上寫(xiě)上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,你們更要盡快適應中學(xué)的生活,為日后學(xué)習掃清障礙。

  對于新八年級的同學(xué),你們是老位子上的新生,去年此時(shí),可能在座的各位和現在的初三學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣,才過(guò)了一年,覺(jué)得初三很遙遠,畢業(yè)更是遙遙無(wú)期,暑假拖延癥可以保守治療,甚至有同學(xué)產(chǎn)生讀書(shū)太累,沒(méi)什么用的墮落思想。就在前幾天,我看到一名作家談?wù)撟x書(shū)的意義,原話(huà)如下,我讀過(guò)很多書(shū),但后來(lái)大部分都被我忘記了,那讀書(shū)的意義是什么?他是這樣子回答的,“當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我吃過(guò)很多的食物,但現在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了,但是可以肯定的是,他們其中的一部分已經(jīng)長(cháng)成我的骨頭和肉!彼哉J為讀書(shū)無(wú)用的人,往往是忽視生活,缺乏長(cháng)遠目光的人,老師希望在座的同學(xué)都能夠明白,明天的你靠的不是命運的安排而是自我的努力,時(shí)間寶貴,初二,是初中學(xué)習生活承上啟下的節點(diǎn),一年松,兩年瘋,三年懵,老師希望在座的八年級同學(xué),能夠把握好機會(huì ),努力自信,夯實(shí)自己的基礎,給七年級學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。

  對初三同學(xué)而言,沒(méi)有根基的理想,他永遠是漂浮在空中的幻想,老師希望同學(xué)們能夠扎扎實(shí)實(shí),莫眼高手低,在此分享一個(gè)故事。公司招聘員工,過(guò)程對話(huà)如下。

  經(jīng)理說(shuō):非常幸運你能夠參加最后的面試,談?wù)勀愕囊蟀伞?/p>

  應聘者:工資要求不高,每年50萬(wàn),假期一年不少于60天,如果可以的話(huà),最好能有裝飾一新的公寓宿舍。

  經(jīng)理:這些都不是問(wèn)題,年薪100萬(wàn),假期180天附帶國際旅游度假,給你配置180平米的別墅。應聘者:天哪,經(jīng)理你是在跟我開(kāi)玩笑嘛?經(jīng)理:是你先跟我開(kāi)玩笑的。

  故事很簡(jiǎn)單,應聘者眼高手低,空有理想,卻不知腳踏實(shí)地。有目標固然可喜,切記,讓自己配得上自己的理想,讓自己不辜負自己所受的苦難,我希望初三的同學(xué)們在目標的引導下,用刻苦去采擷自己的果實(shí)。

  時(shí)間很短,短到不經(jīng)意間就跨過(guò)了數個(gè)春秋,金秋九月,再看初三的每一個(gè)學(xué)生,時(shí)間讓你們變得睿智、成熟、獨立,也有了自己清晰的方向,我想借此機會(huì ),對九年級的同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà):九年級的同學(xué)們,今年是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),一年后,有人前程似錦,有人黯然失落,而此時(shí),一切都是未知,人最可貴的,是不屈服于未知的命運,敢于奮斗。今年,是我來(lái)靖江初中的第五個(gè)年頭,我想讓同學(xué)們理解一點(diǎn),每一個(gè)老師,都希望自己的每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,都能夠盡自己所能,去塑造最好的自己。我對我每一屆學(xué)生都如是說(shuō),給自已一次機會(huì ),盡量讓自己變的沒(méi)有遺憾,20xx學(xué)年,我們初三的老師們愿意和同學(xué)們肩并肩,拼他最后一年,只愿無(wú)怨無(wú)悔!此刻,毋庸遲疑,你現在付出80%,別人付出100%,你覺(jué)得沒(méi)差多少;然后別人收獲100%,你收獲nothing。所以,任何一件事情,要做,就要拼命做,這樣才對得起自己承受的苦難!

  中學(xué)歲月,總有快樂(lè )的時(shí)光,停下來(lái),和同學(xué)老師一同分享;偶爾,總有迷茫失意,歇一歇,老師同伴一同分擔;

  希望每個(gè)靖中學(xué)子,都能幸福的生活。最后,再祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝愿我們的老師們身體健康,事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的靖江初中和諧、平安、大步向前,再創(chuàng )輝煌!

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