2025年國慶節假期安全教育教案（精選26篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的2025年國慶節假期安全教育教案（精選26篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國慶節假期安全教育教案1
教學(xué)目標：
1. 了解中秋和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
3. 學(xué)習如何正確使用煙花爆竹，防止火災和傷害。
教學(xué)內容：
1. 中秋和國慶節的由來(lái)和意義
2. 安全意識和自我保護能力的培養
3. 煙花爆竹的正確使用和防火安全知識
教學(xué)準備：
1. 中秋和國慶節的相關(guān)圖片和故事書(shū)籍
2. 安全教育卡片或圖片
3. 煙花爆竹的模型或圖片
4. 滅火器和滅火器使用示范視頻
教學(xué)步驟：
一、導入（5分鐘）
與幼兒一起回顧中秋和國慶節的由來(lái)和意義，通過(guò)展示圖片或講故事的方式激發(fā)幼兒的興趣。
二、學(xué)習安全意識和自我保護能力（15分鐘）
1. 展示安全教育卡片或圖片，引導幼兒認識安全的重要性。
2. 通過(guò)問(wèn)答的形式，與幼兒討論在日常生活中應該注意的`安全事項，如過(guò)馬路、玩耍時(shí)的安全等。
三、學(xué)習煙花爆竹的正確使用和防火安全知識（20分鐘）
1. 展示煙花爆竹的模型或圖片，向幼兒介紹煙花爆竹的危險性。
2. 通過(guò)講解和示范，教導幼兒正確使用煙花爆竹的方法，如點(diǎn)火時(shí)的注意事項、保持安全距離等。
3. 向幼兒傳授防火安全知識，如不玩火、不接近明火等。
四、綜合運用（15分鐘）
1. 分發(fā)繪畫(huà)紙和彩色筆，讓幼兒自由繪制中秋和國慶節的場(chǎng)景，并畫(huà)出安全意識和自我保護的內容。
2. 讓幼兒模擬使用滅火器的場(chǎng)景，觀(guān)看滅火器使用示范視頻，引導幼兒學(xué)習正確使用滅火器的方法。
五、總結和延伸（5分鐘）
1. 與幼兒一起回顧今天的學(xué)習內容，強調安全意識和自我保護能力的重要性。
2. 鼓勵幼兒在假期中積極運用所學(xué)的安全知識，保證自己和家人的安全。
教學(xué)評價(jià)：
1. 觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和理解程度。
2. 檢查幼兒繪畫(huà)作品中是否包含安全意識和自我保護的內容。
3. 觀(guān)察幼兒在模擬使用滅火器時(shí)的操作是否正確。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，幼兒能夠了解中秋和國慶節的由來(lái)和意義，并學(xué)習到安全意識和自我保護能力的相關(guān)知識。他們也學(xué)會(huì )了煙花爆竹的正確使用方法和防火安全知識。在綜合運用環(huán)節，幼兒積極參與繪畫(huà)和模擬使用滅火器的活動(dòng)，展現了較好的學(xué)習效果。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步拓展幼兒的安全知識，培養他們的安全意識和自我保護能力。
國慶節假期安全教育教案2
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的.能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳。
活動(dòng)準備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。)
國慶節假期安全教育教案3
教育目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
教育過(guò)程：
一年一度的國慶節已來(lái)臨，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的'發(fā)生，下面強調需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
一、交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
四、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)
假期時(shí)間較長(cháng)，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成假期作業(yè)。
總之，我們要處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險。
國慶節假期安全教育教案4
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：掌握復雜場(chǎng)景安全應對（如大型活動(dòng)、跨區域出行）、網(wǎng)絡(luò )輿情安全等進(jìn)階知識。
2. 能力目標：能獨立制定風(fēng)險防控方案，理性應對安全危機與網(wǎng)絡(luò )信息。
3. 情感目標：將安全意識與公民責任結合，理解“國家安全與個(gè)人安全”的辯證關(guān)系。
二、班會(huì )準備
1. 素材：2025國慶大型活動(dòng)安全指南、網(wǎng)絡(luò )謠言案例、國家安全法短視頻。
2. 道具：風(fēng)險防控方案模板、輿情分析材料、小組展示白板。
三、班會(huì )流程（45分鐘）
1. 格局破題：從個(gè)人安全到家國安全（8分鐘）
播放國家安全法短視頻，結合摘要4中“抗戰勝利80周年”背景，提問(wèn)：“個(gè)人假期安全與國家安全有何關(guān)聯(lián)？”
明確：“公民的`安全意識與文明素養，是國家形象的重要組成部分�！�
2. 進(jìn)階講解：復雜場(chǎng)景安全應對（12分鐘）
跨區域出行：講解“行程備案（參考摘要2）、交通意外險購買(mǎi)、目的地風(fēng)險預警查詢(xún)”三步法，演示如何用官方APP查景區承載量。
大型活動(dòng)：以國慶燈光秀為例，傳授“緊急疏散路線(xiàn)識別、人流中自我保護姿勢、失聯(lián)求助技巧”。
網(wǎng)絡(luò )輿情：分析“國慶期間不實(shí)信息傳播”案例，強調“不信謠、不傳謠、理性評論”，保護個(gè)人信息與國家形象。
3. 實(shí)戰策劃：風(fēng)險防控方案設計（15分鐘）
任務(wù)發(fā)布：假設“班級5人小組國慶赴外地研學(xué)”，每組制定《研學(xué)安全防控方案》，需包含“前期風(fēng)險評估、行程安全措施、應急聯(lián)絡(luò )機制”三部分。
成果展示：每組用白板展示方案核心內容，教師點(diǎn)評補充，重點(diǎn)強調“離校登記、家校聯(lián)動(dòng)”要求（參考摘要2）。
4. 思辨升華（10分鐘）
主題討論：“作為高中生，如何通過(guò)安全過(guò)節體現愛(ài)國擔當？”
代表發(fā)言后，班主任總結：“理性防控風(fēng)險是責任，文明參與慶祝是熱愛(ài)，讓我們以安全為筆，書(shū)寫(xiě)青春愛(ài)國答卷�！�
布置任務(wù)：撰寫(xiě)《國慶安全反思日記》，結合方案談實(shí)踐計劃。
國慶節假期安全教育教案5
一、教學(xué)目標：
1. 了解中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識，增強自我保護意識。
3. 培養幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)內容：
1. 中秋節和國慶節的由來(lái)和意義。
2. 假期期間的安全知識，包括交通安全、食品安全、火災安全等。
3. 觀(guān)察和制作相關(guān)手工制品。
三、教學(xué)準備：
1. 中秋節和國慶節的相關(guān)圖片、故事書(shū)籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災安全等相關(guān)圖片或道具。
3. 手工制作所需的材料。
四、教學(xué)過(guò)程：
1. 導入（10分鐘）
教師向幼兒介紹中秋節和國慶節的由來(lái)和意義，通過(guò)圖片和故事書(shū)籍讓幼兒了解這兩個(gè)節日的`背景和傳統習俗。
2. 學(xué)習安全知識（15分鐘）
a. 交通安全：教師通過(guò)圖片或道具向幼兒展示交通信號燈、斑馬線(xiàn)等，并向幼兒解釋如何過(guò)馬路、乘坐交通工具時(shí)應注意的事項。
b. 食品安全：教師向幼兒介紹食品安全的重要性，告訴他們不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊小攤的食物等。
c. 火災安全：教師向幼兒展示火災安全知識圖片，告訴他們火災發(fā)生時(shí)應如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作（25分鐘）
教師向幼兒展示中秋節和國慶節的手工制作示范，例如制作中秋燈籠、國慶花環(huán)等。然后，讓幼兒按照示范進(jìn)行制作，鼓勵他們動(dòng)手實(shí)踐，培養他們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
4.總結（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習內容，詢(xún)問(wèn)他們對中秋節和國慶節的理解以及安全知識的掌握情況。并強調安全知識的重要性，鼓勵幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學(xué)延伸：
1. 家長(cháng)配合：老師可以將學(xué)習內容和相關(guān)安全知識的提示寫(xiě)成小冊子，讓幼兒帶回家與家長(cháng)一起閱讀和學(xué)習。
2. 家庭安全檢查：鼓勵幼兒與家人一起進(jìn)行家庭安全檢查，檢查家中的電器、燃氣、用火等是否安全，并與家人討論如何應對突發(fā)情況。
六、教學(xué)評價(jià)：
通過(guò)觀(guān)察幼兒在制作手工過(guò)程中的參與程度和動(dòng)手能力，以及課后的安全知識回答，評估幼兒對中秋國慶假期安全教育的掌握情況。
國慶節假期安全教育教案6
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：掌握留校期間的宿舍安全（用電、防火、防盜）、食堂就餐安全及校園活動(dòng)規范。
2. 能力目標：能規范使用宿舍電器，學(xué)會(huì )應對校園突發(fā)情況（如斷電、身體不適），掌握緊急聯(lián)絡(luò )方法。
3. 情感目標：增強留校自我管理意識，樹(shù)立“自律即安全，安全即安心”的觀(guān)念。
二、班會(huì )準備
1. 素材：宿舍安全違規案例（私拉電線(xiàn)、使用熱得快）、校園應急疏散路線(xiàn)圖、留校生安全手冊。
2. 道具：違規電器實(shí)物（熱得快、大功率吹風(fēng)機）、宿舍場(chǎng)景模擬圖、應急聯(lián)絡(luò )卡模板。
三、班會(huì )流程（45分鐘）
1. 問(wèn)題導入：留校的“安全必修課”（7分鐘）
提問(wèn)：“國慶留校的同學(xué)，在宿舍、校園里可能遇到哪些安全問(wèn)題？”引導學(xué)生說(shuō)出“用電、吃飯、獨處”等關(guān)鍵詞。
播放宿舍違規用電引發(fā)火災的案例視頻，強調：“留校更要守規矩，安全底線(xiàn)不能破�！�
2. 規范講解：留校安全“說(shuō)明書(shū)”（18分鐘）
宿舍安全：
�、� 用電安全：展示違規電器，明確“三嚴禁”——嚴禁使用大功率電器、嚴禁私拉亂接電線(xiàn)、嚴禁無(wú)人時(shí)電器通電，講解“電器起火先斷電再滅火”；
�、� 防盜與作息：強調“離開(kāi)宿舍鎖門(mén)、貴重物品妥善存放”，公布留校生作息時(shí)間表（不晚歸、不夜不歸宿）。
校園與健康安全：
�、� 食堂就餐：提醒“不買(mǎi)校外無(wú)證食品、就餐排隊不擁擠”，注意飲食衛生；
�、� 應急處理：講解“身體不適找校醫、突發(fā)情況找宿管”，公布校醫室、宿管中心、值班老師的.聯(lián)系方式。
3. 實(shí)踐操作：留校安全“實(shí)戰營(yíng)”（15分鐘）
宿舍隱患排查：用宿舍場(chǎng)景模擬圖，學(xué)生分組找出“私拉電線(xiàn)、充電器未拔、雜物堵塞通道”等隱患，標注整改方法。
聯(lián)絡(luò )卡制作：發(fā)放應急聯(lián)絡(luò )卡模板，學(xué)生填寫(xiě)“校醫、宿管、家長(cháng)、班主任”電話(huà)，貼在宿舍床頭。
疏散演練：帶領(lǐng)留校生實(shí)地熟悉校園應急疏散路線(xiàn)，強調“聽(tīng)指揮、不推擠、到指定集合點(diǎn)”。
4.總結承諾（5分鐘）
班主任總結：“留校是成長(cháng)的考驗，安全是首要的責任�！苯M織留校生簽署《國慶留校安全承諾書(shū)》，明確“遵守校規、自我管理、及時(shí)報備”等條款，承諾書(shū)交由宿管存檔。
國慶節假期安全教育教案7
教學(xué)內容:
進(jìn)行國慶安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò )安全等。
教學(xué)目標:
通過(guò)學(xué)習與國慶相關(guān)的安全知識，牢記安全要點(diǎn)與要求，牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安全的國慶。
教學(xué)過(guò)程:
一、要遵守“三個(gè)禁止”。
(一)禁止違反交通規則，就是要大家注意交通安全。
(圖片、慘痛的教訓，一系列數字……)
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
(5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不準騎自行車(chē)搭載人員上街。
3、嚴禁無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛。
4、外省市的.學(xué)生和家長(cháng)不乘坐超載車(chē)輛，不坐非法營(yíng)運車(chē)輛。在乘車(chē)、轉車(chē)途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò )的各種信息。
5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的，再學(xué)習新的警句)
�、贀屝型纯煲魂囎�，出事悔恨一輩子。
�、趯�(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)斑馬線(xiàn)，都是安全生命線(xiàn)。
�、奂t燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。
(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。
國慶天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時(shí)要注意的安全:
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
(三)禁止長(cháng)時(shí)間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，不要長(cháng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個(gè)嚴防”，利用假期學(xué)一些自救自護小知識，過(guò)一個(gè)安全、健康、有意義的國慶。
(一)嚴防中暑事件發(fā)生。
1、不要在太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間暴曬和活動(dòng)。
2、嚴防觸電、雷擊和火災。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
1、要勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品，注意飲食衛生，防止病從口入，以免食物中毒。
2、安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(三)嚴防國慶打工出意外
國慶到來(lái)，有很大部分同學(xué)會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，有的外出打國慶工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長(cháng)見(jiàn)識和才干，但一定要注意下面這些安全:
1、上班安全
2、下班后的安全
3、到外地打工，要防走失、防拐賣(mài)
三、提醒“三個(gè)遠離”:
遠離網(wǎng)吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。
國慶期間，大家要遵紀守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢(qián)要物，要及時(shí)告訴家長(cháng)或向警察求救。
假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話(huà)號碼:火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。
【教師總結】
同學(xué)們，國慶是美好的、愉快的!國慶里我們可以得到好好的休息，可以融入社會(huì )和大自然，可以體驗社會(huì )、挑戰自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì )穩定。
后，祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好、愉快、健康、安全的國慶。
國慶節假期安全教育教案8
一、班會(huì )目標
1. 使學(xué)生了解國慶中秋假期期間防火、防電的潛在風(fēng)險，增強安全防范意識。
2. 讓學(xué)生掌握家庭及外出時(shí)防火、防電的基本方法和應急處置措施。
3. 培養學(xué)生對自身及他人生命財產(chǎn)安全的責任感。
二、班會(huì )準備
1. 收集家庭火災、觸電事故案例（文字、圖片或短視頻），制作PPT課件。
2. 準備滅火器（模型或實(shí)物）、插座、電線(xiàn)等道具，用于現場(chǎng)演示。
3. 設計“防火防電安全自查表”。
三、班會(huì )對象
初中學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 案例導入（5分鐘）：班主任播放家庭火災、觸電事故短視頻，講述事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，提問(wèn)“這些事故為什么會(huì )發(fā)生？我們該如何避免？”，引出班會(huì )主題“假期防火防電，守護安全家園”。
2. 知識講解與演示（20分鐘）：結合PPT講解防火知識，包括不玩火、正確使用燃氣設備、安全燃放煙花爆竹（若當地允許）、及時(shí)清理陽(yáng)臺雜物等；講解防電知識，如不私拉亂接電線(xiàn)、不用濕手觸摸電器、定期檢查家電線(xiàn)路等。邀請學(xué)生上臺，使用道具演示正確的'滅火器使用方法（提、拔、握、壓）和插座、電線(xiàn)的安全檢查技巧。
3. 小組討論與分享（10分鐘）：將學(xué)生分成若干小組，圍繞“家庭中存在哪些防火防電隱患？外出游玩時(shí)如何做好防火防電措施？”展開(kāi)討論。每組推選代表分享討論結果，班主任進(jìn)行補充和點(diǎn)評。
4.總結與實(shí)踐（5分鐘）：班主任總結防火防電核心要點(diǎn)，強調“隱患險于明火，防范勝于救災”。發(fā)放“防火防電安全自查表”，要求學(xué)生假期回家后與家長(cháng)一起對家庭進(jìn)行安全自查，消除隱患，并填寫(xiě)表格開(kāi)學(xué)后反饋。
五、班會(huì )延伸
開(kāi)展“防火防電安全手抄報”制作活動(dòng)，學(xué)生以小組為單位完成手抄報，開(kāi)學(xué)后在班級展示評比，進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的安全知識。
國慶節假期安全教育教案9
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：掌握國慶期間高發(fā)網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險（網(wǎng)絡(luò )詐騙、不良信息、沉迷游戲），了解網(wǎng)絡(luò )文明公約核心內容。
2. 能力目標：能辨別網(wǎng)絡(luò )虛假信息，學(xué)會(huì )設置賬號安全防護，掌握合理控制上網(wǎng)時(shí)間的方法。
3. 情感目標：樹(shù)立“文明上網(wǎng)、安全用網(wǎng)”意識，爭做負責任的網(wǎng)絡(luò )小公民。
二、班會(huì )準備
1. 素材：網(wǎng)絡(luò )詐騙情景劇視頻、不良信息識別漫畫(huà)、網(wǎng)絡(luò )文明公約海報。
2. 道具：“網(wǎng)絡(luò )安全小衛士”徽章、賬號安全設置步驟卡、上網(wǎng)時(shí)間規劃表。
三、班會(huì )流程（40分鐘）
1. 情景導入：網(wǎng)絡(luò )里的.“陷阱”（7分鐘）
播放情景劇視頻：“學(xué)生收到‘國慶游戲皮膚免費領(lǐng)’鏈接，點(diǎn)擊后賬號被盜”，提問(wèn)：“視頻里的同學(xué)錯在哪？你遇到過(guò)類(lèi)似情況嗎？”
教師小結：“網(wǎng)絡(luò )便利多，陷阱也不少，安全用網(wǎng)很重要�！�
2. 風(fēng)險拆解：網(wǎng)絡(luò )安全“避坑”指南（15分鐘）
防詐騙：解析“免費領(lǐng)福利”“明星粉絲打榜”“游戲代練”三大騙局，強調“三不原則”——不輕點(diǎn)陌生鏈接、不泄露驗證碼、不轉賬給陌生人；
防不良信息：展示漫畫(huà)中“暴力視頻”“低俗言論”等場(chǎng)景，傳授“快速舉報+關(guān)閉頁(yè)面+告知家長(cháng)”的應對方法；
防沉迷：結合“連續上網(wǎng)8小時(shí)致頭暈”案例，講解“20-20-20法則”（每20分鐘看20英尺外物體20秒），展示上網(wǎng)時(shí)間規劃表模板。
3. 實(shí)戰演練：網(wǎng)絡(luò )安全“大闖關(guān)”（13分鐘）
識別闖關(guān)：展示10條網(wǎng)絡(luò )信息（如“掃碼領(lǐng)國慶紅包”“轉發(fā)得手機”），學(xué)生舉“安全”“危險”牌判斷，說(shuō)明理由；
操作闖關(guān)：使用賬號安全設置步驟卡，分組完成“設置密碼復雜度、開(kāi)啟登錄驗證”等操作，最快完成組獲徽章；
規劃闖關(guān)：填寫(xiě)上網(wǎng)時(shí)間規劃表，明確“每日上網(wǎng)不超過(guò)1.5小時(shí)”“優(yōu)先完成作業(yè)再上網(wǎng)”等條款，同桌互相監督。
4.總結升華（5分鐘）
班主任總結：“網(wǎng)絡(luò )是工具不是玩具，文明用網(wǎng)才是智慧�！奔w宣讀網(wǎng)絡(luò )文明公約，為闖關(guān)成功的學(xué)生頒發(fā)“網(wǎng)絡(luò )安全小衛士”徽章。
四、板書(shū)設計
網(wǎng)絡(luò )安全：文明沖浪
三大風(fēng)險：詐騙、不良信息、沉迷
防護三招：
辨真偽 → 不輕信 不點(diǎn)擊
護隱私 → 強密碼 開(kāi)驗證
控時(shí)間 → 定規劃 守規則
公約：文明發(fā)言 安全用網(wǎng)拒絕沉迷
國慶節假期安全教育教案10
設計意圖：
十月一小長(cháng)假就要到了，孩子們都放假了，假期安全成了大家議論的話(huà)題，基本上每年的假期孩子都會(huì )或多或少的出現危險情況，為進(jìn)一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的'習慣，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，知道十月一日是國慶節，激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。
活動(dòng)準備：
安全活動(dòng)課件、圖片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論談話(huà)：知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
1、師：“小朋友們，這幾天我們都在慶祝一個(gè)節日，是什么節日？”“對，十月一日國慶節”“我們是用哪些方式慶祝國慶節的？”幼兒討論后得出：唱歌、跳舞、說(shuō)兒歌、做手工等一系列的活動(dòng)。
2、“咱們還有一個(gè)方式來(lái)慶祝，就是放假，放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看，看看祖國的大好河山，所以小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了�！庇變焊吲d。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
�。ㄒ唬┯懻摚骸胺偶俸竽阆胱鲂┦裁词虑槟�？”
自由討論：“我和媽媽去動(dòng)物園”“我爸爸說(shuō)和我去北京呢？”“我和爸爸媽媽去買(mǎi)衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“英杰你做什么呢？”英杰說(shuō)：“爸爸媽媽上班，我和奶奶在家里�！蔽艺f(shuō)：“也很好��！”
教師小結：小朋友們有這么多的事情做，一定會(huì )很開(kāi)心，但是有許多事情是不可以做的奧。
�。ǘ�、引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
1、討論跟隨媽媽外出旅游時(shí)，小朋友應該注意什么？
跟著(zhù)爸爸媽媽出去游玩，要拉著(zhù)大人走，不得隨便離開(kāi)，不能自己到處跑，有事應告訴大人。教育孩子如果在公共場(chǎng)所和媽媽走散，注意找交警幫助。
2、討論如果你自己在家不能怎樣做？
不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
3、討論不能自己去的地方？
教師小結：教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話(huà)，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。
4、記住父母電話(huà)號碼，熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
教師小結：讓孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話(huà)號碼。牢記：火警119、報警110、救護車(chē)120。遇到危險時(shí)若聯(lián)系不到父母，應盡快撥打求助電話(huà)。
5、怎樣做一個(gè)講衛生的寶寶？
教師小結：教育幼兒自覺(jué)養成良好的衛生習慣，吃東西以前要洗手，注意飲食衛生，不暴飲暴食，防吃過(guò)多冷飲食品，不在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃零食，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物，預防食物中毒。
�。ㄈ┏鍪緢D片，了解能做的事情和不能做的事情。
提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？（看圖回答問(wèn)題）
國慶節假期安全教育教案11
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：系統掌握戶(hù)外探險、交通安全、心理健康等安全知識，明確假期安全責任。
2. 能力目標：能辨析安全風(fēng)險，制定個(gè)人安全承諾書(shū)，提升自我保護能力。
3. 情感目標：將個(gè)人安全與家國責任結合，樹(shù)立理性愛(ài)國、安全過(guò)節的觀(guān)念。
二、班會(huì )準備
1. 素材：戶(hù)外探險事故案例、國慶閱兵致敬守護者片段、心理調適指南PPT。
2. 道具：安全責任承諾書(shū)、風(fēng)險辨析卡片、多媒體設備。
三、班會(huì )流程（45分鐘）
1. 責任導入：安全即愛(ài)國（5分鐘）
播放閱兵式中軍人守護安全的片段，提問(wèn)：“守護者的責任是什么？我們的假期責任是什么？”
明確主題：“國慶安全不僅是個(gè)人事，更是對家庭、對國家的`責任�！�
2. 風(fēng)險解析：假期安全“雷區”排查（15分鐘）
專(zhuān)題研討（分組討論+代表發(fā)言）：
�、� 戶(hù)外安全組：結合“未開(kāi)發(fā)區域探險失蹤”案例，總結“四不原則”——不獨行、不冒險、查天氣、報行蹤（參考摘要4）；
�、� 交通與聚集組：分析“景區踩踏”“酒駕事故”風(fēng)險，強調“錯峰出行、拒絕酒駕、遵守秩序”；
�、� 心理安全組：講解“假期作息紊亂”“攀比焦慮”應對方法，分享“規律作息、適度社交”的調適技巧。
詐騙警示：用真實(shí)案例解析“校園貸”“刷單詐騙”，提醒“警惕高薪兼職，保護個(gè)人信息”。
3. 承諾踐行：我的安全我負責（18分鐘）
制定承諾書(shū)：學(xué)生結合自身情況填寫(xiě)《國慶安全承諾書(shū)》，內容包括“不前往危險區域、不沉迷網(wǎng)絡(luò )、每日向家長(cháng)報平安”等條款。
情景辯論：圍繞“同學(xué)約去野外游泳，該如何拒絕？”展開(kāi)辯論，提煉“堅定拒絕+提供替代方案”的溝通技巧。
簽名儀式：全體學(xué)生在班級“安全承諾墻”上簽名。
4.總結升華（7分鐘）
班主任總結：“青春的熱血既要獻給家國熱愛(ài)，更要守住安全底線(xiàn)�！辈シ拧段液臀业淖鎳菲�，齊唱歌曲結束班會(huì )。
國慶節假期安全教育教案12
教學(xué)目的：
國慶假期臨近，為提高學(xué)生的安全意識，確�；丶一蛲獬雎糜渭傲粜W(xué)生的人身及財物安全，努力營(yíng)造良好的校園節日氛圍，讓廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的國慶節，安全順利返校。
教學(xué)方法：
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽，達到加強學(xué)生假期安全的意識的目的。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
授課班級：
XX
授課時(shí)間：
XX
教學(xué)過(guò)程：
一、大家好!時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又迎來(lái)了十一長(cháng)假，假期從1號至7號。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話(huà)題一轉，轉移到嚴肅的問(wèn)題上：假期安全問(wèn)題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻。
二、結合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎十一假期安全知識競賽，搶先答對者獲小禮品一份。
十一假期安全知識競賽題目：
1、火警電話(huà)和醫療急救及交通事故舉報電話(huà)分別是多少?
2、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規則是什么?
3、當發(fā)生火災時(shí)，應該怎么正確對待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見(jiàn)的有哪些?他們一般對身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項有哪些?
三、總結十一假期安全知識及引導學(xué)生正確度過(guò)快樂(lè )祥和的國慶節。
課堂總結如下：
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車(chē)安全，保管好自己的錢(qián)物。禁止自行包車(chē)，尤其是手續不完備的黑車(chē)、個(gè)體運輸車(chē)。
2.過(guò)馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過(guò)”的交通規則。不闖紅燈，不和機動(dòng)車(chē)輛搶道。
3.不玩火，不吸煙，愛(ài)護消防設施，發(fā)現火情及時(shí)呼救或報警。
4.當處于火場(chǎng)時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)。
5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不輕易相信陌生人的電話(huà)。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
6.遠離不正規網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所，不隨便接受陌生人的.食品或財物，以防被騙或誤食。
7.不要食用有食品安全問(wèn)題的食品，不去不衛生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
8.不去容易放生地震的地區旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。
10.不用濕手觸摸電器，當別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
11.乘車(chē)時(shí)，注意自己的財物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運動(dòng)鞋，禁止攀登險要處。游泳時(shí)，注意觀(guān)察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開(kāi)。玩娛樂(lè )設施時(shí)，注意聽(tīng)從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設施的使用注意事項。
12.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開(kāi)宿舍時(shí)，一定要管好門(mén)窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
13.和家人和諧相處，不和家長(cháng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭得父母的同意。
14.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習或閱讀健康有益的書(shū)籍。
國慶節假期安全教育教案13
活動(dòng)目標：
1、知道10月1日是我國的國慶節，理解國慶節的含義。
2、大膽表述有關(guān)國慶節的經(jīng)驗和見(jiàn)聞。
3、進(jìn)一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
5、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
1、向周?chē)娜肆私鈬鴳c節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節的新聞。
2、制作國旗的`材料或工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒理解國慶節的意義。
教師：你們知道我國的國慶節是哪一天嗎？國慶節是什么樣的節日？
幼兒交流關(guān)于國慶節的知識。
教師小結：10月1日是國慶節，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節日。
2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國媽媽的生日？
幼兒制作國旗，并布置在班級環(huán)境中。
教學(xué)反思：
談話(huà)中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
國慶節假期安全教育教案14
一、班會(huì )目標
1. 讓學(xué)生認識國慶中秋假期期間網(wǎng)絡(luò )使用中的安全風(fēng)險，如網(wǎng)絡(luò )詐騙、不良信息侵害、個(gè)人信息泄露等。
2. 使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò )安全防護技巧和個(gè)人信息保護方法。
3. 引導學(xué)生樹(shù)立健康、文明的網(wǎng)絡(luò )使用觀(guān)念，合理安排上網(wǎng)時(shí)間。
二、班會(huì )準備
1. 收集網(wǎng)絡(luò )詐騙案例、不良信息危害案例，制作網(wǎng)絡(luò )安全知識PPT課件。
2. 準備網(wǎng)絡(luò )安全知識問(wèn)答題和“網(wǎng)絡(luò )文明承諾書(shū)”。
3. 剪輯關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的短視頻。
三、班會(huì )對象
高中學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 視頻導入（5分鐘）：播放網(wǎng)絡(luò )安全短視頻，展示網(wǎng)絡(luò )詐騙、個(gè)人信息泄露等場(chǎng)景，提問(wèn)“這些網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險離我們有多遠？我們該如何防范？”，引出班會(huì )主題“守護網(wǎng)絡(luò )安全，保護個(gè)人信息”。
2. 知識講解（15分鐘）：結合PPT講解假期網(wǎng)絡(luò )安全重點(diǎn)，包括防范網(wǎng)絡(luò )詐騙（如虛假購物、刷單返利、游戲裝備交易詐騙等），不點(diǎn)擊陌生鏈接，不下載不明軟件，不隨意轉賬；抵制不良信息，不瀏覽色情、暴力等違法違規網(wǎng)站，不傳播不良信息；保護個(gè)人信息，不隨意透露姓名、身份證號、家庭住址、銀行卡號等敏感信息，謹慎添加陌生好友，設置復雜密碼并定期更換。
3. 互動(dòng)討論與問(wèn)答（15分鐘）：組織學(xué)生討論“假期上網(wǎng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些可疑情況？是如何處理的？”“我們該如何平衡假期上網(wǎng)娛樂(lè )與學(xué)習、休息的.關(guān)系？”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全知識問(wèn)答，提出“收到陌生短信說(shuō)你的快遞丟失可退款，該怎么辦？”“如何保護社交媒體上的個(gè)人信息？”等問(wèn)題，鞏固學(xué)生所學(xué)知識。
4.總結與承諾（5分鐘）：班主任總結網(wǎng)絡(luò )安全核心要點(diǎn)，強調“網(wǎng)絡(luò )無(wú)邊，安全有界”，提醒學(xué)生合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò )。組織學(xué)生簽署“網(wǎng)絡(luò )文明承諾書(shū)”，承諾遵守網(wǎng)絡(luò )規則，保護個(gè)人信息，遠離網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險。
五、班會(huì )延伸
開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )安全小貼士”征集活動(dòng)，讓學(xué)生收集或總結網(wǎng)絡(luò )安全防護技巧，制作成小貼士卡片，在班級宣傳欄展示，同時(shí)鼓勵學(xué)生分享給家人朋友，擴大網(wǎng)絡(luò )安全知識的普及范圍。
國慶節假期安全教育教案15
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：掌握農村特有的安全風(fēng)險（農用機械、池塘溺水、農藥存放等），了解煙花爆竹安全燃放規則。
2. 能力目標：能識別田間、庭院中的危險場(chǎng)景，學(xué)會(huì )溺水、農藥誤食的基礎應急處理方法。
3. 情感目標：增強對鄉村生活的安全認知，樹(shù)立“守護自己，守護家園”的責任意識。
二、班會(huì )準備
1. 素材：農村常見(jiàn)安全事故漫畫(huà)、農用機械安全操作短視頻、鄉村安全標語(yǔ)海報。
2. 道具：仿真農藥瓶（貼警示標識）、救生圈、長(cháng)竹竿（模擬溺水救援）、“安全小考官”胸牌。
三、班會(huì )流程（40分鐘）
1. 場(chǎng)景導入：鄉村里的“安全陷阱”（5分鐘）
展示“孩子在池塘邊追逐”“觸碰拖拉機鏈條”等漫畫(huà)，提問(wèn)：“這些場(chǎng)景在咱們村里見(jiàn)過(guò)嗎？危險在哪里？”引出主題。
教師小結：“鄉村假期很快樂(lè )，安全知識不能缺�！�
2. 專(zhuān)項講解：農村安全“避坑”指南（20分鐘）
戶(hù)外安全：
�、� 防溺水：強調“三不準”——不準私自下池塘、不準在河邊追逐打鬧、不準無(wú)大人陪同釣魚(yú)，演示“竹竿延伸救援”（不盲目下水）；
�、� 防機械傷害：結合視頻講解“農用機械不靠近、陌生設備不觸碰”，展示拖拉機、脫粒機等設備的'危險部位。
居家安全：
�、� 農藥與食品：用仿真農藥瓶演示“貼標簽、放高處、與食物隔離”，講解誤食后“催吐+送醫”的應急步驟；
�、� 煙花爆竹：明確“不在柴草旁、不在人群中燃放”，強調“小孩需大人陪同，不玩劣質(zhì)煙花”。
3. 互動(dòng)鞏固：安全知識“大闖關(guān)”（10分鐘）
情景判斷：教師描述場(chǎng)景（“爺爺讓你幫忙遞農藥瓶”“小伙伴約去村頭池塘摸魚(yú)”），學(xué)生舉“危險”牌并說(shuō)應對方法。
角色扮演：“安全小考官”提問(wèn)：“發(fā)現有人掉進(jìn)池塘，你該怎么做？”學(xué)生演示正確救援動(dòng)作，合格者獲胸牌。
4.總結延伸（5分鐘）
班主任總結：“咱們農村的假期充滿(mǎn)樂(lè )趣，但危險也藏在身邊。保護好自己，才能幫家里干活、和伙伴玩耍�！辈贾萌蝿�(wù)：當“家庭安全小助手”，提醒家長(cháng)存放好農藥、鎖好農用機械。
四、板書(shū)設計
鄉村國慶安全：守護家園
戶(hù)外安全：
防溺水 → 不私自下水 會(huì )竹竿救援
防機械 → 不靠近 不觸碰
居家安全：
農藥 → 放高處 貼標簽 誤食催吐送醫
煙花 → 大人陪 遠柴草 選安全地
行動(dòng)：做家庭安全小助手
國慶節假期安全教育教案16
一、班會(huì )目標
1. 讓學(xué)生了解國慶中秋假期期間常見(jiàn)的拐騙、詐騙手段，提高自我防范意識和警惕性。
2. 使學(xué)生掌握應對拐騙、詐騙的自我保護方法和求助技巧。
3. 培養學(xué)生冷靜應對突發(fā)事件的能力。
二、班會(huì )準備
1. 收集兒童被拐、青少年被騙案例（適合學(xué)生年齡的改編版），制作PPT課件。
2. 準備情景模擬所需的.道具，如陌生人角色牌、零食、玩具等。
3. 制作“防拐防騙安全口訣”卡片。
三、班會(huì )對象
小學(xué)中年級學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 案例導入（5分鐘）：班主任講述改編后的兒童被拐、被騙案例，提問(wèn)“如果你們遇到這樣的情況，會(huì )怎么做？”，引發(fā)學(xué)生思考，引出班會(huì )主題“提高警惕，遠離拐騙詐騙”。
2. 知識講解（15分鐘）：結合PPT講解假期常見(jiàn)的拐騙、詐騙手段，如陌生人以給零食、玩具為由引誘；冒充家長(cháng)朋友接人；電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )詐騙（如虛假中獎、冒充客服退款）等。傳授應對技巧，包括不輕易相信陌生人的話(huà)，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走；遇到可疑情況及時(shí)向警察、保安、商場(chǎng)工作人員等可靠人員求助；牢記家長(cháng)姓名、電話(huà)、家庭住址，學(xué)會(huì )撥打110報警電話(huà)等。
3. 情景模擬（15分鐘）：設置“陌生人給零食邀請去玩”“陌生人說(shuō)家長(cháng)生病要接你去醫院”“接到陌生電話(huà)說(shuō)中了大獎”等情景，讓學(xué)生分組進(jìn)行演繹，其他同學(xué)觀(guān)察并指出應對方式的正確與錯誤之處，班主任進(jìn)行指導。
4.總結與鞏固（5分鐘）：班主任總結防拐防騙核心要點(diǎn)，發(fā)放“防拐防騙安全口訣”卡片，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀記憶，如“陌生人，給零食，擺手搖頭說(shuō)不要；陌生人，來(lái)搭訕，轉身就走找大人”。
五、班會(huì )延伸
組織“防拐防騙知識小競賽”，通過(guò)班級群發(fā)布競賽題目，學(xué)生和家長(cháng)共同參與答題，開(kāi)學(xué)后為答題正確率高的學(xué)生頒發(fā)小獎品，強化家校協(xié)同的安全防護意識。
國慶節假期安全教育教案17
一、班會(huì )目標
1. 使學(xué)生全面了解國慶中秋假期居家期間的安全隱患，包括居家活動(dòng)安全和防盜安全。
2. 幫助學(xué)生掌握居家安全注意事項和防盜防撬的基本方法。
3. 培養學(xué)生獨自居家時(shí)的'自我保護能力和安全防范習慣。
二、班會(huì )準備
1. 制作包含居家安全隱患圖片、防盜技巧的PPT課件。
2. 準備門(mén)鎖、防盜窗等模型或圖片，用于講解防盜知識。
3. 設計“居家安全自查清單”。
三、班會(huì )對象
初中學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 問(wèn)題導入（5分鐘）：班主任提問(wèn)“假期獨自在家時(shí)，你們會(huì )做些什么？有沒(méi)有想過(guò)家里可能存在哪些危險？”，結合學(xué)生回答，引出班會(huì )主題“居家安全記心間，防盜防險保平安”。
2. 知識講解（20分鐘）：講解居家活動(dòng)安全，包括安全使用廚房電器、不攀爬陽(yáng)臺窗戶(hù)、妥善存放藥品和危險品、注意燃氣泄漏處理方法（立即開(kāi)窗通風(fēng)、關(guān)閉閥門(mén)、不開(kāi)關(guān)電器、到室外報警）等。講解防盜安全，強調出門(mén)前鎖好門(mén)窗、反鎖房門(mén)，不給陌生人開(kāi)門(mén)（即使對方自稱(chēng)維修人員、快遞員等，需電話(huà)核實(shí)），安裝防盜窗、監控等防盜設備，家中不存放大量現金和貴重物品，發(fā)現可疑人員及時(shí)報警等。結合門(mén)鎖、防盜窗模型或圖片，演示正確的鎖門(mén)、檢查門(mén)窗方法。
3. 小組討論（10分鐘）：將學(xué)生分成小組，圍繞“獨自居家時(shí)，遇到有人敲門(mén)該如何應對？”“發(fā)現家中有陌生人闖入，該怎么做？”展開(kāi)討論，每組分享應對方案，班主任進(jìn)行補充和完善。
4.總結與實(shí)踐（5分鐘）：班主任總結居家安全和防盜要點(diǎn)，強調“細節決定安全”。發(fā)放“居家安全自查清單”，要求學(xué)生假期在家對照清單進(jìn)行自查，排除安全隱患，并讓家長(cháng)簽字確認。
五、班會(huì )延伸
讓學(xué)生以“我的居家安全手冊”為主題，繪制圖文并茂的手冊，內容包括居家安全注意事項、防盜技巧、應急電話(huà)等，開(kāi)學(xué)后在班級展示交流，加深學(xué)生對居家安全知識的掌握。
國慶節假期安全教育教案18
教學(xué)目標：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的'意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、十一國慶節來(lái)到了，假期從10月1日開(kāi)始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
2、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
3、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
國慶節假期安全教育教案19
一、班會(huì )目標
1. 幫助學(xué)生了解國慶中秋假期期間常見(jiàn)的食品安全隱患，增強食品安全防范意識。
2. 使學(xué)生掌握辨別安全食品的方法和健康飲食的常識。
3. 引導學(xué)生養成良好的飲食習慣，杜絕食用不安全食品。
二、班會(huì )準備
1. 收集過(guò)期食品、“三無(wú)”食品圖片，制作食品安全知識PPT課件。
2. 準備各類(lèi)食品包裝（包括正規包裝和問(wèn)題包裝），用于現場(chǎng)辨別。
3. 設計“食品安全小問(wèn)卷”。
三、班會(huì )對象
小學(xué)低年級學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 趣味導入（5分鐘）：班主任出示各類(lèi)食品圖片，提問(wèn)“同學(xué)們，這些食物你們都吃過(guò)嗎？它們安全嗎？”，引發(fā)學(xué)生興趣。通過(guò)“好吃的食物不一定安全”的話(huà)題，引出班會(huì )主題“假期食品安全，健康快樂(lè )相伴”。
2. 知識講解與辨別（15分鐘）：結合PPT用通俗易懂的語(yǔ)言講解食品安全知識，告訴學(xué)生什么是“三無(wú)”食品（無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家）、過(guò)期食品，以及這些食品對身體的危害。拿出準備好的食品包裝，讓學(xué)生分組觀(guān)察，找出問(wèn)題包裝，班主任進(jìn)行講解和確認，教學(xué)生查看食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家等關(guān)鍵信息。
3. 互動(dòng)游戲（15分鐘）：開(kāi)展“食品安全小偵探”游戲，在教室布置各類(lèi)食品模型或圖片，讓學(xué)生找出其中的.不安全食品，并說(shuō)明理由。進(jìn)行“健康飲食拍手歌”互動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生拍手唱“小食品，要細看，三無(wú)過(guò)期不能沾；講衛生，勤洗手，健康飲食記心間”，鞏固知識。
4.總結倡議（5分鐘）：班主任總結班會(huì )內容，強調假期購買(mǎi)食品要到正規超市，不買(mǎi)路邊攤“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期變質(zhì)食品。發(fā)起“健康飲食小衛士”倡議，鼓勵學(xué)生監督家人的飲食習慣，共同關(guān)注食品安全。
五、班會(huì )延伸
布置“家庭食品大檢查”任務(wù)，讓學(xué)生和家長(cháng)一起檢查家中的食品，找出過(guò)期或不安全的食品并清理，將檢查過(guò)程拍照分享到班級群，開(kāi)學(xué)后評選“最佳食品安全小衛士”。
國慶節假期安全教育教案20
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：通過(guò)情景體驗掌握基礎安全常識（過(guò)馬路、防走失、不玩危險物品）。
2. 能力目標：能在模擬場(chǎng)景中做出正確安全反應，學(xué)會(huì )向大人求助的簡(jiǎn)單表達。
3. 情感目標：在游戲中感受安全的.重要性，愿意主動(dòng)學(xué)習安全知識。
二、班會(huì )準備
1. 素材：安全情景圖片、歡快的背景音樂(lè )、“安全小標兵”貼紙。
2. 道具：模擬馬路（含紅綠燈、斑馬線(xiàn)）、陌生人角色服裝、玩具電話(huà)、危險物品模型（小刀、打火機）。
三、班會(huì )流程（30分鐘）
1. 游戲導入：安全“小問(wèn)號”（5分鐘）
播放背景音樂(lè )，出示“小朋友過(guò)馬路闖紅燈”圖片，提問(wèn)：“他做得對嗎？應該怎么做？”引導學(xué)生說(shuō)出“紅燈停，綠燈行”。
教師：“今天我們通過(guò)小游戲，學(xué)會(huì )保護自己，當好假期小主人�！�
2. 情景體驗：安全“小實(shí)踐”（18分鐘）
情景一：安全過(guò)馬路
布置模擬馬路，學(xué)生扮演行人，教師控制紅綠燈，練習“綠燈亮、走斑馬線(xiàn)、左右看”的正確動(dòng)作，糾正“奔跑過(guò)馬路”的錯誤行為；
情景二：不跟陌生人走
教師扮演陌生人，說(shuō)“我給你糖，帶你找媽媽”，學(xué)生練習“搖頭說(shuō)不、跑向老師”，并學(xué)說(shuō)：“我不認識你，我要找老師！”；
情景三：遠離危險物品
出示小刀、打火機等模型，提問(wèn)：“這些能玩嗎？”引導學(xué)生說(shuō)出“危險，不能玩”，演示“告訴家長(cháng)”的動(dòng)作。
3. 鞏固總結：安全“小拍手”（7分鐘）
拍手唱兒歌：“國慶到，真熱鬧，安全知識要記牢；紅燈停，綠燈行，斑馬線(xiàn)上把路行；陌生人，給零食，擺手搖頭說(shuō)不要；危險物，我不碰，安全假期樂(lè )融融！”
頒獎：為在情景體驗中表現正確的學(xué)生貼“安全小標兵”貼紙，鼓勵大家向他們學(xué)習。
四、板書(shū)設計
快樂(lè )假期我當家
過(guò)馬路：紅燈停 綠燈行 走斑馬線(xiàn)
防走失：不跟陌生人 找老師家長(cháng)
危險物：小刀 打火機 我不碰
安全小標兵
國慶節假期安全教育教案21
一、班會(huì )目標
1. 讓學(xué)生深刻認識國慶中秋假期期間溺水事故的危害性，提高防溺水安全意識。
2. 使學(xué)生牢記防溺水“六不準”，掌握溺水自救及救助他人的正確方法。
3. 引導學(xué)生自覺(jué)遠離危險水域，拒絕野外游泳。
二、班會(huì )準備
1. 收集近期溺水事故新聞報道、救援案例，制作PPT課件。
2. 準備防溺水“六不準”宣傳海報、自救演示示意圖。
3. 邀請校醫或社區民警作為特邀嘉賓，參與班會(huì )講解。
三、班會(huì )對象
小學(xué)高年級及初中學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 警示導入（5分鐘）：班主任展示溺水事故新聞圖片和數據，用沉痛的語(yǔ)氣講述事故背后的'家庭悲劇，讓學(xué)生直觀(guān)感受溺水的危害，引出“珍愛(ài)生命，預防溺水”的班會(huì )主題。
2. 嘉賓講解與互動(dòng)（20分鐘）：特邀嘉賓結合案例講解假期防溺水重點(diǎn)，強調野外池塘、河流、水庫等水域的危險之處，逐條解讀防溺水“六不準”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。通過(guò)提問(wèn)“如果發(fā)現同學(xué)溺水，你會(huì )怎么做？”，糾正學(xué)生盲目施救的錯誤觀(guān)念，講解正確的救助方法，如大聲呼救、尋找救生器材、撥打110或120等。
3. 情景模擬與承諾（10分鐘）：設置“同伴邀請去野外游泳”“發(fā)現有人落水”等情景，讓學(xué)生現場(chǎng)演繹應對方式，嘉賓和班主任進(jìn)行指導糾正。組織學(xué)生集體宣讀防溺水承諾書(shū)，并在宣傳海報上簽名。
4.總結強調（5分鐘）：班主任總結班會(huì )內容，再次強調生命的寶貴，要求學(xué)生不僅自身遠離危險水域，還要提醒身邊的人注意安全。
五、班會(huì )延伸
開(kāi)展“防溺水安全家書(shū)”活動(dòng)，讓學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封信，分享所學(xué)的防溺水知識，表達對自身安全的重視和對家長(cháng)的承諾，家長(cháng)回信反饋，形成家校共育的合力。
國慶節假期安全教育教案22
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：知道10月1日是國慶節，掌握3項基礎安全常識（不跟陌生人走、牢記家長(cháng)電話(huà)、不玩危險物品）。
2. 能力目標：通過(guò)情景模擬學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單避險方法，能識別常見(jiàn)危險場(chǎng)景。
3. 情感目標：感受?chē)鴳c節日氛圍，樹(shù)立“安全過(guò)節”意識，萌發(fā)愛(ài)國情感。
二、班會(huì )準備
1. 素材：開(kāi)國大典片段（1分鐘）、安全情景動(dòng)畫(huà)（防走失、防觸電）、國旗貼紙獎品。
2. 道具：“安全小衛士”臂章、模擬電話(huà)、陌生人角色頭飾。
三、班會(huì )流程（40分鐘）
1. 愛(ài)國導入：認識祖國的生日（5分鐘）
播放開(kāi)國大典片段，提問(wèn)：“視頻里在慶祝什么節日？”引出10月1日國慶節。
出示國旗，講解：“這是五星紅旗，國慶時(shí)我們要愛(ài)護國旗，做愛(ài)國小朋友�！�
2. 安全課堂：避開(kāi)假期“小陷阱”（20分鐘）
動(dòng)畫(huà)學(xué)習：觀(guān)看防走失動(dòng)畫(huà)，引導總結“緊跟家長(cháng)、牢記電話(huà)”兩個(gè)要點(diǎn)。
情景模擬：
�、� 陌生人給零食場(chǎng)景，學(xué)生練習說(shuō)“我不吃，謝謝”并找大人；
�、� 發(fā)現插座裸露場(chǎng)景，演示“不觸摸、喊家長(cháng)”的正確做法。
兒歌記憶：帶領(lǐng)朗誦安全兒歌“國慶到，真熱鬧，安全知識要記牢；不跟生人走，電話(huà)背得熟，危險東西我不碰，安全過(guò)節樂(lè )悠悠”。
3. 互動(dòng)鞏固：爭做安全小衛士（10分鐘）
圖片判斷：展示“過(guò)馬路闖紅燈”“玩打火機”等圖片，學(xué)生舉“安全”或“危險”牌判斷。
頒獎環(huán)節：給回答正確的學(xué)生貼國旗貼紙，授予“安全小衛士”臂章。
4.總結延伸（5分鐘）
班主任總結：“愛(ài)國從保護自己開(kāi)始，祝大家和祖國媽媽一起過(guò)安全快樂(lè )的`生日！”布置任務(wù)：回家和家長(cháng)一起背安全兒歌。
四、板書(shū)設計
祖國媽媽的生日 安全“小衛士”
10.1 國慶節
安全要點(diǎn)：
1. 不跟陌生人走
2. 牢記家長(cháng)電話(huà)
3. 不碰危險物品
國慶節假期安全教育教案23
活動(dòng)組織形式：
集中
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長(cháng)假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長(cháng)假里，出外游玩千萬(wàn)要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
2、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
8、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的`生活內容。
教學(xué)反思：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽，一年一度的國慶佳節來(lái)臨時(shí)刻，國人各個(gè)都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，街上到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育的良好契機。此次活動(dòng)，我們以生成性主題“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”為內容，通過(guò)“國慶節”的主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。
國慶節假期安全教育教案24
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：了解國慶長(cháng)假常見(jiàn)心理困擾（作息紊亂、社交焦慮、學(xué)業(yè)壓力延續等），掌握3種心理調適方法。
2. 能力目標：能識別自身負面情緒，學(xué)會(huì )通過(guò)合理方式釋放壓力，提升假期心理自護能力。
3. 情感目標：樹(shù)立“身心同安全”的意識，享受健康、愉悅的假期生活。
二、班會(huì )準備
1. 素材：假期心理狀態(tài)自測問(wèn)卷、情緒調節動(dòng)畫(huà)短片、“我的快樂(lè )清單”模板。
2. 道具：情緒卡片（標注“煩躁”“焦慮”“開(kāi)心”等）、減壓玩具（捏捏樂(lè )、解壓球）、分享便簽。
三、班會(huì )流程（45分鐘）
1. 自測導入：我的'假期“心”狀態(tài)（8分鐘）
發(fā)放心理狀態(tài)自測問(wèn)卷，包含“是否擔心作業(yè)完不成”“是否對聚會(huì )感到緊張”等5個(gè)問(wèn)題，學(xué)生匿名填寫(xiě)。
統計結果并提問(wèn)：“有多少同學(xué)假期會(huì )感到焦慮？這些情緒會(huì )影響我們的安全嗎？”引出主題——心理安全也是假期安全的重要部分。
2. 問(wèn)題解析：假期心理“小煩惱”（15分鐘）
分類(lèi)講解常見(jiàn)心理困擾及成因：
�、� 作息紊亂：“熬夜追劇、睡懶覺(jué)導致精神差”，結合“假期后開(kāi)學(xué)綜合征”案例說(shuō)明危害；
�、� 社交焦慮：“走親訪(fǎng)友時(shí)怕被提問(wèn)成績(jì)”，分析“過(guò)度在意他人評價(jià)”的心理根源；
�、� 壓力殘留：“帶著(zhù)未完成的作業(yè)度假”，強調“身心分離”的負面影響。
播放情緒調節動(dòng)畫(huà)，提煉“三招解壓法”：運動(dòng)釋放法、興趣轉移法、傾訴疏導法。
3. 互動(dòng)實(shí)踐：我的“快樂(lè )方案”（17分鐘）
情緒卡片分類(lèi)：學(xué)生抽取情緒卡片，分享對應場(chǎng)景下的應對方法，如抽到“煩躁”，分享“去跑步或聽(tīng)音樂(lè )”；
制作快樂(lè )清單：使用模板寫(xiě)下“假期想做的3件開(kāi)心事”“遇到煩惱找誰(shuí)傾訴”，并貼上分享便簽在班級墻展示；
減壓體驗：分發(fā)減壓玩具，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行5分鐘“深呼吸+捏解壓球”放松訓練。
4.總結踐行（5分鐘）
班主任總結：“照顧好情緒，才能真正享受假期�！辈贾萌蝿�(wù)：每天記錄“快樂(lè )小事”，假期結束后班級分享；遇到心理困擾及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)或老師。
四、板書(shū)設計
國慶心理安全：心飛揚
常見(jiàn)困擾：作息亂、社交慌、壓力留
解壓三招：
動(dòng)起來(lái) → 運動(dòng)釋放
樂(lè )起來(lái) → 興趣轉移
說(shuō)出來(lái) → 傾訴疏導
行動(dòng)：列快樂(lè )清單 記開(kāi)心小事
國慶節假期安全教育教案25
一、班會(huì )目標
1. 知識目標：掌握出行、居家、網(wǎng)絡(luò )三類(lèi)安全知識，了解電信詐騙常見(jiàn)手段。
2. 能力目標：能制定家庭假期安全計劃，學(xué)會(huì )應對突發(fā)安全問(wèn)題。
3. 情感目標：增強愛(ài)國責任感，樹(shù)立“安全第一、文明過(guò)節”的意識。
二、班會(huì )準備
1. 素材：2025國慶安全預警視頻、電信詐騙案例漫畫(huà)、祖國成就圖片展。
2. 道具：安全知識問(wèn)卷、“安全計劃”手抄報模板、小組討論卡片。
三、班會(huì )流程（45分鐘）
1. 成就引入：安全守護家國美（8分鐘）
展示港珠澳大橋、神舟飛船等祖國成就圖片，提問(wèn)：“這些成就離不開(kāi)安全保障，我們假期如何守護自身安全？”引出主題。
播放國慶安全預警視頻，強調“8天長(cháng)假人流大，安全防護不松懈”。
2. 專(zhuān)題講解：三類(lèi)安全“避坑”指南（15分鐘）
出行安全：結合視頻講解“三不原則”——不坐黑車(chē)、不去未開(kāi)發(fā)景區、不擁擠踩踏，演示正確過(guò)馬路和排隊方法。
居家安全：重點(diǎn)強調“兩嚴禁”——嚴禁把電動(dòng)車(chē)電池帶入室內、嚴禁使用違章電器，結合宿舍安全案例（參考摘要2）說(shuō)明風(fēng)險。
網(wǎng)絡(luò )安全：用漫畫(huà)解析“中獎詐騙”“游戲充值詐騙”，傳授“三不法則”——不輕信、不轉賬、不泄露密碼。
3. 小組共創(chuàng )：我的'安全計劃（12分鐘）
分組任務(wù)：每組圍繞“家庭出游”“居家獨處”“網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )”任一場(chǎng)景，制作安全計劃手抄報。
代表分享：每組派1人展示計劃，如“出游組”提出“提前查天氣、帶急救包、跟緊家人”等措施。
4. 實(shí)戰演練：安全應急大闖關(guān)（7分鐘）
情景問(wèn)答：
�、� “收到‘國慶中獎’短信要領(lǐng)獎，怎么辦？”（答：不理睬，查官方渠道）
�、� “居家時(shí)聞到煤氣味，第一步做什么？”（答：開(kāi)窗通風(fēng)，關(guān)閥門(mén)，不碰電器）
問(wèn)卷檢測：發(fā)放10題安全問(wèn)卷，小組搶答，正確率最高組獲“文明小公民”錦旗。
5.總結提升（3分鐘）
班主任寄語(yǔ)：“愛(ài)國是愛(ài)護每一個(gè)家庭的安全，文明是遵守每一條規則。讓我們用安全和文明為祖國慶生！”布置作業(yè)：和家長(cháng)共同完善安全計劃手抄報。
國慶節假期安全教育教案26
一、班會(huì )目標
1. 讓學(xué)生充分認識國慶中秋假期人流、車(chē)流密集的特點(diǎn)，深刻理解交通安全的重要性。
2. 幫助學(xué)生熟練掌握步行、乘車(chē)、騎行等不同場(chǎng)景下的交通安全常識與避險技巧。
3. 引導學(xué)生樹(shù)立“安全第一，生命至上”的交通出行理念，自覺(jué)遵守交通規則。
二、班會(huì )準備
1. 制作包含交通事故案例、交通標志圖解、安全出行小貼士的.PPT課件。
2. 準備“交通規則知識問(wèn)答”題目及小獎品，如文具、零食等。
3. 剪輯包含闖紅燈、橫穿馬路等危險行為及正確做法的短視頻。
三、班會(huì )對象
小學(xué)中高年級學(xué)生
四、班會(huì )流程
1. 導入環(huán)節（5分鐘）：班主任提問(wèn)“同學(xué)們，國慶中秋假期大家有出行計劃嗎？出行時(shí)最需要注意什么呢？”，引發(fā)學(xué)生討論。隨后播放短視頻，展示危險交通行為帶來(lái)的后果，引出“交通安全伴我行”的班會(huì )主題。
2. 知識講解（15分鐘）：結合PPT講解假期交通安全要點(diǎn)。步行方面，強調走人行道、不橫穿馬路、不邊看手機邊走路、注意避讓車(chē)輛；乘車(chē)方面，說(shuō)明不乘坐黑車(chē)、超載車(chē)，系好安全帶，下車(chē)前觀(guān)察后方來(lái)車(chē)；騎行方面，明確未滿(mǎn)規定年齡不騎行電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)，不逆行、不載人。同時(shí)展示常見(jiàn)交通標志，讓學(xué)生識別并說(shuō)明含義。
3. 互動(dòng)環(huán)節（15分鐘）：開(kāi)展“交通規則知識問(wèn)答”競賽，提出“過(guò)馬路時(shí)遇到?jīng)]有紅綠燈的路口怎么辦？”“乘坐公交車(chē)時(shí)要注意哪些事項？”等問(wèn)題，答對的學(xué)生給予小獎品。組織“安全出行情景模擬”，讓學(xué)生分別扮演行人、司機、乘客，演繹正確的交通行為。
4.總結倡議（5分鐘）：班主任總結班會(huì )內容，強調假期出行務(wù)必遵守交通規則，保護自身安全。發(fā)起“安全出行，從我做起”的倡議，讓學(xué)生簽名承諾。
五、班會(huì )延伸
布置“家庭交通安全小任務(wù)”，讓學(xué)生向家長(cháng)講解所學(xué)的交通安全知識，與家長(cháng)一起制定家庭出行安全計劃，并填寫(xiě)任務(wù)反饋表，開(kāi)學(xué)后上交。
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