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小數乘法教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小數乘法教案,希望能夠幫助到大家。
小數乘法教案1
教學(xué)要求
1、使學(xué)生理解和掌握除數是小數的除法計算法則,能正確地計算除數是小數的除法。
2、教學(xué)重點(diǎn)除數是小數的'除法計算法則。
教具準備
小黑板
教學(xué)過(guò)程
一、算一算,比一比。
二、新授。
1、媽媽購買(mǎi)蘿卜和西紅柿的單價(jià)和用去的錢(qián)如下表。(小黑板)
品種蘿卜西紅柿
單價(jià)(元)0.551.2
總價(jià)(元)1.13
買(mǎi)蘿卜多少千克?
列式:1.1÷0.55=
提出:把這道題轉化成除數是整數的除法,除數要乘幾?被除數呢?
將除數變成整數時(shí),被除數的小數點(diǎn)怎樣移動(dòng)?怎樣補“0”?(學(xué)生做完后集體訂正。)
2、試一試
買(mǎi)西紅柿多少千克?
3÷1.2=2.5(千克)
3、:除數是小數的小數除法的計算法則。除數是小數的除法,計算時(shí)第一步應做什么?怎樣移動(dòng)除數和被除數的小數點(diǎn)?最后怎樣計算?
小組討論。
三、練一練
先說(shuō)出下面各題怎樣移動(dòng)小數點(diǎn),再計算。
0.169.66.8340.255
四、綜合練習。
1、練習十七。
完成第一題。集體訂正。
2、計算并用乘法驗算。
6.1÷0.051.8÷0.24
3、實(shí)際應用。
世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋約重1。5千克。一個(gè)雞蛋約重1。5千克。一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋的重量是一個(gè)雞蛋的幾倍?
小數乘法教案2
教學(xué)內容:
人教版小學(xué)數學(xué)教材五年級上冊第7頁(yè)例5及做一做,練習二第6~8題。
教學(xué)目標:
1.經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中收集和獲取信息的過(guò)程,會(huì )正確利用小數倍解決實(shí)際問(wèn)題,正確計算小數乘法。
2.掌握小數乘法的驗算方法,體驗解決問(wèn)題方法的多樣性,形成修正錯誤、嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
3.形成獨立思考、反思質(zhì)疑的學(xué)習習慣,體驗知識遷移的學(xué)習方法。
教學(xué)重點(diǎn):
利用小數倍解決實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn):
合理選擇小數乘法的驗算方法。
教學(xué)準備:
課件、投影儀、計算器。
教學(xué)過(guò)程:
一、復習鋪墊,激活經(jīng)驗
1.口算下面各題,看誰(shuí)算得又對又快。(將答案按順序記錄在口算本上,再集體訂正。)
30.5=答案
0.74=答案
2.13=答案
1.18=答案
90.8=答案
1.52=答案
0.70.8=答案
2.50.4=答案
2.解答:一支鉛筆0.5元,一支水性筆的價(jià)錢(qián)是一支鉛筆的3倍。一支水性筆多少錢(qián)?(指名學(xué)生回答:為什么用乘法計算?)
3.回顧:前面我們學(xué)習了關(guān)于小數乘法的哪些知識?
。▽W(xué)生自由回答,教師適時(shí)引導,整理回顧小數乘法的計算法則、確定積的小數點(diǎn)位置的方法以及積與因數的大小關(guān)系等。)
【設計意圖:幫助學(xué)生回憶舊知,梳理已有的知識經(jīng)驗,激活學(xué)生頭腦中與本課相關(guān)的已有知識,為探究新知奠定基礎!
二、情境導入,自主探索
。ㄒ唬﹦(chuàng )設情境,揭示課題
1.呈現教材主題情境圖(PPT課件),讓學(xué)生獨立收集信息。
2.交流整理:從這幅圖中你知道了哪些數學(xué)信息?(教師結合學(xué)生的`回答,在課件上適時(shí)強調、突出相關(guān)的數學(xué)信息。)
。1)非洲野狗的最高速度是56千米/時(shí);
。2)鴕鳥(niǎo)的最高速度是非洲野狗的1.3倍;
。3)要求的問(wèn)題是鴕鳥(niǎo)的最高速度是多少千米/時(shí)。
3.揭示課題:今天我們繼續學(xué)習小數乘法利用小數倍解決問(wèn)題!舶鍟(shū)課題:小數乘小數(2)〕
小數乘法教案3
課題:
小數乘法和除法
教學(xué)目的:
1、整理小數乘法和除法的計算法則。
2、理解小數乘法和除法的結果與第二個(gè)因數和除數的關(guān)系。
3、能進(jìn)行小數乘法和除法的簡(jiǎn)便運算。
4、理解循環(huán)小數的意義,會(huì )用循環(huán)小數表示商。
5、能用進(jìn)一法和收尾法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程:
一、概念回顧。
1、小數乘法和除法的計算方法與整數乘法和除法的.計算方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
2、計算小數乘法和除法要注意什么?
3、計算結果有幾種取近似值的方法?
4、什么叫循環(huán)小數?
二、在判斷中辨析概念。
1、兩個(gè)因數都是兩位小數,它的積是兩位小數。
2、M×0.98的積一定小于M.
3、3.636363是循環(huán)小數。
4、2.5×17+2.5×13=2.5×(17+13)運用了乘法結合律。
5、小毛看一本120頁(yè)的故事書(shū),每天看35頁(yè),要看4天。
三、在計算中理解法則。
3.25×4.83.6÷0.25
四、簡(jiǎn)便計算。
0.25×32×1.252.85×5.2+2.85×5.8-2.85
3.6÷0.25÷0.43.69-(1.69-5.8)
五、在運用中掌握方法。
1、李老師用200元買(mǎi)字典,每本48.5元,可以買(mǎi)幾本?
2、工地上有160噸貨物,用載重8.5噸的汽車(chē)要運多少次?
六、作業(yè)。
1、總復習第1、2題。
2、練習二十五第1---5題。
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