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幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《親一親》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)教案《親一親》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1.初步培養幼兒語(yǔ)言游戲的興趣。
2.引導幼兒嘗試發(fā)現用兩種不同的物品敲擊會(huì )發(fā)出不同的聲音，并嘗試固定的句型進(jìn)行描述。
3.培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
4.感知故事中象聲詞運用的趣味性。
活動(dòng)準備：
圖片(兩只小手)，口杯，勺子，碗。
活動(dòng)過(guò)程：
、導入活動(dòng),感知理解句型。
1.出示圖片兩只手，引起幼兒的興趣。
師：瞧!這是什么呀?對了，是兩只小手，小朋友，你們看看這兩只小手在干什么?(一只手在親另一只手，小手親一親)。
師：手親小手會(huì )發(fā)出什么聲音呢?讓我們一起來(lái)試一試，然后再來(lái)告訴大家。
2.請個(gè)別幼兒上臺演示小手親小手。
師問(wèn)：小朋友，你們聽(tīng)到了什么聲音?(啪啪，啪啪啪聲引導幼兒用完整的句子來(lái)描述：小手親小手；啪啪，啪啪啪)。
二、游戲.
哦!小朋友!你們的小手親的可真開(kāi)心呀!現在老師的腳也想來(lái)親一親了，小朋友看看老師的腳親了什么地方？老師的腳親到了地板。請小朋友說(shuō)一說(shuō)：會(huì )發(fā)出什么聲音呢?
(嗒嗒，嗒嗒嗒)。請小朋友們自己也來(lái)做做看。(請個(gè)別幼兒上臺演示；小腳親地板。在集體練習小腳親地板。)引導幼兒說(shuō)出完整的句型：小腳親地板，嗒嗒.嗒嗒嗒。
小朋友們的小腳親累了，要休息一下。
師：那!就請小朋友們在看看，我們的桌上有什么?(有杯子，小碗,勺子)今天，我們幫他們也來(lái)找一個(gè)好朋友親一親好嗎?
游戲規則：
每個(gè)小朋友手里拿兩個(gè)一樣的東西，讓它們也來(lái)親一親，聽(tīng)聽(tīng)它們會(huì )發(fā)出什么聲音?(請個(gè)別幼兒演示自己的活動(dòng)，鼓勵其他幼兒一起來(lái)學(xué)說(shuō)他的話(huà)。)杯子親杯子：當，當當當。勺子親勺子：叮叮，叮叮叮。小碗親小碗：咣咣，咣咣咣。
集體練習：
通過(guò)游戲引導幼兒說(shuō)出完整的句型。
活動(dòng)結束：
小朋友，今天的游戲好玩嗎?請小朋友回家了也把這個(gè)好玩的游戲表演給自己的爸爸媽媽看，再去試試家里還有那些東西可以親一親，它們也會(huì )發(fā)出那些好聽(tīng)的聲音。
教學(xué)反思：
《親一親》是一首游戲化的兒歌，在活動(dòng)中，幼兒對活動(dòng)內容較感興趣，在活動(dòng)小腳親地板時(shí)，孩子們情緒較激動(dòng)，咚咚的親個(gè)沒(méi)完，活動(dòng)秩序稍顯混亂，于是我引導孩子繼續觀(guān)察圖片，當時(shí)有些幼兒注意力馬上集中過(guò)來(lái)，個(gè)別幼兒看到小朋友都認真聽(tīng)講了，也自覺(jué)地專(zhuān)注下面的活動(dòng)�；顒�(dòng)效果不錯！
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