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幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-06-08 10:59:17 教案 我要投稿
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幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案

  作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案

幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標:

  1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會(huì )文化。

  3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  4、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》

  邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節。

  "今天是什么節日?"幼兒和同伴交流。

  請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導幼兒表述端午節的時(shí)間。

  師生共同小結:端午節是中國農歷的五月初五。

  2、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。

  "端午節是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的.習俗》

  "在端午節這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。

  請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  教師小結:端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

  "你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長(cháng)志愿者共同包粽子。

  "小朋友們包 過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng),我們一起學(xué)習粽子吧!"幼兒分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

  "包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"

  5、幼兒和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。

幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1、了解端午節的風(fēng)俗習慣,知道端午節是我國的傳統節日。

  2、知道賽龍舟是端午節的一種風(fēng)俗習慣,并愿意與家長(cháng)一起合作制作龍舟。

  3、嘗試運用畫(huà)、剪、貼等多種方式和家長(cháng)共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂(lè )。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備:ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,引出端午的由來(lái)。

  師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)看看端午節的由來(lái),好嗎?

  教師播放端午節的由來(lái)視頻。

  2、師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節都要做些什么嗎?(不會(huì )的家長(cháng)可以代替回答)吃些什么嗎?

 。1)幼兒和家長(cháng)共同回答問(wèn)題,說(shuō)出端午節習俗

 。2)教師出示ppt圖片,端午節風(fēng)俗習慣。

 。3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

  3、師:我們一起來(lái)看看賽龍舟吧。úシ藕(jiǎn)短視頻)

 。1)觀(guān)察端午節龍舟比賽的`照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  指 導語(yǔ):你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

 。2)出示木質(zhì)龍舟,觀(guān)察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

 、冽堉凵先鄙偈裁?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?

 、谀銣蕚溲b飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

 。3)播放ppt,觀(guān)看別人的手工龍舟作品

  4、教師示范制作龍舟,我們也來(lái)做一做龍舟吧!

 。1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

 。2)一邊制作,一邊講解注意事項。

  5、舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂(lè ),幼兒家長(cháng)與龍舟一起合影。

  6、活動(dòng)結束

幼兒園大班端午節親子活動(dòng)教案3

  活動(dòng)意圖:

  此次活動(dòng)我們以親子的形式開(kāi)展,主旨在讓家長(cháng)和孩子通過(guò)共同制作粽子的活動(dòng),增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親情,提前感受端午節的快樂(lè )氣氛。更重要的是要孩子們在活動(dòng)中感受“家”的溫暖。

  活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng):葦葉30張、包粽線(xiàn)若干。

  2、園部:糯米、黑米、黍米、紅棗;蒙眼巾

  3、音樂(lè )、視頻

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┬蕾p包粽子過(guò)程,家長(cháng)與幼兒一起包粽子。

  1、先欣賞包粽子的過(guò)程,(事先找一個(gè)家長(cháng)代表示范)示范語(yǔ):“將葦葉3~4片(窄的用4~5片)一葉搭一葉地排好,折成三角形兜,用左手拿住,右手抓一些濕米放入,再放上2~3個(gè)大棗或是紅豆,再抓一些濕米放入,然后再抓些濕米添平,把葉子包裹起來(lái),包嚴包密,用棉線(xiàn)捆好!

  2、在包粽子前注意事項:

 。1)、請家長(cháng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中應注意衛生。

 。2)、因地制宜,安排好幼兒家長(cháng)的座位。

 。3)、家長(cháng)幼兒教師一起包粽子(播放喜慶的音樂(lè ),體驗濃濃的溫馨氛圍)

 。4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負責人:李xx、各位家長(cháng)代表

 。ǘ┳鲇H子游戲《猜爸爸媽媽》

  【煮粽子時(shí)間】:

  目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

  準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意:

  1、猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。

  2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。

 。ㄈ┬蕾p幼兒在園的活動(dòng)照片,讓家長(cháng)更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

  師:現在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下,平時(shí)你們在幼兒園的表現,好不好?在欣賞的過(guò)程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)哦!但是了要保持安靜哦!

 。ㄋ模┯變号c家長(cháng)共享美味的`粽子。(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并說(shuō)聲:爸、媽您辛苦了。

  師:現在我們親手包的粽子就要出爐了,自己的勞動(dòng)成果,我們一起來(lái)品嘗我們包的粽子,在品嘗的過(guò)程中小朋友們我們應該怎么做了?

  師:哦!我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃,可以與同伴分享。

  在品嘗的過(guò)程中可以對爸爸媽媽說(shuō):你辛苦了!

 。ㄎ澹┕澞勘硌荨陡卸鞯男摹

  活動(dòng)結束:

  結束語(yǔ):今天,我們要再次感謝各位家長(cháng)從百忙中抽空來(lái)參加這次的親子活動(dòng),因為有了你們的參與,使我們這次活動(dòng)倍感溫馨,也更加有意義!在這里祝大家身體健康、工作順利、家庭和美!也祝愿我們的孩子身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!

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