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幼兒園大班健康教案《我們的超市真好玩》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的幼兒園大班健康教案《我們的超市真好玩》，歡迎大家分享。
活動(dòng)設計背景
隨著(zhù)生活水平的提高，為了適應都市化的生活，超市購物很普遍了，為了讓幼兒適應這一需求，我特設計了這一堂課。本堂課主要是培養幼兒在購物時(shí)，應該注意購物規則，愛(ài)惜物品，超市物品是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)成果，有愛(ài)勞動(dòng)者的情感。在購物時(shí)能用禮用禮貌語(yǔ)與人交談，評價(jià)他人行為，最后就是培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的好習慣。
活動(dòng)目標
1、喜歡玩超市活動(dòng)，體驗自主玩耍的樂(lè )趣。
2、能自主選擇內容和角色，自行開(kāi)展活動(dòng)。
3、有禮貌的與他人交往，愛(ài)惜物品。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是：喜歡超市、玩超市游戲、自己動(dòng)手動(dòng)腦、有禮貌交往、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
教學(xué)難點(diǎn)：區域劃分、商品設計分類(lèi)。
活動(dòng)準備
筆、紙、玩具架
活動(dòng)過(guò)程
一、討論：
我們的超市。
引導幼兒圍繞“怎樣玩超市”展開(kāi)討論。討論如何分組，如何分場(chǎng)地？如何分材料？討論超市劃分的區域等。
二、設計活動(dòng)：
物品分類(lèi)標志。
�。ㄒ唬┮龑в變河^(guān)察活動(dòng)區擺放好的物品，在各個(gè)區域上還缺少什么？
�。ǘ┯變焊鶕煌�(lèi)別商品設計分類(lèi)標志。
�。ㄈ┱堄變赫f(shuō)一說(shuō)自己為什么設計這種圖案。
�。ㄋ模┌言O計好的分類(lèi)標志粘貼在區域上。
三、游戲活動(dòng)：
我們的超市開(kāi)張了。
�。ㄒ唬┮龑в變翰贾贸�。
�。ǘ┯變鹤灾鬟x擇角色，如：營(yíng)業(yè)員、上貨員、收銀員、顧客等，并商量應該做什么事情，爭取做好自己的工作。
�。ㄈ┯變鹤灾鬟M(jìn)行超市的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后組織幼兒討論：誰(shuí)的工作做得好？
四、活動(dòng)延伸：
開(kāi)加工廠(chǎng)自己設計一些商品，把商品交到班上的的小超市，讓小朋友共同欣賞。
教學(xué)反思
本堂課我認為不足的是，師幼配合不是很理想，幼兒積極性不是很高 。
我分析有兩大因素：
一、害怕說(shuō)錯了害羞。
二、在分類(lèi)上有一定的難度。
根據這兩大因素要在原有的基礎上去改進(jìn)，發(fā)揮幼兒主人翁的作用，扮演好各個(gè)角色，提高幼兒的參與性。
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