幼兒園大班健康教案《運球接力賽》

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案《運球接力賽》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)運球走的練習，提高幼兒控球能力，發(fā)展動(dòng)作敏捷性。

　　2、增強幼兒合作與競爭意識，體驗游戲的快樂(lè )。

　　3、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　布置場(chǎng)地，擺好四把椅子，準備球四只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、將幼兒帶到比賽場(chǎng)地，幼兒成四路縱隊，老師告訴幼兒比賽內容，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、講解“運球接力賽”的規則并做示范：聽(tīng)到口令后，每隊第一名幼兒向前運球至前方椅子處，然后繞過(guò)椅子運球回來(lái)，將球傳給第二位小朋友，繼續游戲。球若中途滾走，需將球揀回來(lái)，并回原地繼續運球走。拍好球的小朋友要到隊尾排隊，哪一組最先結束，為勝利，舉手示意。

　　三、“運球接力賽”開(kāi)始。要求每組小朋友只能在隊伍里為對友加油。宣布獲勝隊。

　　四、請小朋友討論獲勝隊取勝的原因。

　　五、再次“運球接力賽”。每組幼兒相互選出五名代表，再進(jìn)行一次小組比賽。

　　其余小朋友和老師一起組成啦啦隊，為隊員加油！宣布第一、二、三名。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)中老師首先通過(guò)示范講解讓幼兒了解“運球接力賽”的規則，然后舉行了第一次比賽，小朋友參與積極性很高，運球的小朋友極力將球向前運行，隊友們熱情地吶喊助威，同時(shí)老師也發(fā)現個(gè)別小朋友由于控球能力較弱，運球速度很慢或球經(jīng)常滾落，影響了小組的整體成績(jì)。通過(guò)請小朋友討論獲勝隊取勝的原因，讓小朋友懂得比賽時(shí)大家要相互配合，在運球時(shí)要控制好球，不能只快不穩，要減少球的滾落，才能發(fā)揮好成績(jì)。老師也讓個(gè)別小朋友意識到自己的差距，鼓勵他們今后要加強練習運球的技能。最后每組相互選出五名代表隊員，又舉行了第二次比賽，在合作與競爭中體驗游戲的快樂(lè )。

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