幼兒園中班武術(shù)教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的幼兒園中班武術(shù)教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標：

　　1．鍛煉幼兒跑步能力和身體協(xié)調能力，激發(fā)幼兒對體育游戲的熱愛(ài)。

　　2．通過(guò)武術(shù)諺語(yǔ)、故事、游戲的滲透與訓練，培養幼兒對武術(shù)的熱愛(ài)，提高其學(xué)習武術(shù)的興趣。

　　3．鍛煉幼兒手臂動(dòng)作的靈活性、腿部動(dòng)作的協(xié)調性，腰腹肌的柔韌性，進(jìn)一步達到習武強身健體的目的。

　　器材準備： 器材準備：長(cháng)繩一根

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　第一、打招呼、熱身；(2～4分鐘)

　　師生問(wèn)好(大聲，朝氣，陽(yáng)光，夸張)

　　熱身：

　　1．直線(xiàn)跑，蛇形跑，加速跑(讓幼兒身體熱起來(lái)，控制紀律，掌控節奏)。

　　2．彎腰走，深呼吸(調整幼兒的呼吸節奏，掌控幼兒心率)。

　　3．全身關(guān)節熱身(從頭到腳每個(gè)部位模仿一種小動(dòng)物的動(dòng)作，提高幼兒的興趣)。

　　二、復習(3分鐘) 1．通過(guò)幼兒之間比賽的方式讓幼兒復習學(xué)過(guò)的基本功；

　　2．通過(guò)選拔小班長(cháng)的方法提高幼兒的積極性；

　　3．通過(guò)師生比賽來(lái)規范幼兒學(xué)過(guò)的動(dòng)作。

　三、主題教學(xué)(1 O～1 2分鐘) 原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節奏、立體平前驅、武術(shù)套路(小哪吒) (示范動(dòng)作準確、到位、形象、可以借用夸張的手法，多次不同口令的重復訓練、借用音樂(lè )表演武術(shù)操來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的積極性)。

　　四、總結、叮囑(2～4分鐘) 要求幼兒能夠表述今天學(xué)的什么?鍛煉的什么?平時(shí)應該注意什么?回去和家人比賽(要求幼兒當小教練回去教授給家人從而起到復習的效果)。多喝水補充體液!

　　五、放松、慶祝(3分鐘) 幼兒排好長(cháng)隊，給前面的幼兒捶背放松；前后幼兒轉身相互放松；踢腿拍腿放松；師生歡呼，一起喊“耶!”(讓幼兒在快樂(lè )中結束)親切揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　六、結束部分整理器材，保證幼兒安全的離開(kāi)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)反思： 幼兒園體育活動(dòng)的任務(wù)是：鍛煉身體，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)育。通過(guò)符合幼兒特點(diǎn)的體育活動(dòng)，讓幼兒逐步掌握體育的一些基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調。同時(shí)，培養幼兒勇敢、遵守紀律、活潑開(kāi)朗等優(yōu)良品德和心理素質(zhì)。這一活動(dòng)設計，六個(gè)步驟考慮了幼兒的心理和生理特點(diǎn)，興趣是學(xué)習知識和獲得體驗的動(dòng)力，他們天生好奇好動(dòng)，喜歡新奇事物，利用這一特征吸引幼兒的注意力更能激發(fā)其興趣和培養其能力。在主題活動(dòng)中突出武術(shù)套路(小哪吒)，并以形象、夸張的示范動(dòng)作，通過(guò)多次不同口令進(jìn)行重復訓練、用音樂(lè )烘托武術(shù)操的表演來(lái)進(jìn)一步提高幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。設計的20分鐘左右的活動(dòng)由淺入深，張弛有度，基本達到教學(xué)目的。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評： 《幼兒園工作規程》提出，幼兒教育的目標是要培養“體、智、德、關(guān)全面發(fā)展的接班人”，其中“體”是基礎和根本。但幼兒體育如何落到實(shí)處，難度很大，不是簡(jiǎn)單的玩，首先需要明確體育活動(dòng)的基本任務(wù)，還要根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)設計，《體智能+武術(shù)》整個(gè)情節安排上很精心，也很有創(chuàng )意，既引人入勝，讓幼兒有樂(lè )趣主動(dòng)參與，以“武術(shù)"做主題，通過(guò)武術(shù)諺語(yǔ)、故事、游戲等師生進(jìn)行互動(dòng)，激發(fā)幼兒對武術(shù)的興趣，提高其參加體育活動(dòng)的積極性，同時(shí)，還注意了缽育的教育功能，體能的訓練才是根本目的，只有在身體鍛煉中才能發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)和活動(dòng)能力。這一活動(dòng)設計有針對性的突出幼兒手臂動(dòng)作的靈活性、腿部動(dòng)作的協(xié)調性，腰腹肌的柔韌性的鍛煉，培養幼兒靈敏、速度、柔韌、協(xié)調、耐力和力量等素質(zhì)，以達到增強體質(zhì)的目的，應該說(shuō)，很成功的體現了幼兒體育首先是姓“體”的理念，為我們重視、搞好幼兒體育活動(dòng)提供了新鮮的經(jīng)驗。

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