- 相關(guān)推薦
幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《森林音樂(lè )會(huì )》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《森林音樂(lè )會(huì )》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種形式感受并掌握X X |X X X 的節奏。
2、嘗試運用身體動(dòng)作和語(yǔ)言創(chuàng )編X X |X X X 的節奏型動(dòng)作。
3、樂(lè )意和同伴、老師一起游戲，提高對音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
PPT、多媒體
活動(dòng)過(guò)程：
一、師生談話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師：“今天森林里將舉行“森林音樂(lè )會(huì )”，你們知道音樂(lè )會(huì )上會(huì )有哪些節目嗎？(幼兒自由回答) 那我們一起出發(fā)吧！或許路上還能遇到小動(dòng)物呢！”（幼兒跟隨音樂(lè )開(kāi)始出發(fā)）
二、師生趕赴森林音樂(lè )會(huì )，邊看PPT，邊進(jìn)行角色表演。
�。�1）、出示PPT小蛇
師：“看！誰(shuí)來(lái)了？（小蛇）小蛇也去參加森林音樂(lè )會(huì )呢！小蛇是怎么走路的？（扭）”我們一起跟著(zhù)小蛇扭扭吧！
�。�2）、出示PPT小猴
師：“這只小猴在干嘛呢？（打鼓）為了參加音樂(lè )會(huì )它正在努力練習打鼓呢！”小朋友跟著(zhù)音樂(lè )做打鼓的動(dòng)作。
�。�3）、出示PPT獅子
師：“獅子在跟我們打招呼呢！我們也拍拍手跟它打招呼吧！”小朋友跟著(zhù)音樂(lè )做拍手的動(dòng)作跟獅子打招呼！
�。�4）、出示PPT斑馬
師：“還遇到了誰(shuí)呢？（斑馬）斑馬好開(kāi)心��！我們一起來(lái)�！�
�。�5）、回憶路上遇到的動(dòng)物朋友。
師：“我有點(diǎn)累了，你們呢？那我們坐下休息一會(huì )吧！剛剛一路走都看見(jiàn)哪些動(dòng)物朋友了呢？”（幼兒根據記憶回答）
三、聽(tīng)音辨路，出示PPT。
師：“現在我們走到哪里呢？噢！我們來(lái)到了岔路口。前面有三條路，到底哪條路才是通往森林音樂(lè )會(huì )的路呢？我們一起來(lái)想想有什么辦法？”（幼兒自由回答）
總結：在找不到的路的時(shí)候，遇到認識的人問(wèn)問(wèn)路也是一種好方法。
“看看上面我們可以問(wèn)問(wèn)誰(shuí)？”（小鳥(niǎo)）“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，去森林音樂(lè )會(huì )的路該怎么走��？”（小鳥(niǎo)回答）
幼兒分別聽(tīng)三條路的聲音
小結：第三條路才是通往“森林音樂(lè )會(huì )”的路，因為剛剛聽(tīng)到了X X |X X X 的音樂(lè )。幼兒跟著(zhù)音樂(lè )繼續向前走。
四、修理小火車(chē)，出示PPT。
師：“這輛火車(chē)的輪子壞了，我們幫忙修理一下吧！記得在釘的時(shí)候要發(fā)出‘叮叮叮叮�！穆曇��！睅熒餐瑢⑤喿友b好。（可以將釘的聲音變大或變�。�
五、參加音樂(lè )會(huì )表演，幼兒根據已掌握的節奏型進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng )編。
�。�1）、“今天小動(dòng)物們可開(kāi)心了，你們開(kāi)心地時(shí)候會(huì )干什么？”（幼兒自由回答，并做相應的動(dòng)作）
�。�2）、出示動(dòng)物表演PPT
分別出示獅子、小猴、小蛇和斑馬的PPT，幼兒先復習前面的動(dòng)作，然后根據要求創(chuàng )編不同的動(dòng)作。
六、經(jīng)驗遷移，將學(xué)到的節奏型運用到現實(shí)生活中。
�。�1）、用學(xué)習到的節奏型分別跟四位小動(dòng)物再見(jiàn)。
�。�2）、鼓勵幼兒用同樣的形式跟老師再見(jiàn)。
【幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《森林音樂(lè )會(huì )》】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )教案《森林音樂(lè )會(huì )》10-18
幼兒園小班音樂(lè )律動(dòng)教案模板《森林音樂(lè )會(huì )》08-17
森林音樂(lè )會(huì )04-09
幼兒園小班音樂(lè )教案《蔬菜音樂(lè )會(huì )》03-24
幼兒園中班教案《森林音樂(lè )會(huì )》含反思09-29