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小班音樂(lè )公開(kāi)課《親親》教案優(yōu)秀
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的小班音樂(lè )公開(kāi)課《親親》教案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班音樂(lè )公開(kāi)課《親親》教案優(yōu)秀1
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)習用自然的聲音演唱歌曲，體驗媽媽與寶寶之間親密的情感。
2、遷移日常生活經(jīng)驗，嘗試仿編歌詞并演唱歌曲。
3、在活動(dòng)中感受、體驗與教師、同伴的情感交流。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件；
2、卡通媽媽、六個(gè)嘴唇圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師范唱歌曲，引導幼兒初步理解歌詞。
1、幼兒欣賞教師演唱，初步感受歌詞內容。
師：看，今天有一位媽媽來(lái)做客。我們學(xué)過(guò)哪些和媽媽有關(guān)的歌呀？（世上只有媽媽好，我的好媽媽?zhuān)职謰寢屓ド习嗟鹊取?/p>
師：老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌，你們聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么？（教師范唱，速度慢一些。）
師：寶寶親了媽媽哪些地方？
二、幼兒邊玩游戲邊學(xué)唱歌曲。
1、邊說(shuō)邊貼游戲，再次感受歌詞。
師：聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里先親了媽媽哪里？摸了摸哪里？然后親了哪里？摸了摸哪里？最后親了哪里？有沒(méi)有摸摸臉呢？
�。ㄏ扔H了媽媽的額頭，還摸了摸媽媽的臉。接著(zhù)親了媽媽的鼻子，再一次摸了媽媽的臉。最后親了媽媽的嘴巴，摸了摸媽媽的臉。重點(diǎn)突出：摸摸臉的過(guò)程）
師：誰(shuí)愿意邊說(shuō)邊貼一貼？一共親了幾次呀？
�。ㄈ绻銈兂暮芎寐�(tīng)，也許小朋友會(huì )貼的`正確哦。引導孩子唱。）
2、唱哪里親哪里游戲，完整體驗歌曲。
師：我們一起跟著(zhù)音樂(lè )唱到哪，親到哪！
3、角色扮演游戲，體驗情感交流。
1）角色表演。
在家里還有個(gè)人和媽媽一樣愛(ài)我們，他很辛苦，每天都在外面辛苦掙錢(qián)。這個(gè)人是誰(shuí)呀？（爸爸）。讓我們把這首親親也送給我們的爸爸吧！
2）幼兒結對互動(dòng)。
幼兒園里還有很多好朋友，我們來(lái)和好朋友一起玩角色扮演的游戲，現在我們先來(lái)試一試，準備好了的小朋友可以上臺來(lái)表演。
師：現在我們來(lái)找一找自己的好朋友，記得：兩個(gè)小朋友為一組，我們來(lái)和我們的好朋友一起親一親
師：小朋友們注意了，現在我們在和誰(shuí)親呀？（朋友）那我們唱的第一句話(huà)就要變成誰(shuí)啦？（朋友）
三、嘗試創(chuàng )編歌曲，體驗歌唱樂(lè )趣。
1、初步創(chuàng )編，體驗情感
師：你們玩得開(kāi)心嗎？現在有人還不開(kāi)心，聽(tīng)！你愿意唱歌給....、（寶寶）聽(tīng)嗎？（師幼共唱）
師：現在我們要來(lái)親親寶寶，那么我們唱的第一句話(huà)就要變成？（幼兒一起說(shuō)：寶寶）
四、結束活動(dòng)
今天我們小朋友學(xué)會(huì )在了這首親親，讓我們把這首好聽(tīng)的歌曲送給我們的好朋友，送給我們的爺爺奶奶，送給每一個(gè)我們喜歡的人吧！
小班音樂(lè )公開(kāi)課《親親》教案優(yōu)秀2
游戲目標：
1、充分感受歌曲的性質(zhì)（優(yōu)美），體驗一家人相親相愛(ài)的情感。
2、有跟唱和進(jìn)行表演的欲望。
3、通過(guò)對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
4、學(xué)會(huì )歌唱本首歌曲《親親歌》。
游戲準備：
全家福照片、爸爸、媽媽、寶寶的`圖片、磁帶
游戲過(guò)程：
寶寶在對爸爸媽媽說(shuō)什么呢？?jì)A聽(tīng)歌曲，請幼兒仔細聽(tīng)聽(tīng)歌曲的最后部分一家人在干什么？（開(kāi)心的笑聲"哈哈哈"）
邊唱歌曲邊親親自己全家福照片。（如：我愛(ài)我的媽媽?zhuān)H媽媽?zhuān)陀H親照片上的媽媽?zhuān)?/p>
幼兒熟悉歌曲后，可以替換歌曲里的人物，將其他的家人或好朋友唱到歌曲里。
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