大班變變樂(lè )園教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的大班變變樂(lè )園教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標：

　　引導對廢舊物品進(jìn)行改造，使之變成其他的物品。

　　通過(guò)多種游戲形勢，讓幼兒感知周?chē)�事物的多變�?/p>

　　激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力和創(chuàng )造性思維。

　　考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

　　活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫(huà)稿、瓷磚、調色盤(pán)、剪刀、膠、沙盤(pán)、建構器具、灑水壺、水彩筆，油畫(huà)棒，紙等。

　　知識準備：

　　知道三原色的配色;對沙子的造型有一定的基礎;給幼兒講一些構成物的形體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)展示成品，供幼兒觀(guān)賞

　　1、談話(huà)：這段時(shí)間我們都在探索周?chē)�事物的變化，你們看今天老師帶�?lái)的這些東西都是用什么變成的，它是怎么變的，需要哪些材料組合?

　　2、引出話(huà)題：老師還在教室的周?chē)�和走廊上準備了許多材料，可以選擇你自己需要的材料進(jìn)行游戲，看看誰(shuí)能變出新的花樣，變的和別人不一樣。

　　3、交代游戲規則：①選擇材料時(shí)不要擁擠和爭吵②游戲過(guò)程中發(fā)現困難可以和你的同伴一起想辦法解決，或者找老師③可以把你的發(fā)現告訴你的同伴

　　(二)幼兒自由選擇游戲的主題鼓勵幼兒大膽嘗試，面對困難，戰勝困難，解決問(wèn)題。嘗試創(chuàng )作不同的作品。和同伴共同創(chuàng )作，體驗合作的快樂(lè )。

　　(三)教師巡回指導重點(diǎn)：引導幼兒大膽進(jìn)行想象，創(chuàng )作難點(diǎn)：指導幼兒對作品進(jìn)行細節的制作

　　(四)分享作品展示

　　2、向客人和同伴介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)自己游戲后的體會(huì )。

　　教學(xué)反思

　　幼兒都很樂(lè )意參與這次活動(dòng)，課堂氣氛非�；钴S，每位幼兒都用廢舊物品制作出了一件工藝品，幼兒也體驗了創(chuàng )作的成功，知道了廢舊物品可以再利用，可以做出好多好玩的東西，相信以后家里的廢舊物都可以被幼兒充分利用，也提高了幼兒的環(huán)保意識。如果重新上這節活動(dòng)課，我會(huì )和幼兒一起收集各種各樣的材料供他們選擇，在課堂上給幼兒更多的時(shí)間，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己以后在生活中會(huì )怎么做，呼吁身邊的人，人人爭當環(huán)保小衛士。

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