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幼兒園小班美術(shù)主題教案《百變的太陽(yáng)》

時(shí)間:2023-02-15 16:16:11 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)主題教案《百變的太陽(yáng)》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)主題教案《百變的太陽(yáng)》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班美術(shù)主題教案《百變的太陽(yáng)》

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)以及點(diǎn)線(xiàn)的組合,繪畫(huà)表現太陽(yáng)的光芒。

  2、通過(guò)欣賞教師的范畫(huà)、遷移已有的點(diǎn)線(xiàn)經(jīng)驗,豐富點(diǎn)、線(xiàn)的多樣性。

  3、感受自由創(chuàng )作的快樂(lè )。

  4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準備:

  1、范畫(huà):三幅彩色太陽(yáng)的圖片。

  2、水粉筆人手一支,黑色卡紙人手一張,顏料(紅、黃、藍、綠、橘黃),每組一個(gè)分類(lèi)盒(裝好顏料)、兩塊抹布、兩個(gè)洗筆罐。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示三幅太陽(yáng)的圖片,引導幼兒欣賞。

 。1)以《小兔子找太陽(yáng)》的故事導入。

 、傩⊥米诱业降奶(yáng)是什么樣子的?(紅紅的、圓圓的、亮亮的、暖暖的)②今天,老師找到了三種不同的太陽(yáng)。請你看看,這些和小兔子找的太陽(yáng)一樣嗎?

 。2)教師出示三幅圖片,引導幼兒觀(guān)察。

 、龠@三個(gè)太陽(yáng)什么地方不一樣?

 、谒鼈兊墓饷⑹鞘裁礃幼拥?像什么呢?

 、圻有什么線(xiàn)也可以來(lái)和太陽(yáng)做朋友,變成它的光芒呢?

 。3)小結:太陽(yáng)的光芒各種各樣,可以用點(diǎn)畫(huà),也可以用線(xiàn)畫(huà),真漂亮!

  2、教師交代作畫(huà)要求。

 。1)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣。小兔子找到太陽(yáng)了,你們想不想也找一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)?

 。2)引導幼兒思考。

 、俳裉煳覀兌家獊(lái)設計一個(gè)太陽(yáng)。畫(huà)太陽(yáng)時(shí)先畫(huà)什么?再畫(huà)什么?

 、谀阆胙堻c(diǎn)點(diǎn)、線(xiàn)線(xiàn)還是點(diǎn)線(xiàn)一起來(lái)做太陽(yáng)的光芒呢?

 、勰阆胗檬裁礃拥狞c(diǎn)點(diǎn)(線(xiàn)線(xiàn))呢?

  教師在引導幼兒思考的時(shí)候,可以通過(guò)追問(wèn)的方式,如你想用什么樣的點(diǎn)(線(xiàn))調動(dòng)幼兒已有的點(diǎn)、線(xiàn)經(jīng)驗,為后期的創(chuàng )作打下基礎。

  3、幼兒繪畫(huà),教師指導。

 。1)教師用情境性的語(yǔ)言引導幼兒用不同的線(xiàn)條和點(diǎn)表現太陽(yáng)的光芒。

 。2)關(guān)注個(gè)別需要幫助的幼兒。

  4、幼兒自由欣賞同伴的作品。

  你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)?這個(gè)小朋友找誰(shuí)來(lái)做太陽(yáng)光芒的呀?

  活動(dòng)建議:

  1、區角活動(dòng)

 、倜佬g(shù)區:提供不同顏色的油泥,讓幼兒制作太陽(yáng)。

 、谟螒騾^:和幼兒一起玩太陽(yáng)傘的游戲。

  2、環(huán)境創(chuàng )設

  將兩個(gè)幼兒的作品背對背粘貼,在畫(huà)紙的中間填入棉花或其他填充物,做成立體的太陽(yáng)懸掛在活動(dòng)室。

  3、家園共育

 、偌议L(cháng)可以向幼兒講解、介紹有關(guān)太陽(yáng)的小知識。

 、诩议L(cháng)可以和幼兒收集生活中的廢舊材料,例如一次性紙盤(pán)、筷子、吸管等,共同手工制作太陽(yáng)。

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