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大班民間體育游戲手推車(chē)教案（精選10篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的大班民間體育游戲手推車(chē)教案，歡迎大家分享。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習模仿舞龍中的幾種基本動(dòng)作。
2、發(fā)展幼兒的上肢力量和協(xié)調平衡能力。
3、讓幼兒通過(guò)舞龍學(xué)習團結合作、互相幫助的團隊精神。
4、體驗合作舞龍的樂(lè )趣，激發(fā)對民間舞龍的喜愛(ài)之情。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
6、培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
1、北操場(chǎng)場(chǎng)地。
2、舞龍用道具、龍珠。
3、設置障礙所需要的礦泉水瓶，兩根長(cháng)繩空中牽鈴鐺，啤酒桶4個(gè)。
4、地面上畫(huà)出一個(gè)大大的螺旋形。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分，進(jìn)行熱身運動(dòng)。
小朋友在場(chǎng)外站成4隊，手持龍燈。
師：小朋友們，前幾天我們一起學(xué)習了舞龍，現在有請我們小小舞龍隊聽(tīng)著(zhù)鼓點(diǎn)，看著(zhù)龍珠一起進(jìn)場(chǎng)吧。（小朋友們齊聲說(shuō)"好"）
2、自由探索"舞龍"。
�。�1）分組練習，請幼兒復習已有的舞龍經(jīng)驗。
師：為了讓舞龍的節目更精彩，我們還要加油練習喲！現在請你們分組把已經(jīng)學(xué)會(huì )的舞龍的玩法練習一下吧�。ㄕ埿∨笥褌兎稚⒕毩�，老師進(jìn)行小組、個(gè)別指導和提醒）
�。�2）讓每隊幼兒在大家面前進(jìn)行展示。
師：現在要請你們每一隊來(lái)為大家表演一下，看看你們練習得怎么樣。
3、通過(guò)設置障礙，讓幼兒的動(dòng)作更規范，合作更緊密。
師：剛才小朋友們舞龍都很棒，舞龍的'動(dòng)作也很豐富。但是為了讓我們表演舞龍的時(shí)候更精彩，今天老師為你們準備了一些活動(dòng)材料，幫助你們把動(dòng)作做得更規范。你們看，這是游龍戲水，我們繞過(guò)障礙模仿龍在大海里左右游動(dòng)；這是飛龍奏樂(lè )，你們一定要高舉龍身，讓小鈴鐺發(fā)出好聽(tīng)的聲音；接著(zhù)的是潛龍探海，你們要讓龍身探到海底；最后是盤(pán)龍望月，你們一定要開(kāi)動(dòng)腦筋走進(jìn)迷宮，還要能夠順利地走出來(lái)，這樣你們盤(pán)龍的動(dòng)作會(huì )更好看。你們想不想試一試？
幼兒按游龍戲水、飛龍奏樂(lè )、潛龍探海、盤(pán)龍望月的游戲嘗試探索。
4、雙龍戲珠，進(jìn)行競賽。
師：老師還想給你們增加一點(diǎn)難度，把你們變成兩條大龍。
�。�1）介紹競賽規則。
師：現在我們進(jìn)行雙龍奪珠的比賽。比賽的時(shí)候，要互相幫助，團結合作，注意安全。誰(shuí)最先搶到龍珠，誰(shuí)就是勝利者。
�。�2）為幼兒進(jìn)行總結，分析沒(méi)有勝利的原因。
�。�3）再次進(jìn)行比賽。
5、結束部分。
師：今天你們的表現簡(jiǎn)直太棒啦，讓我們把最熱烈的歡呼聲送給我們自己吧！現在讓我們變成一條巨龍，把所有精彩的動(dòng)作穿起來(lái)，聽(tīng)音樂(lè )，看龍珠，舞起來(lái)吧！
�。ǚ拧督鹕呖裎琛返囊魳�(lè )，請小朋友跟隨龍珠把前面所有的動(dòng)作穿起來(lái)表演一次。最后一段音樂(lè )時(shí)，退場(chǎng)）
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)，通過(guò)熱身、自主嘗試、交流經(jīng)驗、有意練習、放松活動(dòng)等環(huán)節，引導幼兒進(jìn)行舞龍的練習。整個(gè)活動(dòng)中孩子們都處在愉快的狀態(tài)中，既有獨立思考，也有與同伴互助合作的喜悅。在平時(shí)、小朋友們舞龍的隨意性比較大，動(dòng)作不太規范，所以我們設置了一些障礙來(lái)幫助幼兒把動(dòng)作做得更到位一些，達到體育活動(dòng)的目的，比如牽在空中的鈴鐺，讓幼兒把上肢盡量舉直，啤酒桶與竹竿，讓幼兒彎下腰來(lái)，地上所畫(huà)的螺旋形，幫助幼兒在沒(méi)有老師帶領(lǐng)的情況下，學(xué)習螺旋走等。我們盡量通過(guò)有趣的游戲形式，讓幼兒在反復的動(dòng)作練習中提高動(dòng)作的規范性。同時(shí)，通過(guò)設置障礙來(lái)提高游戲難度，對幼兒形成挑戰，讓幼兒在挑戰難度的過(guò)程中增強對自己的信心。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習手推車(chē)的本領(lǐng)，在活動(dòng)中提高動(dòng)作的協(xié)調性。
2、初步學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的辦法，懂得合作的重要性。
3、喜歡民間游戲，體驗游戲過(guò)程中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、游戲材料若干，"手推車(chē)"示范圖和音樂(lè )光盤(pán)各一張。
2、糧倉兩個(gè)，糧食12袋，地墊數量和師幼人數相等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在輕松愉快的游戲情境中自然導入活動(dòng)
1、幼兒自主選擇民間游戲，教師隨機參與。
2、簡(jiǎn)單交流對民間游戲的認識，說(shuō)說(shuō)自己玩過(guò)什么游戲？怎么玩的？
二、學(xué)習游戲"手推車(chē)"
1、借助圖片導入：他們在干什么？這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎？怎么玩的？
2、幼兒分組嘗試，探索游戲的玩法，教師觀(guān)察并鼓勵幼兒練習。
3、互相交流游戲后的感受，懂得游戲需要三人一起合作，堅持進(jìn)行。
4、一組幼兒示范，介紹小組推車(chē)快的原因，重點(diǎn)掌握兩人手托同伴膝蓋向前協(xié)調推行的方法。
5、幼兒分組繼續練習，結束后交流感受、總結經(jīng)驗。
三、游戲："運糧食"
1、引起興趣：農民伯伯的糧食豐收了，咱們幫著(zhù)一起運到糧倉里去吧！
2、探討規則：要想運得快，三個(gè)人應該怎么做？糧食掉了怎么辦？
3、師幼示范：邊運糧食邊強調游戲規則和合作的`重要性。
4、幼兒分紅、黃兩隊進(jìn)行運糧食的比賽。
5、交流第一次運糧食的感受，總結經(jīng)驗。
6、幼兒再次進(jìn)行游戲，教師為幼兒加油。
四、放松游戲，結束活動(dòng)
1、師幼邊念兒歌邊玩民間小游戲（王婆婆抱妹妹等）。
2、小結：今天玩得開(kāi)心嗎？為什么？
活動(dòng)反思
這個(gè)游戲對于中班孩子來(lái)說(shuō)有一些難度，他們的手臂大概還不能自如地撐起身體，因此，我把活動(dòng)重點(diǎn)放在孩子創(chuàng )造性地玩推車(chē)游戲，體驗兩兩合作的快樂(lè )，鼓勵孩子們能勇敢地用雙臂撐起身體。自主發(fā)現創(chuàng )造性的玩法是孩子們喜歡的，這個(gè)游戲的玩法不是教師教給的，而是他們自己努力探索出來(lái)的，所以，孩子們喜歡、玩得開(kāi)心。小熊的介入大大激發(fā)了孩子們克服困難的勇氣。
采用循序漸進(jìn)的方法幫助每個(gè)孩子掌握動(dòng)作要領(lǐng)，并鼓勵孩子積極參與游戲。孩子的學(xué)習有一個(gè)過(guò)程，教師不可能通過(guò)一次活動(dòng)、一個(gè)游戲就使孩子的能力達到預期的目標。教師要善于了解每個(gè)孩子的問(wèn)題所在，并給予恰當的指導和幫助�；顒�(dòng)中，教師要把主要精力放在幫助孩子提高推車(chē)保持平衡的能力上，注意圍繞教育目標設計教育活動(dòng)，注意指導的針對性�；顒�(dòng)中。我覺(jué)得教師要正確的示范，引導孩子，只有教師示范到位，動(dòng)作講解到位，讓孩子明白，孩子才能在教師的示范引導下體驗到了游戲的快樂(lè )感。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 3
活動(dòng)目標：
1、了解一些簡(jiǎn)單的跳皮筋的基本動(dòng)作，并能跟隨音樂(lè )跳皮筋。
2、鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
3、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂(lè )。
4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì )得到更多的幫助，更多的樂(lè )趣。
5、感受運動(dòng)的快樂(lè )，愉悅身心。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握一些簡(jiǎn)單的跳皮筋的基本動(dòng)作。
難點(diǎn)：能跟隨音樂(lè )跳皮筋。
活動(dòng)準備：
皮筋1條音樂(lè )
教學(xué)方法：
講授法、示范法、游戲法、總結歸納法
教學(xué)手段：
實(shí)訓教學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
師： 小朋友跟王老師一塊來(lái)跑一跑、跳一跳吧！
師： 聽(tīng)說(shuō)離這里不遠有一片神秘的森林，森林里有好多的陷阱，王老師帶小朋友們去闖一闖。
挑戰成功
二、基本部分
通過(guò)談話(huà)引出“跳皮筋”
1、老師知道小朋友們最喜歡玩游戲了？那誰(shuí)能告訴老師你都玩過(guò)哪些游戲？
2、王老師小時(shí)候也喜歡和同伴一起玩游戲，但我們玩的游戲不一樣，我經(jīng)常愛(ài)玩的游戲是（神秘出示皮筋）
悄悄地告訴個(gè)別小朋友。請這幾個(gè)小朋友揭曉答案。
�、倌奈恍∨笥烟^(guò)皮筋？跳皮筋需要什么？怎樣跳的？
大家討論，請個(gè)別幼兒嘗試跳皮筋。
�、谛∨笥堰�有不同的跳法嗎？
如果有請幼兒上來(lái)示范，并帶領(lǐng)幼兒跳一跳。
�、弁趵蠋煄�(lái)了皮筋新玩法，讓我們一起來(lái)看看吧，老師示范跳皮筋的方法。
3、小朋友嘗試跳皮筋的方法和游戲規則
老師邊說(shuō)兒歌邊跳。練習1遍后，分為兩組——放音樂(lè )，幼兒自由練習。
三、跳皮筋分組游戲比賽（播放音樂(lè )）
講幼兒分成2隊，哪隊小朋友跳的完整，出錯的較少者獲勝，獎勵小貼貼
四、總結與放松活動(dòng)（舒緩音樂(lè )）
小朋友你們累嗎？我們在跳皮筋游戲中因為大家堅持不懈的.努力讓我們玩得非常開(kāi)心，堅持本身就是毅力的挑戰，所以，無(wú)論做什么事情都要像跳皮筋一樣學(xué)會(huì )挑戰，迎接挑戰，讓我們每個(gè)小朋友越來(lái)越自信！
讓我們一起隨音樂(lè )來(lái)放松身體：幼兒扭扭身子，扭扭腰，抖抖扭扭腳腕、掄掄胳膊。
五、結束活動(dòng)
小朋友讓我們帶著(zhù)美好的心情期待下次再探索出更多的皮筋新玩法，再來(lái)比賽，好嗎？
活動(dòng)反思：
跳皮筋是一項民間傳統的游戲活動(dòng)，較為普及。經(jīng)常參加跳皮筋游戲活動(dòng)，不但能夠提高跳躍能力，同時(shí)也能發(fā)展協(xié)調性和靈敏性，跳皮筋的方法很多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳、花式跳等。還可以自己創(chuàng )編一些跳躍方法來(lái)跳皮筋。
本課教學(xué)主要是學(xué)生自編的跳躍方法的跳皮筋，學(xué)會(huì )基本的雙起雙落動(dòng)作，加強同伴間的合作。在練習前的準備活動(dòng)中，引導學(xué)生模仿動(dòng)物的跳，充分活動(dòng)學(xué)生的各關(guān)節部位，避免因活動(dòng)不充分，導致跳躍時(shí)扭傷踝關(guān)節等意外事故的發(fā)生。本課主要以小組形式進(jìn)行，分組時(shí)特別注意了學(xué)困生，盡量將不同素質(zhì)的學(xué)生分布到各個(gè)小組，達到互幫互學(xué)的教學(xué)效果。
但在練習中，還是有部分學(xué)生不能很好地與同伴交流合作，表現出排斥同伴、強占練習次數、不架皮筋等不良行為，針對這種現象，教師要細心做工作，多教育鼓勵學(xué)生，更要正確的引導學(xué)生，同學(xué)之間要和睦相處，友好合作，共同進(jìn)步，體驗關(guān)心幫助他人的快樂(lè )。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)小實(shí)驗,知道小車(chē)滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。
2、運用材料自由操作，獲得小車(chē)減緩速度的方法，學(xué)習解決一些相關(guān)的問(wèn)題。
3、體驗動(dòng)手操作的樂(lè )趣，培養有條理、有序的操作習慣，激發(fā)探索與合作精神。
活動(dòng)準備：
1、操作材料（紙板、小車(chē)、紙、毛巾、橡筋、席子、積木、沙、記錄表A、B、鉛筆）
2、VCD機，（有關(guān)斜坡的內容）
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入：小朋友你們玩過(guò)滑滑梯沒(méi)有？滑下來(lái)時(shí)的感覺(jué)是怎樣的？今天我們來(lái)玩小車(chē)滑滑梯的`游戲，請你們用積木、紙板搭成滑梯，看誰(shuí)的小車(chē)跑的快。
2、幼兒自由操作探索小車(chē)滑落的速度跟斜坡高度的關(guān)系。
�。�1）老師交代要求：幼兒三人為一組，兩人分別用不同數目的積木和紙板搭成滑梯操作一輛小車(chē)同時(shí)滑落，一人負責記錄比賽的情況，可輪著(zhù)交換玩。
�。�2）幼兒自由操作實(shí)驗A，老師巡回指導。
�。�3）歸納小結實(shí)驗結果
提問(wèn)：比賽結束了，你們的小車(chē)贏(yíng)了嗎？告訴老師，做完實(shí)驗你們發(fā)現了什么？怎樣才會(huì )贏(yíng)呢？（幼兒自由議論，將自己發(fā)現的說(shuō)出來(lái)）
提問(wèn)個(gè)別幼兒，在黑板記錄情況：第一局誰(shuí)嬴了？為什么你的小車(chē)比他的跑得快？
�。ɡ蠋煵僮鹘叹摺翱罩谢馈保┦痉�、小結：剛才小朋友都發(fā)現了：積木越少，滑梯的坡度越平緩，車(chē)子滑落的速度就越慢；相反，積木越多，坡度越斗，車(chē)子滑落的速度就越快。
3、幼兒操作探索車(chē)子滑落跟滑梯表面光滑有關(guān)系。
“開(kāi)車(chē)的司機叔叔說(shuō)，在下斜坡時(shí) 車(chē)開(kāi)得太快會(huì )很危險得，得想個(gè)辦法減慢車(chē)速，小朋友你們也一起來(lái)想想辦法，讓車(chē)子開(kāi)得慢起來(lái)。
�。�1）老師交代要求：兩個(gè)滑梯下面都是放五個(gè)積木，幼兒在一個(gè)滑梯上用老師給的材料進(jìn)行嘗試，另一個(gè)滑梯保持原狀，然后兩輛小車(chē)同時(shí)滑下，看一看車(chē)子的速度有沒(méi)有減慢，最后填好記錄表。
�。�2）幼兒自由操作實(shí)驗B，老師巡回指導。
�。�3）歸納小結實(shí)驗結果
提問(wèn)：小朋友都很聰明，用了各種方法使小車(chē)慢了起來(lái)，誰(shuí)能告訴我，你用了什么方法使小車(chē)慢起來(lái)，為什么會(huì )這樣的呢？（在黑板簡(jiǎn)單記錄）
老師示范、小結：原來(lái)我們的.小車(chē)速度的快慢，也跟滑梯表面的光滑度有關(guān)的，表面光滑的小車(chē)滑落的速度就會(huì )，表面粗糙的小車(chē)滑落的速度就慢。
4、生活中的應用，激發(fā)幼兒積極去探索的精神。
�。�1）（向幼兒介紹斜坡防滑的方法）師：在日常生活中，我們也可以發(fā)現與我們實(shí)驗有關(guān)的例子，請小朋友先看看錄像，再想一想，為什么？
�。�2）知道小車(chē)在斜坡滑落的一些規律，能給我們帶來(lái)許多方便，還能幫助我們解決問(wèn)題。所以我們應不斷去探索，發(fā)現更好的方法。好！那我們就把我們發(fā)現去告訴開(kāi)車(chē)的爸爸媽媽和叔叔阿姨。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 5
活動(dòng)目標：
1．初步探索"反手投擲"，發(fā)展手臂力量，提高身體協(xié)調性。
2．通過(guò)自己不斷體驗以及吸取同伴經(jīng)驗，能向前上方用力拋出物體，不斷完善動(dòng)作。
3．感受競賽游戲的樂(lè )趣，積極參與活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：初步探索學(xué)習"反手投擲"的動(dòng)作。
難點(diǎn)：探索體驗大臂、小臂、手腕甩動(dòng)的方法。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：中奶盒制成的"飛船"、宇航員胸牌幼兒人手一個(gè)，四種不同顏色的飛船各一個(gè)，場(chǎng)地布置，音樂(lè )片段，錄音機，貼花若干，"優(yōu)秀飛行員"徽章2個(gè)，跳繩4根。
經(jīng)驗準備：了解一些有關(guān)太空星系和宇宙飛船知識，有一定的擲遠、接力游戲經(jīng)驗。會(huì )玩游戲"看指揮變向快跑"。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分：
�。ㄒ唬┯變号潘穆房v隊和老師做"太空"模仿操。（踏步、頭部、上肢、下蹲、體轉、肩部、手腕、腳踝）
�。ǘ嵘碛螒颍�"看指揮變方向快速跑"。
二、基本部分：
�。ㄒ唬┏鍪�"飛船"，創(chuàng )設情境，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
�。�1）探索拋出飛船的預備動(dòng)作和基本玩法：
1.幼兒嘗試練習"飛出飛船"，教師注意觀(guān)察幼兒預備、甩臂動(dòng)作（2--3遍）。
2.幼兒集中討論交流：
3.教師示范、講解動(dòng)作1遍后，幼兒全體模仿練習2遍。
�。�2）探索"控制飛船的方向"（角度向上、方向向前）：
1.幼兒分兩組，一組聽(tīng)口令同時(shí)飛一次飛船，另一組幼兒觀(guān)看。
請你試一試你能不能很好的控制飛船向正前方飛行。幼兒分2組練習1--2次。教師指導會(huì )偏離方向的幼兒，幫助他們發(fā)現問(wèn)題，改善動(dòng)作。
2.幼兒兩路橫隊集合、：你如何做到控制飛船向正前方飛行？
這一次我們來(lái)比一比看誰(shuí)的.飛船在軌道上飛得遠。幼兒分兩組練習1--2次。
3.幼兒兩路橫隊集合、討論：有的飛船在空中飛得時(shí)間久，有的剛起飛就砸向地面了，這又是怎么回事呢？（要向空中飛出，角度不能太低）你們有沒(méi)有發(fā)現飛得遠的飛船它在空中都是在旋轉的？這是怎么做到的？(手臂甩得有力氣)手臂（手腕）怎樣的？(大臂用力甩出去,手腕要轉出去)教師帶領(lǐng)幼兒一同感受手臂甩動(dòng)、手腕轉動(dòng)動(dòng)作。（教師示范一次，鼓勵幼兒要超越）幼兒集體練習1次。（一路橫隊）
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)：登陸海王星1.教師介紹游戲玩法和規則：(集合)2.幼兒競賽游戲，教師視幼兒身體狀況和情緒而定游戲次數（1--2遍）。
三、結束部分：
太空漫步（4分鐘）
�。ㄒ唬┯變号c教師隨音樂(lè )放松：重點(diǎn)放松手臂。
�。ǘ⿴熒餐帐皥�(chǎng)地器械，回教室休息。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 6
游戲目標：
1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和應能力，學(xué)會(huì )躲閃。
2、樂(lè )于參與游戲、體驗合作游戲的樂(lè )趣。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
4、通過(guò)這次游腺進(jìn)幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
游戲準備：
寬敞平坦的活動(dòng)區，雞媽媽、老鷹的頭飾;音樂(lè )：小雞進(jìn)行曲
游戲過(guò)程：
(一)調動(dòng)幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與游戲的積極性。
師：你們玩過(guò)“老鷹捉小雞”的.游戲嗎?今天嬌嬌老師也要和你們玩這個(gè)這個(gè)游戲，我來(lái)老鷹，請陳老師來(lái)當母雞媽媽?zhuān)瑴蕚浜昧藛�，游戲開(kāi)始了。
(二)開(kāi)始游戲，發(fā)展能力，體驗樂(lè )趣。
1、第一次游戲：初次游戲，了解游戲玩法與規則。
玩法：游戲規則(如果遇見(jiàn)老鷹或聽(tīng)到老鷹音樂(lè )時(shí)我們要快速團結在一起，快點(diǎn)躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過(guò)母雞到后面去捉小雞，母雞要張開(kāi)翅膀保護小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時(shí)離場(chǎng)，直到音樂(lè )結束。
指導要點(diǎn)：引導幼兒了解游戲玩法與規則，懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓?zhuān)灰焕销椬プ�，注意安全�?/p>
評價(jià)重點(diǎn)：是否能初步按游戲規則進(jìn)行游戲。
2、第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規則。
玩法：(老師當老鷹，請陳老師當母雞)游戲規則：當聽(tīng)到老鷹的音樂(lè )時(shí)，小雞馬上變成老鷹不愛(ài)吃的東西，一動(dòng)不動(dòng)，直到母雞媽媽找食物回來(lái)，母雞媽媽喊：“寶寶們，快躲到媽媽身后來(lái)，小雞們才能馬上躲在媽媽后面，一個(gè)跟一個(gè)搭肩，直到音樂(lè )結束，游戲停止。
指導重點(diǎn)：
1、了解游戲新玩法與規則，引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛(ài)吃的東西，一動(dòng)不動(dòng)，不被老鷹捉住。
2、游戲時(shí)應該遵守游戲規則，不推不擠，注意安全。
3、第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。
玩法：請幼兒當母雞媽媽、老鷹，玩法結合以上兩種玩法。
幼兒分組活動(dòng)：將幼兒分成若干組分別進(jìn)行游戲活動(dòng)，比賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。
指導要點(diǎn)：引導幼兒嘗試自主進(jìn)行游戲。
評價(jià)要點(diǎn)：是否自主地按游戲規則進(jìn)行游戲。
(注：教師提醒幼兒在分組活動(dòng)時(shí)要注意速度不要過(guò)快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。
(三)游戲結束：
小雞們，今天你們表現得真勇敢，也很能干。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞，雞媽媽要加油嘍，得把雞寶寶看好了不然會(huì )被老鷹叼走了。今天游戲好玩嗎?今天的游戲結束啦，我們下次再玩吧。
游戲反思：
這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂(lè )意合作和挑戰自我的精神。通過(guò)游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動(dòng)課中教師還充分利用背景音樂(lè )代替教師的語(yǔ)言，較好地刺激了幼兒的音樂(lè )感官和運動(dòng)感官，使民間體育游戲活動(dòng)成為培養兒童興趣、發(fā)展動(dòng)作、表達情感、開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
我是勇敢的解放
二、幼兒發(fā)展情況
本班孩子在小班、中班時(shí)就喜歡裝飾性活動(dòng)，他們想象豐富，思維活躍，動(dòng)手合作的能力發(fā)展得較好，形成了互互助的學(xué)風(fēng)。另外，本班幼兒男女比例懸殊，男小朋友平時(shí)對打仗游戲比較感興趣，經(jīng)常利用中型積木以及廢舊材料作為事武器進(jìn)行游戲。我們根據幼兒的`興趣及幼兒的實(shí)際能力水平，設計這一游戲活動(dòng)。
三、活動(dòng)背景條件
在平時(shí)活動(dòng)中，我們發(fā)現幼兒對廢舊物興趣較濃，剪剪、貼貼、做做、玩玩，把和爸爸媽媽一起收集的稻草、紙箱等廢舊物，進(jìn)行粘貼，扎草人、編草簾等，游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護的工具。利用廢襪、手帕制作了手榴彈，陳柯亦小朋友自發(fā)帶了戰爭碟片，供全班幼兒欣賞。在此基礎上，他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用，作為作戰的交通工具，從而引發(fā)了事游戲。在幾次游戲中，幼兒發(fā)現壞人經(jīng)常被攻擊，沒(méi)人愿意做敵人。然而他們發(fā)覺(jué)沒(méi)有敵人就沒(méi)有作戰對象，戰爭就無(wú)法進(jìn)行。于是在本次活動(dòng)中就引導幼兒利用稻草、塑料袋等廢舊材料進(jìn)行假想敵人的制作，然后再玩打仗的游戲。
四、本次活動(dòng)目標
1.收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力、動(dòng)手能力和合作能力。
2.在游戲中讓幼兒了解人，培養幼兒的愛(ài)意識。
3.在游戲中讓幼兒體驗積極愉悅的'情緒以及獲勝后的成就感
五、環(huán)境材料準備
1.收集各種塑造敵人的材料
如：稻草、長(cháng)板凳、箱子、花籃、塑料袋、毛線(xiàn)、人形紙板
即時(shí)貼、塑料方凳。
2.準備各種工具
如：雙面膠、剪刀、蠟筆、垃圾簍。
3.幼兒的迷彩服、娃娃、音樂(lè )帶。
4.鐵絲網(wǎng)、小竹橋、小山坡等。
六、活動(dòng)組織指導
(一)引導幼兒思考交流“如何裝飾一個(gè)敵人”教師鼓勵幼兒膽表述自己的想法。
(二)幼兒自由商量：一個(gè)敵人需要幾個(gè)人制作裝飾，需要何種材料。
(三)幼兒選擇材料，制作裝飾敵人、布置戰場(chǎng)，教師適時(shí)提供助。
(四)集體進(jìn)行事訓練：分散、集合、開(kāi)、刺殺、扔手榴彈、開(kāi)等。
(五)玩游戲：營(yíng)救。
(六)集體講評游戲。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 8
【游戲目標】
1、能夠理解游戲的規則并按規則游戲;
2、鍛煉身體，提高身體的靈敏度;
3、體驗同伴間游戲的快樂(lè )。
【游戲準備】
眼罩1副，口哨1支，場(chǎng)地上用繩子和5張椅子圍一個(gè)圈做魚(yú)塘(或畫(huà)一個(gè)圈)
【游戲過(guò)程】
一、小朋友們，請閉上你們的小眼睛，然后根據老師的口令來(lái)做動(dòng)作。
“舉起你的左手，舉起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭;扭扭你的小腰，扭扭扭;扭扭你的屁股，扭扭扭。抬起你的左腳，跺跺跺，抬起你的右腳，跺跺跺，抬起你的小腳，踏步走(老師吹口哨121，121)”，好了，我們的.準備運動(dòng)做完了。請小朋友們睜開(kāi)眼睛，哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看在你閉上眼睛這段時(shí)間的感覺(jué)?
小結：盲人走路時(shí)要注意：走路的速度要慢，要用手腳感受周?chē)氖挛锿瑫r(shí)用耳朵聆聽(tīng)周?chē)穆曇簟?/p>
二、講解游戲規則：
今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)好玩的游戲叫“盲人摸魚(yú)”。待會(huì )兒老師會(huì )請一個(gè)小朋友來(lái)當盲人，其余的小朋友當小魚(yú)，小魚(yú)可以在我們的魚(yú)塘內自由活動(dòng)，魚(yú)塘在哪里呀?(場(chǎng)地上用繩子和5張椅子圍一個(gè)圈做魚(yú)塘)，小魚(yú)能不能跑出魚(yú)塘啊?不能，那如果跑出去了呢?就算犯規，就要停止游戲一次啊。
三、過(guò)程：好了，下面我們就要開(kāi)始游戲了，為了不被盲人抓到，我們的'小魚(yú)應該怎樣啊?游來(lái)游去。哪位小朋友愿意來(lái)當盲人呀?(小魚(yú)們歡樂(lè )地唱歌跳舞，然后盲人來(lái)了)
我們來(lái)采訪(fǎng)一下我們的盲人朋友，當盲人累不累呀?有一位小朋友想了一個(gè)好辦法來(lái)減輕盲人的負擔。就是當老師口哨響起來(lái)，小魚(yú)們就要停止游動(dòng)，注意了，這個(gè)時(shí)候小魚(yú)的腳是不能離開(kāi)地面的，但身體可以動(dòng)。(盲人開(kāi)始摸魚(yú)后，教師從10倒數，然后吹口哨“�！�)幼兒摸到人后，猜猜被摸到的是誰(shuí)?(被摸到的小朋友可以發(fā)聲給提示)，然后被摸到的小朋友當盲人再次進(jìn)行游戲。
【游戲要點(diǎn)】
1、對游戲規則的強調。只能在規定范圍內運動(dòng)。當口令“�！背霈F后不能再繼續走動(dòng)。
2、盡量要小朋友們都能體驗盲人的角色，享受成功的喜悅。若“盲人”在游戲中遇到困難，可以引導其他小朋友發(fā)出聲音，給“盲人”一些提示。
3、注意“盲人”的安全，避免盲人走出魚(yú)塘，與其它器械產(chǎn)生碰撞。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 9
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習擊地傳球，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)掌握與同伴合作擊地傳球的方法。
2、通過(guò)距離、力度、方向等要素的調整提高傳球的精準度。
3、能愉快的與同伴合作完成任務(wù)。
活動(dòng)準備：
17個(gè)排球、20個(gè)圈
活動(dòng)過(guò)程：
1、 熱身運動(dòng)：
隊列練習：六路——穿插走——螺旋走——六路開(kāi)花變大圓——六路
2、 基本部分：練習擊地傳球。
�、庞變鹤杂商剿鳎簝扇撕献�，怎樣讓自己手里的`球在地上，彈一下到好朋友的手里。
�、朴變壕毩暋稉舻貍髑颉�。
�、� 請一幼兒與老師一起進(jìn)行示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙手托住球的兩邊，把球往地上扔，球在地上彈一下，好朋友就要把球接住。
�、� 幼兒練習擊地傳球。
�、� 請一對幼兒（有困難的幼兒）來(lái)示范，請全體幼兒幫忙練習正確的擊地傳球方法。重點(diǎn)指導，幼兒在傳球時(shí)要用力，球要扔到自己與好朋友的中間距離；接的幼兒要看準球的方向，立刻做出判斷跑上前接住球。
�、� 幼兒再次練習擊地傳球的游戲
3、 游戲一：三人擊地傳球。
�、耪垉晌挥變号c老師一起示范擊地傳球。老師站在兩幼兒的中間，三人呈一條直線(xiàn)：A傳給B，B傳給C，C傳給B，B傳給A。
�、朴變喝私Y伴練習三人擊地傳球。
游戲二：三人擊地傳球接力賽。
�、爬蠋熍c兩位幼兒示范三人擊地傳球接力的方法。
�、朴變壕毩暼藫舻貍髑蚪恿�。
�、� 玩擊地傳球比賽：將一組幼兒分為兩隊（AB隊），一共分為6個(gè)AB隊，每隊3個(gè)人。A隊與B隊幼兒兩對面站立相距30M，老師哨聲一響，A隊的.幼兒開(kāi)始三人擊地傳球接力，一直到球傳到B隊的隊末一人手里，然后站好，這時(shí)B隊開(kāi)始玩三人擊地傳球接力，一直傳球到A隊剛開(kāi)始站立的位置，哪一隊先到為勝利方。
�、确磸陀螒�。
4、 放松游戲：搶球大賽
將球放在圈內，并將圈圍成一個(gè)圓，幼兒隨樂(lè )在圈外這走邊做動(dòng)作，當音樂(lè )停止時(shí)，搶身邊的球，搶到球者繼續游戲，未拿球的幼兒淘汰。
大班民間體育游戲手推車(chē)教案 10
設計背景：
1、幼兒對拍球，滾球有一定的練習基礎，有個(gè)別幼兒很好的掌握了運球的技巧。
2、對社區附近的成人籃球練習很有興趣，會(huì )自行組隊觀(guān)看模仿，對籃球表現出一定的喜愛(ài)。
活動(dòng)目標：
1、開(kāi)發(fā)幼兒探索皮球各種玩法的興趣，培養對籃球的興趣。
2、練習拍球，培養動(dòng)作節律，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展。
3、熱愛(ài)體育，熱愛(ài)運動(dòng)。
4、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
掌握連續拍球，投球的技巧、
活動(dòng)準備：
1、與幼兒等數量皮球若干，自制籃球筐一個(gè)
2、歡快的音樂(lè )，錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
今天皮球王國要舉行皮球比賽，我們小朋友一起去參加，搭上火車(chē)我們一起去吧。教師開(kāi)火車(chē)帶小朋友到戶(hù)外場(chǎng)地;
二、基本部分：
1、引入活動(dòng)1幼兒到場(chǎng)地自己挑選皮球，進(jìn)行自由活動(dòng)，探索皮球的各種玩法、
2、鼓勵幼兒積極說(shuō)出并示范自己的'玩法，讓孩子一一展現。
3、教師簡(jiǎn)單小結幼兒的各種玩法，拍，滾，拋等玩法。并讓孩子加以練習。
三、出示輔助材料，和皮球做游戲
1、出示自制籃筐一個(gè)，教師親身示范投籃動(dòng)作，讓幼兒模仿練習。
2、將大小班分成兩隊，輪流進(jìn)行實(shí)物灌籃練習。
3、教師調整大小班的灌籃距離，重點(diǎn)講解幼兒在投球中出現的.錯誤，糾正方法。
4、將兩隊小朋友帶到指定場(chǎng)地，進(jìn)行定時(shí)的投球比賽。
5、幼兒快樂(lè )灌籃。
四、結束部分：
1、教師小結：皮球王國的國王表?yè)P小朋友真棒，個(gè)個(gè)玩的很好，他還特別授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的稱(chēng)號，小朋友們高興么?
2、教師和幼兒開(kāi)著(zhù)火車(chē)離開(kāi)皮球王國。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì )到成就感，在活動(dòng)結束時(shí)對各個(gè)幼兒進(jìn)行表?yè)P，讓他們享受勝利的喜悅，運動(dòng)的快樂(lè )。
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