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小班美術(shù)婦女節教案模板（通用15篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的小班美術(shù)婦女節教案模板，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)婦女節教案 1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習使用蠟筆在一定的范圍內順著(zhù)一個(gè)方向平涂。
2、嘗試通過(guò)空手練習的過(guò)程，逐步較自如地運用蠟筆。
3、在活動(dòng)結束后，收拾自己的蠟筆并擺放到相應的.位置。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)人手一冊。人手一盒蠟筆。
2、一張已經(jīng)完成涂色活動(dòng)的紅花。范畫(huà)一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論三八婦女節送給媽媽的禮物。
教師：大家知道馬上要過(guò)什么節嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節。鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。教師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫(huà)，說(shuō)：你要做小紅花嗎?我們來(lái)做朵紅花送媽媽?zhuān)脝?
2、幼兒觀(guān)察紅花的涂色方法。
教師：大家看看，這么漂亮的`紅花是怎么變出來(lái)的呢?教師引導幼兒觀(guān)察紅花涂得有無(wú)出邊框、是否順著(zhù)一個(gè)方向等特點(diǎn)。(使幼兒觀(guān)察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框，要順著(zhù)一個(gè)方向涂)
3、幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。
◎幼兒嘗試空手練習涂的方法。
教師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要注意順著(zhù)一個(gè)方向。(幼兒在桌上空手練習涂的方法)
討論：怎樣涂色好看?(選擇朝一個(gè)方向涂色，順著(zhù)橫向、豎向涂色都可以)
◎幼兒嘗試進(jìn)行涂色。
教師：媽媽最喜歡紅紅的花朵了，我們大家來(lái)給媽媽花紅花吧!
幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。教師在幼兒涂色過(guò)程中，注意提醒幼兒朝一個(gè)方向涂色，引導他們正確使用蠟筆。
4、樂(lè )意送禮物并說(shuō)祝福的話(huà)。
教師：呀，小朋友做的紅花多美呀，我們今天就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。
接著(zhù)，鼓勵幼兒回家送禮物并說(shuō)出自己心中祝福的話(huà)，可以讓幼兒與同伴先交流一下。
小班美術(shù)婦女節教案 2
一、活動(dòng)目標
1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(cháng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)初步了解“三八”婦女節的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)
2、向幼兒介紹國際婦女節，并了解是全世界婦女們的`節日。
師：是誰(shuí)的節日呢?幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!
3、在今天我們可以對她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話(huà)嗎?
幼：我準備了!(孩子爭相說(shuō)出自己的祝福)
(二)與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
1、觀(guān)察制作材料，討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖。
師：這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)
(2)尋找小愛(ài)心圖。
師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
2、討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線(xiàn)。)要沿著(zhù)這個(gè)線(xiàn)撕，你們會(huì )嗎?怎么撕?(小手捏著(zhù)線(xiàn)的兩邊，一前一后慢慢撕。)
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會(huì )。)
3、愛(ài)心送給誰(shuí)?
討論：愛(ài)心送給誰(shuí)?師：這是愛(ài)心媽媽?zhuān)趺窗研?ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對媽媽說(shuō)些什么?
小班美術(shù)婦女節教案 3
活動(dòng)目標
認知目標：知道三月八日是婦女節。
技能目標：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程導入：
一、介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問(wèn)：婦女節是誰(shuí)的節日?那些人可以過(guò)婦女節。
3、教師小結：哪些人被稱(chēng)做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、媽媽愛(ài)我們，我們應該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛(ài)媽媽的行為設想給予肯定。
基本環(huán)節：
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結：媽媽們的頭發(fā)有的長(cháng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的.頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型，引導幼兒充分觀(guān)察。教師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺(jué)得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導幼兒觀(guān)察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?
5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說(shuō)一句什么祝福的話(huà)?
2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話(huà)。如：媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!媽媽?zhuān)Ｄ阍絹?lái)越漂亮等。
教學(xué)反思：
當然，本次活動(dòng)還是按著(zhù)計劃圓滿(mǎn)的完成了各項活動(dòng)，也達到了家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子感恩、老師盡責的目的，從家長(cháng)反饋的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)是成功的。
小班美術(shù)婦女節教案 4
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、學(xué)習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”。等祝賀的話(huà)。
活動(dòng)準備：
印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動(dòng)過(guò)程：
1、 通過(guò)提問(wèn)引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛(ài)。
(1) 媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的'?
(2) 當你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
3、媽媽要過(guò)節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學(xué)說(shuō)一句節日祝賀的話(huà)，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”
8、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句節日祝賀的話(huà)。
小班美術(shù)婦女節教案 5
一、活動(dòng)目標
1、知道三月八日是婦女節，是女人節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)自己動(dòng)手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準備
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫(huà)棒。
3、送給媽媽的一句話(huà)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)主持人引出活動(dòng)
說(shuō)說(shuō)三·八婦女節的由來(lái)，讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。
(二)慶�；顒�(dòng)
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè )曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛(ài)。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)。
3、老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
(三)制作禮物 郁金香
說(shuō)明"幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。
在老師的指導下完成制作郁金香
說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個(gè)細小的動(dòng)作都表達著(zhù)對媽媽濃濃的愛(ài)。
(四)送禮物
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的`，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
小班美術(shù)婦女節教案 6
一、教學(xué)目的：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3.通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3.通知媽媽參加活動(dòng)。
4.媽媽準備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶�；顒�(dòng)
1.在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
2.活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
(2)按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔��！?/p>
(5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)公務(wù)員無(wú)憂(yōu)，體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的`情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的'情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話(huà)，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児澣蘸谩庇變糊R：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛(ài)
(四)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
小班美術(shù)婦女節教案 7
教學(xué)目標：
1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會(huì )她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà)，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話(huà)中學(xué)習新的談話(huà)經(jīng)驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛(ài)，培養幼兒愛(ài)老師的情感。
教學(xué)準備：
1、觀(guān)察過(guò)保育老師的工作。
2、學(xué)會(huì )兒歌“老師，我愛(ài)你�！�
教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題。
�。�1）今天是什么節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰(shuí)的節日？（媽媽、老師等等）。你會(huì )對她們說(shuō)什么？
�。�2）幼兒自由談?wù)�，老師的節日，你�?huì )怎么做？會(huì )為老師做些什么？說(shuō)些什么？
�。�3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng )設情境的方式，向幼兒提出話(huà)題：“小朋友，在幼兒園里，是誰(shuí)照顧你的`，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的.？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
2、引導幼兒圍繞 話(huà)題自由交談。 幼兒根據教師提出的話(huà)題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話(huà)，提醒他們輕聲講話(huà)，不影響別人，要求幼兒認真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴，能從別人的談話(huà)中，學(xué)到好的談話(huà)經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話(huà)題交談，不扯別的話(huà)題。了解幼兒的談話(huà)內容，為組織幼兒集體談話(huà)做準備。
3、引導幼兒拓展談話(huà)范圍。
�。�1） 在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話(huà)，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話(huà)題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見(jiàn)解，鼓勵幼兒用普通話(huà)談話(huà)，講話(huà)聲音響亮。
�。�2） 接著(zhù)，教師可用提問(wèn)的方式，進(jìn)一步拓展談話(huà)話(huà)題，建議提這樣的問(wèn)題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，教師注意傾聽(tīng)，發(fā)現某些講的好的語(yǔ)句�？稍谟變好媲爸貜鸵槐�。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習。
�。�3） 教師小結談話(huà)內容，引導幼兒體會(huì )老師對小朋友的愛(ài)，教育幼兒要聽(tīng)老師的話(huà)，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛(ài)你”。結束活動(dòng)。
小班美術(shù)婦女節教案 8
活動(dòng)目標：
1、關(guān)心自己媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、邀請小朋友媽媽來(lái)園，并用通知形式向家長(cháng)告之活動(dòng)的安排。
2、幼兒知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會(huì )演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節，是媽媽們的節日。
幼兒物質(zhì)準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂(lè )和歡快的音樂(lè )，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。
活動(dòng)過(guò)程：
1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節，你們知道是誰(shuí)的節日嗎？（是媽媽的節日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來(lái)，我們?yōu)樗麄儜c祝節日吧。
音樂(lè )響起，小朋友面對自己的.媽媽?zhuān)硌莞枨段业暮脣寢尅�，《不再麻煩好媽媽》�?評議：小朋友和著(zhù)鋼琴聲，對著(zhù)自己媽媽的媽媽?zhuān)叧叡硌輨?dòng)作，有些孩子還輕輕抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩腵懷里演唱。歌聲結束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。
2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）
放舒緩的音樂(lè )，幼兒在音樂(lè )中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽?zhuān)簨寢寕�，你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎？表?yè)P表?yè)P寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩，媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表?yè)P孩子的能力。
3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？
小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結經(jīng)驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒(méi)有經(jīng)驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂(lè )中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂(lè )意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議：媽媽們雖然樂(lè )意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì )就取下來(lái)了�？磥�(lái)我們現在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著(zhù)力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動(dòng)手能力和想象力。
4、親親好媽媽?zhuān)澣樟粲啊?/p>
欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問(wèn)：今天是媽媽的節日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(cháng)集體留影。
評議：活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節中達到高潮，在集體留影中結束，給大家留下難忘的回憶。
活動(dòng)延伸：在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心。
小班美術(shù)婦女節教案 9
活動(dòng)背景：
在三八婦女節到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫(xiě)的`很真實(shí)、具體。
活動(dòng)目的`：
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉化為自身的行動(dòng)。
活動(dòng)形式：
通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內容，突出主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì )，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、讀故事：《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。
4、學(xué)生交流：
生一：背誦古詩(shī)《游子吟》
生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
5、討論：自己在平時(shí)的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛(ài)？
生小組討論，然后交流：
�。�1）我要回家幫媽媽拖地
�。�2）我以后要好好學(xué)習，不讓媽媽生氣
�。�3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
二、總結：
師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護媽媽。
三、布置作業(yè)：
回家幫媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節日，然后寫(xiě)一篇日記。
小班美術(shù)婦女節教案 10
活動(dòng)目標：
1.了解三月八日是全世界婦女的節日。
2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jì)，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛(ài)。
3.產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感，知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。
4.讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5.愿意積極參加活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1.向幼兒介紹“三八”節，知道媽媽要過(guò)節了。
2.讓幼兒夸夸自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領(lǐng)？在家里為自己做些什么事？
——介紹自己媽媽的工作，簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的'節日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛(ài)。
——三月八日要到了，這天是媽媽的節日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢？
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。
A.制作小禮物。
B.教師記錄下向媽媽說(shuō)的一句感謝或祝賀的話(huà)。
C.為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
D.為媽媽做一件使她最高興的事等。
4.師生隨著(zhù)音樂(lè )，表演唱一曲《我的媽媽》。
小班美術(shù)婦女節教案 11
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解“三八婦女節”的來(lái)歷，啟發(fā)與激活學(xué)生內在的、與主題有關(guān)的情感。
2、通過(guò)交流討論來(lái)體會(huì )日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學(xué)生的思想，激發(fā)他們向著(zhù)積極正面的方向發(fā)展。
3、利用活動(dòng)，增強學(xué)生的情感體驗，讓感恩常駐人心。
二、活動(dòng)內容
1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的'來(lái)歷的相關(guān)圖片和文字。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談?wù)劯改高^(guò)生日時(shí)自己都做了些什么？
3、講幾個(gè)孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個(gè)即將到來(lái)的“三八婦女節”你將怎么做？
三、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎？”
“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛(ài)呵護你我幼小的心靈，支撐你我無(wú)畏奮進(jìn)。今天也讓你我用感恩的`心齊祝母親們“三八婦女節”快樂(lè )！現在我宣布”感恩的心“主題班會(huì )開(kāi)始！
第一部分：了解“三八婦女節”的來(lái)歷，齊唱《燭光里的媽媽》
第二部分：說(shuō)說(shuō)母親都記得自己的生日嗎？都是怎么給自己過(guò)生的。你記得父母的生日嗎？你是怎么給他們過(guò)生的。
第三部分：聽(tīng)故事，談感想。
主持人總結：是呀，父母對我們無(wú)私的奉獻，我們認為是正常�？晌覀冇械娜�，連父母的生日都不知道，更別說(shuō)利用過(guò)生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過(guò)從現在做起還為時(shí)不晚，讓我們利用即將到來(lái)的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。
第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過(guò)一個(gè)難忘的三八婦女節。
第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。
主持人：對，同學(xué)們說(shuō)的很好，我們應該時(shí)刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學(xué)情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會(huì )。
小班美術(shù)婦女節教案 12
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)準備：
1、事先讓幼兒回家觀(guān)察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的`照片來(lái)幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn)：
能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)室
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日
教師用清楚簡(jiǎn)潔的.語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀(guān)察媽媽了嗎？她長(cháng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
愛(ài)心提示：請幼兒仔細觀(guān)察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽(tīng)，請他幫忙記錄下來(lái)。
小班美術(shù)婦女節教案 13
教材分析：
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng )造性和表現性”，時(shí)值三八婦女節，我們邀請媽媽們來(lái)園參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，結合我園“生活。鄉土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現幼兒創(chuàng )意 “制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽” 的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫(huà)，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現形式的多樣化的同時(shí)也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。
設計意圖：
談話(huà)導入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng )作興趣。
引導觀(guān)察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做準備。
講解示范過(guò)程中，再次重申操作注意點(diǎn)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，掌握技巧。
提醒幼兒注意點(diǎn)，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿(mǎn)足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。
一、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫(huà)相應事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng )作并粘帖制作賀卡。
2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對媽媽說(shuō)一句心里話(huà)，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
根據“背景圖”大膽構思、添畫(huà)相應事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng )作并粘帖制作賀卡。
三、活動(dòng)準備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號筆、雙面膠、剪刀；
2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（三八婦女節）
2、師：是呀，今天是三八婦女節，是所有媽媽們的節日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的`節日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過(guò)渡：今天，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?/p>
二、出示賀卡范例，引導幼兒觀(guān)察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書(shū)、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現在，請你在張舊圖片上添畫(huà)自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽?zhuān)銜?huì )嗎？
4、請你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō)，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫(huà)一些什么漂亮圖案。
三、講解、示范作畫(huà)，幫助幼兒掌握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。
2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結，幫助幼兒掌握方法：
1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
3）畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四、幼兒操作，教師巡回指導。
1）根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫(huà)內容為基準。
2）在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想要添畫(huà)的事物，剪下貼到背景圖上。
3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語(yǔ)。
五、給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對媽媽的愛(ài)。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說(shuō)一句畫(huà)，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛(ài)。
小班美術(shù)婦女節教案 14
設計思路：
在幼兒生活的現實(shí)環(huán)境中，每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前，如幼兒見(jiàn)到自己母親的臉是圓圓的，太陽(yáng)是圓圓的，車(chē)輪是圓圓的，他們對圓充滿(mǎn)著(zhù)好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動(dòng)物、人物、物品等形象生動(dòng)、妙趣橫生的畫(huà)面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動(dòng)是圓形折疊粘帖系列活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節，通過(guò)幼兒的操作活動(dòng)，進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng )造能力和審美能力。
目標：
1、學(xué)習將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥(niǎo)的身體和嘴巴的技能。
2、學(xué)習用輔助材料添畫(huà)相關(guān)的內容，豐富畫(huà)面。
3、培養幼兒對美工活動(dòng)的興趣。
準備：
1、范例兩幅。
2、大小不等的`彩色圓形紙若干，膠棒，作業(yè)紙等操作材料。
過(guò)程：
一、引起興趣。
出示范例，幼兒觀(guān)察。
二、講解示范。
1、教師提問(wèn)，幼兒回答。
圖片上有什么？飛鳥(niǎo)身體的.各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個(gè)圓形拼貼成的？（重點(diǎn)講述飛鳥(niǎo)的嘴巴與身體）
圖片上還有什么？這些形象你們會(huì )做嗎？（復習已學(xué)過(guò)的知識技能，豐富畫(huà)面）
2、示范飛鳥(niǎo)身體各部分的折法。
提問(wèn)：圖片中什么地方是你不會(huì )做的，我們一起來(lái)想辦法解決。
重點(diǎn)學(xué)習飛鳥(niǎo)嘴巴、身體的折法。
3、粘貼。
復習飛鳥(niǎo)眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當的部位。
要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥(niǎo)尾巴（粘貼在紙的反面）。
三、幼兒操作活動(dòng)。
教師巡回指導，提醒幼兒圓形折成半圓形時(shí)要對整齊，折痕要明顯。
四、結束講評。
1、展示幼兒作品讓大家欣賞。
2、請個(gè)別幼兒講述自己的操作過(guò)程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗。
小班美術(shù)婦女節教案 15
設計意圖
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì )跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì )第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì )媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著(zhù)他們在享受別人愛(ài)護的時(shí)候，不會(huì )考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的`時(shí)候，更應該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。針對這些特點(diǎn)，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的`同時(shí)，學(xué)會(huì )表達愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。
2、樂(lè )意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂(lè )。
重點(diǎn)：
體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè )。
難點(diǎn)：
樂(lè )意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達對媽媽和奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區角材料準備。
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著(zhù)音樂(lè )邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——(略)
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請幼兒和家長(cháng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動(dòng))
1、介紹各區域的活動(dòng)內容及材料。
2、請家長(cháng)和幼兒選定自己想制作的內容。
3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛炝?”“媽媽我愛(ài)你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
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