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小班新年區域游戲教案

時(shí)間:2023-01-18 12:43:06 教案 我要投稿

小班新年區域游戲教案

  作為一名老師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的小班新年區域游戲教案,歡迎大家分享。

小班新年區域游戲教案

小班新年區域游戲教案1

  活動(dòng)目標:

  1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話(huà),進(jìn)一步感受節日的喜悅。在快樂(lè )大拜年的活動(dòng)中體驗到集體生活的快樂(lè )。

  2、愿意與老師和同伴大膽交往,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

  材料準備:零食若干,《新年好》的音樂(lè ),VCD動(dòng)畫(huà)影碟

  活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

  活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級的朋友老是一起活動(dòng)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

  二、新年好

  1、前些日子,我們剛過(guò)了一個(gè)中國人最熱鬧的節日,是什么節日呀?

  2、過(guò)了春節就代表我們大家又都長(cháng)大一歲了,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

  因為過(guò)了年,我們好朋友又見(jiàn)面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康、快樂(lè )成長(cháng)(一人一句)

  三、互相拜年:

  1、你們有什么祝福的話(huà)要對老師和小朋友們說(shuō)的呢?

  想一想,過(guò)春節的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見(jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的.話(huà)的?

  2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(新年音樂(lè ))

  四、聊新年

  1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,串門(mén)拜年,拿紅包……)

  2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,一起分享節日的快樂(lè )。

  五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

小班新年區域游戲教案2

  活動(dòng)目標:

  1、認識我國傳統的春節,知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統風(fēng)俗。

  2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì )正確對別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)。由此,引起有關(guān)"過(guò)年"的'話(huà)題。

  2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識:為什么要過(guò)年?過(guò)年是怎樣的?等等。

  3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

  4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì )這樣?知道祖國很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

  5、在觀(guān)察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認識

  6、評價(jià)、結束課。

小班新年區域游戲教案3

  活動(dòng)目標:

1、引導幼兒感受節日的喜慶氣氛,體驗節日的快樂(lè )。

  2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、讓幼兒知道“春節”是農歷新年,了解春節的一些習俗。

  活動(dòng)準備:

1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè )曲《喜洋洋》等錄音帶。

  2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區

  3、請家長(cháng)配合,帶幼兒一起購買(mǎi)年貨,觀(guān)察節日期間周?chē)h(huán)境的變化,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

1、播放民間樂(lè )曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂(lè )的情緒。

  2、請幼兒說(shuō)說(shuō)周?chē)h(huán)境的變化。

  (評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個(gè)農歷新年叫春節。)

  3、聽(tīng)故事《年的故事》

  4、師生討論:我國人民過(guò)春節有哪些習俗?

  老師小節:我國人民過(guò)春節的'習俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

  5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節的。

  6、教師總結:“春節”是我國的傳統節日,春節期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

  結束部分:

  提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全;鼓勵幼兒春節時(shí)學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪(fǎng)友要有禮貌。

  教后記:

  孩子們感受到了節日的喜慶氣氛,體驗了節日的快樂(lè ),知道了“春節”是農歷新年,了解了春節的一些習俗。

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