- 相關(guān)推薦
中班教案紙杯娃娃及反思（通用6篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的中班教案紙杯娃娃教案反思，希望能夠幫助到大家。
中班教案紙杯娃娃及反思 1
活動(dòng)目標
1、嘗試通過(guò)紙杯變形制作出紙杯花。
2、培養幼兒動(dòng)手操作能力。
3、體驗變形所帶來(lái)的快樂(lè )，并能耐心地進(jìn)行完成變形活動(dòng)。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養成良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、幼兒剪剪、貼貼、畫(huà)畫(huà)的動(dòng)手操作能力。
2、耐心完成作品體驗變形所帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、材料：紙杯、剪刀、棒棒膠、彩筆、彩紙、一次性筷子、包裝紙等。
2、展示品、ppt。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節：
1、欣賞
在優(yōu)美的音樂(lè )中讓幼兒欣賞紙杯花ppt。
2、討論
這是什么?這些花有什么特別的地方呢?這些花是用什么做成的?鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。
二、基本環(huán)節：
1、出示紙杯花范例
2、教師提問(wèn)：小朋友們猜一猜一次性紙杯怎樣才能變成一朵美麗的花呢?
3、一邊播放ppt一邊講解制作方法，然后演示制作方法。(ppt及展示品中會(huì )有很多不同的花，但是本節課只選取四種較為簡(jiǎn)單的進(jìn)行制作，如太陽(yáng)花等。因為我們班一共是19名幼兒所以分成四組，每組準備的材料也是不同的，幼兒根據自己的喜好進(jìn)行選擇。)
4、教師提問(wèn)后幼兒講述紙杯花制作的步驟。
5、提出要求(注意事項等問(wèn)題)
6、幼兒操作，教師巡回指導。
三、結束環(huán)節
1、作品展示：幼兒介紹自己的作品，并把自己做的花布置在美工區。
2、教師點(diǎn)評，鼓勵幼兒做的更好。
四、延伸環(huán)節
廢舊紙杯還可以做什么?
教學(xué)反思
對活動(dòng)過(guò)程中的反思：在材料準備的過(guò)程中，沒(méi)有考慮的太全面，當時(shí)因為是中班，所以我選了四種最簡(jiǎn)單的讓幼兒進(jìn)行制作，但是在剪紙杯的過(guò)程中，由于我沒(méi)有給紙杯上標明要剪開(kāi)的線(xiàn)條，導致多數幼兒在剪的過(guò)程中就遇到困難，然后我在給幼兒標示，浪費了時(shí)間，但其他方面我還是準備挺充分的'：如給幼兒做的樹(shù)干，葉子等都挺好的，在過(guò)程中挺順利的。在我準備的四種花里，就太陽(yáng)花幼兒做的最好。
對活動(dòng)效果的評析：因為以往這種形式的手工制作在我們幼兒園很少開(kāi)展(主要是家長(cháng)不重視，材料靠教師自己準備，所以我選擇了紙杯作為素材)，幼兒很少接觸到。受到我縣送課下鄉優(yōu)質(zhì)課的啟發(fā)，我設計了本節美工課。這節課相對來(lái)說(shuō)是很成功的。因為幼兒表現出了喜悅、渴望及期待。
中班教案紙杯娃娃及反思 2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒對手工制作活動(dòng)的興趣。
2、能發(fā)現不同花朵的特征，發(fā)展比較性觀(guān)察力。
3、運用剪刀、紙杯完成花的造型，知道不同的剪切法可以做出形態(tài)各異的花。
4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì )創(chuàng )作的快樂(lè )。
5、體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：運用剪刀·紙杯完成花的造型。
難點(diǎn)：用不同的剪切法做出形態(tài)各異的花。
活動(dòng)準備：
1、花的圖片若干、光盤(pán)。
2、紙杯花作品一幅、背景圖一幅。
3、剪刀、紙杯若干、、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放課件，引導幼兒觀(guān)察、感受花的色彩和形態(tài)的美麗與獨特。
2、教師出示做好的紙杯花，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的興趣，教師并示范紙杯花的制作過(guò)程。
�、�、幼兒共同欣賞教師制作的紙杯花。
�、�、教師示范制作紙杯花的過(guò)程。
3、教師引導幼兒共同探索怎樣運用紙杯和剪刀表現花的不同形態(tài)。
教師引導幼兒自由探索，大膽創(chuàng )新、運用不同的剪法剪出不同花瓣。
4、幼兒制作紙杯花，教師巡回指導，及時(shí)反饋幼兒的不同剪法。
�、�、幼兒制作紙杯花，教師巡回指導。
�、�、提醒幼兒安全使用剪刀，并均勻的剪出花瓣。
5、幼兒作品展示，教師小結。
�、�、把幼兒的作品展示在背景圖上，幼兒共同欣賞、相互評價(jià)。
�、�、教師小結。
活動(dòng)延伸：
在活動(dòng)區活動(dòng)中繼續創(chuàng )作不同的紙杯花。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)開(kāi)始我播放了各種形態(tài)美麗和色彩鮮艷的花的課件，當孩子們看到后非常興奮，通過(guò)觀(guān)察他們發(fā)現了不同花朵的特征，接著(zhù)我又出示了許多教師自制的紙杯花，再一次吸引了幼兒，激發(fā)了他們創(chuàng )作的欲望，在示范制作紙杯花的過(guò)程中我自編了一首好聽(tīng)的兒歌，讓幼兒清楚的`記住了制作的過(guò)程。在制作過(guò)程中他們非常認真、仔細，特別是一些平時(shí)比較懶散的孩子也十分樂(lè )意的再進(jìn)行著(zhù)自己的創(chuàng )作，孩子們的作品都非常美麗，我還將他們的紙杯花作品展示到了花園背景圖上，讓花園變得更加美麗，幼兒共同欣賞、相互評價(jià)。既增強了孩子們的自信心，又讓他們體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
中班教案紙杯娃娃及反思 3
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習撕均勻的紙條做紙杯娃娃的頭發(fā)，并用自己的照片貼在杯身上做紙杯娃娃的臉蛋。
2、愿意動(dòng)手操作，體驗親子手工制作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
紙杯、彩色紙、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮鲋黝}，激發(fā)興趣。
1、（出示紙杯）提問(wèn)：這是誰(shuí)呀？
2、紙杯娃娃想去參加一個(gè)舞會(huì )，但是你們看，它現在漂亮嗎？那怎么辦？
�。ǘ┦痉兑龑�，提升情趣。
1、（出示小猴美容院）：這是什么地方？誰(shuí)開(kāi)的？
2、裝扮紙杯娃娃的'臉。
3、用各種材料制作紙杯娃娃的頭發(fā)、衣服。
�。ㄈ﹦�(dòng)手操作，體驗樂(lè )趣。
1、家長(cháng)與幼兒一起動(dòng)手制作。
2、引導幼兒與家長(cháng)變換“頭發(fā)”的造型，如折的、卷的、剪的等。
�。ㄋ模┱故拘蕾p、感受美趣。
展示幼兒的作品，說(shuō)說(shuō)你最想和哪個(gè)紙杯娃娃去參加舞會(huì )。
中班教案紙杯娃娃及反思 4
學(xué)習目標
1. 嘗試用不同的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )作，制作不同造型的紙杯娃娃，挖掘幼兒的創(chuàng )造力，激發(fā)創(chuàng )作興趣。
2. 培養幼兒的環(huán)保意識及變廢為寶的良好習慣。
3. 鼓勵幼兒大膽表現，并講述自己的構思，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備
工具（剪刀、膠、彩筆、彩紙等），收集各種廢品，如：紙杯、瓶子、薯片桶等等。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)察討論
討論：
�。�1）我們收集了這么多的廢舊物品，大家想想，我們可以做成什么？讓幼兒回答。 2）教師示范用紙杯制作紙杯娃娃，鼓勵幼兒大膽想象。
�。ǘ┞�(lián)想創(chuàng )作
1. 讓幼兒欣賞手工作品的'圖片，并討論這些材料怎樣利用，怎樣制做不同造型的紙杯娃娃呢？發(fā)散幼兒的思維。
2. 教師提供工具（剪刀、膠、彩筆、彩紙），幼兒制作進(jìn)行討論，說(shuō)一說(shuō)自己準備制作什么樣的紙杯娃娃，3、幼兒制作，提出要求：要變化紙杯娃娃的頭飾、服飾，顏色要注意深淺搭配，可以畫(huà)也可以用彩紙貼，老師巡回指導，及時(shí)表?yè)P有創(chuàng )意的小朋友，并請大家互相欣賞，開(kāi)闊幼兒思路，促進(jìn)師生互動(dòng)。
�。ㄈ┮龑еv評
1. 請幼兒介紹自己的作品是用的材料及名稱(chēng)。
2. 老師表?yè)P有創(chuàng )意的小朋友，在幼兒之間進(jìn)行自評、互評。
3. 作品展覽，請幼兒把作品放在展板上一起欣賞。
4. 小結，讓幼兒分享成功的快樂(lè )。
中班教案紙杯娃娃及反思 5
活動(dòng)目標
1、讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的手工技巧。
2、訓練幼兒粘貼的技能。
3、發(fā)展幼兒的想象力，培養幼兒對手工的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的手工技巧。
難點(diǎn)：訓練幼兒粘貼的技能。
活動(dòng)準備
1、 紙杯子、固體膠若干。
2、廢舊卡紙裁剪好的長(cháng)條和各種圖形。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 導入部分。
教師出示紙杯：“這是什么？它能干什么？”引入紙杯娃娃的主題。
�。ǘ� 基本部分。
1、 教師拿出紙杯等制作手工的材料。
2、 教師將長(cháng)條卡紙卷成圈再展開(kāi)。
3、 將卷好的紙粘在紙杯上，當紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。
4、 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的.眼睛。
5、 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
6、 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。
7、 教師指導幼兒動(dòng)手制作手工。
8、 教師巡視指導。
�。ㄈ� 結束部分。
教師對幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評價(jià)，并讓幼兒互相欣賞。
活動(dòng)延伸：
教師在作品上寫(xiě)上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。
幼兒園紙杯手工教案：紙杯樂(lè )
活動(dòng)目標：
1、利用紙杯制作各種物品，如：高高的樓房、有趣的玩具、有趣的動(dòng)物、可愛(ài)的娃娃、漂亮的菊花等，讓幼兒體驗制作的樂(lè )趣。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作、大膽表現。
活動(dòng)準備：
1、PPT課件。
2、各色卡紙、廢舊KT板、紙杯若干、雙面膠、剪刀。
3、飲料瓶、筷子、蠶豆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示一次性紙杯，引導幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。
小朋友，這是什么？它是用來(lái)干什么的？
教師小結：紙杯除了能用來(lái)喝水、喝飲料，給我們帶來(lái)方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！
二、PPT情境體驗紙杯的多種玩法。
1、出示PPT(一)紙杯花
這是什么？它是怎么做來(lái)的？幼兒回答，教師小結。（剪花瓣——涂顏色）
2、出示PPT(二)紙杯娃娃
這個(gè)紙杯娃娃誰(shuí)做過(guò)？你愿意和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？
幼兒回答，教師小結。（剪貼五官——彩紙裝飾）
3、出示PPT(三)紙杯動(dòng)物
這只小兔可愛(ài)嗎？誰(shuí)會(huì )做的？
幼兒回答，教師小結。（找配套五官——粘貼成型）
4、出示PPT(四)紙杯秤
這是什么？怎么制作的，誰(shuí)來(lái)介紹一下這個(gè)游戲？
幼兒回答，教師小結。（制作稱(chēng)——玩平衡）
5、出示PPT(五)紙杯房子
紙杯真好玩，這是你們都喜歡的游戲。你們會(huì )用紙杯搭什么？（中國館、樓房、城堡等）
紙杯塔：紙杯口，向下擺，一個(gè)一個(gè)排起來(lái)；上面一層放中間，一層一層疊起來(lái)。
紙杯房：紙杯口，向下擺，4個(gè)墻角豎起來(lái)；KT板，放上面，一層一層搭起來(lái)。
幼兒用兒歌展示構建步驟，教師小結。
三、幼兒自主選擇紙杯活動(dòng)
孩子們真能干，會(huì )這么多紙杯的玩法，下面咱們來(lái)跟紙杯做做游戲好嗎？那你們就選擇自己喜歡的活動(dòng)，玩一玩吧�。ū尘耙魳�(lè )）
教師根據幼兒能力情況點(diǎn)撥分配，巡回指導。
四、成果展示
1、幼兒分享交流紙杯作品。
2、教師小結，評價(jià)。
3、拍照。
中班教案紙杯娃娃及反思 6
活動(dòng)目標
1.讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的手工技巧。
2.訓練幼兒粘貼的技能。
3.發(fā)展幼兒的想象力，培養幼兒對手工的興趣。
4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè )趣。
5.能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的手工技巧。
難點(diǎn)：訓練幼兒粘貼的技能。
活動(dòng)準備
1. 紙杯子、固體膠若干。
2.廢舊卡紙裁剪好的長(cháng)條和各種圖形。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 導入部分。
教師出示紙杯：“這是什么？它能干什么？”引入紙杯娃娃的主題。
�。ǘ� 基本部分。
1. 教師拿出紙杯等制作手工的材料。
2. 教師將長(cháng)條卡紙卷成圈再展開(kāi)。
3. 將卷好的紙粘在紙杯上，當紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。
4. 教師選擇深色的`卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。
5. 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
6. 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。
7. 教師指導幼兒動(dòng)手制作手工。
8. 教師巡視指導。
�。ㄈ� 結束部分。
教師對幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評價(jià)，并讓幼兒互相欣賞。
活動(dòng)延伸：
教師在作品上寫(xiě)上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。
教學(xué)反思
1.本堂課是幼兒對手工的初步嘗試。
2.本堂課結合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會(huì )，與教師配合良好，互動(dòng)較好
3.本堂課中個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較弱，但在教師的幫助下完成了自己的作品。
【中班教案紙杯娃娃及反思】相關(guān)文章：
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21
紙杯娃娃教案05-21