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幼兒園防雨雪天氣教案

時(shí)間:2022-12-08 12:18:42 教案 我要投稿

幼兒園防雨雪天氣教案(精選5篇)

  作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園防雨雪天氣教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園防雨雪天氣教案(精選5篇)

  幼兒園防雨雪天氣教案1

  一、活動(dòng)目標

  1、知道在下雪天要注意的安全常識。

  2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  二、活動(dòng)準備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》

  2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入師:小朋友們,你們知道現在是什么季節?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

 。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現的不安全事項。

  提問(wèn):

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,接著(zhù)又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難,以及解決的方法。

 。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒(dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說(shuō)出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的`頭上、臉上扔。

  2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

 。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。

  1、冬天,手凍傷了怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

 。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

 。2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

 。3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復正常。

  2、雪天滑倒,怎么辦?

  不小心滑倒,我們不要用手腕著(zhù)地,用手掌著(zhù)地,那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

  3、師生制作“防滑”標志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習兒歌:《雪天安全歌》。

  下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

  湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

 。┬〗Y今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。

  幼兒園防雨雪天氣教案2

  一、活動(dòng)目標

  1、情感目標:通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。

  2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著(zhù)裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

  3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。

  二、活動(dòng)準備

  雪天出行的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入:

  “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

  引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?

 。ǘ┙處熜〗Y:

  1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

  2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車(chē)輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(cháng),經(jīng)常出現剎車(chē)側滑、調頭失控的情況,所以要離車(chē)行道遠一些,要選擇安全避讓車(chē)輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線(xiàn),然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車(chē)之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

  3、雪天穿鞋有講究,路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請求大人的幫助。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

 。ㄈ┙Y束部分:

  我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  幼兒園防雨雪天氣教案3

  一、活動(dòng)目標

  1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

  2、了解一些安全小知識。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  相關(guān)圖片、防滑鞋

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入。

  教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

  幼兒:(幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。)

 。ǘ┱归_(kāi)部分。

  1、觀(guān)看圖片,說(shuō)一說(shuō)。(重點(diǎn))

  教師:剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會(huì )怎么做?

  幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

  教師:你們觀(guān)察的真仔細,在雪天的時(shí)候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

  2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))

  教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們在雪地上滑倒呢?

  幼兒:穿上不滑得鞋子……

  教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。

  3、看一看,我們還需要注意的事情。

  教師:戶(hù)外游戲時(shí),,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

  幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

  教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

  三、結束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  幼兒園防雨雪天氣教案4

  教學(xué)目標:

  了解冰雪可能帶來(lái)的安全隱患,懂得冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道冰雪中安全活動(dòng)應注意什么。

  教學(xué)準備:

  多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭題導入。

  隨著(zhù)天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來(lái)了麻煩。那么怎樣安全快樂(lè )地渡過(guò)冰雪天氣呢?這節課,我們一起來(lái)討論。

  二、學(xué)習新課。

  1、自讀課本51頁(yè)的小故事,讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。

 。1)同桌互說(shuō)。

 。2)抽生在全班交流。

  2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?

 。1)小組討論。

 。2)小組代表匯報。

 。3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

  3、那么,我們該怎樣預防這些冰雪中常見(jiàn)的安全事故呢?

 。1)自由讀一讀課本52頁(yè)內容,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)冰雪中活動(dòng)需要注意什么?

 。2)除了課文中提到的注意事項,你認為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么?(自由交流。)

 。3)教師歸納總結。

  一是要提高認識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。

  二是把認識落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍,及時(shí)添加衣服,嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴禁乘座無(wú)牌、無(wú)證及無(wú)客運資質(zhì)的車(chē)輛。必要時(shí),要通知家長(cháng)上、放學(xué)進(jìn)行接送。

  三、結課:

  同學(xué)們,愿這節課的學(xué)習能給大家帶來(lái)啟示,幫助大家渡過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的冬季!

  幼兒園防雨雪天氣教案5

  活動(dòng)目標:

  1.欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌所表現的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂(lè )情緒。

  2.通過(guò)小圖片的操作,幫助幼兒理解詩(shī)歌所用的比喻手法。

  3.學(xué)會(huì )有感情地朗誦詩(shī)歌,大膽參與討論。

  4.學(xué)習有序、仔細的觀(guān)察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內容。

  5.大膽表達自己的想法。

  活動(dòng)準備:

  1.下雪天的'背景圖一幅。

  2.覆蓋著(zhù)雪的小車(chē)、房屋、樹(shù)、面包、蛋糕、薯條、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 猜謎引出課題:“我是一朵小白花,沒(méi)有樹(shù)根沒(méi)有杈,夏天不來(lái)冬天來(lái),滿(mǎn)天滿(mǎn)地都是花。

  教師引導幼兒進(jìn)一步拓展話(huà)題;你們喜歡下雪天嗎?為什么?

  師:有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌講的就是下雪天的事情,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看里面說(shuō)了些什么?

  2.教師和幼兒共同欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。

  教師有感情的朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。

  師:誰(shuí)來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌里說(shuō)到了哪些東西?它們都有什么變化?

  3.通過(guò)操作卡,幫助幼兒理解詩(shī)歌所運用的比喻手法。

  我們再仔細的聽(tīng)一聽(tīng)到詩(shī)歌里說(shuō)“停著(zhù)的小車(chē)”像什么呀?

  請你在下面的圖片里面找一找,把找到的圖片撕下來(lái),貼到后面空的地方。

  還有圓圓的屋頂、一根根的樹(shù)枝像什么?也是一樣做。

  全部貼好以后你可以和旁邊的小朋友學(xué)一學(xué)、說(shuō)一說(shuō)這三句話(huà)。

 。1) 理解這三句比喻句

  小朋友都貼好了,我們讓小圖片休息一下,一起來(lái)看一看。

  停著(zhù)的小車(chē)像什么呀?

  圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?

  一根根樹(shù)枝像什么呀?

 。2) 朗誦這三句話(huà)

  小朋友說(shuō)的真好,這么好聽(tīng)的話(huà),我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!

  老師來(lái)把這首詩(shī)完整的念一遍,這三句請小朋友和老師一起來(lái)念。

  4.理解詩(shī)歌的最后兩句,感受下雪天的美。

  你喜歡下雪天嗎?為什么?和旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)!

  小結:下雪天很美,可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來(lái)玩,“家家戶(hù)戶(hù)沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”(邊說(shuō)邊出示圖)。

  你覺(jué)得下雪天怎么樣?(幼兒講述)

  小結:“家家戶(hù)戶(hù)沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”“下雪天像過(guò)節一樣熱鬧!

  5.完整朗誦、欣賞詩(shī)歌。

  那我們一起來(lái)把這首詩(shī)歌《下雪天,像過(guò)節》一起來(lái)念一念吧!

  活動(dòng)延伸:

  教師給小朋友準備了一張紙,小朋友回去可以想一想:“停著(zhù)的小車(chē)”、“圓圓的屋頂”、“一根根的樹(shù)枝”還像什么?在這里畫(huà)一畫(huà),把它編到詩(shī)歌里面。

  教學(xué)反思:

  這節課是欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌所表現的下雪天的美景,以及人們在下雪天的歡樂(lè )情緒。

  我選擇邊操作邊講詩(shī)歌的方法,這種方法幼兒比較容易接受,圖文并茂,讓他們更加能體會(huì )詩(shī)歌的意境和含義,一節課下來(lái),他們能根據圖片說(shuō)出大概的意思。

  在教學(xué)過(guò)程中也存在著(zhù)很多不足。

  1.講述詩(shī)歌的語(yǔ)速太快,讓幼兒接受比較困難。

  2.教學(xué)具的制作要更加形象點(diǎn)。

  3.提問(wèn)題時(shí),要考據到幼兒的接受能力,不要提太過(guò)于深奧的問(wèn)題,讓幼兒不知所措。

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