大雪的由來(lái)教案模板（通用5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的大雪的由來(lái)教案模板（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
大雪的由來(lái)教案1
活動(dòng)名稱(chēng)：
《大雪的由來(lái)》
活動(dòng)目標：
1、復習童謠 ，學(xué)習詩(shī)詞大雪。
2、積極參與晨談，講述自己的想法。
活動(dòng)準備：
兒歌《二十四節氣歌》、《大雪》兒歌，ppt或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：播放《二十四節氣歌》引出“大雪”主題。
1.教師：小朋友們好！寒冷的冬天來(lái)了，你們最喜歡做什么？（堆雪人）雪是怎么來(lái)的呢？今天我們分享的內容是：大雪的由來(lái)。
二、出示圖片,播放課件。
1.本周我們將迎來(lái)二十四節氣中的第二十一個(gè)節氣--大雪�，F在就讓我們來(lái)了解“大雪”這個(gè)節氣：
教師小結：大雪節氣，太陽(yáng)黃經(jīng)達255度。大雪，顧名思義，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了這個(gè)時(shí)段，雪往往下得大、范圍也廣。這時(shí)我國大部分地區的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區，會(huì )降大雪，甚至暴雪�？梢�(jiàn)，大雪節氣是表示這一時(shí)期，降大雪的起始時(shí)間和雪量程度，它和小雪、雨水、谷雨等節氣一樣，都是直接反映降水的節氣。
2.常說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。嚴冬積雪覆蓋大地，保持地面及作物周?chē)臏囟炔粫?huì )因寒流侵襲而降得很低，冬作物創(chuàng )造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時(shí)又增加了土壤水分含量，供作物春季生長(cháng)的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍，有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的農諺。
3.教師：小朋友，如果我們這里下雪了，你想堆個(gè)什么樣的雪人呢？（出示雪人圖片）
讓我們一起期待雪花的到來(lái)吧！
大雪的由來(lái)教案2
活動(dòng)領(lǐng)域：
藝術(shù)領(lǐng)域
活動(dòng)目標：
1、喜歡用多種材料制作雪花，體驗大雪節氣制作雪花的樂(lè )趣。
2、嘗試利用生活中常見(jiàn)物品的不同形態(tài)，進(jìn)行創(chuàng )意手工。
3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。
家長(cháng)指導建議：
1、與孩子一起觀(guān)察雪花的形態(tài)特征，了解大多數雪花都是六角形的。
2、平時(shí)多引導孩子觀(guān)察身邊事物的形態(tài)、特征，鼓勵孩子說(shuō)一說(shuō)這是什么？想一想它像什么？做一做能變什么？發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng )造力和發(fā)散思維的能力。
“大雪”健康小貼士：
1、防寒護陽(yáng)
冬天是陰氣最盛的時(shí)候，而陽(yáng)氣卻是偏虛的，人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的，因此，要做好保暖，尤其是對于頭部和腳部來(lái)講，寒氣是從腳開(kāi)始的，腳如果沒(méi)有做好保暖的話(huà)，會(huì )引起全身冰冰冷冷的，小朋友要注意穿褲子時(shí)要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視，外出時(shí)要帶好小帽子呦！
2、膳食補陽(yáng)
在南北方地區，環(huán)境是截然不同的，因此在進(jìn)補的時(shí)候也有所差異。 南方相對暖和一些，進(jìn)補時(shí)以平補為主，北方地區寒冷的氣候，要補溫熱食物，起到保暖的作用。如羊肉、牛肉等肉類(lèi)，還要多吃一些對腎有好處的食物，如腰果、芡實(shí)、山藥、白果、核桃等。此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以抵抗寒冷，還能潤肺生津。好吃的東西這么多，讓我們一起來(lái)嘗一嘗吧！
3、天越冷越要多喝水
多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小朋友們，冬天千萬(wàn)不要等到口渴了再喝水，每隔一段時(shí)間就要適量飲水。另外，冬季飲水一定要注意水溫，以飲溫熱水為宜，每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開(kāi)水呦！
大雪的由來(lái)教案3
活動(dòng)目標：
1、愿意通過(guò)兒歌理解大雪的節氣特征，喜歡朗讀兒歌。
2、在理解兒歌的基礎上，能夠較熟練的朗誦兒歌。
3、通過(guò)學(xué)習大雪兒歌，知道大雪節氣里河水、動(dòng)物天氣變化的.明顯特征。
《大雪》
小雪小雪剛剛過(guò)，
大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，
大熊大熊躲進(jìn)窩。
北風(fēng)婆婆來(lái)巡邏，
太陽(yáng)公公不敢惹。
烏云哥哥把天遮，
雪花姑娘好做客。
小提問(wèn)：
1、 兒歌里都有誰(shuí)呢？它們都是什么樣子呢？
2、 太陽(yáng)公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢？
3、 雪花飄落的時(shí)候，天空什么樣子？大地會(huì )是什么樣子？
4、 雪花姑娘長(cháng)什么樣子？下雪的時(shí)候，你試著(zhù)接上一朵小雪花在手心，仔細地觀(guān)察觀(guān)察她吧。
家長(cháng)指導建議：
1、 我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫(huà)面，這樣可以有效幫助孩子理解內容。
2、 我們可以引導孩子對各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象，比如河面結冰或大雪覆蓋的情景；毛茸茸的兔子會(huì )是什么樣；大熊怎么躲在洞里睡覺(jué)……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問(wèn)，如：北風(fēng)婆婆太陽(yáng)公公烏云哥哥雪花妹妹會(huì )是什么樣子呢？引導孩子把想象用自己的`語(yǔ)言進(jìn)行描述，這樣可以培養孩子的聯(lián)想和想象能力，也是提高記憶力的好方法。
大雪的由來(lái)教案4
活動(dòng)領(lǐng)域：
科學(xué)領(lǐng)域
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )于參加實(shí)驗制作活動(dòng)，通過(guò)操作體驗成功帶來(lái)的成就感。
2、 通過(guò)操作初步體驗霧凇的美麗。
3、 愿意探索空氣遇冷會(huì )凝結成冰的現象。
家長(cháng)指導建議：
1、跟孩子一起欣賞美麗的霧凇景色，并進(jìn)行霧凇是怎么形成的猜想。
2、鼓勵孩子自己動(dòng)手設計景色圖，畫(huà)出自己喜歡的場(chǎng)景。
3、跟孩子一起尋找適合的自然物、日常物品作為制作材料，鼓勵并支持孩子的大膽創(chuàng )意。
大雪的由來(lái)教案5
公歷每年的12月7日或8日，便進(jìn)入到了大雪節氣，這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)運行位置到達黃經(jīng)255度，大雪節氣的下一個(gè)節氣是冬至，白天越來(lái)越短，夜晚越來(lái)越長(cháng)，直到冬至平分24小時(shí)，而這也意味著(zhù)農歷新年即將到來(lái)。
大雪節氣的由來(lái)
大雪節氣是相對小雪節氣來(lái)說(shuō)的，小雪節氣并不是說(shuō)到了這個(gè)節氣就會(huì )下小雪，同樣大雪節氣也是如此，據古籍《三禮義宗》記載：“大雪為節者，行于小雪為大雪。時(shí)雪轉甚，故以大雪名節�！边@句話(huà)的大意是到了大雪這節氣，雪往往會(huì )下的比較大，下雪的概率也會(huì )增加，降雪的范圍也會(huì )更廣�！对铝睢て呤蚣狻芬灿羞@樣的記載：“大者盛也。至此而雪盛也�！�
到了大雪這個(gè)節氣，我國北方大部分地區溫度都降到0度以下，這段時(shí)間北方大多數地區會(huì )降雪，而南方地區也會(huì )遭遇到寒流的影響而導致降溫，尤其是長(cháng)三角地區，在大雪節氣的時(shí)候才更能感受到冬天的到來(lái)。
大雪節氣天氣有哪些變化
古代人非常重視節氣，節氣與農耕生產(chǎn)息息相關(guān)，在古代，每個(gè)節氣都是一個(gè)節日，因此，對于大雪節氣氣候的變化，古人也有總結，只不過(guò)這個(gè)總結是按照中原地區的氣候進(jìn)行的，古代北方是政治中心。
大雪時(shí)節分為三候：“一候鹖鴠（hé dàn）不鳴；二候虎始交；三候荔挺出�！北容^形象的描述了這段時(shí)間天氣的變化。
一候：鹖鴠不鳴。鹖鴠是一種鳥(niǎo)名，意思是在大雪時(shí)節里，飛禽走獸都了無(wú)蹤跡，就連棲息于山巖峭壁的巖洞或裂縫中的鹖鴠都停止了鳴叫，這說(shuō)明天氣冷到了極點(diǎn)，多數動(dòng)物都已經(jīng)找合適的地方過(guò)冬，或者大部分時(shí)間都躲在窩里不出來(lái)，大自然寂靜而又安寧，這就是飛禽走獸的冬藏。
二候：虎始交。大雪節氣是老虎求偶的時(shí)候，在這個(gè)節氣里求偶以后，孕育新的生命，等到第二年的春天，萬(wàn)物復蘇，剛好是虎寶寶出生的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候也有充足的食物，這代表了生命的孕育和延續。
三候：荔挺出，荔并不是荔枝，而是一種蘭草，大雪時(shí)節，萬(wàn)物沉寂，但卻有一種叫荔的蘭草，感受到陽(yáng)氣的萌動(dòng)而抽出新芽，在此時(shí)獨自長(cháng)出地面，荔草也叫蘭，是一種野草。從春天到秋天，不知疲憊地在風(fēng)雨中貢獻生命的綠意，甚至到了冬天，萬(wàn)物凋零，荔草還在不知疲憊的抽出新芽，展示著(zhù)強大的生命力量。
諺語(yǔ)有云：瑞雪兆豐年，冬天的積雪覆蓋大的可以保持地面及作物周五的溫度不受寒流的侵襲而降的過(guò)低，為冬天作物如小麥的過(guò)冬創(chuàng )造了良好的環(huán)境，天氣變熱的時(shí)候積雪融化，又增加了土壤水分的含量，為作物的生長(cháng)所需要，另外，據研究表明，雪水中的氮化物的含量是普通雨水的 5 倍，相當于肥料的作用，所以才有“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”農諺。
大雪節氣的風(fēng)俗
大雪雖然不如冬至那般有眾多的習俗，但是在這一天人們還是要很多準備，有很多的活動(dòng)，活動(dòng)有打滑撻、賞雪，而在吃方面，有腌肉的習俗。
1.打滑撻
打滑撻是古代的一種滑冰游戲，并不是打冰球，而是類(lèi)似一種滑冰比賽，不比快慢，而比平穩，北方冬天寒冷，河流結冰很厚，有些地方被汲水澆成冰山，高三四丈，晶瑩光滑，人們縛皮帶蹬皮鞋，從山頂挺立而下，以到地而不撲倒者為勝，這也預示著(zhù)人生需要平穩著(zhù)落，而不是只看途中的快慢。
2.賞雪
《東京夢(mèng)華錄》關(guān)于臘月有記載道：“此月雖無(wú)節序，，而豪貴之家，遇雪即開(kāi)宴席，塑雪獅，裝雪燈，以會(huì )親舊�！毕卵┻^(guò)后，天地間一片白茫茫，瓊樓玉宇宛如仙境，當然這需要在大雪前后剛好降雪才會(huì )有有這樣的活動(dòng)。一般情況下，下雪后都會(huì )有賞雪的活動(dòng)，只不過(guò)大雪節氣更應景。
3.腌肉
“小雪腌菜，大雪腌肉”。大雪節氣一到，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)腌制“咸貨”。將鹽、八角、桂皮、花椒、白糖等入鍋炒熟，待涼透后，將其涂抹在肉的內外，反復揉搓，直到肉色由鮮轉暗，表面有液體滲出時(shí)，再把肉和剩下的鹽放進(jìn)缸內，用石頭壓住，放在陰涼背光的地方。半月后取出，將腌出的鹵汁入鍋加水燒開(kāi)，撇去浮沫，放入晾干的肉，一層層碼在缸內，倒入鹽鹵，再壓上大石頭。數日后取出，掛在朝陽(yáng)的屋檐下晾曬干，以迎接新年。
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