成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-12-01 14:01:42 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案

  作為一名老師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標:

  1.知道風(fēng)對人們既有好處,又有害處。

  2.知道什么是“心愿”,學(xué)會(huì )表達自己的心愿。

  活動(dòng)準備:

  故事內容;故事內容圖片;關(guān)于風(fēng)的利用的一些圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  T:你們知道什么是心愿嗎?

  你有什么心愿?

  T:風(fēng)娃娃也有個(gè)心愿,你們想知道嗎?請你仔細的聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。(傾聽(tīng)故事至“大家都不喜歡你了)

  二、根據故事情節提問(wèn),幫助幼兒理解故事內容。

  1.欣賞故事第一段

  T:風(fēng)娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)

  T:風(fēng)娃娃幫助了誰(shuí)?它做了些什么好事?

  T:小朋友對風(fēng)娃娃說(shuō)了些什么?

  T:大家為什么都感謝它?

  2.欣賞故事第二段

  T:現在小朋友為什么都不喜歡風(fēng)娃娃了?

  T:它闖了什么禍?

  T:誰(shuí)愿意幫風(fēng)娃娃出出點(diǎn)子的,讓大家喜歡風(fēng)娃娃?

  3.欣賞故事最后一段

  T:小朋友為什么喜歡風(fēng)娃娃了?

  T:那么你喜歡風(fēng)娃娃嗎?

  三、引導幼兒討論:

  T:你喜歡風(fēng)娃娃幫你做什么事?(帆船靠風(fēng)力航行、電風(fēng)扇的風(fēng)使人涼快、電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)很快變干等)

  T:你不喜歡風(fēng)娃娃做什么事?

  四:找別人的優(yōu)點(diǎn)

  T:風(fēng)娃娃和我們小朋友一樣,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我們找到了風(fēng)娃娃的許多的優(yōu)點(diǎn),希望大家以后多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

  T:請你說(shuō)一說(shuō)小朋友的優(yōu)點(diǎn)

  整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)部分:談話(huà)“心愿”導入;欣賞故事;利用生活經(jīng)驗講述風(fēng)和人類(lèi)的關(guān)系;尋找別人的優(yōu)點(diǎn).

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒對詩(shī)歌的興趣,感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境,萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。

  2、理解詩(shī)歌內容,感知祖國幅員的遼闊,初步理解祖國"真大"的含義。

  3、學(xué)習有表情地朗誦詩(shī)歌,提高幼兒大膽表達、表現的能力。

  4、能簡(jiǎn)單復述詩(shī)歌。

  5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  中國地圖1幅,ppt課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示中國地圖,激發(fā)幼兒興趣。

  師:"每個(gè)人都有自己的名字,你知道我們祖國的名字叫什么嗎?""小朋友,你們看看老師手上拿的是什么?""沒(méi)錯,這張圖就是我們中國的地圖,你們看看它的形狀像什么?"幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。

  師介紹地圖的東南西北。

  師:"我們的家在地圖的什么地方?"教師運用地圖導航找到自己所在的位置,從而讓幼兒通過(guò)中國——__市的對比感知祖國地域廣闊。

  師:"地圖上有許多城市,你們去過(guò)哪些城市玩過(guò)呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?我們一起幫他把他去過(guò)的城市在地圖上找出來(lái)。"幼兒回答。

  師:"小朋友們去過(guò)的地方可真多啊。"

  (評析:教師運用地圖使幼兒回憶自己去過(guò)哪些城市的過(guò)程中,找出這些城市在地圖上的位置,從而讓幼兒通過(guò)地圖感知祖國地域廣闊,為下面引出詩(shī)歌《我們的祖國真大》打下伏筆。)

  2、情景設計現在請小朋友們閉上眼睛,老師要帶你們去一個(gè)美麗的地方,準備好了嗎?我們要開(kāi)始飛了,飛呀飛呀,好了,請小朋友們睜開(kāi)你們的小眼睛。

  (1)出示圖片(冰天雪地的風(fēng)景圖)小朋友們,你們知道我們現在到了哪里了嗎?我們現在來(lái)到了大公雞頭的地方,這里是祖國的北方。這里可冷了,一年四季都像冬天一樣,這兒的雪景是最美麗的,那你們猜一猜這里的小朋友喜歡做什么?(出示孩子在滑雪圖)讓幼兒談一談自己的感受現在,請小朋友們閉上你們的眼睛,咱們還要去一個(gè)美麗的地方。

  (2)出示圖片(鮮花盛開(kāi)的風(fēng)景圖)小朋友們,現在我們來(lái)到了大公雞腳的地方,這兒是祖國的南方,你們覺(jué)得這里漂亮嗎?這里的天氣可舒服了,一年四季都像春天一樣,鮮花盛開(kāi),美麗極了。

  那你們知道這里的小朋友最喜歡干什么嗎?(出示孩子在游泳圖)讓幼兒談一談自己的感受。

  (3)"誰(shuí)能告訴我滑雪的時(shí)候天氣怎么樣?游泳的時(shí)候呢?"

  師:"老師告訴你們啊,圖上的小朋友可是在同一個(gè)時(shí)候做的這兩件事,滑雪的小朋友在我國的北方,北方是冬爺爺的家,十月就飄大雪花,游泳的小朋友在我國的南方,南方是春姑娘的家,一年四季盛開(kāi)鮮花,你說(shuō)說(shuō)看,我們的祖國大不大?"

  (4)"我們看大公雞的尾巴這兒,這里的人正圍著(zhù)火爐吃西瓜呢,夏天才吃西瓜,冬天才用火爐,為什么這些人邊圍著(zhù)火爐邊吃西瓜,你們想不想知道?"師講白天、黑夜高原溫差大,所以才出現這樣有趣的現象。

  大公雞的尾巴這兒是我國的西大門(mén),在這里有個(gè)神奇的地方,中國的吐魯番盆地,它一天的天氣變化很大,有句諺語(yǔ)說(shuō)"早穿皮襖,午穿紗,圍著(zhù)火爐吃西瓜",就是指這兒。讓幼兒感受這兒一天之內的天氣變化之大。

  (評析:本過(guò)程圖標記運用巧妙,幼兒很感興趣,教師通過(guò)圖片標記來(lái)幫助幼兒理解詩(shī)歌內容,感知詩(shī)歌的趣味性,從而學(xué)說(shuō)詩(shī)歌中的語(yǔ)句,幼兒也容易接受理解,尤其是詩(shī)歌的后半段,同一時(shí)候不同地點(diǎn)發(fā)生的有趣的現象,幼兒學(xué)習速度很快。)

  3、學(xué)習詩(shī)歌《我們的祖國真大》。

  (1)欣賞詩(shī)歌朗誦《我們的祖國真大》,幼兒認真聽(tīng)。

  (2)教師朗誦詩(shī)歌,幼兒認真聽(tīng)。

  (3)師對詩(shī)歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn),幫助幼兒理解詩(shī)歌內容。

  (4)幼兒邊看圖片邊學(xué)說(shuō)詩(shī)歌。

  (5)集體說(shuō)詩(shī)歌,感知祖國真大及對祖國的熱愛(ài)之情。

  4、分組表演。

  (1)幼兒分三組進(jìn)行朗誦表演。

  (2)男女生分組朗誦。

  (3)教師評價(jià)。

  5、師小結。

  今天小朋友們的小眼睛跟著(zhù)老師去了美麗的地方,還學(xué)習了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,你們開(kāi)心嗎?你們覺(jué)得我們的祖國大不大?我們的祖國這么大,小朋友們自豪嗎?等我們長(cháng)大了,要學(xué)習更多的本領(lǐng)把我們的祖國建設的更加美好。

  請小朋友們回家以后把這首好聽(tīng)的詩(shī)歌說(shuō)給你們的爸爸媽媽聽(tīng)。

  6、活動(dòng)延伸:"畫(huà)地圖"游戲。

  教師將地圖拓印下來(lái),請幼兒用畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)祖國的北方和南方,并大膽的介紹一下自己畫(huà)的是什么。

大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案3

  【教材簡(jiǎn)介】

  這首詩(shī)歌科學(xué)知識趣味性很強,可以借機培養幼兒觀(guān)察大自然的興趣,進(jìn)而培養幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會(huì )到詩(shī)歌中的內容,感受詩(shī)歌的美,就必須對詩(shī)歌中提到的大自然的景象有所了解,這是理解這首詩(shī)歌的知識基礎也是本次活動(dòng)的知識點(diǎn)。我在課前利用了散步活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)引導幼兒觀(guān)察認識大自然有規律的變化,讓幼兒了解四季的變化特征,動(dòng)植物的變化,讓幼兒親身感受生活中大自然的美,為詩(shī)歌教學(xué)的開(kāi)展奠定了情感基礎。

  【目標預設】

  1、欣賞詩(shī)歌,初步感知詩(shī)歌的語(yǔ)言和結構等藝術(shù)特點(diǎn)。

  2、在理解詩(shī)歌內容的基礎上嘗試仿編。

  3、有欣賞、了解大自然的濃厚興趣,體驗人和大自然的親情。

  【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、從詩(shī)歌中了解大自然的語(yǔ)言。

  2、懂得發(fā)現、看懂大自然的語(yǔ)言。

  【設計理念】

  讓幼兒初步了解人的語(yǔ)言是靠嘴巴和耳朵了解的,而大自然的語(yǔ)言又是靠什么知道的呢?激發(fā)幼兒的好奇心,讓孩子帶著(zhù)疑問(wèn)去探究大自然;顒(dòng)的開(kāi)展由易到難,層層深入,使孩子能主動(dòng)積極、自愿地參與和學(xué)習,獲得經(jīng)驗,體現了孩子的主體地位。在活動(dòng)中,教師以飽滿(mǎn)的情緒、優(yōu)美的教學(xué)掛圖、形象的詩(shī)歌圖譜,適時(shí)地指導貫穿于活動(dòng)的始終,讓孩子在優(yōu)美的意境中感受詩(shī)歌的美,體驗學(xué)習詩(shī)歌的快樂(lè )。

  【設計思路】

  語(yǔ)言活動(dòng)"大自然的語(yǔ)言"針對大班幼兒的心理特點(diǎn),我把活動(dòng)的重點(diǎn)落在讓幼兒如何理解、看懂大自然中的各種語(yǔ)言。因此我借助談話(huà)、提問(wèn)等形式以層層遞進(jìn)的方式幫助幼兒理解大自然的語(yǔ)言。

  【教學(xué)過(guò)程】

 。ㄒ唬┯螒"做相反動(dòng)作"師:小朋友,我們一起來(lái)玩個(gè)"做相反動(dòng)作"游戲。

  師:小朋友的反應真快,說(shuō)明剛才老師的語(yǔ)言大家都能聽(tīng)懂。老師說(shuō)的`話(huà)你們是靠耳朵才能聽(tīng)懂的。不要以為只有人才會(huì )說(shuō)話(huà),大自然也有它自己的語(yǔ)言。大自然的語(yǔ)言你們能聽(tīng)懂嗎?靠什么發(fā)現呢?我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧!

 。ǘ┏鍪窘虒W(xué)掛圖,感受大自然,了解詩(shī)歌。

  1.師:看,我們這是在哪?(出示掛圖)這里有花,有草,有樹(shù)木,有白云,有太陽(yáng),有荷花,有小河┉這就是大自然。大自然會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌《大自然的話(huà)》里說(shuō)了些什么? (幼兒聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)歌錄音)師:大自然會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?詩(shī)歌里說(shuō)了些什么?你們聽(tīng)懂大自然的話(huà)了嗎?我們再來(lái)欣賞一遍!

  2.幫助幼兒理解詩(shī)歌內容。

  師:詩(shī)歌里說(shuō)了大自然中誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?他們怎么說(shuō)話(huà)的?(逐一出示白云、螞蟻和樹(shù)樁…)為什么說(shuō)白云飄得高高,明天準是晴天;為什么說(shuō)螞蟻往高處搬家,明天準是晴天?樹(shù)樁上的一道道圈圈說(shuō)明什么?怎么知道的?這都是人類(lèi)多年觀(guān)察出來(lái)的,這就是大自然的語(yǔ)言。

  師:大自然的語(yǔ)言與人的語(yǔ)言有什么不同? (人的話(huà)要用耳朵聽(tīng),而大自然的語(yǔ)言就是指大自然中各種各樣的現象,它好象用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴人們新奇的知識。)3.引導幼兒有感情地地學(xué)習朗誦詩(shī)歌一遍。

  師:大自然的語(yǔ)言真是五彩繽紛,妙不可言,我們一起來(lái)念一念這首詩(shī)歌。

  師:《大自然的話(huà)》這首詩(shī)歌你最喜歡其中的哪一段?為什么?好在哪里?(出示是個(gè)以外的圖片)小結:詩(shī)歌中先說(shuō)了看到的大自然各種各樣的現象(白云高飄、螞蟻往高處搬家、樹(shù)樁上有一道道圈圈)緊接著(zhù)寫(xiě)人們看到這種現象后想到了什么?(晴天、雨傘、一圈就是一年)最后告訴我們這就是大自然的語(yǔ)言。詩(shī)歌的結構這樣安排能讓我們小朋友一聽(tīng)就能明白大自然的語(yǔ)言是什么?人類(lèi)善待大自然,大自然就會(huì )給人類(lèi)好的回報,給我們的生活帶來(lái)了方便,真是人類(lèi)的好朋友。我們再一起有感情地朗誦這首詩(shī)歌,師:大自然中有無(wú)窮的奧秘,你們平時(shí)都注意觀(guān)察了嗎?有沒(méi)有發(fā)現感受到大自然的話(huà)?和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)! 老師這兒也搜集了一些大自然的話(huà),你們能聽(tīng)懂嗎?

  4.幼兒進(jìn)行仿編。

  師:我用詩(shī)歌的形式把我發(fā)現的大自然的話(huà)告訴了你們,你們也來(lái)用詩(shī)歌的形式說(shuō)說(shuō)你發(fā)現感受到的大自然的話(huà),好嗎?

  小結:真棒!你們一定都是愛(ài)學(xué)習肯動(dòng)腦,細心觀(guān)察,勤于積累的小朋友才能聽(tīng)動(dòng)大自然的話(huà),課后你們可以把你們觀(guān)察到感受到的大自然的話(huà)畫(huà)下來(lái)我們裝訂成一本大的詩(shī)歌集,好嗎?

 。ǘ┙Y束部分大自然真是我們人類(lèi)的好朋友,只要我們善待她,她就會(huì )給我們人類(lèi)好的回報,但是現在我們人類(lèi)有些人卻不能善待大自然,大量地砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物,亂扔垃圾、工廠(chǎng)排除廢氣、廢水污染環(huán)境,使大自然受到嚴重的破壞。大自然還會(huì )和我們人類(lèi)做朋友嗎?她還會(huì )以好的回報給人類(lèi)嗎?我們應該怎樣做?課后你們可以去了解了解,再來(lái)告訴我,好嗎?

【大班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案】相關(guān)文章:

大班語(yǔ)言活動(dòng)主題教案04-01

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28

大班找朋友主題語(yǔ)言活動(dòng)教案07-28