成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

幼兒園校車(chē)安全教育教案

時(shí)間:2025-03-31 11:05:10 詩(shī)琳 教案 我要投稿

幼兒園校車(chē)安全教育教案范文(精選32篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園校車(chē)安全教育教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園校車(chē)安全教育教案范文(精選32篇)

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 1

  一、 創(chuàng )設情境 導入新課

  同學(xué)們,老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車(chē)來(lái)上學(xué)?那你們對校車(chē)了解多少,它與其他客運車(chē)輛有什么不同?讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車(chē)的圖片,請你說(shuō)一說(shuō)校車(chē)是什么樣的?

  生1:校車(chē)的顏色是黃色的。你知道校車(chē)的顏色為什么是黃色的嗎?

  生2:校車(chē)有校車(chē)標志牌。

  生3:校車(chē)有專(zhuān)用校車(chē)標志燈。(4盞)

  生4:校車(chē)有停車(chē)指示牌。

  師:看來(lái)同學(xué)們掌握的校車(chē)知識可真不少。今天老師和大家共同上一節《安全乘坐校車(chē),珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書(shū)課題)

  二、 活動(dòng)嘗試

  下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車(chē)的故事,聽(tīng)過(guò)之后,請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。

  故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園黃色校車(chē)在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮的幼兒園。

  9時(shí)40分左右,這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車(chē)與一輛大翻斗貨車(chē)在榆林子鎮西街道班門(mén)口正面高速相撞,面包車(chē)被撞毀。

  車(chē)禍現場(chǎng)的慘烈:貨車(chē)與校車(chē)正面相撞,彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著(zhù)一個(gè)小朋友,體量對比懸殊。校車(chē)前部被撞癟,駕駛室幾近損毀,露出底盤(pán);整個(gè)車(chē)身變形被壓扁近1/5,車(chē)頂的鐵皮從四周翹起。車(chē)身四周的窗戶(hù)玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車(chē)除前部被撞變形外,沒(méi)有其他損傷。

  講到這里,大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué),或是睡著(zhù)了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數字,而是忽視校車(chē)安全的血的代價(jià)。

  在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的'語(yǔ)句:

  那些個(gè)血肉模糊的孩子啊!

  又一輛校車(chē)出事了,一下子就是十九個(gè)孩子。

  那是些一聲聲喊著(zhù)爸爸媽媽的孩子啊!

  那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!

  那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!

  突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?

  在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多,我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們,你們知道近期都發(fā)生了哪些校車(chē)事故嗎?

  一個(gè)個(gè)慘烈的校車(chē)事故現場(chǎng)告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。

  師:誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  生1:“生命只有一次,失去就不可能再擁有”,在這些血淋淋的教訓中,我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹慎開(kāi)車(chē)、遵守交通法規、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命;

  生2:我真心希望政府部門(mén)能?chē)腊研\?chē)超載和使用情況,盡早讓我們的校車(chē)成為“安全車(chē)”;

  生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長(cháng)們給我們灌輸必要的安全知識,培養我們的安全意識和自我保護能力;

  生4:我也真心希望全社會(huì )真正擔負起保護我們的安全責任,為我們營(yíng)造安全的環(huán)境,有效落實(shí)各項安全措施。

  師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,確保每個(gè)家庭能夠美滿(mǎn)幸福,老師有責任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車(chē)的相關(guān)知識。

  三、 師生探索

  (一)老師在同學(xué)們日常乘坐校車(chē)的過(guò)程中真的發(fā)現了許多問(wèn)題,我把它們一一的記錄下來(lái),請同學(xué)們看看下面一段視頻,并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現?你認為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學(xué)習)

  生1:候車(chē)時(shí),在站點(diǎn)處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 2

  教學(xué)目標:

  1.通過(guò)這節課,了解卷毛老師和她的學(xué)生們坐著(zhù)神奇校車(chē)游覽的過(guò)程,了解食物消化吸收轉化為能量的過(guò)程。

  2.學(xué)會(huì )一些讀書(shū)的基本方法。

  教學(xué)準備:

  課件、摘錄的喜歡的2個(gè)句子,自己設計的2個(gè)問(wèn)題。

  教學(xué)流程:

  一、導入

  1.寒假里,老師推薦大家讀了一套科普讀物,是什么呀?你們喜歡讀嗎?

  誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這套書(shū)一共多少本?你看了幾本?你最喜歡哪一本?能用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)講了什么嗎?你來(lái)介紹一下主要內容。這本書(shū)里主要講了什么呀?

  2.今天我們帶到課堂上的這本是……?《在人體中游覽》

  讓我們來(lái)看看這本書(shū)的封面,是誰(shuí)寫(xiě)的呀?

 。≒PT作者圖片簡(jiǎn)介)這就是喬安娜柯?tīng)柡筒剪斔沟细?/p>

  喬安娜柯?tīng),做過(guò)教師、兒童讀物編輯,圖書(shū)館管理員,現在專(zhuān)事。

  布魯斯迪根,熱愛(ài)大自然,已經(jīng)為孩子們畫(huà)了幾十本圖書(shū)。

  我們再來(lái)看看這本書(shū)的封底。上面有其他十本書(shū)的封面。分別是……在它的上面有一句話(huà),誰(shuí)來(lái)讀一下?右下角還有一句話(huà),這是非常權威的雜志《紐約時(shí)報》對它的一句。讀。

  這套書(shū)是全美最暢銷(xiāo)的兒童讀物,現在被翻譯成十幾個(gè)國家的語(yǔ)言,受到了全世界小朋友的喜愛(ài)。

 。ㄗx書(shū)小貼士:讀一本書(shū),先看看封面封底,了解作者)我們在看一本書(shū)的時(shí)候,可以先看看封面封底,了解一下作者?梢垣@得不少的信息哦!

  二、下面我們就來(lái)走進(jìn)這本書(shū)。請看!

  1.你們認識她嗎?(出示弗瑞絲的照片)你們喜歡她嗎?為什么?請你說(shuō)說(shuō)。

  是啊,她是一位與眾不同的老師,從不在教室里給同學(xué)們上課,而是開(kāi)著(zhù)一輛神奇校車(chē)帶著(zhù)同學(xué)們到處旅行;對呀,她是一位無(wú)所不知的老師,總是帶給同學(xué)們很多驚喜;沒(méi)錯,她是一位無(wú)所不能的老師,不管遇到什么情況,都能帶著(zhù)同學(xué)們化險為夷。

  2.想不想跟著(zhù)卷毛老師一起,坐著(zhù)神奇校車(chē)去旅行?今天她要帶我們到人體中游覽,同學(xué)們都坐好了,車(chē)要開(kāi)啦。ㄕn件聲音)(小朋友們坐坐好,我們的校車(chē)向前跑,滴滴滴,滴滴滴,校車(chē)到站啦!抓好扶手了嗎?)

  嗯?在這本書(shū)中,校車(chē)是怎么進(jìn)入人體的呢?

 。ň砻蠋煱聪铝艘粋(gè)奇怪的小按鈕,校車(chē)就開(kāi)始不斷地縮小、縮小……被正在發(fā)呆的阿諾吞到了肚子里。)(你讀書(shū)可真仔細。

  3.讓我們一起按下這個(gè)奇怪的小按鈕吧。ㄕn件出示按鈕,校車(chē)越變越。

  呀,好黑呀,這是哪兒?(食道)

 。ǔ鍪疚淖諴11)請看這段文字,你知道在哪一頁(yè)嗎?請打開(kāi)書(shū)本,輕輕地讀一讀。請學(xué)生來(lái)讀。

  你讀得這么流利,遇到不認識的字是怎么解決的?(隧道的隧你是怎么認識的?)

 。ú樽值,問(wèn)大人……)你可真會(huì )讀書(shū)。我們讀書(shū)遇到障礙時(shí)可以查字典、可以請教身邊的人、可以借助圖畫(huà)、聯(lián)系上下文理解。

  4.一起讀,這段話(huà)你讀懂了什么?

 。ê诎档乃淼乐傅氖鞘车,我們進(jìn)入了一個(gè)人的食道;食道從嘴一直通到胃,卷毛老師什么都知道……)是啊,看書(shū)要邊讀邊思考,讀不懂可以多讀幾遍。

  5.(課件出示整頁(yè))這頁(yè)書(shū)上除了這段文字還有什么內容?(圖畫(huà)這幅為文字配的圖,畫(huà)了什么?)(你真會(huì )看書(shū),很仔細)

  校車(chē)進(jìn)入黑暗的隧道后,同學(xué)們很緊張、很擔心。他們在議論呢!有的說(shuō)……有的說(shuō)……還有的說(shuō)……

  這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?(卷毛老師)(請人讀)什么意思?(校車(chē)就要進(jìn)入胃了)你看得真仔細,你真會(huì )思考。

  6.同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現,這頁(yè)書(shū)上還有一塊內容?(這是旺達的筆記)旺達是誰(shuí)?(一個(gè)學(xué)生)

  不動(dòng)筆墨不讀書(shū),看來(lái)汪達是個(gè)會(huì )讀書(shū)的孩子。讀書(shū)時(shí),我們也可以在你感興趣的內容下面圈圈畫(huà)畫(huà),做上記號,也可以像旺達這樣寫(xiě)下自己的讀書(shū)感受。旺達的筆記寫(xiě)了什么?我們一起來(lái)讀一讀。

  這本書(shū)幾乎每一頁(yè)都有不同學(xué)生的.筆記。通過(guò)這些筆記,我們可以了解人體的許多秘密。

  7.像這樣的科普圖畫(huà)書(shū),我們在讀的時(shí)候……(PPT出示閱讀小貼士1、

  按一定順序讀:讀讀故事內容、看配圖、讀學(xué)生的筆記、2、邊讀邊思考)

  神奇校車(chē)繼續開(kāi),同學(xué)們坐好啦。ㄕn件聲音)

  8.這一站,我們到哪兒了?(出示P12整幅頁(yè)面)請同學(xué)們把書(shū)翻到第12頁(yè),按照剛才我們學(xué)到的讀書(shū)方法靜靜地來(lái)讀這一頁(yè)。(PPT讀書(shū)小貼士加12頁(yè)內容)

  讀了這一頁(yè),你知道了什么?

 。ㄎ覀冎牢甘窃趺垂ぷ鞯牧耍┠阏鏁(huì )讀書(shū)!

  9.神奇校車(chē)繼續開(kāi),現在到哪兒了?一起說(shuō)。(PPT小腸)你知道小腸有什么作用?(小腸的本領(lǐng)可大了,它可以吸收食物中的養分,讓我們獲得能量。)

  10.好,繼續開(kāi)。ㄕn件出示圖P18、19頁(yè))同學(xué)們,我們來(lái)到了一個(gè)非常奇怪的地方,這是哪兒?

 。ㄑ海┠阍趺粗赖?(看看圖就知道了)對,圖片也可以幫助我們理解內容。

  11.從這幅圖上,你看到了什么?

  它像什么?是什么?(紅細胞)

  這個(gè)小石板一樣的東西是什么呀?(血小板)

  還看到了什么?緊追在校車(chē)后面的是?它為什么在校車(chē)后面緊追不舍?(白細胞,它具有消滅病菌的功能,一定是把校車(chē)當成了病菌。白細胞是我們身體的小衛士)(你真會(huì )讀書(shū)……)好危險啊,我們還是跟著(zhù)紅細胞比較安全。

  12.讓我們再通過(guò)文字來(lái)感受感受吧。ǔ鍪疚淖郑┱埻瑢W(xué)們跟老師合作來(lái)讀這段文字。

  好危險啊,同學(xué)們,抓住你身旁的紅細胞,我們繼續旅行!

  接下來(lái),我們跟著(zhù)紅細胞來(lái)到了……又到了……沿著(zhù)脊椎骨來(lái)到了肌肉

 。≒PT連續播放下面的路徑)

  13.那我們最后怎么出來(lái)呢?(我們經(jīng)過(guò)阿諾鼻腔的時(shí)候被他的一個(gè)噴嚏帶了出來(lái))

  14.這趟旅行可真神奇呀,我們從食道到了胃,經(jīng)過(guò)了小腸,又通過(guò)血管進(jìn)入心臟、肺、大腦、肌肉,這其實(shí)就是食物消化并轉變?yōu)槟芰康倪^(guò)程。

  15.旅行結束了,說(shuō)說(shuō)你們的收獲吧!

  我想除了這些有趣的知識,我們還認識了很多漢字,積累了許多句子,學(xué)會(huì )了一些讀書(shū)的方法,收獲真多呀!

  三、趣味問(wèn)答。

  1.現在老師來(lái)考考你們,來(lái)做一個(gè)有趣的問(wèn)答游戲吧!

 。ㄕn件出示)

  首先是必答題:第一組,請聽(tīng)題!

 。1)幫助你思考,讓你變得更聰明。

 、偌∪饧毎谘杭毎勰X細胞

 。2)是味覺(jué)感受器。

 、俦亲英诳谇虎畚独

 。3)殺滅病菌,將氧氣運送給所有細胞,幫助我們止血。①紅細胞②白細胞③血小板

 。4)儲存維生素和清楚毒素,同時(shí)制造膽汁。

 、倌I臟②肝臟③心臟

  接下來(lái)是搶答題,誰(shuí)會(huì )就舉手。

 。5)我們的校車(chē)開(kāi)進(jìn)了誰(shuí)的身體里?

  (6)小腸為什么是卷成一團的?

 。7)你睡覺(jué)的時(shí)候,大腦也在睡覺(jué)嗎?

  即使在你睡覺(jué)的時(shí)候,大腦也在控制著(zhù)你的心跳、呼吸和其他一些身體機能。

  2.這樣的問(wèn)答游戲你會(huì )玩嗎?接下來(lái),老師想把提問(wèn)的機會(huì )交給你們。誰(shuí)來(lái)出題?

  你問(wèn),同學(xué)們聽(tīng)好咯!

  你想請誰(shuí)來(lái)回答?

  你的問(wèn)題提得真有水平,說(shuō)明你讀得很認真。

  3.同學(xué)們設計的問(wèn)題也很有意思,看來(lái)大家不但愛(ài)讀書(shū),還愛(ài)思考。最后,老師要考大家一個(gè)高難度的問(wèn)題。敢不敢接受挑戰?

  我們的能量從哪里來(lái)?

  要想精力充沛、健康成長(cháng),就要多吃什么?

  為了讓自己更強壯,還要注意葷素搭配,營(yíng)養均衡,不偏食、不挑食。臟東西和垃圾食品可不能吃哦!

  四、閱讀拓展

  卷毛老師的學(xué)生有個(gè)好習慣,就是讀書(shū)做筆記。同學(xué)們課前讀書(shū)的時(shí)候也做了一些筆記,誰(shuí)來(lái)把自己的筆記讀聽(tīng)聽(tīng)呢?

 。ㄟ@段內容確實(shí)很有趣。)

  讀書(shū)做筆記是個(gè)非常好的讀書(shū)方法,同學(xué)們要養成做讀書(shū)筆記的習慣。今天我們學(xué)習了很多知識,最重要的是,學(xué)會(huì )了一些讀書(shū)方法。我們一來(lái)回憶一下:

  1.看封面封底了解作者

  2.按一定順序閱讀,要邊讀邊思考遇到不認識的字……

  3.感興趣或有疑問(wèn)的內容可以圈圈畫(huà)畫(huà),做讀書(shū)筆記

  課后,請同學(xué)們用今天學(xué)到的讀書(shū)方法,坐上神奇校車(chē)繼續快樂(lè )的旅行吧!

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 3

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)對乘坐校車(chē)知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習,掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì )自救、互救,以及應對事故發(fā)生的應急措施,提高學(xué)生知行統一的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  師:同學(xué)們,校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

  二、乘坐校車(chē)的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\?chē)的'。 學(xué)生交流。

  教師總結: 上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩;乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩,不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機說(shuō)話(huà),不隨意在車(chē)內說(shuō)話(huà)、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車(chē)輛。下車(chē)后,如果想到馬路對面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。 師:現在自己再小組內交流,看看還有什么補充。

  (1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路,別慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。

  (2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

  (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車(chē)要講禮貌,保持安靜。

  (5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì )損害眼睛。

  2、進(jìn)行模擬演練,坐班車(chē)的同學(xué)按村隊排成一列,按本節課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評委,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行指正。

  四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀(guān)看相關(guān)的錄象,學(xué)習正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習交通事故中的自救與互救。

  五、小結:

  1、總結乘坐校車(chē)時(shí)的交通規則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

  反思:通過(guò)本課的學(xué)習,讓學(xué)生們可以結合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流,反思。在討論中發(fā)現問(wèn)題,了解避免問(wèn)題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識,有利于學(xué)生安全地乘車(chē),各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地掌握了安全乘車(chē)的方法,提升了學(xué)生知行統一的能力。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 4

  一、活動(dòng)目的

  根據利津縣教育局《關(guān)于開(kāi)展校車(chē)安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強我校校車(chē)的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車(chē)安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護學(xué)校正常的`教學(xué)秩序和社會(huì )穩定,結合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)和司機、隨車(chē)照管人員應急管理培訓。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日(第六周周五)下午2:50

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校知新樓北廣場(chǎng)

  四、參加對象:

  全體學(xué)生、班主任、校車(chē)車(chē)主、隨車(chē)照管、司機

  五、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):韓xx

  副組長(cháng):韓xx 付xx

  成 員:陳xx 王xx 季x 李xx

  六、活動(dòng)內容:

  乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓

  七、活動(dòng)安排

  (一)準備工作

  1.4月13日(第六周周一)下午學(xué)生放學(xué)前,由安保處下發(fā)通知我校將在4月17日下午大課間在校內開(kāi)展一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng),乘坐校車(chē)的學(xué)生全部參加,校車(chē)車(chē)主、隨車(chē)照管、司機全部參加;電子屏幕“北宋鎮實(shí)驗學(xué)校校車(chē)安全應急演練既校車(chē)車(chē)車(chē)主、司機、照管人員安全培訓會(huì )”。

  2.4月17日下午2:50前,劉學(xué)東一輛校車(chē)開(kāi)到升旗臺下面(車(chē)上配有一名司機和隨車(chē)照管人員),其余校車(chē)車(chē)主、司機、隨車(chē)照管人員現場(chǎng)觀(guān)摩。

  3.2:50,乘坐校車(chē)的學(xué)生安排到升旗儀式場(chǎng)地,整理好隊伍。(由政教處、團委負責)

  4.活動(dòng)過(guò)程照相、宣傳。(由辦公室負責)

  (二)演練程序

  1.由陳建福同志主持

  各位老師、同學(xué)、車(chē)主、司機、隨車(chē)照管:

  下午好!安全工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年4月7日上午,福建漳州龍海小學(xué)校車(chē)車(chē)禍3人遇難發(fā),其中小學(xué)生兩名。近年來(lái)多起涉及中小學(xué)生的嚴重交通安全事故,共造成數名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)、車(chē)主、司機、隨車(chē)照管,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練。

  2.由林建永同志指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車(chē),司機(劉學(xué)東)關(guān)上車(chē)門(mén),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。

  3.由一名保安(宋錫柱)在車(chē)后點(diǎn)燃煙霧桶。

  4、突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車(chē)著(zhù)火啦!”,司機(劉學(xué)東)聽(tīng)到報告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。

  5、隨車(chē)照管人員(張靜)立即向學(xué)生大聲通知:“車(chē)著(zhù)火!大家鎮定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車(chē)!”隨車(chē)照管人員迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)(學(xué)生按由前到后的順序依次下車(chē))。司機(劉學(xué)東)拿出滅火器準備滅火。

  6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車(chē)輛,返回廣場(chǎng)集合,預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,隨車(chē)照管人員(張靜)點(diǎn)名。

  7、報警援救

  (1)司機(劉學(xué)東)撥打119報警:我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生的司機,現校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援!

  (2)隨車(chē)照管人員(張靜)撥打120報告:我是北宋實(shí)驗學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的照管,校車(chē)在北宋實(shí)驗學(xué)校校門(mén)口發(fā)生自燃,請立即救援!

  (3)隨車(chē)照管人員(張靜)向學(xué)校校長(cháng)報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛的隨車(chē)照管人員,校車(chē)在北宋實(shí)驗學(xué)校校門(mén)口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

  8.學(xué)生集隊總結。由陳建福同志主持

  各位同學(xué),校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛翻側或車(chē)輛落入水中時(shí),如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮定,可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗,從窗門(mén)逃生。

  今天的演練過(guò)程中,同學(xué)們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機,全校師生應充分認識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長(cháng)抓不懈,警鐘長(cháng)鳴,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

  今天的演練到此結束,大家聽(tīng)從指揮,有序的帶回。

  9.校車(chē)車(chē)主、司機、隨車(chē)照管人員安全管理現場(chǎng)培訓。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 5

  活動(dòng)目標

  1、能了解基本的交通安全常識,學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。

  2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記,遵守交通規則,有一定的自我保護意識。

  3、從小樹(shù)立“安全第一,生命最寶貴”的思想。

  4、在活動(dòng)中培養小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  懂得基本的交通規則,有一定的自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  1、 活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合,事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的.家長(cháng)座談會(huì ),家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。

  2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記(厚紙板畫(huà)好)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、 小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上,在老師口令中做準備活動(dòng)(伸手、彎腰、踢腿)。

  二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。(“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的,強調拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)

  三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。(每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀,是小司機,后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著(zhù)做各種手勢的“小交警”。

  “停車(chē)”:第一個(gè)小朋友(即小司機)停住,后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。

  “急轉彎”:小司機照著(zhù)手勢放慢速度,隊伍跟著(zhù)轉彎。

  “下坡”:小司機身體靠后,腳做剎車(chē)狀,放慢速度。

  教師在旁邊不停地變換交通指示標記,“小交警”們認真模仿動(dòng)作,“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。

  四、小朋友們自主游戲:爭當“小交警”

  以小組形式,輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢,其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作,小朋友興趣不減。

  五、活動(dòng)結束,放松。在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。

  六、活動(dòng)延伸:互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走,互相提醒、補充,自由訴說(shuō),然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。

  幼兒園校車(chē)安全教案,校車(chē)是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具,一般的校車(chē)都是比較安全的,但是這幾年也頻頻發(fā)生校車(chē)安全事故,所以我們要教會(huì )小朋友乘坐校車(chē)安全知識,讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 6

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)學(xué)習幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。

  2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。

  重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識。

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。1) 直接導入:

  小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢?那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢?

  (2) 感知討論 :

  教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。

  “大家看看,圖片上的.小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

  1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2 (把手伸出窗外)

  3、出示圖片3 (車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路)

  4、出示圖片4 (反向跪坐在車(chē)位上)

  5、出示圖片5 (坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6 (從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結

  “在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  展開(kāi)討論:

  1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。

  2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  四、延伸活動(dòng):

  活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 7

  活動(dòng)目的:

  1、知道安全乘車(chē)的道理。

  2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護的方法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

  活動(dòng)準備:

  安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示汽車(chē)圖片,談話(huà)引出內容。

  你坐過(guò)汽車(chē)嗎?坐車(chē)時(shí)應注意什么?

  2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀(guān)察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應注意的事項。

  3、總結,教育幼兒乘車(chē)應注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的?

 。1)引導幼兒根據畫(huà)面講出正確的做法。

 。2)教師總結:如乘車(chē)下車(chē)都應該排隊,不把頭、手,伸出車(chē)窗,不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀(guān)察掛圖引導幼兒討論:乘車(chē)應注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的`生活經(jīng)驗,這一話(huà)題一展開(kāi)討論,幼兒的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車(chē)安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂(lè )趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗到乘車(chē)的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 8

  交通工具是現代人社會(huì )生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì )給我們人身安全帶來(lái)危害。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性,增強自我保護意識,所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設計本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應遵守交通規則!

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識,增強幼兒的交通安全意識。

  2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。結合轄區內的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性最大的車(chē)。

  二、活動(dòng)準備

  1、教學(xué)圖片

  2、音樂(lè )《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》

  3、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師播放音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲,引出課題。

 。1)在音樂(lè )聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

 。2)“小朋友,剛才我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”

 。3)“公交車(chē)是什么樣子的,和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?

 。4)“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

 。5)“我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢?

  2、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

 。1)出示圖!坝袀(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的!

 。2)這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

 。3)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去!

 。4)這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

 。5)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔!

 。6)這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  3、教師小結:我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì )怎么做呢?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,除了做到正確乘車(chē),還有,出門(mén)時(shí)最好不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì )小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現自己乘車(chē)的行為。

  4、教師請幼兒繪畫(huà),教師指導。

  引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據自己的想法,大膽的'繪畫(huà),同時(shí)細心的添畫(huà)細節部分,豐富內容。

  四、活動(dòng)延伸

  1、展示幼兒作品,講述作品內容。

  2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  五、活動(dòng)總結

  乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內容,還需要更多的啟發(fā)、引導。通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 9

  設計意圖:

  幼兒安全乘車(chē)的問(wèn)題關(guān)乎幼兒生命安全的一個(gè)大問(wèn)題,是幼兒家長(cháng)非常關(guān)注的。在安全乘車(chē)方面,我發(fā)現有許多孩子不會(huì )正確的安全乘車(chē),(自行車(chē)、公交車(chē)、小轎車(chē)),常常導致一些安全事故的發(fā)生,因為幼兒年齡小,幼兒對一些安全乘車(chē)知識比較缺乏,為了加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養,讓孩子養成正確的安全乘車(chē)的良好習慣,變孩子的教育需求轉化為教育目標,特別設計了此次教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  一、學(xué)習安全乘車(chē)的知識。

  二、掌握一些必要的自我保護的方法。

  三、幼兒能夠樂(lè )意參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:動(dòng)畫(huà)課件(自行車(chē)(電動(dòng)車(chē))、公共汽車(chē)、私家車(chē))場(chǎng)景圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):小朋友們是怎樣來(lái)幼兒園的?(自行車(chē)、公車(chē)、私家車(chē))走路來(lái)了,提示一下走便道。

  二、教師為幼兒出示場(chǎng)景圖片和播放動(dòng)畫(huà)課件,提出問(wèn)題,啟發(fā)讓幼兒大膽的表達教師:你們都是這樣來(lái)幼兒園的。那么小朋友們說(shuō)說(shuō)你怎樣來(lái)乘自行車(chē)?應該注意些什么?你應該怎樣做?

 。ㄒ唬┎シ懦俗孕熊(chē)的課件,引導幼兒學(xué)習安全乘坐自行車(chē)的知識,學(xué)會(huì )自我保護。

  教師總結:說(shuō)兒歌小小手扶座椅,小腳丫,踩著(zhù)A,不前探、不后仰,安全第一要牢記。

 。ㄊ址龇鍪、腳踩踏板、身體貼近父母,不后仰,不探頭)

 。ǘ┎シ懦怂郊臆(chē)的課件。引導幼兒學(xué)習安全乘坐汽車(chē)的知識,學(xué)會(huì )自我保護。

  提問(wèn):

 。1)、這樣做對嗎?哪不對?應該怎樣做?

  提問(wèn):請小朋友說(shuō)一下怎樣乘自行車(chē)最安全,播放安全正確乘車(chē)的.圖片。

  教師總結:(小汽車(chē)嘟嘟嘟,安全乘車(chē)要知道,上車(chē)系好安全帶,坐在座上安靜好,車(chē)內按鈕很重要,小手不摸也不撓,做個(gè)安全的小寶寶)。

 。ㄈ┎シ懦斯卉(chē)的課件。引導幼兒學(xué)習安全乘公交的知識,學(xué)會(huì )自我保護。

  教師:有一小朋友叫平平,他要去姥姥家?都發(fā)生什么事了?

  教師:請小朋友說(shuō)一下怎樣乘公交車(chē)最安全,播放安全正確乘公交車(chē)的圖片。

  教師總結:(公車(chē)到,要禮貌,先下后上不摔倒,上車(chē)記得找扶手,不能玩耍大聲鬧,左右都有過(guò)往車(chē),頭和身體保護好,到站了,不要急,靠邊停車(chē)后起立,雙腳才能站的牢。)

  三、歸納總結,情景表演式,進(jìn)一步提升經(jīng)驗。

  剛才你們都很棒,今天邊老師要乘公交車(chē)帶你們去公園,在等公交車(chē)、上車(chē)、坐公交車(chē)、下車(chē)的時(shí)候我們小朋友一定要注意安全哦!好!來(lái)跟著(zhù)老師去公園.。(邊表演,教師說(shuō)安全兒歌)延伸活動(dòng)把學(xué)到的安全乘車(chē)的好方法做成安全宣傳畫(huà)放在幼兒園的宣傳櫥窗里好不好。

  活動(dòng)反思:

  "這樣乘車(chē)最安全"的活動(dòng)關(guān)注幼兒的感受與體驗。教師采取多種手段和方法,創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒直接體驗為主,啟發(fā)和鼓勵幼兒在活動(dòng)中的表達、討論與交流為輔,引導幼兒在體驗中學(xué)習安全乘車(chē)的知識,養成健康安全乘車(chē)的良好習慣。通過(guò)這次教育活動(dòng),孩子們在每天乘車(chē)中學(xué)會(huì )了安全乘車(chē),大大降低了安全事故的發(fā)生。我想這次教育活動(dòng)僅僅是一個(gè)開(kāi)始,培養幼兒安全乘車(chē)的良好習慣要作為一個(gè)大的長(cháng)遠的教育目標來(lái)完成,為孩子一生的健康、安全打下堅實(shí)的基礎。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 10

  活動(dòng)目的:

  1、知道安全乘車(chē)的道理。

  2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護的方法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

  活動(dòng)準備:

  安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示汽車(chē)圖片,談話(huà)引出內容。

  你坐過(guò)汽車(chē)嗎?坐車(chē)時(shí)應注意什么?

  2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀(guān)察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應注意的事項。

  3、總結,教育幼兒乘車(chē)應注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的?

 。1)引導幼兒根據畫(huà)面講出正確的做法。

 。2)教師總結:如乘車(chē)下車(chē)都應該排隊,不把頭、手,伸出車(chē)窗,不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀(guān)察掛圖引導幼兒討論:乘車(chē)應注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話(huà)題一展開(kāi)討論,幼兒的'話(huà)匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車(chē)安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂(lè )趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗到乘車(chē)的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 11

  【設計意圖】

  在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車(chē)安全。有些家長(cháng)對于孩子乘車(chē)安全存在一些誤區,認為乘車(chē)時(shí)抱著(zhù)孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車(chē)的認知還少,不知道如何乘車(chē)是安全的,所以我設計了這一個(gè)活動(dòng),增強幼兒對乘車(chē)安全的意識,提升他們的自我保護意識。

  【活動(dòng)目標】

  1.初步了解并掌握在上車(chē)、乘車(chē)及下車(chē)時(shí)的`安全知識。

  2.教育幼兒注意安全,樹(shù)立自我保護意識。

  3.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  4.培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  【活動(dòng)準備】

  教學(xué)PPT、安全乘車(chē)的視頻、玩具車(chē)一個(gè)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入

  1.出示玩具,引入話(huà)題師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具,你們看一看認不認識它?生活中的它是用來(lái)干什么的?有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的'?(請幼兒自由回答)

  二、播放教學(xué)PPT

  1.觀(guān)看動(dòng)畫(huà),激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺(jué)得這樣做對嗎?那接下來(lái)我們就一起來(lái)看部動(dòng)畫(huà)片吧!

  師:在這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結:哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車(chē)上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車(chē)上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要這樣,這樣是會(huì )受傷的。

  2.教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車(chē),不知道怎么樣保護自己,老師這里帶來(lái)了很多圖片,我們一起來(lái)看一看他們做得對不對?

  小結:小朋友們在乘車(chē)時(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車(chē)上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車(chē)時(shí)要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會(huì )受傷的。下車(chē)的時(shí)候也不要急,排好隊下車(chē),遵循交通秩序。

  三、結束部分播放PPT中乘車(chē)安全視頻

  【活動(dòng)延伸】

  請小朋友把今天學(xué)到的乘車(chē)安全知識向父母轉達。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 12

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習安全乘車(chē)的方法。

  2、培養幼兒文明乘車(chē)的意識。

  3、積極參與游戲,體驗文明乘車(chē),禮貌待人的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)課件

  2、自制投幣箱、一元紙幣

  3、盲人、孕婦道具

  4、把活動(dòng)室擺放成公交車(chē)形式

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、經(jīng)驗講述:

  師:小朋友們好!

  幼:老師好!

  師:小朋友們,你們每天是怎樣來(lái)幼兒園的呀?

  幼:媽媽騎自行車(chē)帶我來(lái)幼兒園的/爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)的/坐公交車(chē)來(lái)的…

  師:我發(fā)現有許多小朋友都是乘公交車(chē)來(lái)的,那么誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們應該怎樣乘坐公共汽車(chē)呢?

  幼:扶好/坐穩/不亂跑/拉著(zhù)媽媽的手/不在車(chē)上亂扔東西/小手拉著(zhù)小扶手…

  二、看課件,學(xué)習安全乘車(chē)的方法。

  1、看課件1,引導幼兒知道應如何安全上車(chē)

  師:小朋友們說(shuō)的可真好!那么現在我們就來(lái)看一看這輛公交車(chē)上的乘客他們師如何乘坐公共汽車(chē)的。

 。◣熡泄餐^(guān)看課件1)

  師:他們在干什么?

  幼:他們在擠著(zhù)上車(chē)。

  師:他們上車(chē)時(shí)這樣擠來(lái)擠去的好嗎?為什么不好?

  幼:不好,因為這樣容易受傷/容易擠丟…

  師:那么來(lái)告訴他們應該怎樣上車(chē)?

  幼:要上車(chē)先排隊。

  師:嗯,要上車(chē)先排隊這樣肯定能又快又好的上車(chē)。那么,上車(chē)以后還有一件很重要的事是干什么?(老師手指投幣箱)

  幼:投幣。

  師:那么,如果車(chē)上有兩扇門(mén),投幣箱在前門(mén)還是后門(mén)?

  幼:前門(mén)。

  師:那么我們應該從哪個(gè)門(mén)上車(chē)?哪個(gè)門(mén)下車(chē)?

  幼:從前門(mén)上車(chē)后門(mén)下車(chē)。

  2、觀(guān)看課件2《文明小乘客》圖片

  師:下面讓我們再來(lái)看一看這輛公交車(chē)上的乘客他們在干什么?

  幼:有的在吃糖葫蘆/有的在打鬧/有的在看書(shū)…

  師:那么哪些人做得對哪些人做的不對呢?

  引導幼兒說(shuō)出在公交車(chē)上打鬧、吃糖葫蘆危險;看書(shū)對眼睛不好;應該坐穩扶好,手臂腦袋不要伸到窗外去。

  師:我們再來(lái)看一看下面這輛公交車(chē)上的乘客他做得怎么樣?

  3、觀(guān)看課件3《文明乘客公益廣告》

  師:車(chē)上的這位叔叔做得好嗎?為什么?

  幼:不好,他不知道給懷孕的阿姨讓座,也不給老爺爺讓座,還亂扔果皮

  師:我們除了應該給懷孕的阿姨讓座,給老爺爺讓座,還應給什么樣的人讓座?

  (引導幼兒說(shuō)出給抱小孩兒的人、生病的`人、殘疾人讓座)

  師:如果車(chē)上上來(lái)一位老奶奶,你想給她讓座應該怎么說(shuō)呢?

  (老師裝成老奶奶的樣子,幼兒練習讓座)

  幼:老奶奶請您坐到我這里來(lái)吧!

  師:剛才公交車(chē)上的叔叔把果皮到處亂扔,誰(shuí)告訴他應該怎么做?

  幼:扔垃圾樓里/放塑料袋里帶走

  小結:剛才小朋友們說(shuō)了這么多,我們都知道應該怎樣文明乘車(chē)了:要乘車(chē),先排隊,前門(mén)上,后門(mén)下,上車(chē)投幣不忘記,拉好扶手要坐穩,手臂腦袋不外伸,不打鬧來(lái)不看書(shū),果皮紙屑不亂丟,還要學(xué)會(huì )讓座位,做個(gè)文明的小乘客。

  三、情景游戲《文明小乘客》

  師:今天,李老師就想帶你們去黃太湖公園玩,你們能做個(gè)文明的小乘客嗎?

  幼:能。

  師:那我們就把活動(dòng)室當作公共汽車(chē),汽車(chē)的前門(mén)在哪里?后門(mén)在哪里?投幣箱在哪里?

  師:老師還給你們準備了一元的紙幣呢(給幼兒沒(méi)人一元錢(qián))好我們從后門(mén)出去準備坐公共汽車(chē)吧!

  師:小朋友們,我們馬上就要坐公共汽車(chē)去黃太湖公園玩了,你們高興嗎?

  幼:高興。

  師:我們應該怎樣上車(chē)呢?

  幼:先排隊。

  師:好,那現在我就是乘務(wù)員阿姨。小乘客們請上車(chē)。(幼兒排隊上車(chē)、投幣入座、教師說(shuō)文明乘車(chē)兒歌)要乘車(chē),先排隊,前門(mén)上,后門(mén)下,上車(chē)投幣不忘記,拉好扶手要坐穩,手臂腦袋不外伸,不打鬧來(lái)不看書(shū),果皮紙屑不亂丟,還要學(xué)會(huì )讓座位,做個(gè)文明的小乘客。

  師(乘務(wù)員):車(chē)起步,請扶好坐好,前方到站東購商場(chǎng),下車(chē)的乘客請往后門(mén)走。

  東購商場(chǎng)到了,上車(chē)的乘客請從前門(mén)上車(chē),上車(chē)請投幣。

 。ㄒ晃幻と耸迨迳宪(chē),引導小朋友給叔叔讓座)

  師(乘務(wù)員):小伙子,您慢點(diǎn)。

  盲人:請問(wèn)還有座嗎?

  師(乘務(wù)員):還真沒(méi)座了,那位小乘客能給這位叔叔讓個(gè)座?

  幼:叔叔,請你坐到我這來(lái)吧。

  盲人:謝謝小朋友,來(lái)叔叔抱著(zhù)你。

  師(乘務(wù)員):車(chē)起步,請扶好坐好。郵局到了,下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē),下車(chē)請走好。(盲人下車(chē),引導幼兒扶她一下)

  師(乘務(wù)員):車(chē)起步請扶好坐好,前方到站人民廣場(chǎng),下車(chē)的乘客請往后門(mén)走。各位乘客,車(chē)行中隨時(shí)都有躲車(chē)、剎車(chē)的可能,請你一定要注意自己的乘車(chē)安全。為了營(yíng)造一個(gè)良好的乘車(chē)氛圍,如果您的身邊站有老、幼、病、殘、孕、或帶小孩兒的乘客,請您主動(dòng)給他們讓座,以保證他們的乘車(chē)安全,我們在此表示深深地感謝。人民廣場(chǎng)到了,上車(chē)的乘客請從前門(mén)上車(chē),上車(chē)請投幣。

 。ㄒ晃辉袐D阿姨上車(chē),引導小朋友給阿姨讓座)

  師(乘務(wù)員):車(chē)起步請扶好坐好,前方到站黃臺湖公園,下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)。

  師:黃臺湖公園到了,我們趕快下車(chē)吧!

 。ㄒ龑в變号抨犗萝(chē))

  活動(dòng)結束

  說(shuō)明:游戲可根據孩子的興趣反復進(jìn)行,可讓幼兒扮演老爺爺,老奶奶等,還可讓幼兒扮演乘務(wù)員阿姨。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 13

  活動(dòng)目標:

  知曉安全乘車(chē)的道理,掌握一些必要的自我保護的方法。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)掛圖《乘車(chē)安全要牢記》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、提出問(wèn)題:

  ——“過(guò)幾天 ,我們要去春游了,路上需要乘車(chē)。那么,乘車(chē)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢?”

  2、感知討論:

  出示反映有關(guān)兒童乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論:

  ——“大家看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

  圖片1(把頭探出車(chē)窗)。

  圖片2(把手伸出窗)。

  圖片3(車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走跑)。

  圖片4(反向跪坐在車(chē)位上)。

  圖片5(坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物)。

  圖片6(從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物)。

  3、歸納總結:

  ——“在乘車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

  出示反映有關(guān)兒童乘車(chē)時(shí)安全行為的圖片。

  組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。

  4、延伸活動(dòng):

  幼兒帶著(zhù)圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  建議與提示:

  1、可結合外出活動(dòng),讓幼兒在生活情景中學(xué)習、了解安全乘車(chē)。

  2、活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上,作為宣傳用。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中,幼兒的積極性很高,因為很貼近幼兒的'生活經(jīng)驗。在討論中幼兒也能大膽的回答問(wèn)題,只是語(yǔ)言表達能力不是很完整,在老師的提醒下,有部分幼兒能將話(huà)說(shuō)完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯,需要進(jìn)一步的調整。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 14

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)看情景劇和圖書(shū),豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

  2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。

  3、通過(guò)活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂(lè )于遵守。

  活動(dòng)準備:

  繪本教材ppt、乘車(chē)場(chǎng)景(椅子、方向盤(pán))、紅綠燈路口場(chǎng)景(紅綠燈、斑馬線(xiàn))

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

  難點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、話(huà)題引入環(huán)節:孩子們過(guò)幾天我們就出去旅行了,但是在到達目的'地過(guò)程中,需要你們和家長(cháng)一起到達,你們會(huì )選擇怎樣出行呢?

  二、探索環(huán)節

  1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗。

  你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應注意什么呢?

  2、通過(guò)不同的方法,豐富幼兒乘車(chē)安全知識觀(guān)看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車(chē)安全知識。

  你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險?

  誰(shuí)能告訴他應該怎樣做?

  觀(guān)看圖書(shū)《走路乘車(chē)都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車(chē)安全知識的印象。

  書(shū)中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的?

  進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗。

  誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

  小結:我們出門(mén)乘車(chē)的時(shí)候,遵守秩序順序上下車(chē)、還不要在車(chē)里隨意走動(dòng)、公交車(chē)停穩后再下車(chē)、下車(chē)前要觀(guān)看后面情況。

  3、通過(guò)討論和觀(guān)看圖書(shū)的`方法,豐富幼兒走路安全知識。

  討論:我們步行到達時(shí)候應注意什么呢?通過(guò)路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過(guò)嗎?

  觀(guān)看圖書(shū)進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應注意的安全知識。

  我們看看書(shū)上是怎么告訴我們的?

  進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 15

  活動(dòng)目標:

  1、知曉安全乘車(chē)的道理

  2、掌握一些必要的自我保護的方法

  重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提出問(wèn)題

  ——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)?那么乘車(chē)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢?

  二、感知討論

  教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。

  ——“大家看看,圖片上的小朋友做的'對不對?為什么?有什么危險?”

  1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2(把手伸出窗外)

  3、出示圖片3 (車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路)

  4、出示圖片4 (反向跪坐在車(chē)位上)

  5、出示圖片5 (坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6 (從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結

  “在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  1、 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

  2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法

  四、延伸活動(dòng)

  活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 16

  教學(xué)目標:

  一、 安全知識認知

  1. 通過(guò)探究之旅,認識乘車(chē)中的危險行為。

  2. 了解并學(xué)習正確的安全乘車(chē)知識。

  3. 知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應對方法。

  二、 安全技能培養

  1. 掌握乘坐公交車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)等交通工具時(shí)的安全技能。

  2. 培養在乘車(chē)過(guò)程中遇到意外傷害時(shí)的應急能力。

  三、 安全意識提升

  1. 知道不遵守交通規則會(huì )造成交通事故,給自己或他人帶來(lái)傷害。

  2. 提升主動(dòng)注意交通安全的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習并掌握一些基本的乘車(chē)安全知識。

  教學(xué)難點(diǎn):

  知道意外發(fā)生時(shí)如何應對。

  教具準備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 談話(huà)導入:

 。ㄒ唬 談話(huà):

  同學(xué)們:能說(shuō)說(shuō)你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎?你經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)小學(xué)生在乘車(chē)中意外受傷的事情嗎?

 。ǘ 提出并板書(shū)課題。

  今天我們就來(lái)學(xué)習乘車(chē)安全方面的知識。(板書(shū):乘車(chē)安全)

  二、 探究新課:

 。ㄒ唬 認識乘車(chē)中的危險行為。

  1. 看圖聽(tīng)故事,回答問(wèn)題。

 。1) 公交車(chē)上發(fā)生了什么事?

 。2) 媽媽會(huì )對小明說(shuō)些什么?

 。3) 小明聽(tīng)了媽媽的話(huà)又會(huì )怎樣說(shuō)?

  2. 閱讀故事,回答問(wèn)題。

 。1) 小宇為什么會(huì )受傷呢?

 。2) 你認為小學(xué)生在乘坐火車(chē)時(shí)應注意哪些安全事項?

  3. 看圖,說(shuō)說(shuō)下列行為會(huì )導致什么危險?

 。1) 將身體探出車(chē)窗外。

 。2) 反坐在自行車(chē)后座上。

 。3) 在乘車(chē)中打鬧。

  4. 小結:剛才聽(tīng)到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車(chē)中的'危險行為,這些不良行為還有很多,它們會(huì )導致非常不好的后果,我們一定要引起重視。

 。ǘ 了解并學(xué)習正確的安全乘車(chē)行為。

  看圖,學(xué)會(huì )安全乘車(chē)。

 。1) 乘車(chē)中系好安全帶。

 。2) 乘車(chē)中抓牢安全扶手。

 。3) 乘車(chē)中抓牢駕駛人。

 。4) 想一想:我們在乘車(chē)中還應該注意什么?

 。ㄈ 學(xué)習遇到意外時(shí)的應急方法。

  1. 閱讀事例,回答問(wèn)題。

 。1) 警方是如何快速找到肇事車(chē)輛的?

 。2) 你從這個(gè)事例中學(xué)到了什么?

  2.出示重要提示,學(xué)習應急方法。

 。1) 發(fā)生事故后,如果發(fā)覺(jué)身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺(jué),千萬(wàn)不要隨意亂動(dòng),應躺在地上等待救助。

 。2) 遇到交通肇事者逃逸,應盡可能地記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號碼,車(chē)身顏色等信息,為公安機關(guān)迅速破案提供線(xiàn)索。

 。3) 及時(shí)撥打求救電話(huà)。

  三、拓展實(shí)踐:

  危險判斷:

  看圖,判斷下列行為是否正確,說(shuō)明理由。

  1. 乘車(chē)時(shí)玩尖銳、鋒利、危險的玩具。

  2. 在公交車(chē)上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車(chē)窗外。

  3. 汽車(chē)行駛中不抓扶手。

  4. 兒童坐在后排座位,未系安全帶。

  5. 兒童坐在副駕駛位置。

  四、 總結提升:

  1. 介紹小資料。

  2.總結:這節課我們學(xué)習了安全乘車(chē)方面的相關(guān)知識及發(fā)生危險時(shí)的應對辦法,請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽(tīng),今后乘車(chē)時(shí)一定要注意安全。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 17

  一、設計意圖:

  在經(jīng)濟條件越來(lái)越好的今天,孩子當中的許多家庭都有私家車(chē),馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,為了加強幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全意識,保障幼兒的安全,我們有針對性的開(kāi)展了“紅燈停,綠燈行”的活動(dòng),強化幼兒遵守交通規則的意識。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。

  2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規則的能力。

  3、體驗模仿游戲的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備:

  1、事先安排家長(cháng)帶孩子觀(guān)察馬路上的車(chē)、交通設施和標志等。

  2、布置馬路場(chǎng)景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。

  3、課件視頻:汽車(chē)過(guò)十字路口。

  4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(cháng)方形紙板上分別貼上圓形的'紅、綠色蠟光紙,畫(huà)上眼睛)。

  5、音樂(lè )“我是小司機”、方向盤(pán)若干 。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導入活動(dòng)

  1、游戲“我是小司機”

  師:今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機,你愿意扮就選一個(gè)方向盤(pán)吧。播放“我是小司機”的音樂(lè ),幼兒手持方向盤(pán)在十字路口自由開(kāi)車(chē),發(fā)生沖撞后停止音樂(lè ),游戲結束。請幼兒到座位上坐好。

  2、討論:

  (1)、請幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機為什么會(huì )發(fā)生沖撞。

  (2)、請幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車(chē)為什么不會(huì )發(fā)生沖撞。

  (二)、紅燈綠燈眨眼睛

  1、教師出示教具紅燈綠燈

  提問(wèn):“這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?它有什么用途?”

  引導幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規則。

  討論:如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎么樣?

  引導幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì )像開(kāi)始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

  2、放課件,看視頻-----汽車(chē)過(guò)十字路口

  引導幼兒討論:

  “汽車(chē)和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”

  “紅燈亮了,汽車(chē)會(huì )怎樣?綠燈亮了,汽車(chē)又會(huì )怎樣?”

  “紅燈亮了,行人會(huì )怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì )怎樣?”

  3、教師小結:馬路上有很多的車(chē)和行人,因此在十字路口設置了紅綠燈,不管是車(chē)還是行人,看見(jiàn)紅燈都要停下,看見(jiàn)綠燈才能走,這樣才不會(huì )發(fā)生交通事故。

  引導幼兒說(shuō)出:看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。

  (三)、玩開(kāi)汽車(chē)游戲,練習遵守交通規則

  教師講解游戲玩法:請2-3名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車(chē)就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

  1、開(kāi)始游戲:紅燈亮了,汽車(chē)停下;綠燈亮了,汽車(chē)前行?匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規則。

  2、變換角色,反復玩游戲:幼兒輪流當小司機,不限制汽車(chē)數量,讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、觀(guān)看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

  2、請幼兒家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀(guān)察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 18

  設計意圖:

  新聞報道中的兒童走失事件越來(lái)越多,一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們,不僅要叮囑孩子安全乘車(chē)還要下車(chē)后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

  活動(dòng)目標:

  1、能夠較準確的說(shuō)出自己家的大體方位及周?chē)拿黠@建筑。

  2、認識基本的交通標志和交通設施。

  3、會(huì )看公交站牌,能夠通過(guò)乘公交的'方式回家。

  4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  1、教學(xué)課件、交通標志若干。

  2、幼兒認識基本的交通標志,初步了解一些交通規則。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話(huà)、觀(guān)看課件導入活動(dòng)

  提問(wèn):

 、傩∨笥,我們每天回家都要過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據生活經(jīng)驗回答問(wèn)題)

 、谖覀円黄饋(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀(guān)看課件:十字路口上,汽車(chē)、自行車(chē)川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線(xiàn)橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。)

 、蹌偛拍銈兛吹搅耸裁?這個(gè)小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線(xiàn)課件教育幼兒掌握交通常識。)

  學(xué)習兒歌:小朋友,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈停一停。

  教師溫馨提示:斑馬線(xiàn)是人行橫道,小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),可別亂走。

  教師小結:小朋友,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線(xiàn)才能安全回家。

  (二)再次認識學(xué)習過(guò)的`交通標志。

  師:”馬路上除了紅綠燈和斑馬線(xiàn),我們還認識哪些交通標志呢?”引導幼兒交流:將自己收集到的交通標志與同伴分享,請個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標志用展示臺展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

  教師:“今天老師也帶來(lái)了一些大家認識的標志,讓我們來(lái)認識認識吧!(教師根據幼兒的回答依次展示交通標志,并告訴幼兒此標志的作用),引導幼兒復習已經(jīng)認識的交通安全標志。

  (三)競賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請幼兒自由結伴分成四組,進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節并告訴幼兒游戲規則,幼兒依次觀(guān)看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀(guān)看完進(jìn)行搶答,搶到了要說(shuō)出做得對還是不對?應該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。

  (四)活動(dòng)結束

  和孩子們再一起念兒歌,在輕松愉快的氛圍中結束活動(dòng)。

  兒歌:

  小朋友,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈停一停。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)讓孩子們觀(guān)看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們在馬路上應該怎樣做,并以?xún)焊璧男问綆椭變杭由钣∠,并可以帶孩子認識各種交通標志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 19

  活動(dòng)目的:

  讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車(chē),增加孩子們的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  ppt課件,錄音機,自制方向盤(pán)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入活動(dòng),小朋友都做過(guò)車(chē)嗎?引導幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。

  二、展開(kāi)活動(dòng):

  1、引導幼兒說(shuō)出做車(chē)都應注意什么樣的安全問(wèn)題,孩子們回答(引導說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一定要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車(chē)時(shí)一定要帶頭盔)

  2、出示課件,做公交車(chē)時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車(chē)窗外,這樣太危險了)

  3、坐車(chē)還要注意什么?(不能吃東西,不能在車(chē)上亂跑)

  4、繼續出示課件,在車(chē)上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車(chē)上一定要抓緊扶手,注意前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)。

  5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車(chē)安全知識的掌握。

  6、如果孩子們被困車(chē)中要怎么辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車(chē)窗)

  7、認識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

  8、小結乘車(chē)注意的安全知識。

  三、一起隨音樂(lè )做開(kāi)汽車(chē)的游戲,注意坐車(chē)要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

  小結與反思:

  本節活動(dòng)針對乘車(chē)安全知識而設計的一個(gè)活動(dòng),小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,本節活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒討論坐車(chē)要注意什么,孩子們對車(chē)有了一定的`認識,其次,通過(guò)直觀(guān)形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車(chē)注意的問(wèn)題,最后,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車(chē)安全知識的掌握,孩子們在這節活動(dòng)中表現很積極,老師對乘車(chē)安全知識的講解還是不太全面,隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 20

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒安全乘車(chē)的良好行為習慣。

  2、提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。

  活動(dòng)準備:

  "安全乘車(chē)宣傳旗"一面。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)引出

  "小朋友,我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會(huì )乘車(chē),那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下乘車(chē)時(shí)要注意什么?你是怎么做的`?

  2、幼兒充分自由交流,討論有關(guān)乘車(chē)安全的`話(huà)題,教師注意傾聽(tīng)、總結。

  3、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)乘車(chē)時(shí)應做什么?不能做什么?

  4、幼兒充分討論后,師幼共同總結:乘車(chē)時(shí)要坐在座位上,不能四處走動(dòng),并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶(hù)扔到外面,不能把頭、手伸出車(chē)外

  5、游戲"我說(shuō)你做"。

  教師隨機說(shuō)出一些有關(guān)乘車(chē)的行為,如:教師說(shuō)乘車(chē)系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說(shuō)"乘車(chē)時(shí)把頭、手伸出車(chē)外。"幼兒馬上露出生氣的表情。

  6、小小宣傳員

  教師和幼兒組成"安全乘車(chē)"宣傳小隊,到其它班做宣傳。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 21

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、引導幼兒初步掌握日常生活中的乘車(chē)安全隱患。

  活動(dòng)準備

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程

  一、了解乘車(chē)的基本規則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?

  你知道乘車(chē)要注意什么?

  二、觀(guān)看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

  我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的.基本規則與常識。

  五、結束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗到了快樂(lè ),從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 22

  【活動(dòng)目標】

  1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹(shù)立自我保護意識。

  【活動(dòng)準備】

  1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景,方向盤(pán)一個(gè)。

  2、教學(xué)圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車(chē)時(shí)應該注意什么。

  1、老師要帶小朋友們去××地方秋游。乘什么車(chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應注意些什么呢?

  老師根據幼兒的討論內容,請幼兒找到相應的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對的。

  2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?

  3、小結。

  我們乘車(chē)時(shí),首先要依次排隊上下車(chē),不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩或用手抓住扶手站穩;乘車(chē)時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩后才可以依次下車(chē)。

  二、組織幼兒在設置的汽車(chē)情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識。

  1、教師與幼兒共同討論游戲規則。

  2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

  【活動(dòng)反思】

  首先,通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的'經(jīng)驗,讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車(chē)規則。通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 23

  活動(dòng)目標

  1.知道乘火車(chē)時(shí)應在候車(chē)區等候,排隊上車(chē),先下后上等基本規范;學(xué)會(huì )一些安全乘車(chē)的自我保護方法。

  2.能對各種乘車(chē)行為進(jìn)行正確判斷,并能說(shuō)出理由。

  3.愿意遵守乘火車(chē)的基本規則,體驗文明乘車(chē)帶給人們的愉悅。

  活動(dòng)準備

  1.幼兒有乘坐火車(chē)的經(jīng)歷。

  2.乘車(chē)場(chǎng)景,課件,“文明小乘客”標志。

  活動(dòng)建議

  1.談話(huà)導入活動(dòng),引導幼兒回憶已有的乘車(chē)經(jīng)驗。

  提問(wèn):你出去玩的時(shí)候坐過(guò)火車(chē)嗎?乘車(chē)時(shí)應注意哪些安全問(wèn)題?

  2.組織討論,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)應遵守的安全規則和文明禮儀。

 。1)利用課件,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)應遵守的安全規則。

  先出示不正確的畫(huà)面,引導幼兒討論后,再出示安全乘車(chē)的畫(huà)面。提問(wèn):這些小朋友做得對嗎?這樣做有什么危險?應該怎樣做才是安全乘車(chē)?

  小結:等候火車(chē)的時(shí)候應該站在站臺黃線(xiàn)后面的`等候區,火車(chē)來(lái)了要排隊上車(chē),要先下后上;乘車(chē)時(shí)坐好好,不在車(chē)上嬉鬧喧嘩;不能在火車(chē)上亂扔垃圾,小朋友不能接開(kāi)水、車(chē)上人多要牽好大人的手以免走失。遵守這些乘車(chē)規則,可以保障我們的安全。

 。2)閱讀《安全乘車(chē)》繪本,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)的文明禮儀。

  要做文明的小乘客,我們還應該怎么做?如果有了垃圾我們應該怎么辦?著(zhù)到有人大聲喧嘩我們可以怎么做?別人給你讓座時(shí),你應該說(shuō)什么?

  小結:不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車(chē)行為。如果有人給我們讓座,我們要說(shuō)“謝謝”。

  3.設置情境,進(jìn)一步了解乘車(chē)的規則,體驗安全乘車(chē)的好處。

  請幼兒自己分配角色,扮演司機、老爺爺、孕婦、小朋友、媽媽等。幼兒玩游戲,教師及時(shí)鼓勵幼兒好的做法。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 24

  設計思路:

  現今都市叢林中潛藏著(zhù)許多難以預防的危險,時(shí)時(shí)威脅著(zhù)孩子們,交通安全事故也在逐步增多,但這些意外事故的發(fā)生,通常都是可以事先防范和避免的,如何幫助孩子們了解意外發(fā)生的原因,認識潛在的危險,是幼師的責任。為了提高孩子的自我保護能力,掌握乘坐交通工具的安全事項,特此設計了這次活動(dòng)。

  在活動(dòng)開(kāi)展的前端,如果讓孩子們有一個(gè)事先親身經(jīng)歷的過(guò)程,那么孩子們對接下來(lái)要掌握的知識接受得更容易、更輕松愉快,因此,我在活動(dòng)前端設計了讓孩子們乘坐公共汽車(chē)去商場(chǎng)購物的環(huán)節;在活動(dòng)過(guò)程中,請到家長(cháng)來(lái)與孩子們一起玩游戲,可幫助提高孩子們的興趣,另外可借助家長(cháng)的力量一起來(lái)引導孩子們學(xué)習安全知識,讓家長(cháng)感受到開(kāi)展安全知識活動(dòng)的重要性,從而更好地與教師一起來(lái)共同教育孩子。

  活動(dòng)目標:

  1、 引導幼兒知道乘坐交通工具的安全事項,并且了解暈車(chē)的`預防和處理。

  2、 體會(huì )與家長(cháng)們一起學(xué)習的.樂(lè )趣,增進(jìn)幼兒的學(xué)習動(dòng)手能力,讓家長(cháng)與老師共同教育幼兒掌握安全知識。

  3、增進(jìn)幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  課件《安全乘車(chē)》;音樂(lè )磁帶《小汽車(chē)》;一輛大型公共汽車(chē)(用KT板制作);10輛小型公共汽車(chē)(車(chē)子后面安裝一個(gè)小紙箱裝貨);薄荷糖、話(huà)梅、口香糖、濕毛巾各一份;商場(chǎng)的布置:從家長(cháng)收集過(guò)來(lái)的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分層排好);游戲場(chǎng)地的布置:大紙箱10個(gè),10條跑道。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 活動(dòng)的導入:

  1、 今天我們要進(jìn)行一次購物比賽,你們的爸爸媽媽在商場(chǎng)等著(zhù)我們呢。

  2、乘車(chē)出發(fā)!播放《小汽車(chē)》的音樂(lè ),一路上孩子們肯定會(huì )興高采列的,仔細觀(guān)察孩子們的各種舉動(dòng)。

  二、活動(dòng)的進(jìn)入:

  暈車(chē)的預防和處理。

  1、安排一個(gè)孩子在路途中暈車(chē)了,提問(wèn)幼兒:應該怎么呢?

  2、孩子們七嘴八舌地討論開(kāi)了,各抒已見(jiàn)。

  3、老師進(jìn)行正確地引導,并且示范正確的操作方法:

 。1)、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。

 。2)、可以多解開(kāi)幾粒上衣扣子,讓空氣流到身體里面。

 。3)、用濕毛巾輕敷額頭上。

 。4)、眼睛看外面的風(fēng)景,讓視線(xiàn)放遠一點(diǎn),精神會(huì )好一點(diǎn)。

 。5)、告訴孩子:要乘車(chē)的前一天晚上,要早點(diǎn)睡覺(jué),以免睡眠不足影響精神。

  三、活動(dòng)的重點(diǎn):

  乘坐交通工具應該注意的安全事項。

  1、到了商場(chǎng),與爸爸媽見(jiàn)面,請爸爸媽與孩子們坐在一起,然后提出剛才觀(guān)察到的孩子們的各種乘車(chē)時(shí)的舉動(dòng)。提問(wèn)孩子:這樣安全嗎?有何危險性?

  2、觀(guān)看課件:《乘坐交通工具應該注意的安全事項》。

  3、提問(wèn)課件里發(fā)生的事情:

 。1)故事里發(fā)生了什么事情呢?

 。2)為什么會(huì )撞車(chē)呢?

 。3)這告訴我們,乘坐交通工具時(shí)應該注意哪些安全事項呢?

  4、老師總結乘坐交通工具應該注意的安全事項:

 。1)等車(chē)上的人下車(chē)后再上車(chē),不要推人、拉人或擠著(zhù)上車(chē)。

 。2)看到位置就先坐下來(lái),坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。

 。3)下車(chē)時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。

 。4)在車(chē)上不要吃東西,以免不小心噎到了。

 。5)頭、手不能伸出車(chē)外。

 。6) 不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著(zhù)不說(shuō)。

  四、 活動(dòng)的實(shí)踐:

  帶領(lǐng)孩子們與家長(cháng)們到外面游戲場(chǎng)地上玩游戲:乘車(chē)購物大比賽。

  1、 場(chǎng)地的布置:戲場(chǎng)地共劃分為10個(gè)跑道,跑道的起點(diǎn)是商場(chǎng)的門(mén)口,終點(diǎn)為100米處,在每一個(gè)跑道的終點(diǎn)放置一個(gè)大紙箱,用來(lái)給比賽選手放置所購的物品。

  2、 游戲規則:兩個(gè)孩子和兩個(gè)家長(cháng)為一組,共分為10組進(jìn)行比賽,共乘坐一輛公共汽車(chē)去購物,物品裝在車(chē)子后面的小紙箱上,中途不能違反交通規則和乘車(chē)時(shí)的安全事項,以最快的速度購齊所有的物品為贏(yíng)者,每一輛車(chē)子每一次只能運送7件物品,共有40件物品,需要運送幾回。

  五、活動(dòng)的結束:

  乘車(chē)回家。進(jìn)一步運用實(shí)踐活動(dòng)掌握住所學(xué)的乘車(chē)安全知識。要求孩子們要遵守乘車(chē)應該注意的安全事項。

  六、活動(dòng)的延伸:

  a) 在區角里擺放一些有關(guān)乘車(chē)的圖片,請幼兒找出正確的和不正確的乘車(chē) 圖片。

  b) 在生活自理區擺放一些有關(guān)暈車(chē)時(shí)的處理工具:酸梅、口香糖、毛巾等,讓孩子們學(xué)會(huì )操作。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 25

  【教學(xué)目標】

  1、讓學(xué)生明確文明乘車(chē)的重要性,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )文明乘車(chē)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  知行統一,乘車(chē)過(guò)程中養成文明的好習慣。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話(huà)導入。

  同學(xué)們,坐車(chē)對我們來(lái)說(shuō)最常見(jiàn)不過(guò)了,我們大部分同學(xué)每天都是坐車(chē)上學(xué)放學(xué),坐校車(chē)給你帶來(lái)了那些方便,你能說(shuō)一說(shuō)嗎?”(填寫(xiě)表格)

  二、指導學(xué)生學(xué)會(huì )文明乘車(chē)。

  1、坐校車(chē)固然給我們帶來(lái)了不少方便,但同時(shí)也存在著(zhù)不少麻煩和隱患,說(shuō)一說(shuō)乘坐校車(chē)有哪些弊端?

  2、為了消除乘校車(chē)的弊端,我們只有文明乘車(chē)

  3、小組內進(jìn)行交流,怎樣才能做到文明乘車(chē)?并記錄下來(lái)

 。1)按規定的順序排隊等候,不搶隊,不離開(kāi)排隊位子東跑西竄,不做不文明行為(推嚷、打鬧、講粗話(huà)、亂丟垃圾……)

 。2)車(chē)子到后,上車(chē)后按規定的座位按序就坐,不搶位,不隨意調換座位。

 。3)車(chē)內嚴禁喧鬧、走動(dòng),更不能把頭和腳伸出車(chē)外

 。4)愛(ài)護車(chē)內座位等設施,不在車(chē)廂內吃東西,保持車(chē)內環(huán)境整潔。

  4、小組內自拍自演,分別扮演好司機、乘務(wù)員、乘客的角色,并在小組間進(jìn)行比較,決出優(yōu)勝小組。

  5、通過(guò)小組間的扮演,同學(xué)之間互相指出每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)和不足,并改正不足,并運用到今后的乘車(chē)中。

  三、總結校外乘車(chē)禮儀。

  四、作業(yè)

  利用本節課所學(xué)的知識,在今后的乘車(chē)中努力做到文明乘車(chē),并接受大家的監督。

  五、總結提升

  同學(xué)們,今天我們學(xué)習了很多有關(guān)乘車(chē)禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的.少先隊員,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行,從今天做起吧!

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 26

  教學(xué)目標:

  1、掌握安全乘車(chē)的注意事項

  2、掌握一些必要的自我保護的方法

  3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全乘車(chē)的注意事項

  教學(xué)難點(diǎn):

  怎樣自我保護

  活動(dòng)過(guò)程 :

  一、活動(dòng)導入:

  同學(xué)們,各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中,它給我們的`生活帶來(lái)了便利,同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車(chē)禍)就是當今一大社會(huì )公害。今天老師給大家帶來(lái)了兩個(gè)案例。

  出示視頻1.

  從這段視頻中,大家看到了什么呢?(成都公交車(chē)燃燒了,)成都公交車(chē)燃燒事故,造成24人遇難。據官方調查,造成這次事故的原因:有人攜帶易燃品上車(chē)。

  出示視頻2

  從這段視頻中,大家看到了什么?(校車(chē)與貨車(chē)相撞,還有兒童受傷了)造成這次事故的原因是什么呢?

  甘肅正寧縣的幼兒園校車(chē)事故,造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?(超載)

  二、活動(dòng)的進(jìn)入

  同學(xué)們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識.這節課我們就一起學(xué)習安全乘車(chē)。(板書(shū)課題) 師: 上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)?吹竭@么一些鏡頭

  三、活動(dòng)的.重點(diǎn):觀(guān)看課件:《乘車(chē)應該注意的安全事項》。

  下面的乘車(chē)行為安全嗎?他們應該注意什么呢?

  出示圖片

  學(xué)生交流并全班匯報“應該如何安全乘車(chē)?”,師生共同總結:(出示課件)

  1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  2、乘坐公交車(chē)時(shí),要坐穩扶好;沒(méi)有座位時(shí),雙腳要自然分開(kāi),側向站立,手應緊握扶手,以免在車(chē)輛轉彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  3、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4、乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘者和孕婦讓座。: 四、我們已對安全乘車(chē)知識有了大致的了解,作為一名小學(xué)生我們應該怎樣做一名文明的小乘客?讓學(xué)生合作交流,談出自己的感受,進(jìn)一步升華所學(xué)的知識,把知識讓學(xué)生學(xué)以致用。

  相信同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習,學(xué)到了很多的安全乘車(chē)知識。希望大家從今天開(kāi)始,為了祖國的和諧,為了家人的幸福,遵守交通規則,爭做安全文明乘車(chē)小標兵。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 27

  學(xué)習目標:

  1、通過(guò)學(xué)習乘車(chē)小常識,增強學(xué)生的交通安全意識。

  2、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

  3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。

  學(xué)習重點(diǎn):

  掌握乘車(chē)的安全注意事項。

  學(xué)習難點(diǎn):

  學(xué)會(huì )系安全帶。

  學(xué)習用具:

  課件、A4白紙、油畫(huà)棒

  學(xué)習過(guò)程:

  一、放音樂(lè )帶領(lǐng)學(xué)生玩開(kāi)汽車(chē)的游戲,引出主題。

  “同學(xué)們,剛剛我們一起開(kāi)著(zhù)我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?

  “我們在乘車(chē)時(shí)需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

 。1)出示圖1:有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上與其他同學(xué)大聲吵鬧,走來(lái)走去。

  ——教師:這樣的'小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

 。2)出示圖2:有個(gè)同學(xué)把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

 。3)出示圖3:有個(gè)同學(xué)在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、討論交流:

  我們在乘坐公交車(chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的同學(xué),不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì )怎么做?

  候車(chē)時(shí)的注意事項:

  1、在等候乘坐公共汽(電)車(chē)時(shí),要在站臺和指定地點(diǎn)等候車(chē)輛,不要站在車(chē)道(包括機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道)上候車(chē)。

  2、排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。

  3、上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后。因為在車(chē)子還沒(méi)停穩的時(shí)候,如果大家突然攔在車(chē)前,往往會(huì )使駕駛員措手不及,同時(shí)因為候車(chē)人的爭搶?zhuān)磺杀蝗藬D倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。

  乘車(chē)時(shí)必須做到:

  1、上車(chē)后往里走,站在車(chē)門(mén)口容易被人擠下車(chē)。

  2、無(wú)論是乘坐公交車(chē)還是火車(chē),車(chē)輛行駛的過(guò)程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  3、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。

  四、學(xué)生繪畫(huà),教師指導。

  請個(gè)別同學(xué)講述正確的乘車(chē)方法,然后讓全班同學(xué)用繪畫(huà)的形式,表現自己乘車(chē)的行為。引導學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。

  活動(dòng)延伸:

  1、展示學(xué)生作品,講述作品內容。

  2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 28

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

  3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準備:

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解乘車(chē)的基本規則

  出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么? 你知道乘車(chē)要注意什么?

  二、觀(guān)看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

  我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車(chē)”

  鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。

  五、結束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的.種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗到了快樂(lè ),從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養。

  活動(dòng)的延伸,也得到了家長(cháng)朋友的大力支持,我們的調查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(cháng)的配合,很多事可以事半功倍。 在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 29

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)看情景表演,知道乘坐自行車(chē)時(shí)要注意安全,學(xué)習乘坐自行車(chē)的正確姿勢。

  2、能在教師的引導下,圍繞教師提出的問(wèn)題,發(fā)表自己的看法。

  活動(dòng)準備:

  1、配班教師扮演浩浩,教師扮演浩浩的媽媽?zhuān)孕熊?chē)一輛。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入活動(dòng)。

  教師:

 。1)小朋友,每天是誰(shuí)送你們上幼兒園呢?

 。2)爸爸媽媽怎么送你們上幼兒園?

 。3)坐自行車(chē)上幼兒園有很多好處,不會(huì )污染空氣,不會(huì )堵車(chē),我們都很喜歡坐自行車(chē)上幼兒園,但坐自行車(chē)的`時(shí)候還要注意安全哦。

  2、觀(guān)看情景表演,對角色的行為進(jìn)行判斷。

  教師:我們來(lái)看看浩浩小朋友是怎么坐自行車(chē)的,他這樣做對不對。

 。1)情景表演一:坐穩了不亂晃,手要抓牢小扶手。

 、倥园祝簨寢岒T自行車(chē)送浩浩去上學(xué),浩浩坐在自行車(chē)的后座上。

 、趮寢?zhuān)汉坪,坐好了,我們要出發(fā)了。

 、酆坪疲ㄗ诤笞仙扉_(kāi)雙手,學(xué)小鳥(niǎo)飛,身體還左右搖晃):我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )飛,我會(huì )飛。

 、芙處煟盒∨笥褌,你們說(shuō)浩浩這樣做對嗎?為什么?

 、萁處煟鹤谧孕熊(chē)上這樣左右搖擺會(huì )發(fā)生什么危險的事?

 。2)情景表演二:沒(méi)有兒童椅沒(méi)有護板的自行車(chē)怎么坐?

 、賸寢?zhuān)航裉鞁寢寭Q了一輛自行車(chē),車(chē)上沒(méi)有兒童座椅,浩浩,你會(huì )坐嗎?

 、诤坪疲ê屯R粯,兩腳自然下垂地坐在后座上):就是這樣坐啊,太簡(jiǎn)單了。

 、劢處煟盒∨笥褌,這樣沒(méi)有兒童座椅沒(méi)有護板的自行車(chē),坐上去要注意什么?你們有什么要提醒浩浩的呢?(幼兒討論結束后,教師示范正確的坐法,再一次強調正確的姿勢:腳稍稍向外,不要向里伸,以防腳部不小心被夾到轉動(dòng)的車(chē)輪里。)

 。3)情景表演三:倒坐在沒(méi)有座椅的自行車(chē)后坐上很危險。

 、賸寢?zhuān)汉坪,坐好了,我們出發(fā)了。

 、诤坪疲号,我要這樣坐。(浩浩背對媽媽?zhuān)娉孕熊?chē)后方坐著(zhù)。)

 、蹕寢?zhuān)汉坪,你怎么這樣坐呢?

 、芙處煟汉坪票硨寢?zhuān)催^(guò)來(lái)坐,這樣坐對嗎?為什么?這樣背對媽媽坐著(zhù)會(huì )發(fā)生什么危險?哪位小朋友來(lái)告訴浩浩,怎樣坐才安全呢?(分別請幾位小朋友上前來(lái)做示范,請其他小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的做法是正確的。)

  3、引導幼兒看掛圖,判斷坐車(chē)的正確姿勢。

  教師:我們看一看,圖中的小朋友是怎么坐在自行車(chē)后座上的?你覺(jué)得他們坐的姿勢對嗎?

  4、教師鼓勵幼兒在椅子上練習正確坐自行車(chē)的方法。

  教師:你們會(huì )安全地坐自行車(chē)嗎?我們把小椅子當做自行車(chē)后座,學(xué)一學(xué)坐自行車(chē)的正確姿勢。穩穩地坐在椅子上,雙手牢牢地抓住扶手,身體不要亂晃。走,我們出發(fā)嘍(配合關(guān)于車(chē)的歌曲,可替換歌詞,進(jìn)行游戲。)

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 30

  【教學(xué)目標

  一、情感態(tài)度。

  讓學(xué)生知道安全乘車(chē)的重要性,樹(shù)立乘車(chē)過(guò)程中安全的意識。

  二、行為技能。

  1、在乘車(chē)過(guò)程中,掌握安全乘車(chē)的基本規則、基本常識。

  2、乘車(chē)時(shí)碰到危險不慌張,掌握正確的逃生方法,自護自救。

  三、知識積累。

  1、知道在乘車(chē)過(guò)程中,不注意安全會(huì )發(fā)生危險。

  2、了解在乘車(chē)過(guò)程中候車(chē)、上車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)時(shí)的各項安全注意事項。

  【教學(xué)重、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):是讓學(xué)生感受到安全乘車(chē)的重要性,掌握安全乘車(chē)的一些基本規則、基本常識。

  教學(xué)難點(diǎn):是樹(shù)立乘車(chē)過(guò)程中的安全意識,碰到危險不慌張,能采用正確的方法逃生、自救。

  【教學(xué)過(guò)程

  一、調查了解,引入新課。

  1、同學(xué)們,你們喜歡坐車(chē)嗎?你們坐過(guò)哪些車(chē)?你們在車(chē)上發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)哪些有趣的故事?

  2、你們真幸福!坐小轎車(chē),坐動(dòng)車(chē),坐客車(chē),坐校車(chē),坐出租車(chē)。但你們在車(chē)上瘋逗、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的,也是不安全的。我們學(xué)校也開(kāi)通了校車(chē),給你們上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)了便利,但你們在開(kāi)心乘坐校車(chē)的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今天,我們就來(lái)學(xué)習13課,乘車(chē)安全記心中。板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。

  二、創(chuàng )設情景,尋找安全隱患。

  1、聽(tīng)老師講故事,思考:淘氣猴在乘校車(chē)的過(guò)程中哪些舉動(dòng)很危險?可能會(huì )造成什么后果?

  有一天,淘氣猴和萌小兔一同坐校車(chē)回家,淘氣猴很著(zhù)急,車(chē)還沒(méi)完全停下來(lái),它就跟著(zhù)車(chē)跑,準備上車(chē)。萌小兔趕緊拉住它,急切地說(shuō):“猴哥哥,猴哥哥,車(chē)還沒(méi)停穩,你這樣做很危險的!泵刃⊥眉泵×怂。上車(chē)后,淘氣猴又把手伸出窗外,萌小兔又急了,大聲說(shuō):“猴哥哥,猴哥哥,快把手縮回來(lái),小心旁邊的車(chē)!碧詺夂锊桓吲d了,車(chē)到站了,還沒(méi)停穩,它又急著(zhù)下車(chē),萌小兔再次拉住了它。

  2、學(xué)生回答,老師小結:

  同學(xué)們,乘坐校車(chē)的安全很重要,大家要將乘車(chē)安全牢記心中。你們每天都乘坐校車(chē)上學(xué)、放學(xué),你們認真觀(guān)察過(guò)校車(chē)嗎?它是什么樣的呢?下面我們一起來(lái)看看校車(chē)的安全特征。

  3、CAI出示校車(chē),學(xué)生觀(guān)察后回答:

  生1:校車(chē)都是黃色的。

  生2:校車(chē)有專(zhuān)用標志牌。

  生3:校車(chē)有4盞標志燈,一閃一閃的,特引人注目。

  生4:校車(chē)有停車(chē)指示牌。

  你們真會(huì )觀(guān)察,知道的真多。

  4、那么,平時(shí),你們在乘坐校車(chē)的過(guò)程中,車(chē)上的同學(xué)有哪些不安全的舉動(dòng)?

  學(xué)生回答:

 、、候車(chē)時(shí),在站點(diǎn)追逐、打鬧;在馬路中間玩耍。

 、、他們上車(chē)時(shí)不排隊,擁擠、打鬧,不聽(tīng)從隨車(chē)照管人員的指揮。

 、、坐車(chē)時(shí)將頭、手伸到窗外。

 、、在車(chē)上吃東西或寫(xiě)作業(yè)、打鬧。

 、、坐校車(chē)不系安全帶。

 、、下車(chē)時(shí)也擁擠。過(guò)馬路從車(chē)后面跑。

 、、校車(chē)有時(shí)超載。

  你們說(shuō)得真仔細,這就是乘坐校車(chē)的安全隱患。作為一名小學(xué)生,乘坐校車(chē)時(shí)應注意哪些?請在小組內討論。

  學(xué)生討論后交流,老師小結。

 、、要乘坐手續齊全、車(chē)況較好的車(chē)輛,不乘超員的車(chē)輛,車(chē)輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

 、、不要坐在司機旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機旁邊副駕駛位置上是最危險的地方,一旦發(fā)生意外最容易受到傷害。因此小朋友不要坐在司機旁邊。

 、、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位,更不要亂跑,否則,遇到急剎車(chē)時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。

 、、乘車(chē)時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外,這樣最容易被過(guò)往的車(chē)輛碰到。

 、、乘車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。

 、、不要在車(chē)上吃東西或喝飲料,避免食物或飲料誤入呼吸道,造成窒息甚至死亡。

 、、嚴禁打鬧,校車(chē)在急剎車(chē)、拐彎的`情況下,慣性作用非常大,以免發(fā)生意外傷害。

 、、不要在車(chē)上睡覺(jué),一方面,萬(wàn)一發(fā)生意外情況,小朋友不能在第一時(shí)間做出反應保護自己。另一方面,避免被老師遺漏。

 、、小朋友在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或打開(kāi)車(chē)窗。

 、、上下車(chē)要跟隨老師。一定要等校車(chē)停放在安全的地方,老師安排下車(chē)才能下車(chē)。下車(chē)后應及時(shí)向家長(cháng)報到。

  老師還給你們補充幾點(diǎn),這是你們沒(méi)有注意到的。

  1、早晨上學(xué)時(shí),要按照校車(chē)駕駛員定好的時(shí)間,在指定的地方等候上車(chē),不要站在車(chē)道(包括機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道)上等車(chē),不要太早,也不要遲到,你的遲到會(huì )影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。

  2、放學(xué)等車(chē)時(shí),到指定的教室等車(chē),要按照老師的管理來(lái)候車(chē),在等車(chē)時(shí)不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛(ài)護公共財物,不能私自走出候車(chē)教室。等校車(chē)駕駛員來(lái)領(lǐng)取學(xué)生時(shí),各位同學(xué)要排好隊伍,不要擁擠,不要插隊。

  3、上下車(chē)時(shí)應注意等車(chē)停穩以后,因為在車(chē)子還沒(méi)停穩,如果大家都去攔車(chē)的話(huà),反而會(huì )讓司機措手不及。如果上車(chē)都爭先恐后地上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車(chē),不要爭搶。

  4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車(chē)輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸,嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車(chē)上,因為容易誤傷到其他同學(xué)。

  5、上車(chē)后往車(chē)廂里面走,站在車(chē)門(mén)口容易被人擠下車(chē),拉好扶手。

  車(chē)輛行駛的過(guò)程中也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車(chē)上要服從校車(chē)駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。

  6、乘車(chē)時(shí)要坐穩,沒(méi)有座位要把雙腳自然分開(kāi),手緊握扶手,不要在車(chē)上打鬧,也不要隨意走動(dòng),更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。

  7、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車(chē)司機的注意力。要有禮貌,尊重你的司機。因為對于司機來(lái)說(shuō),安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責任。

  8、 等車(chē)停穩后再下。開(kāi)門(mén)前,先看一下車(chē)周?chē)袥](méi)有自行車(chē)或摩托車(chē)經(jīng)過(guò),要在沒(méi)有車(chē)輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén),防止車(chē)門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車(chē)或摩托車(chē)撞上車(chē)門(mén)而發(fā)生意外。

  9、下車(chē)時(shí)不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車(chē)。

  10、當車(chē)停穩下車(chē)后,不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路,應走離車(chē)前或車(chē)后20米以上,選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。

  同學(xué)們,乘車(chē)需注意的事項非常多,希望你們今后一定要注意乘車(chē)的安全!做到高高興興上學(xué),平平安安回家,讓父母放心。下面我們來(lái)評一評圖中的小朋友做得對不對?為什么?

  出示教材62頁(yè)的四幅圖,學(xué)生評價(jià)。

  老師小結后出示平安童謠,學(xué)生朗誦。

  出行乘車(chē)要注意,不爭不搶守秩序。

  頭手不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。

  三、情景演練,爭做文明小乘客。

  下面,我們來(lái)做一個(gè)小游戲,你們喜歡嗎?

  分角色開(kāi)展模擬乘坐校車(chē)的活動(dòng)。并結合學(xué)生的表現開(kāi)展“安全文明小乘客”的評比活動(dòng)。

  假設教室是校車(chē)車(chē)廂,講臺是司機臺,課桌椅是座位,教室的前門(mén)是校車(chē)前門(mén),教室的后門(mén)是校車(chē)后門(mén)。請3名同學(xué)分別扮演司機、售票員(2名,負責開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)),其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車(chē)到站時(shí)乘客有序從前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)?茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車(chē),給守規則的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎?wù)隆?/p>

  四、認識安全裝置,正確使用逃生工具。

  同學(xué)們做得非常好,希望你們今后能文明乘車(chē),將乘車(chē)安全牢記心中。人的生命只有一次,如果我們乘車(chē)時(shí)突發(fā)事故,不要驚慌,應及時(shí)、正確地使用逃生工具安全逃生。

  客車(chē)上有安全裝置:滅火器、安全錘、緊急逃生口(安全門(mén)、車(chē)頂逃生口)。

  1、安全門(mén)的位置多在車(chē)身左側中段或后段,安全門(mén)上方有安全閥,如遇緊急情況,按照安全閥箭頭指示方向擰動(dòng)安全閥,便可打開(kāi)車(chē)門(mén)。

  2、出示安全錘,學(xué)生認識,并講解使用方法。

  當安全門(mén)因為變形無(wú)法開(kāi)啟時(shí),車(chē)窗逃生成為另一種逃生途經(jīng),我們可以使用安全錘敲擊車(chē)窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下,玻璃自然就會(huì )碎。此外女式高跟鞋細長(cháng)的鞋跟,男式的皮帶等金屬物件在危急時(shí)刻也可作安全錘的替代品。

  3、當車(chē)遇險時(shí),我們要鎮定,有序,快速打開(kāi)車(chē)門(mén),逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數。

  五、課堂小結。

  同學(xué)們,乘車(chē)安全非常重要,因為它牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)的平安幸福。生命只有一次,希望大家安全乘坐校車(chē),珍愛(ài)自己寶貴的生命。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 31

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹(shù)立自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。

  2、校車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖講述自己的`乘車(chē)過(guò)程。

  3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)幫幫糖,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結果。

  4、教師講解我們應該在乘車(chē)時(shí)要認真地坐在位置上,沒(méi)有位置我們應該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全,排隊依次上車(chē),不擠不鬧,聽(tīng)從園車(chē)老師的安排。

  5、教師組織幼兒游戲,“開(kāi)汽車(chē)”。

  幼兒園校車(chē)安全教育教案 32

  活動(dòng)目標:

  1、知曉安全乘車(chē)的道理。

  2、掌握一些必要的自我保護的方法。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

  活動(dòng)準備:

  情景畫(huà)四幅,車(chē)窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出問(wèn)題

  師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽(yáng)光很好,爸爸帶著(zhù)小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎?

  二、看情景表演并討論

  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上

  師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛(ài)啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外,顯得很興奮,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)(其他教師輔助當成車(chē)開(kāi)過(guò)),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)里,不一會(huì )兒,鬧鬧又轉過(guò)身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

  2、討論

  師:好,鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情,你覺(jué)得他做的對不對?為什么覺(jué)得他做得不對?如果是你你會(huì )怎么做?

  出示圖片小結:車(chē)在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車(chē)窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩,以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。

  3、情景表演二:在車(chē)里吃帶棒的食物,從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物

  師:車(chē)子又往前開(kāi),馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

  4、討論

  師:好,鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢?

  出示圖片小結:不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的.零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,不但會(huì )把馬路弄臟,也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn),造成撞車(chē)事件。

  三、請幼兒做文明乘車(chē),安全乘車(chē)的小乘客

  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法,我們也知道了該怎么乘車(chē)了,不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應該注意安全,有誰(shuí)會(huì )做安全乘車(chē)的小乘客了呢?請幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。

  小朋友乘坐期間出難題。

  1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

  2、請他們選擇正確的零食吃。

  四、小結再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē),我們來(lái)看看要怎么做呢?

  車(chē)在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車(chē)窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩,以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,不但會(huì )把馬路弄臟,也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn)造成車(chē)禍。

  五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

【幼兒園校車(chē)安全教育教案】相關(guān)文章:

幼兒園校車(chē)安全教育教案(通用14篇)09-26

幼兒園校車(chē)教案06-28

幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案(通用11篇)11-19

校車(chē)安全教育中班教案(精選7篇)06-18

幼兒園校車(chē)交通安全教育教案范文(精選14篇)10-13

中班乘坐校車(chē)安全教育教案(精選14篇)05-07

乘坐校車(chē)安全教育教案(通用9篇)07-05

幼兒乘坐校車(chē)安全教育教案(精選11篇)12-09

小學(xué)生乘坐校車(chē)安全教育教案范文06-21

大班校車(chē)安全教育教案范文(通用10篇)12-05