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婚禮進(jìn)行曲教案

時(shí)間:2023-05-31 05:35:08 教案 我要投稿
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婚禮進(jìn)行曲教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的婚禮進(jìn)行曲教案,希望對大家有所幫助。

婚禮進(jìn)行曲教案

婚禮進(jìn)行曲教案1

  教學(xué)目標:

  一、聽(tīng)音樂(lè )根據樂(lè )句的變化做動(dòng)作。

  二、體驗與同伴合作的快樂(lè )以及結婚帶來(lái)的幸福感。

  三、感受樂(lè )曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂(lè )所表現的內容。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)音樂(lè )材料的呈現使學(xué)生獲得積極、愉悅的情感體驗,并能積極主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐,體會(huì )音樂(lè )在人類(lèi)社會(huì )生活中的作用與地位。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能用適當的形體動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)感受音樂(lè )。

  教學(xué)準備:

  圖片、音樂(lè )、各類(lèi)裝扮用品等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、欣賞音樂(lè )、感受旋律。

  1.初步感受音樂(lè )。

  教師提問(wèn):剛才的音樂(lè )你們聽(tīng)過(guò)嗎?在哪里聽(tīng)過(guò)的`?聽(tīng)了這首音樂(lè )你有什么樣的感覺(jué)?

  教師小結:這首音樂(lè )聽(tīng)上去浪漫溫馨,它就是由瓦格納作曲的《婚禮進(jìn)行曲》。2.完整欣賞音樂(lè ),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )有幾段。

  二、多種形式、表現音樂(lè )。

  1.學(xué)生討論。

  教師:你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式?

  2.看圖欣賞音樂(lè )。

  教師:新郎新娘的婚禮真浪漫,接下來(lái)讓我們邊看圖邊認真的傾聽(tīng)這首《婚禮進(jìn)行曲》。

  3.聽(tīng)音樂(lè )表演。

 。1)聽(tīng)音樂(lè )表演。

 。2)重點(diǎn)欣賞第二段。

  4.分角色表演。

 。1)出示各種飾品,學(xué)生將自己打扮成新郎新娘的樣子。

 。2)學(xué)生商討出活動(dòng)室哪里放紅地毯,哪里舉行儀式的舞臺。

 。3)學(xué)生分兩組進(jìn)行表演。

  三、欣賞錄像、談話(huà)延伸。

  1.讓學(xué)生欣賞一段中式婚禮的錄像。

  2.結束活動(dòng)。

婚禮進(jìn)行曲教案2

  第一單元:進(jìn)行曲

  第4課時(shí):《婚禮進(jìn)行曲》《葬禮進(jìn)行曲》

  教學(xué)目標:

  1、了解進(jìn)行曲這種音樂(lè )體裁,對進(jìn)行曲音樂(lè )的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解;愿意總結進(jìn)行曲在生活中的廣泛應用;振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。

  2、能夠聽(tīng)辨樂(lè )曲的主題,知道曲作者的名字;能運用進(jìn)行曲的知識分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè )的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場(chǎng)及功能。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗的形式,使學(xué)生感受進(jìn)行曲是一種用于隊列行進(jìn)的音樂(lè )。

  教學(xué)過(guò)程:

  一.欣賞《婚禮進(jìn)行曲》(1)第一遍欣賞

  師:同學(xué)們閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)這首樂(lè )曲你在哪里聽(tīng)到過(guò)?它帶給你什么樣的感受?(多媒體播放)生:婚禮進(jìn)行曲,在參加親戚的`婚禮時(shí)聽(tīng)過(guò);給人一種神圣、莊嚴、幸福的感覺(jué)。師:由什么樂(lè )器演奏的?

  師介紹管風(fēng)琴,出示管風(fēng)琴圖片

  師:這首曲子本是為一部傳奇歌劇《羅恩格林》寫(xiě)的一首混聲四部合唱!读_恩格林》講述了一段美麗浪漫的故事(出示課件)除了這首進(jìn)行曲外還有一首門(mén)德?tīng)査蓪?xiě)的《婚禮進(jìn)行曲》(播放音樂(lè )片段)

  人們習慣把瓦格納的這首作為新人入場(chǎng)時(shí)舉行婚禮的慶典音樂(lè );把門(mén)德?tīng)査傻摹痘槎Y進(jìn)行曲》作為新人禮成退場(chǎng)時(shí)的音樂(lè )。師:同學(xué)們誰(shuí)來(lái)模仿一下新人入場(chǎng)時(shí)的場(chǎng)面。讓我們再一次感受一下這歡樂(lè )和幸福的氛圍。

  (2)隨著(zhù)音樂(lè )響起,一對新人緩緩走來(lái),那一刻神圣,純潔,幸福彌漫整個(gè)課堂。(表演完畢)

  (3)師引導生總結《婚禮進(jìn)行曲》的特點(diǎn)

 。ǔ鍪菊n件)總結:速度一般較快,表現歡樂(lè )的氣氛。

  師:下面我們欣賞《葬禮進(jìn)行曲》片段,感受他的音樂(lè )情緒。生:沉重的,莊嚴肅穆的

  師:進(jìn)行曲的在生活中有廣泛的作用,不同類(lèi)型的進(jìn)行曲有不同的音樂(lè )特點(diǎn),適合不同的場(chǎng)合。

  師生總結進(jìn)行曲定義、特點(diǎn)、類(lèi)型(出示課件)進(jìn)行曲:原為軍隊中用來(lái)統一行進(jìn)步伐、表現雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂(lè )。進(jìn)行曲特點(diǎn):節奏清晰,結構方整,常用偶拍子。進(jìn)行曲類(lèi)型:“軍隊進(jìn)行曲”“婚禮進(jìn)行曲”“葬禮進(jìn)行曲”“慶典進(jìn)行曲”“凱旋進(jìn)行曲”等

  教學(xué)反思:

  略

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