迎接期末考試班會(huì )課教案（精選10篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的迎接期末考試班會(huì )課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法。
3、讓學(xué)生重視期末復習，制定復習計劃和目標。 活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題。
期末考試就要到了，一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，1月5號和6號就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復習備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、認真做好期末復習爭取優(yōu)異成績(jì)，為自己加油,為班級添彩。 考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然，想要考出好成績(jì)，最重要的'是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化。我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法，爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。
三、關(guān)于復習備考的建議。
我們怎樣做迎接期末考試呢？同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的期末考試復習計劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
2、動(dòng)手要早
3、落實(shí)要準
�、俜治鲆獪�，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項 ②復習時(shí)要牢抓基礎
�、壑匾暭m錯本，重視總結。
�、苈鋵�(shí)要做到“六要”
4、行動(dòng)要恒
四、重申考試紀律。
五、學(xué)生暢談如何開(kāi)展期末復習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
六、教師總結。 “心動(dòng)，不如行動(dòng)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)！
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法。
3、讓學(xué)生重視期中復習，制定復習計劃和目標。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入主題。
期中考試就要到了，一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，再過(guò)一周就是本學(xué)期期中考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復習備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、認真做好期中復習爭取優(yōu)異成績(jì)，為世博加油,為班級添彩。
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然，想要考出好成績(jì)，最重要的是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應對。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)未完成復習的憂(yōu)慮，和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著(zhù)僥幸心理去猜題。
我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法，爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)榧磳⑴e行的世博添光彩。
三、關(guān)于復習備考的建議。
那么，我們怎樣做迎接期中考試呢？同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的期中考試復習計劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正 思想要正，就是你的學(xué)習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無(wú)準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實(shí)要準
期終考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)，
�、俜治鲆獪�，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因為成功的`起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
�、趶土晻r(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。
�、壑匾暭m錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
�、苈鋵�(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
四、重申考試紀律。
誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績(jì)，才是對自己負責。營(yíng)造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在本次期終考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
五、學(xué)生暢談如何開(kāi)展期中復習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)生小組交流發(fā)言。
六、制定期中目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
每一個(gè)同學(xué)，要抓緊考前時(shí)間，制定各科復習計劃，按計劃認真搞好各科復習工作，認真對待考試，打好期中考試這一仗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。為進(jìn)一步搞好期中復習，我謹代表教務(wù)處，對全體師生提出如下要求，請遵照執行。
1、認真地系統地對期中考試內容進(jìn)行復習，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò )，適當地進(jìn)行針對性練習，提高解決問(wèn)題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復習中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統復習，發(fā)現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時(shí)彌補上來(lái)，這樣，總分才能上升，名次才能進(jìn)步。
3、期中考試將繼續整頓考風(fēng)考紀，嚴密組織。嚴肅監考，杜絕作弊。所以，要求所有同學(xué)不能抱有僥幸心理，憑自己的實(shí)力去取得真實(shí)的成績(jì)�！皩�(shí)力”必須依靠自己的勤奮刻苦，一絲不茍�！耙环指�，一分收獲”，付出多少努力，就能取得多少成果。
4、考前時(shí)間，所有學(xué)生必須全身心地投入，決不允許有違規違紀情況的發(fā)生。發(fā)現有不認真學(xué)習，游離于緊張學(xué)習以外的學(xué)生，學(xué)校將采取嚴肅處理。
5、依據上次月考情況分析，對班級成績(jì)、各科成績(jì)、各人成績(jì)分析不足，及時(shí)調整策略，克服困難，在期中考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
七、教師總結。
各位同學(xué)，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會(huì )到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭�(dòng)，不如行動(dòng)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jì)！
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇3
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的'重要性。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請單元考中各科狀元介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ�，同學(xué)一起來(lái)幫助他們。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
10、班主任小結。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇4
一、班會(huì )背景：
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來(lái)期末，迎來(lái)寒假。溫書(shū)迎考、誠信應考工作迫在眉睫。對于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也�！弊鋈耸菍W(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅定的信念。我們要讓同學(xué)們在這次考試中，不忘自己是一個(gè)信達人，做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。
二、班會(huì )意義及目的：
1、通過(guò)此次班會(huì )，幫助同學(xué)認識到，積極備考、認真復習的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法
3、以生動(dòng)具體的形象和方式來(lái)學(xué)習這次的班會(huì )主題 “溫書(shū)迎考、誠信迎考”。引導同學(xué)提高自身修養，自信自強，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。
三、班會(huì )籌備
1、安排此次班會(huì )負責人員，并向負責同學(xué)傳達班會(huì )主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調，團結合作。
2、由負責同學(xué)開(kāi)會(huì )組織商議班會(huì )的形式等。
3、確定班會(huì )形式后，大家各自選定負責環(huán)節，并進(jìn)行相關(guān)的準備，如：文字游戲等。
4、準備班會(huì )所需的相關(guān)材料
5、撰寫(xiě)班會(huì )計劃書(shū)。
6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀念。
四、班會(huì )流程
�。ㄒ唬�、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來(lái)了期末考試。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，臨近著(zhù)收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力；有了這份緊張，我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!現在我們到了考驗自我的時(shí)刻，現在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，回家的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績(jì)一定會(huì )步步登高！
�。ǘ�、播放《考試進(jìn)行曲》（可跳過(guò)）
可進(jìn)行簡(jiǎn)單調侃，問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，聽(tīng)了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識到考前準備的重要性，以及“拖延癥”的危害。
�。ㄈ�、各抒己見(jiàn)，博采眾長(cháng)
1、請班長(cháng)總結上學(xué)期考班級同學(xué)的成績(jì)，給予中肯意見(jiàn)，并鼓勵同學(xué)們重整旗鼓，揚帆起航。
2、請學(xué)委總結一下這學(xué)期班級同學(xué)們做得不錯和不足的地方
3、請幾位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)上臺發(fā)言，請幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習經(jīng)驗和備考妙招，從而帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性。同時(shí)，請在座的同學(xué)提出自己在學(xué)習生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認識。
4、主持人總結同學(xué)們的`發(fā)言，并提出倡議，號召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)， 勇攀高峰、爭取好成績(jì)。（附和一下）
(四)、游戲環(huán)節——“繁簡(jiǎn)字知識競猜”
由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來(lái)玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡(jiǎn)體，誰(shuí)回答正確的多誰(shuí)獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎勵。
第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴、獻、顧、豈、準
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第三組：獨、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉
第三組：獨、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉
第四組：後、塵、鬱、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛
第四組：后、塵、郁、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛
(五)、重申考試紀律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習學(xué)生手冊里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例， 希望通過(guò)此次班會(huì )能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng )佳績(jì)。 如：
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jì)以零分計，并給予記過(guò)處分
�。�1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號等信息。
�。�2）窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。
�。�3）互對答案或傳遞答案，互打暗號、手勢合謀作弊。
�。�4）提前交卷后，有意在考場(chǎng)逗留，向他人說(shuō)試題答案。
�。�5）有其它考試作弊行為。
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jì)以零分計，并給予留校察看處分。
�。�1）未經(jīng)過(guò)允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設備，在考試時(shí)查看有關(guān)內容。 （2）閉卷考試在課桌上事先寫(xiě)有與考試課程有關(guān)的內容，包括
可能是他人書(shū)寫(xiě)但是不在開(kāi)考前報告監考人員進(jìn)行處理。 （3）閉卷考試開(kāi)考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品
�。ń滩�、參考資料、練習本、筆記本、字典、紙張、書(shū)包等）放置在課桌或座位上、抽屜內。開(kāi)卷考試開(kāi)考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內。
�。�4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫(xiě)與考試課程有關(guān)的內容。
�。�5）根據試卷的卷面答題內容，閱卷教師發(fā)現，經(jīng)教務(wù)部門(mén)審核確認屬試卷雷同行為。
�。�6）利用上廁所之機，或謊借其它理由離開(kāi)考場(chǎng)，偷看與考試課程有關(guān)的內容。
有下列嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予勒令退學(xué)的處分。 （1） 將手機、傳呼機等通訊工具帶入考場(chǎng)并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內容。
�。�2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供
方便。
�。�3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。
有下列特別嚴重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。
�。�1） 托他人考試，或冒名考試。
�。�2） 已構成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監考人員。
�。�、歌聲響起——班會(huì )結束
大家一起聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準備。
五、班會(huì )預期效果：
通過(guò)本次班會(huì )，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來(lái)面對期末考的挑戰。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，提高同學(xué)們對“誠信”這一可貴品質(zhì)的認識，不僅讓同學(xué)們意識到要積極配合學(xué)校的規章制度：誠信應考，杜絕作弊，也讓同學(xué)們意識到誠信考試后更深遠的意義。作為一名學(xué)生，誠信做事，誠信做人，做合格的社會(huì )主義建設者。同時(shí)，也讓同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中可以盡量做到以誠待人，使誠信之花燦爛綻放于每位同學(xué)的心田。
二、班會(huì )重難點(diǎn)
培養學(xué)生復習的'方法，以及認識到考試作弊的危害。
三、班會(huì )準備
召集班委商討活動(dòng)活動(dòng)安排，確定活動(dòng)細節； 準備作弊的案例及危害 制作課件
四、班會(huì )程序
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景；
�。ǘ┯砂嚅L(cháng)宣讀誠信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠信活動(dòng)中；
�。ㄈ┯蓪W(xué)習委員組織同學(xué)們學(xué)習考試紀律，讓同學(xué)們銘記考試規章，嚴格要求自己；
�。ㄋ模┯筛卑嚅L(cháng)做誠信測試，讓同學(xué)們真實(shí)了解自身的誠信度，發(fā)現自身的不足并加以改正；
�。ㄎ澹┱\信考試違紀案例討論，通過(guò)討論身邊的案例，更加深刻的認識到考試舞弊的危害性；
�。┌嘀魅螌φ\信應考做最后總結，再次強調考試紀律，并就如何做到誠信考試，我給出了以下幾點(diǎn)建議：
1.考前應該認真復習好每一門(mén)功課，特別是高等數學(xué)這門(mén)功課，復習時(shí)對照老師上課所講的筆記以及書(shū)上相關(guān)的復習題，此外與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程也要認真對待，如物流組織運輸管理，雖是一門(mén)考查課但是與我們日后的工作密切相關(guān)，所以我們不能忽視。要誠信態(tài)度對待這次考試，考出真實(shí)水平，考出誠信之風(fēng)；
2.正確認識考試對評價(jià)自己的重要性，充分利用一切時(shí)間，認真復習，滿(mǎn)懷信心的迎接考試；
3.在考試過(guò)程中尊重監考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切考試作弊形式。
4.按照規章制度，考試過(guò)程中不允許交頭接耳，不準互相打手勢，不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇6
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備：
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實(shí)際，評出最佳小組，獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì )，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的.——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的.，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì )考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián)，所以我們要養成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
(1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(2)試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習慣的小朋友，檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃
4、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標，尋找競爭對手。
三、班主任寄語(yǔ)你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會(huì )我能行，別人說(shuō)我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng )造才最行。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇7
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引導學(xué)生認識復習的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。*常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的'力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通,舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，特別是衛生工作,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约?時(shí)的心得。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约?時(shí)是如何做的。
3、請語(yǔ)文學(xué)習和作文寫(xiě)得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法;請數學(xué)學(xué)習好的同學(xué)介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來(lái)的時(shí)間留給他們，讓我們耐心聆聽(tīng)，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復習工作》，里面講的非常詳細，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)的復習方法。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
三、班主任小結。教學(xué)方法
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標，更好的完成。希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇8
一、班會(huì )背景
時(shí)間飛逝，轉眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì )是必不可少的。
二、班會(huì )主題
1、期末考試動(dòng)員大會(huì )，抓好考風(fēng)考紀
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì )目的
1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認識考試的重要x，抓好考風(fēng)考紀.
2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)
四、班會(huì )時(shí)間
20xx年xx月29號下午六點(diǎn)半左右
五、班會(huì )地點(diǎn)
c324
六、班會(huì )對象
xx班全體同學(xué)
七、班會(huì )流程
1、考試動(dòng)員大會(huì )(抓好考風(fēng)考紀，杜絕x現象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)x書(shū)
4、班干上臺講述嚴抓考風(fēng)考紀的重要x
5、班會(huì )總結
八、班會(huì )總結
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì )，時(shí)值期末努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
首先，由班長(cháng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動(dòng)總結。并由班長(cháng)宣讀了我校學(xué)生違紀處分條例，關(guān)于曠課和考試x的相關(guān)處理條例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節處理得最為嚴重，會(huì )給予非常嚴重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀的重要x。在班長(cháng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結了這一學(xué)期的'學(xué)習生活情況，表示要在最后的時(shí)間里,努力學(xué)習，認真復習，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
通過(guò)這次班會(huì )讓我們了解到了集體的重要x，在一個(gè)班級里只有互相學(xué)習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇9
一、班會(huì )設計思想：
一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試是對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期學(xué)習成果的檢驗，而有些同學(xué)可能還沒(méi)有深刻的認識到，為了提高同學(xué)們在思想上對期末考試的重視，從而落實(shí)到行動(dòng)中去，制定切實(shí)可行的目標和具體計劃，運用恰當的復習方法，使每一個(gè)同學(xué)都能夠積極的行動(dòng)起來(lái)，為考取一個(gè)理想成績(jì)而努力。
二、班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，提高學(xué)生在思想上對期末考試的重視
2、通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，制定切實(shí)可行的目標和具體計劃。
三、班會(huì )時(shí)間：2016年12月22日
四、主持人：
五、班會(huì )準備：制作相關(guān)內容的PPT。
六、班會(huì )過(guò)程：
師：同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨，你準備好了嗎？
生：準備好了（還沒(méi)有）。
師：這節課我們進(jìn)行一個(gè)以期末考試復習動(dòng)員會(huì )為主題的班會(huì )。
生：20xx年即將過(guò)去，讓我們做最后的沖刺，在20xx年無(wú)怨無(wú)悔！
生：好！
師：為期末考試的榮譽(yù)再奮斗10天。
生：距離期末考試只有10天了嗎？
師：大家可以算一算日子，今天是2016年12月22日，我們應該是在2017年1月3日考試，還有多少天？10天！
生：怎么有種要中考的感覺(jué)，好有緊迫感��！
師：希望同學(xué)們在考試之后會(huì )感謝這次考試，讓你展現了你自己的能力。而不是后悔怎么沒(méi)多看幾眼書(shū)。
你能在暴風(fēng)雨夜睡著(zhù)嗎？我們一起來(lái)看下面這個(gè)小故事。
從前有一位農場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農場(chǎng)工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農場(chǎng)主應聘�！澳銜�(huì )是一個(gè)好幫手嗎？”農場(chǎng)主問(wèn)他�！薄斑@么說(shuō)吧，即使是颶風(fēng)來(lái)了，我都可以睡著(zhù)�！睉髡叩靡獾鼗卮�。
雖然這聽(tīng)上去有點(diǎn)狂妄，農場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人，因為他太需要人手了。
新來(lái)的長(cháng)工把農場(chǎng)打理得井井有條，每天從早忙到晚，農場(chǎng)主十分滿(mǎn)意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農場(chǎng)主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長(cháng)工睡覺(jué)的地方，使勁搖晃睡夢(mèng)中的長(cháng)工，大叫道：“快起來(lái)！暴風(fēng)雨就要來(lái)了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”
長(cháng)工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身，夢(mèng)囈一樣地說(shuō)：“不，先生。我告訴過(guò)你，當暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，我能睡著(zhù)的�！鞭r場(chǎng)主被他的回答氣壞了，真想當場(chǎng)就把他給解雇了。
他強壓著(zhù)火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來(lái)的暴風(fēng)雨做準備。不過(guò)令他吃驚的是，他發(fā)現所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門(mén)窗緊閉，每件東西都被拴得結結實(shí)實(shí)，沒(méi)有什么能被風(fēng)吹走。
農場(chǎng)主這時(shí)才明白長(cháng)工的話(huà)是什么意思。
這個(gè)長(cháng)工之所以能夠睡得著(zhù)，是因為他已經(jīng)為農場(chǎng)平安渡過(guò)風(fēng)暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒(méi)有什么東西可以令你害怕了。當風(fēng)暴吹過(guò)你的生活的時(shí)候，你能睡得著(zhù)嗎？
這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？
生：要提前準備好，提前做好。
師：是的，我們要未雨綢繆！今天多一點(diǎn)準備，明天就會(huì )少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的'奴隸。同學(xué)們，回想一下你的各門(mén)學(xué)科學(xué)的怎么樣呢？
生：數學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)不好。除了語(yǔ)文其他都不好。數學(xué)不好。
師：從同學(xué)們的回答中，我們就看出差距了，有的同學(xué)只有一門(mén)課很擔心，而有的同學(xué)每門(mén)課都擔心，那你還不從現在就開(kāi)始努力嗎？從現在開(kāi)始我們應該怎么做呢？
生：確定目標。
師：是的。訂立目標，子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣。大家知道這句話(huà)的意思嗎？
生：定上的目標，最終可能只能達到中的水平；定中的目標，最終只能達到下的水平；定下的目標，最后可能什么也得不到。
師：意思差不多，我們做事也做最充分的準備，要付出高于目標的努力來(lái)達到目標�，F在想一想，你對各科的最高目標是什么？
生：考滿(mǎn)分。
師：你對各科的最低目標是什么？
生：及格。
師：你有競爭對手嗎？
生：學(xué)委。
師：當前的學(xué)習如此繁重，讓對手給我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！接受挑戰，就可以享受勝利的喜悅。那么我們該如何制定一個(gè)考前復習計劃呢？
第一，明確目標，如果你只是在想下周六天的時(shí)間我要復習9門(mén)課，是不是太籠統了，如果你定的目標是下周一第一節自習課，我要背過(guò)護導的三道簡(jiǎn)答題，是不是就具體很多了。
第二，突出重點(diǎn)，你最想在哪些方面盡快有所提高，當然根據自己的實(shí)際情況也要學(xué)會(huì )取舍。
第三，切合實(shí)際，你的目標符合你的實(shí)際情況嗎？對你有挑戰性嗎？如果你想一節課背過(guò)所有的護導知識點(diǎn)，你覺(jué)得符合你的實(shí)際情況嗎？如果你一節課只背一道簡(jiǎn)答題，你覺(jué)得對你有挑戰性嗎？
第四，計劃的執行要進(jìn)行監控，計劃要有監督人，要進(jìn)行自我獎懲，從下周開(kāi)始，我們初步定為衛生小組長(cháng)擔當學(xué)習小組長(cháng)的重任，每天課間隨機抽查小組成員的記憶情況，學(xué)委檢查小組長(cháng)，我檢查學(xué)委，我不在這里的時(shí)候班長(cháng)檢查學(xué)委。明白了嗎？
生：明白了。
師：要學(xué)會(huì )有效利用復習時(shí)間。充分利用被浪費或認為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。用分來(lái)計算時(shí)間的人，就要比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。
生：老師，我們都用秒來(lái)計算時(shí)間。
師：很好。講究復習方法，提高復習效率。大家要多看書(shū)，注意基礎知識點(diǎn)；多思考，注重理解。多重復，溫故而知新。在我們學(xué)習的過(guò)程中，我們要自信，有不會(huì )的問(wèn)題請教同學(xué)，所有同學(xué)都不會(huì )的話(huà)，讓學(xué)委統計好，去請教老師。有些同學(xué)可能會(huì )很疑惑：學(xué)了又忘怎么辦？
生：多復習。
師：是的。同學(xué)們想一想，為什么我們自己的名字我們不會(huì )忘記呢。
生：因為每天都用。
師：是的，因為我們每天都用，每天都聽(tīng)。同樣的，為什么有些知識點(diǎn)我們會(huì )忘呢？
生：因為復習的次數太少了。
師：是的。有一位著(zhù)名的心理學(xué)家艾賓浩斯，他對記憶進(jìn)行了深入的研究，得到了以下的規律，同學(xué)們請看這幅圖片，你有什么發(fā)現？
生：遺忘的速度是先快后慢的。
師：是的。如果一天不復習，你的記憶里就只剩下30%了，所以一定要多復習多鞏固。
這節主題班會(huì )課就到這里，希望通過(guò)這節課同學(xué)們都能有所收獲，下課。
七、班會(huì )成效
在這次“ 期末考試復習動(dòng)員會(huì )”主題班會(huì )開(kāi)展的過(guò)程中，同學(xué)們都在認真的傾聽(tīng)，積極的思考，主動(dòng)的發(fā)言，提高了對期末考試的重視程度，會(huì )以更大的熱情投入到以后的復習中。
八、班會(huì )反思
主題班會(huì )之后，同學(xué)們都提高了對期末考試的重視，但是關(guān)鍵的還是要落實(shí)到行動(dòng)中去，在下周，我會(huì )多去幾次班里，看看同學(xué)們的目標和計劃的落實(shí)情況，不斷地進(jìn)行監督和檢查。
20xx年12月22日
迎接期末考試班會(huì )課教案 篇10
一、活動(dòng)背景：
一個(gè)班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會(huì )無(wú)往不勝————團結是最重要的。試想，當一個(gè)班級的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統一規劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個(gè)班級的同學(xué)團結一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準則，那么這個(gè)班級才會(huì )是成功的。
為了加強同學(xué)對班級了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強集體榮譽(yù)感，不僅能讓同學(xué)們在學(xué)習取得好成績(jì)，更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結班會(huì )，增強班級的凝聚力，共同為連鎖班奮斗！
二、活動(dòng)主題：
班級期末總結
三、活動(dòng)宗旨：
總結反省，共創(chuàng )連鎖美好未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午15：00—17：35
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
博文樓教室101
六、活動(dòng)對象：
11連鎖連鎖經(jīng)營(yíng)管理班全體同學(xué)
七、活動(dòng)組織單位：
11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班班委
八、活動(dòng)形式：
以班會(huì )的形式
九、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┕ぷ餍〗M：
1、負責人：謝宣養、覃洪亮
2、組織人：覃洪亮
3、主持人：張明桔、韋琴
4、記錄人：古鳳麗
5、教室申請：卓全柳
6、簽到：周龍、趙鑫
7、嘉賓邀請：李月嬋8、拍照：董小青
�。ǘ┭埣钨e：輔導員（鞠蕾）
�。ㄈ┣捌跍蕚洌�
1、向學(xué)校申請教室；
2、準備好主持人講詞；
3、邀請嘉賓；
4、各班委發(fā)言準備；
5、同學(xué)發(fā)言資料準備；
6、生活委負責購買(mǎi)好獎品；
7、活動(dòng)當天14：：30前各班干必須到齊布置會(huì )場(chǎng)
�。ㄋ模┌鄷�(huì )流程：
1、紀檢委組織簽到；
2、主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始，宣讀致詞（致詞由宣傳委寫(xiě)好，200字以上）；
3、（李月嬋）副班長(cháng)報告本學(xué)期班級的大概情況，（優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級的對比）和今后的發(fā)展計劃；
4、各班干發(fā)言環(huán)節：（古鳳麗）學(xué)習委報告班級學(xué)習情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（卓全柳）團支書(shū)報告班級的活動(dòng)情況及團委工作情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（趙鑫）紀檢委報告班級紀律情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（韋運動(dòng)）生活委報告宿舍衛。
5、自由發(fā)言階段，淡淡對班級的看法（必需找到三個(gè)個(gè)以上，附加發(fā)言稿）；
6、新同學(xué)（袁蘭）自我介紹；
7、評學(xué)習積極分子，請（周龍）紀檢委公布本學(xué)期學(xué)習積極分子名單，請輔導員頒發(fā)獎品，請學(xué)習積極分子發(fā)言，（男女各一個(gè)）；
8、班級貢獻獎勵，（主要指參加學(xué)校的各種比賽中獲獎的同學(xué)）；
9、（謝宣養）班長(cháng)總結；
10、輔導員致詞；
11、活動(dòng)結束，紀檢委組織簽退。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費預算：
十、注意事項：
1、要求同學(xué)們準時(shí)出席；
2、保持教室衛生，愛(ài)護教室公物；
3、工作安排一號必需安排到位，各種準備必需五號前完成并上報。（上報內容紙質(zhì)檔或電子檔都可以）
活動(dòng)總結
時(shí)間就像夜空劃過(guò)的流星，一轉眼間就會(huì )逝去。不知不覺(jué)半年已經(jīng)過(guò)去，20xx年的夏天，我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血來(lái)到這美麗的.柳職院，而快節奏的生活總讓我們感覺(jué)是在昨天�；貞洿笠贿@半年，我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得很欣慰，因為我們的同學(xué)相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結班會(huì )，我們在期末臨別之際開(kāi)展了，主要以各位班干的工作總結為主，同學(xué)們的意見(jiàn)和建議為輔；活動(dòng)還為本學(xué)期為班級作出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了獎品，也可以說(shuō)是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)�；顒�(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的掌聲中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好�；顒�(dòng)做得好的地方：
1、活動(dòng)總結了本學(xué)期班級的概況，肯定本屆班委的工作；
2、活動(dòng)設置了兩位非班干同學(xué)做主持人，給了更多同學(xué)鍛煉的機會(huì )；
3、活動(dòng)不但請來(lái)了輔導員為班級工作做點(diǎn)評，還請來(lái)了下學(xué)期的新同學(xué)作自我介紹，讓她在下學(xué)期更快的融入班級體作了鋪墊；
4、活動(dòng)表?yè)P了本學(xué)期全勤的同學(xué)，并且頒發(fā)了班級的小獎品；也對為班級做出貢獻的同學(xué)頒發(fā)了班級的小獎品。
活動(dòng)做得不足的地方：
1、活動(dòng)任然有同學(xué)遲到，也沒(méi)有做到請假；
2、活動(dòng)當中同學(xué)們的表現任然不夠積極，在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言；
3、兩位主持人沒(méi)有把握好這次學(xué)習的機會(huì )，對待工作的態(tài)度不夠認真�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛(ài)如一家人，希望在未來(lái)的日子里，甚至以后的更長(cháng)的時(shí)間里，大家都可以以11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班為榮，記住我們的口號“連鎖一家人”。
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