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大班寒假安全教育活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-05-06 21:10:04 煒玲 教案 我要投稿

大班寒假安全教育活動(dòng)教案(精選21篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的大班寒假安全教育活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

大班寒假安全教育活動(dòng)教案(精選21篇)

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì )發(fā)生危險,哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì )被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì )被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì )摔倒;在美工區,使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的'表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 2

  設計意圖:

  幼兒對交警叔叔很尊重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加尊重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì ),努力創(chuàng )設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學(xué)習做交通手勢。

  2、通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)學(xué)習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養幼兒的`紀律觀(guān)念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會(huì )公德意識,體會(huì )到交警工作的重要性。

  活動(dòng)準備:

  1、邀請交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

  2、多媒體課件。

  3、幼兒交警服裝。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體活動(dòng)。

  1、教師談話(huà),邀請交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

  2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀(guān)看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

  3、認識常見(jiàn)的交通標志和信號。

  4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

  5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規則。

  問(wèn):自行車(chē)應該在什么道上行使?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規則呢?小朋友們剛才觀(guān)察的都很仔細,說(shuō)的也很對。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當中自行車(chē)應該在什么道上行駛?自行車(chē)應該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應該遵守哪些交通規則?那行人呢?

  二、區域活動(dòng):

  帶幼兒到布置好的游戲情景中,請交警阿姨指導,學(xué)當小交警并做指揮交通狀。

  三、實(shí)踐活動(dòng):

  教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當一次小交警。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 3

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)這次主題班會(huì ),引導本班學(xué)生簡(jiǎn)單了解寒假安全知識,進(jìn)一步增強本班學(xué)生的安全意識和自我保護意識;

  2、引導學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  寒假節馬上就開(kāi)始了,為讓全班小朋友都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1、自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)馬路看紅綠燈,走斑馬線(xiàn)和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2、不在公路上騎車(chē)玩耍。

  3、遵守公共秩序,排隊等車(chē),車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。

  4、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無(wú)牌照無(wú)保障的車(chē)輛,不坐超載車(chē)輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時(shí)呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。

  3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現火災要及時(shí)報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發(fā)生。

  2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5、不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的'安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不能開(kāi)門(mén)。

  2、外出旅游或走親訪(fǎng)友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí),排隊入場(chǎng),對號入座,做文明觀(guān)眾。出場(chǎng)時(shí)不能擁擠,預防踩踏。

  4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不罵人,不打架。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。

  五、學(xué)習做事,認真完成作業(yè)。

  寒假假期時(shí)間較長(cháng),希望小朋友們在休息好的同時(shí),養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認真按時(shí)完成作業(yè)。

  總的來(lái)說(shuō),我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長(cháng)。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 4

  一、活動(dòng)目標

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動(dòng)預備

  情形圖片

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、碰到險情不慌張:

  一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:

  假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對嗎?

  (1)在冰上有裂縫的`河面上頑耍。

  (2)在剛結冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō),(1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 5

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

  2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過(guò)自我保護的意識

  二、活動(dòng)準備:

  安全flash、圖片、記錄表格

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論導入:

  師:什么是運動(dòng)安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶(hù)外時(shí),我們要注意哪些運動(dòng)安全?(1)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險的事,并學(xué)習遠離危險的方法:如奔跑時(shí)應學(xué)會(huì )躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒(dòng)中,如發(fā)現鞋帶散了,應有時(shí)系好。

 。2)戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

 。3)所有幼兒的活動(dòng)均應在教師視線(xiàn)范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米,對特別調皮好動(dòng)的幼兒,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預其具有潛在危險的舉動(dòng)。(4)戶(hù)外活動(dòng)以有組織的.集體游戲為主,注意動(dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請幼兒表演正確的戶(hù)外運動(dòng)作法。

  4、帶班教師要教會(huì )幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來(lái)演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 6

  活動(dòng)目標:

  1、了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。

  2、能沉著(zhù)、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問(wèn)題。

  3、激發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)h(huán)境的興趣。

  4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽的孩子。

  活動(dòng)準備:

  1、課件、泡沫板。

  2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書(shū)、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、地震的危害

  1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)

  提問(wèn):錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)

  小結:是啊!剛才錄像中樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。

  2、地震對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很的災難,到底給我們帶來(lái)了什么危害?讓我們來(lái)看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)。(教師走下去,聽(tīng)一聽(tīng),問(wèn)一問(wèn))再請個(gè)別幼兒起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  小結:地震發(fā)生后,出現房屋倒塌、橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來(lái)了很的危害。地震實(shí)在是太可怕了。

  二、地震來(lái)了怎么辦

  1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎么辦?

  2、地面出現劇烈的震動(dòng),我們躲在哪里安全些?請個(gè)別幼兒說(shuō)。教師出示圖片,請幼兒判斷誰(shuí)做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區,讓幼兒明白什么地方安全。

  3、如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震,該怎么辦?請小朋友找個(gè)地方躲起來(lái),看看誰(shuí)找的地方最安全,保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個(gè)小標志。小結幼兒躲的情況。什么時(shí)候往外跑?逃跑時(shí)應該注意什么?(有秩序,沿墻角跑,保護頭部。)可以用什么來(lái)護住我們的頭?小朋友,聽(tīng)!是誰(shuí)的聲音?(放圖片)他沒(méi)有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時(shí)候喊?(有人時(shí)喊)為什么沒(méi)人時(shí)不要喊? (保持體力)沒(méi)有勁喊了怎么辦? (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)

  小結:如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒(méi)有人來(lái)救你,不要灰心,相信肯定會(huì )有人來(lái)救我們。

  三、地震的預防

  1、日本是一個(gè)多震的國家,他們的家里準備了一個(gè)地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應該選什么物品,用它來(lái)干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來(lái)看一看急救箱都有些什么?(提問(wèn):水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場(chǎng)?收音機也能助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)小結:有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來(lái)我們渡過(guò)難關(guān)了。

  2、地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時(shí)發(fā)生該有多好?但現在我們還無(wú)法預測地震的`發(fā)生。如果我們仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)現在地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些常的現象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)小結:這些現象都是通過(guò)仔細觀(guān)察才能發(fā)現的,小朋友發(fā)現后可以告訴周?chē)娜?/p>

  四、地震演習今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來(lái)進(jìn)行一次地震演習,看看小朋友會(huì )不會(huì )保護自己。

  活動(dòng)反思:

  汶川地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識到對幼兒進(jìn)行地震教育的重要性。幼兒只有通過(guò)各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識,懂得自救的方法。在本節課中,通過(guò)視頻、圖片的觀(guān)看極地調動(dòng)了幼兒的經(jīng)驗討論和演習活動(dòng)幼兒能積極地參與,獲得了真實(shí)的體驗,急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品,達到了很好的效果。不足是在不同的場(chǎng)地,如何靈活自救,對于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),也是今后工作中的重點(diǎn)。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。

  2、了解防火的簡(jiǎn)單方法,培養防火意識和自我保護能力

  3、了解火的用途,掌握簡(jiǎn)單的防火措施,增強幼兒的自我保護意識。

  4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、培養幼兒膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  活動(dòng)準備

  1、趣味練習:一起來(lái)滅火

  2、ppt課件:認識火

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  1、猜謎語(yǔ)

  紅光光,篷,見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇;無(wú)嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。

  二、展開(kāi)

  1、出示圖片,了解火的發(fā)展。討論:火是怎么來(lái)的'呢?

  教師:最早是鉆木取火,后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機,現在我們能用電子打火。

  2、了解火的特點(diǎn)。

  (1)點(diǎn)燃蠟燭

  讓幼兒觀(guān)察火苗的顏色(藍色、黃色、),并通過(guò)觀(guān)察說(shuō)出火能發(fā)光。

  (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發(fā)熱。

  (3)火的燃燒需要空氣

  點(diǎn)燃三支蠟燭,把小不同的三個(gè)燒杯蓋上。

  觀(guān)察結果:

  最小的杯子因為里面空氣最少,火熄滅最快;

  最的杯子因為里面空氣最多,火熄滅的最慢。

  (4)了解火怕水的特點(diǎn)。

  向燃燒的蠟燭上澆水,火會(huì )滅。

  3、引導幼兒討論火的用途與危害。

  (1)火有哪些用途?

  (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)

  (2)火有哪些危害?

  (使用不當或疏忽意會(huì )燒傷人,燒毀房屋和樹(shù)木,引起火災)

  4、了解簡(jiǎn)單的防火方法。

  教師:火的危害雖然很,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識。

  (1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

  (2)如果不慎燒了東西,立即報告人并立即離開(kāi)。

  (3)火勢太要撥打火警電話(huà)119,求得消防員助。

  (4)如果身上著(zhù)了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

  (5)如有濃煙就用濕布掩著(zhù)鼻子,沖向門(mén)外。

  (6)如果被伙圍困,應盡力呼救,并想辦法逃出。

  5、游戲:著(zhù)火了。

  教師說(shuō)出一種著(zhù)火的情況,幼兒做出相應的應對動(dòng)作及模仿措施。

  教師小結活動(dòng)內容,教育幼兒要學(xué)會(huì )自我保護。

  教學(xué)反思:

  班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力。因此我采用直觀(guān)教學(xué)法,先設置問(wèn)題,讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題去看課件尋找答案。此外,我們還適時(shí)采用了交流討論法、賞識激勵法、游戲法層層深入、加以整合。例如:教師膽地鼓勵孩子想辦法,表達自己的方法和自己的想法是我們現在要倡導的。在這種活動(dòng)當中,我們多次的讓孩子思考自己在火災的時(shí)候應該怎么辦?帶著(zhù)問(wèn)題去思考。以幼兒為主體,創(chuàng )設條件讓幼兒參加探究活動(dòng),不僅提高了認識,鍛煉了能力,社會(huì )情感得到深化。因此,活動(dòng)中我們每一個(gè)環(huán)節都引導幼兒是帶著(zhù)問(wèn)題去看一看,想一想,說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)等多種感官參與,不知不覺(jué)就掌握了自我保護的方法,提高了自我保護的意識。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 8

  活動(dòng)目標:

  1、鼓勵幼兒在生活中做一個(gè)善于觀(guān)察的有心人

  2、進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,觀(guān)察能力和判斷的能力

  3、助幼兒認識生活中的一些常見(jiàn)的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火

  4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護意識

  活動(dòng)準備:

  1、多媒體課件一套

  2、安全標志圖片一套

  3、掛圖四幅

  4、布置好“安全圖片展覽”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始部分:多媒體課件會(huì )說(shuō)話(huà)的標志導入課題

  師:小朋友剛才誰(shuí)在說(shuō)話(huà),提醒我們注意安全(安全標志)

  在我們生活的周?chē)性S多這樣的標志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們去認識它,小朋友看它來(lái)了(屏幕出現標志娃娃:小朋友們好!我是標志娃娃,今天我帶來(lái)了好多的朋友,它們都藏在活動(dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)

  老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

  2、基本部分:認識安全標志

  師:小朋友我們坐下來(lái)和你的標志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),看他叫什么?

  提醒我們怎么做?也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給家,讓家都來(lái)認識他(請三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的'標志朋友)這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友,這樣吧請家也把你的標志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來(lái)認識。老師有一個(gè)小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。(老師和幼兒一起來(lái)認識安全標志)

  小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到屏幕上來(lái)了,剛才有幾個(gè)標志娃娃來(lái)晚了,我們沒(méi)有認識過(guò),你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標志:當心觸電當心中毒禁止煙火)

  當心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要噪這個(gè)地方。

  當心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。

  禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì )發(fā)生火災。

  小朋友,火災可怕嗎?無(wú)情的火能吞掉一座座房屋,讓人們無(wú)家可歸,火還能吞沒(méi)一片片森林,讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園,火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災太可怕了。小朋友,萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了火該怎么辦呀?(立即告訴人,打火警電話(huà)119等)如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門(mén)縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開(kāi)窗戶(hù),拿出最鮮艷的衣服聲呼喊:救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì )來(lái)就你。我們看屏幕上的朋友是怎么做的?(出示屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)

  今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火災以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會(huì )助別人。這里有幾幅畫(huà)很多有危險的地方都沒(méi)有安全標志。我們給它貼上安全標志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設計好的場(chǎng)景貼安全標志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結講評)

  3、結束部分:參觀(guān)安全圖片展覽

  今天小朋友表現的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀(guān)察你生活的周?chē)有那些標志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個(gè)標志圖片展覽,老師帶你們去參觀(guān)一下,以后我們也要做小小設計師,來(lái)設計更多的標志。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 9

  活動(dòng)背景:

  社會(huì )上接連出現因擁擠、踩踏,造員傷亡的事故,班里的小朋友們在日常交流中也談?wù)撈痤?lèi)似的事件,另外在日常生活中發(fā)現有些幼兒還不能做到自覺(jué)有序,有爭搶、擁擠的現象。如果遇到突發(fā)事件,幼兒間相互擁擠,就會(huì )延誤時(shí)間,造成危險,因此對幼兒進(jìn)行必要的安全教育十分重要。于是我設計了這樣的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  怎樣做最安全

  活動(dòng)目標:

  1、懂得遇到突發(fā)事件時(shí)不擁擠,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,更節省時(shí)間。

  2、增強安全和自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具:瓶子里放幾個(gè)帶線(xiàn)小球,瓶口小只能一個(gè)小球通過(guò)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)試驗引出話(huà)題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗,想看看孩子們到底表現如何。我對班里的男孩子們說(shuō):操場(chǎng)上有一些新玩具,請男孩子們去玩,誰(shuí)先拿到誰(shuí)就先玩。男孩子們一聽(tīng)立刻來(lái)了精神,都爭先恐后地向外跑,由于門(mén)比較窄,只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過(guò),幾個(gè)人一起擠在門(mén)口,有兩個(gè)人當時(shí)就被擠到了,其他的人也出不去啦。

  2、討論:擁擠的后果是什么?

  我趕緊把男孩們招呼回來(lái),組織全班小朋友一起討論:男孩子們是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

  3、看視頻資料,引起心靈的震撼討論完后,我請小朋友蜜看視頻資料,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫(huà)面?赐暌曨l資料,小朋友們都很震驚,真是太可怕了,紛紛表示不能擁擠,不到人多的地方去等等。

  4、通過(guò)試驗,明白"有序比擁擠更節省時(shí)間"接著(zhù)我又給小朋友們作了這樣一個(gè)試驗,在一個(gè)瓶子里,放進(jìn)幾個(gè)帶線(xiàn)的小球,瓶口的小只夠一個(gè)小球通過(guò),然后請幾個(gè)小朋友們一起拉線(xiàn),看誰(shuí)能把小球拉出來(lái),小朋友們用了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)能把小球拉出來(lái),然后我又請家一個(gè)接一個(gè)地拉,很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來(lái)了,然后提問(wèn):

  師:要把小球從瓶子中都拉出來(lái),是家一起拉快呢,還是一個(gè)一個(gè)拉快呢?

  幼:一個(gè)一個(gè)拉更快。

  師:為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一起拉更快呢?

  幼:瓶口太小了,家一起拉,小球擠在一起誰(shuí)也出不來(lái)。

  幼:一個(gè)一個(gè)拉,瓶子里的小球越來(lái)越少,就能很快拉出來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗使家懂得:一個(gè)跟一個(gè)按順序走(跑),要比擁擠快得多,而且更安全。

  5、延伸活動(dòng):火災撤離演習第二天,我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災撤離演習,小朋友們在不知情的情況下,沒(méi)有擁擠,而是有序、快速地撤離到安全地點(diǎn)。

  活動(dòng)分析與反思:

  1、良好的行為習慣是安全的保證活動(dòng)中有序排隊,不擁擠,不僅是一個(gè)人良好行為的`體現,也是一個(gè)重要的安全因素。社會(huì )上出現的因擁擠而造成的事故,也映出人們行為上的一些問(wèn)題。如爭搶、擁擠、不守規則等等。因此從小培養人們養成良好的行為習慣是十分必要的。其實(shí)幼兒園一直在進(jìn)行這方面的教育,并列為常規教育的內容,比如排隊洗手、入廁、喝水,等等,但是由于幼兒年齡比較小,還沒(méi)有形成主動(dòng)、自覺(jué)的行為,因此在突發(fā)事件中,在沒(méi)有要求的情況下就很難做到,就像男孩子去爭搶玩具一樣,因此需要教師在日常生活中加強教育,使幼兒從小養成做事、活動(dòng)有序,遵守規則,學(xué)會(huì )輪流、等待的良好的行為習慣。

  2、安全教育要讓幼兒知其然,更要知其所以然幼兒由于年齡小,以具體形象思維為主,因此在對幼兒進(jìn)行安全教育時(shí),要避免空洞的說(shuō)教,而是要讓幼兒知其然,更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序,在很多活動(dòng)中都要排隊,但是很多幼兒只知道應該這樣做,但并不明白為什么要這樣做,即使知道一些,也是一知半解,并不能意識到事情的嚴重性,因此一旦離開(kāi)教師的要求和指導,就會(huì )忘得一干二凈,而通過(guò)形象具體的活動(dòng),如上述活動(dòng)中的視頻資料、拉小球的試驗等,給幼兒留下深刻的印象,使他們明白為什么要這樣做,親身感受不這樣做會(huì )產(chǎn)生什么樣的嚴重后果,以后就會(huì )逐漸形成自覺(jué)的行為。

  3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺(jué)性和自制能力都較差,而良好行為習慣的養成,自我保護能力的提高,也不是一次兩次的教育就能見(jiàn)效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導,使之形成習慣,同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查,助幼兒形成良好的行為習慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識,逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 10

  設計意圖:

  生活中,幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,處處可能發(fā)生的。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而"受人于魚(yú)不如授之于漁”,教給幼兒如何進(jìn)行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無(wú)旁代的任務(wù)。安全課本身缺乏趣味性,如何對幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)的同時(shí)還讓他們充滿(mǎn)興趣,增強自護意識,掌握必要的、正確的自救常識,有效的進(jìn)行自我保護,也是我設計這節活動(dòng)課的意圖所在。

  活動(dòng)目標:

  1、知道迷路的危險,樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自救的常識,知道迷路時(shí)應能夠膽、禮貌的求救。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  增強幼兒解決問(wèn)題的能力,樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  使幼兒掌握一些自救方法進(jìn)行自我保護。

  活動(dòng)準備:

  1、情景表演:程程迷路了。

  2、ppt圖片。

  3、音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導入。

  觀(guān)看情景表演“程程迷路了”,教師在主要部分給予提示。

  故事:一個(gè)周末的早上,程程媽媽帶著(zhù)程程去超市買(mǎi)東西,超市的東西可多啦,新鮮的瓜果蔬菜擺滿(mǎn)了柜臺,當媽媽正在挑東西的時(shí)候程程發(fā)現玩具柜有好多玩具,于是他蹲下來(lái)這看看,那摸摸,當他起身后發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)候該怎么辦呢?

  二、分段討論,整理方法,有獎?chuàng )尨稹?/p>

  1、引導幼兒討論:程程迷路了,他會(huì )怎么做?這樣會(huì )出現什么后果?

  讓幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。

  2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的`看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  3、開(kāi)展“有獎?chuàng )尨稹庇螒,可將幼兒分為兩組,提出問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

  (1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

  (2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

  (3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的助。如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。)

  (4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  三、總結經(jīng)驗。

  1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  四、音樂(lè )游戲:迷路的小花鴨回家

  1、(播放鴨子的叫聲)師提問(wèn):誰(shuí)在哭?為什么哭?

  2、師提問(wèn):小花鴨找不到媽媽怎么辦?我們快來(lái)它找媽媽吧!

  引導幼兒扮演民警叔叔和小花鴨,用有效的有禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行對話(huà),助小鴨子找到回家的路并將小鴨子送給鴨媽媽。

  2、在《母鴨帶小鴨》音樂(lè )伴奏下邊唱邊做出快樂(lè )動(dòng)作與表情出活動(dòng)室,活動(dòng)結束。

  活動(dòng)總結:

  本節課,通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論、有獎競賽、音樂(lè )游戲等方法,讓幼兒課在輕松愉悅的活動(dòng)中加深了解自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救,培養了幼兒初步的安全意識,活動(dòng)目標基本達到,效果較好。但在幼兒的回答與表現中發(fā)現孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以這些方面還需要繼續培養,班幼兒部分對自己父母的名字、電話(huà)、住址都比較清楚,但是應急應能力稍顯薄弱,應繼續加強提高孩子的自我保護意識。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 11

  活動(dòng)目標:

  1、了解自在家的一些安全知識,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不玩危險物品、不做危險動(dòng)作,不亂摸電器開(kāi)關(guān)等。

  2、初步建立自我防范和自我保護意識。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  6、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  7、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解自在家的一些安全知識。

  難點(diǎn):初步建立自我防范和自我保護意識。

  活動(dòng)準備

  課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)看視頻,導入活動(dòng)

 、派钇问吕睹髅髟趺崔k?》

  片段內容:星期天,媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜去了,只有小明一個(gè)人在家,他正在認真地玩拼圖,這時(shí)門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,小明問(wèn):“是誰(shuí)呀?”一個(gè)陌生的聲音答:“我是李阿姨,找你媽媽有點(diǎn)事,請開(kāi)門(mén)!毙∶鞣赋盍,該不該去開(kāi)門(mén)呢?

  2、提問(wèn):

  (1)什么人在敲門(mén)?

  (2)小明該去開(kāi)門(mén)嗎?

  (3)如果輕易給陌生人開(kāi)門(mén)會(huì )發(fā)生什么危險?

  (4)小明該怎么辦?

  教師小結:當爸、媽不在家時(shí),有陌生人來(lái)敲門(mén),不能輕易給開(kāi)門(mén),要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)?找誰(shuí)?告訴來(lái)人等到家長(cháng)回來(lái)再來(lái),或讓來(lái)人在門(mén)外等,也可以到爸媽上班的地方找等等。

  二、討論

  1、如果是你一個(gè)人在家,有人來(lái)敲門(mén)你會(huì )怎么辦?(加深幼兒的印象)

  2、如果你一個(gè)人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?

  三、游戲《評評看》

  1、出示圖片,請小朋友認真觀(guān)察下面四幅圖中,當自己一個(gè)人在家時(shí),哪一位小朋友做得對哪一位小朋友做得不對?圖片內容:

 、拍眯〉、剪刀等尖利的東西來(lái)玩。

 、谱约耗秒娖鞯牟遄。

 、窃谝巫、桌子上跳來(lái)跳去。

 、纫粋(gè)人靜靜地看電視。

  2、提問(wèn):哪些行為是危險的?為什么?我們該怎樣做?

  3、教師小結結:當父母不在家時(shí),我們要注意安全,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不玩危險物品、不做危險動(dòng)作,不亂摸電器開(kāi)關(guān)。

  四、結束環(huán)節

  有一首歌曲是說(shuō)一只兔子也和你們一樣聰明,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它是怎么做的,放《小兔子乖乖》請小朋友欣賞,活動(dòng)結束。

  活動(dòng)廷伸:幼兒自制圖《如果我自在家我會(huì )-----》

  教學(xué)反思

  本活動(dòng)是為了助幼兒初步建立自我防范和自我保護意識而設計的,在活動(dòng)中我通過(guò)課件、圖片,助幼兒了解一個(gè)人在家,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不玩危險物品、不做危險動(dòng)作,不亂摸電器開(kāi)關(guān)等安全知識,小朋友對本活動(dòng)很感興趣,在幼兒討論的時(shí)候,我提供了充分的.討論和交流的時(shí)間,讓每一名幼兒都有表現的機會(huì ),使幼兒的已有經(jīng)驗得到了提升。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 12

  活動(dòng)目標

  1、體驗競賽活動(dòng)的樂(lè )趣,有關(guān)注、了解交通安全常識的興趣。

  2、懂得遵守社會(huì )公共規則的重要性,提高自我保護的意識和能力。

  3、懂得日;镜慕煌ò踩R,能用語(yǔ)言完整地表述清楚。

  活動(dòng)準備

  1、幼兒已經(jīng)學(xué)習過(guò)各種常見(jiàn)的交通安全知識。

  2、各種安全知識答題卡片,用舊臺歷紙制作的記分本;自制的.桃樹(shù)、桃子的圖片;放松音樂(lè )。

  3、教學(xué)掛圖《交通安全知識》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、觀(guān)看教學(xué)掛圖《交通安全知識》,一起回憶交流。

  --提問(wèn):我們已經(jīng)了解和學(xué)習了一些交通安全方面的知識,大家還記得嗎?

  --根據幼兒的回答逐一出示安全知識掛圖。

  --幼兒自由結伴觀(guān)察講述。

  2、游戲:搶凳子摘桃子答案。

  --將交通知識答題卡片折好放在桃子里,掛在桃樹(shù)上,標上數字編號。

  --分組玩搶凳子的游戲,獲得取答題卡序號的權利。要求幼兒圍在凳子周?chē)粋(gè)方向聽(tīng)音樂(lè )節奏快跑或者慢跑,每組輪流出一個(gè)幼兒參加,搶到凳子的幼兒可以?xún)?yōu)先選取答題卡序號答題。答對一題在計分牌上加10分。

  --十分鐘后統計各組的得分情況。

  3、必答題。

  --各組派一名幼兒在教師手中抽取答題卡,每小組幼兒可以商量一分鐘,然后推薦一名幼兒答題。答對一題在計分卡上加10分,每組回答3個(gè)問(wèn)題。

  --回答完畢后統計各組的得分。

  --把兩次得分累計起來(lái),排列名次。

  4、頒獎。

  --請獲獎的小組按照名次依次繞場(chǎng)跑一周上臺頒獎。

  5、結束放松。

  --在音樂(lè )中大家一起輕輕舞動(dòng)獎品,互相祝賀、鼓勵。

  活動(dòng)建議與提示

  1、可以采取其他有趣的游戲形式讓幼兒參與答題競賽,使枯燥的答題變成幼兒積極主動(dòng)學(xué)習。例如使用"快樂(lè )傳真"方式(快樂(lè )大本營(yíng)里用過(guò))。

  2、在活動(dòng)室里張貼交通常識掛圖,幼兒隨時(shí)可以可看到,鼓勵幼兒在平時(shí)當爸爸媽媽的交通協(xié)警。

  教學(xué)反思:

  本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 13

  活動(dòng)主題:

  不要和陌生人說(shuō)話(huà)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  活動(dòng)目標:

  1.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  2.知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。

  活動(dòng)準備:

  1.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

  2.玩具、果凍、巧克力。

  3.有關(guān)的圖片四張(附后)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生

  人問(wèn)他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沙沙,你做得對!不過(guò)還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有什么事情應該注意的呢?”

  2.集體討論:

  (1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對?

  (2)我們來(lái)猜猜媽媽還對沙沙說(shuō)了哪些應該注意的事情?

  3.出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習

  情境一:一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài).我請你吃果凍!

  接著(zhù)又拿出玩具給他玩。

  集體討論:能不能接受陌生人的.禮物,應該怎樣對他說(shuō)?

  情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的好朋友,她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧!

  教師提醒:

  (1)你認識她嗎?

  (2)如果你不認識她.能不能輕信她的話(huà)?

  (3)那你應該怎么對這位阿姨說(shuō)?

  教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話(huà),尤其是不能跟陌生人走。

  三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

  1.陌生人就是壞人嗎?

  A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

  2.能不能跟陌生人走?

  A.能去公園和游樂(lè )場(chǎng)。B.不能去任何地方。

  3.有個(gè)認識的阿姨想帶你出去玩。

  A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

  4.有個(gè)不認識的叔叔給你東西吃:

  A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

  B.什么都不能吃。

  5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。

  A.先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B.不能上車(chē)。

  6.陌生人問(wèn)你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他?

  A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。

  B.什么都不能告訴他。

  活動(dòng)反思:

  提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,遇到陌生人不能輕信。家長(cháng)和老師都不可能為孩子排除一切危險因素!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,過(guò)分消極的保護只會(huì )產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力,才能使幼兒避免傷害?梢(jiàn),我們還需要進(jìn)一步提高家長(cháng)意識,改變家長(cháng)觀(guān)念。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 14

  【活動(dòng)目標】

  1.提高孩子的自我防衛意識,讓他們了解假期中需要注意的安全和衛生問(wèn)題。

  2.通過(guò)探討,激發(fā)孩子對假期的熱愛(ài),教育他們如何快樂(lè )、合理地度過(guò)假期。

  3.培養孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。

  【活動(dòng)準備】

  1. 40份《假期安全知識調查表》(見(jiàn)附表)。

  2. 40本《假期活動(dòng)手冊》(包括手工制作、數學(xué)動(dòng)手操作和智力開(kāi)發(fā))。

  3. 每個(gè)孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、讓孩子了解假期的含義,增加他們的知識和興趣。

  1. 教師問(wèn)孩子:“還有幾天我們這個(gè)幼兒園就放假了,知道放假是什么意思嗎?”并引導他們思考這個(gè)問(wèn)題。

  2. 孩子們各抒己見(jiàn),分享了自己對放假的看法和想法。

  3. 教師總結假期的含義:假期是一年中最熱的時(shí)候,我們稱(chēng)之為“假期”,“暑”有熱的意思。

  二、組織孩子探討如何安全、快樂(lè )和合理地度過(guò)假期,并培養他們的綜合表述和辨別能力。

  1. 教師引導孩子們說(shuō)出自己想在假期中做什么事情,以培養他們的綜合表述和聯(lián)想能力。

  2. 孩子們相互分享自己的度假計劃,點(diǎn)亮彼此的興趣。

  3. 教師啟發(fā)孩子們:“你們覺(jué)得在假期中有哪些事情是不能做的?”要求孩子們講解相關(guān)的'安全知識,同時(shí)提高他們的辨別能力。

  4. 展示家長(cháng)填寫(xiě)的“假期安全知識調查表”,選取其中一些問(wèn)題向孩子解釋此事可不可以做,使用家長(cháng)的語(yǔ)言幫助孩子更加專(zhuān)注、投入的參與教學(xué)。

  三、教師總結假期如何注意安全事項。

  1. 如果孩子回到家鄉,不要獨自或與小伙伴去河里游泳。

  2. 不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。

  3. 暑假的陽(yáng)光很毒烈,要保護好自己的皮膚。

  4. 吃冷飲時(shí)不要一口氣吃得太多,以免引起胃痛影響健康。

  5、在食用西瓜之前,請確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜,進(jìn)食時(shí)要保持沉默,以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意,防止西瓜汁流到衣服上,同時(shí)避免亂扔西瓜皮。

  6、獨自在家時(shí),切勿讓陌生人進(jìn)入,也不要透露自己獨自在家的情況。

  7、如與家人走散,請立即撥打110報警,并避免與陌生人同行。

  四、孩子可以通過(guò)觀(guān)看安全圖片并參與操作來(lái)學(xué)習安全知識。

  每個(gè)孩子都會(huì )收到一套安全圖片,讓他們在正確的圖片上打勾,錯誤的則打叉。

  五、擴展教育內容。

  每個(gè)孩子還會(huì )獲得一本《假期活動(dòng)手冊》,要求家長(cháng)在假期期間按照內容合理安排孩子的學(xué)習和生活,包括完成手冊?xún)鹊淖鳂I(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動(dòng),讓孩子的日常生活更加豐富多彩。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 15

  教育目的:

  提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力增強學(xué)生的安全意識使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假

  教育重點(diǎn):

  讓學(xué)生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹(shù)立“安全第一”的思想

  課前準備:

  1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖

  2、擬定假期安全注意要點(diǎn)

  課時(shí):1課時(shí)

  教育過(guò)程:

  一、講明安全守法的重要性使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的.思想

  1、談話(huà)引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節你們可以走親訪(fǎng)友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例

  2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例

  圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí)因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生(略)

  圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí)一男孩被炸傷眼睛(略)

  圖三:幾名少年在河上滑冰一個(gè)小孩不幸溺水(略)

  圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路被車(chē)撞傷(略)

  圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 16

  活動(dòng)目標:

  1、了解寒假期間的安全防范意識,學(xué)習與同伴合作交流,提升安全意識。

  2、初步認識安全的相關(guān)知識,要求每位幼兒提高安全意識。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解寒假期間的安全防范意識,學(xué)習相關(guān)安全知識。

  難點(diǎn):在學(xué)習安全知識過(guò)程中提高安全意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、安全引導

  1、防溺水教育

 。1)老師向幼兒介紹防溺水的知識要點(diǎn)。教育幼兒在周末、節假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無(wú)蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。同時(shí),老師伴隨著(zhù)防溺水安全圖片進(jìn)行引導。

 。2)教育幼兒在家時(shí)不要和同伴下江游泳。

 。3)如果發(fā)現有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域,幼兒應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,而不應擅自下水營(yíng)救。教師總結道,幸福和快樂(lè )掌握在我們的手中,希望幼兒們通過(guò)這節課的學(xué)習能夠珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行

  老師問(wèn)及幼兒今天是和誰(shuí)一起來(lái)學(xué)校的,他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后,老師通過(guò)圖片引導幼兒們了解一些正確的安全出行方法,并且進(jìn)行提問(wèn)。

  二、觀(guān)看圖片并回答問(wèn)題

  1、這個(gè)小朋友做的對嗎?如何做才正確?

  2、在來(lái)學(xué);蚧丶疫^(guò)程中還有哪些注意事項?

  老師強調一定要注意走路的安全,要時(shí)刻牽著(zhù)大人的手,并不要在馬路上亂跑。對于坐車(chē),不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。

  3、安全游戲

  通過(guò)繼續播放圖片進(jìn)行安全游戲。

  教師引導幼兒注意安全

  老師:

  現在我們來(lái)看看圖片,小朋友們來(lái)到了幼兒園,都很開(kāi)心,開(kāi)始玩滑滑梯和做游戲。但是,這個(gè)小朋友在玩滑滑梯時(shí)做錯了,他這樣會(huì )受傷的,非常危險。哪些行為也很危險呢?

 。ǔ鍪就婊莺蜕舷聵翘莸膱D片)

  老師:

  剛剛我們找出了一些在玩游戲時(shí)不正確的行為,F在我想請一位小朋友回答,玩滑滑梯時(shí)應該怎樣做?上下樓梯又應該怎樣做呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  你們的回答都很好,玩游戲時(shí)一定要注意安全并學(xué)會(huì )分享,上下樓梯時(shí)不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到,對嗎?

  現在,我們來(lái)談一談安全飲食。

  老師:

  今天,我們有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇。請他們上來(lái)吧!

 。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,其中一位小朋友直接吃水果,而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。)

  老師:

  謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中,小朋友們看到了什么?吃水果時(shí),誰(shuí)做得對,誰(shuí)應該改正呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  在吃東西之前,大家一定要先把食物洗干凈,把小手也要洗干凈。只有這樣,我們吃下去的時(shí)候才不會(huì )受到傷害。有些小朋友不僅不洗手,而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢?我們一起來(lái)看看吧!

 。úシ艌D片)

  老師:

  發(fā)現了嗎?這些小東西不僅不能吃,而且還會(huì )堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫院了。因此,小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。

  現在,讓我們總結一下今天的活動(dòng)。

  老師:

  我們看了很多圖片,聽(tīng)了很多關(guān)于安全的'注意事項。在日;顒(dòng)中,我們應該如何確保安全?現在,讓我們來(lái)看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧!

 。úシ耪_行為做法的視頻)

  老師:

  現在夏天來(lái)了,很多小朋友喜歡去游泳。但是,我們要和誰(shuí)一起去?我們應該到專(zhuān)門(mén)的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎?這非常危險,是不可以做的。大家都明白了嗎?

 。ㄓ變夯卮鹩嘘P(guān)其他危險的問(wèn)題)

  老師:

  我希望在寒假期間,小朋友們都能夠注意安全,歡快地玩耍,成為健康快樂(lè )的好寶寶!

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 17

  一、教學(xué)目標:

  1.了解寒假期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題;

  2.掌握一些寒假安全知識;

  3.培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

  二、教學(xué)內容:

  1.寒假期間注意防火安全;

  2.寒假期間注意交通安全;

  3.寒假期間注意防范電信詐騙;

  4.寒假期間注意網(wǎng)絡(luò )安全。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1.導入(5分鐘)

  引導學(xué)生回顧一下去年寒假期間發(fā)生的安全事故,并向學(xué)生提問(wèn):你們認為寒假期間可能存在的安全問(wèn)題有哪些?

  2.講解(15分鐘)

  a.防火安全:介紹寒假期間家庭防火的基本知識,如不亂堆放易燃物品、不私拉亂接電線(xiàn)等。

  b.交通安全:介紹寒假期間出行的注意事項,如不獨自乘坐不明來(lái)歷的車(chē)輛、過(guò)馬路時(shí)注意安全等。

  c.防范電信詐騙:介紹一些常見(jiàn)的電信詐騙手段,并告訴學(xué)生如何防范和應對電信詐騙。

  d.網(wǎng)絡(luò )安全:介紹寒假期間使用互聯(lián)網(wǎng)的安全常識,如不隨意泄露個(gè)人信息、不下載不安全的軟件等。

  3.討論(10分鐘)

  組織學(xué)生分小組討論,就以上講解的內容進(jìn)行討論,共同探討如何在寒假期間避免各種安全隱患。

  4.總結(5分鐘)

  讓學(xué)生回答以下問(wèn)題:你們覺(jué)得如何進(jìn)行自我保護,保障自己的安全?

  5.拓展(10分鐘)

  組織學(xué)生分小組,設計一份以寒假安全為主題的海報,鼓勵他們在海報中創(chuàng )造性地表達自己對寒假安全的理解和建議。

  6.作業(yè)布置(5分鐘)

  要求學(xué)生回家后,與家長(cháng)一起制定一份寒假期間的'安全計劃,并在下次班會(huì )上匯報。

  四、教學(xué)反思:

  通過(guò)這堂寒假安全主題班會(huì ),學(xué)生對寒假期間的安全問(wèn)題有了更深入的了解和認識,能夠掌握一些寒假安全知識,提高了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。但是,需要注意的是,要與學(xué)生共同制定的寒假安全計劃不要過(guò)度依賴(lài)家長(cháng),要鼓勵他們自己思考和規劃寒假期間的安全。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 18

  一、活動(dòng)目標:

  1.增強學(xué)生對寒假安全問(wèn)題的認識和重視程度;

  2.提高學(xué)生的自我保護意識和能力;

  3.培養學(xué)生的安全責任感和互助意識。

  二、活動(dòng)準備:

  1.PPT

  2.圖片、視頻資料

  3.寒假安全宣傳單

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.導入(5分鐘)

  引導學(xué)生回憶經(jīng)歷的一個(gè)寒假,詢(xún)問(wèn)他們在寒假期間做了哪些有趣的事情,是否想過(guò)這些有趣的事情背后可能存在的安全隱患。

  2.寒假安全宣傳(15分鐘)

  播放相關(guān)的圖片和視頻資料,提醒學(xué)生在寒假期間注意的安全問(wèn)題,比如過(guò)馬路注意安全、避免走夜路、不獨自外出等。

  3.生活安全知識普及(15分鐘)

  通過(guò)PPT或實(shí)物示范,向學(xué)生傳授一些生活安全知識,如如何正確使用火柴打火機、如何正確使用電器、如何正確穿著(zhù)能夠防止感冒等。

  4.游戲互動(dòng)(15分鐘)

  組織學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),比如配對游戲、猜謎游戲等,以此鞏固學(xué)生對安全知識的.掌握和理解。

  5.安全應急演練(15分鐘)

  模擬一些突發(fā)事件的應急情況,讓學(xué)生親身經(jīng)歷如何應對緊急情況,如火災逃生、地震避險等。

  6.安全答題競賽(10分鐘)

  組織學(xué)生進(jìn)行安全知識的答題競賽,提高學(xué)生對寒假安全問(wèn)題的了解和認識。

  四、活動(dòng)總結:

  通過(guò)這次班會(huì ),學(xué)生加深了對寒假安全問(wèn)題的認識和重視程度,提高了他們的自我保護意識和能力,培養了他們的安全責任感和互助意識。同時(shí)也增強了師生之間的交流和互動(dòng)。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 19

  一、教學(xué)目標:

  1.了解寒假期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題。

  2.掌握寒假安全知識,提高自我保護能力。

  3.培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人的意識。

  二、教學(xué)內容:

  1.寒假期間的安全問(wèn)題介紹。

  2.寒假安全知識講解。

  3.寒假期間的社交禮儀宣傳。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  1.有針對性地介紹寒假期間的'安全問(wèn)題。

  2.情景化教學(xué),引導學(xué)生掌握寒假安全知識。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  第一步:引入問(wèn)題(5分鐘)

  教師引入寒假安全話(huà)題,提出一個(gè)問(wèn)題:"寒假就要來(lái)了,你們在寒假期間還記得哪些安全問(wèn)題嗎?"

  第二步:安全問(wèn)題介紹(10分鐘)

  教師列舉一些寒假期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題,如:

  1.家庭安全問(wèn)題:開(kāi)空調集中供暖的注意事項、電器使用的注意事項、火災的預防等。

  2.網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題:防止上網(wǎng)成癮、防止隨意泄露個(gè)人信息、避免上當受騙等。

  3.出行安全問(wèn)題:遵守交通規則、防止溜門(mén)、避免乘坐超載車(chē)輛等。

  4.食品安全問(wèn)題:避免食用過(guò)期食品、不隨意購買(mǎi)路邊小攤上的食品等。

  第三步:寒假安全知識講解(25分鐘)

  教師通過(guò)圖片、視頻或實(shí)物等形式生動(dòng)地講解寒假安全知識,如:

  1.家庭安全知識:注意用電用火安全,警惕戶(hù)內油煙積聚、定期檢查電器安全隱患等。

  2.網(wǎng)絡(luò )安全知識:合理利用網(wǎng)絡(luò )資源,保護個(gè)人信息安全,辨別網(wǎng)絡(luò )謠言等。

  3.出行安全知識:遵守交通規則,不亂穿馬路,不橫穿鐵路等。

  4.食品安全知識:購買(mǎi)食品要選擇正規渠道,避免食用不潔食品。

  第四步:社交禮儀宣傳(10分鐘)

  教師引導學(xué)生討論寒假期間的社交禮儀問(wèn)題,如:

  1.拜訪(fǎng)親友要注意的禮儀規范:?jiǎn)?wèn)候禮貌、如實(shí)回答問(wèn)題等。

  2.春節期間的文明行為:不亂扔煙蒂、不亂涂亂畫(huà)公物等。

  3.在公共場(chǎng)所的行為規范:不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等。

  第五步:總結反思(5分鐘)

  教師讓學(xué)生梳理所學(xué)知識,提醒他們在寒假期間要時(shí)刻關(guān)注自身安全,并保護好身邊的人。

  五、板書(shū)設計

  主題:寒假安全

  內容:家庭安全、網(wǎng)絡(luò )安全、出行安全、食品安全、社交禮儀。

  六、課后作業(yè)

  1.整理寒假安全知識,制作海報。

  2.編寫(xiě)一篇關(guān)于寒假安全的小短文。

  七、教學(xué)資源

  圖片、視頻或實(shí)物等。

  八、教學(xué)反思

  通過(guò)寒假安全主題班會(huì )的教學(xué),學(xué)生了解了寒假期間常見(jiàn)的安全問(wèn)題,并掌握了寒假安全知識,提高了自我保護能力。同時(shí),也培養了學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人的意識。教學(xué)中要注意通過(guò)生動(dòng)形象的教學(xué)形式,增強學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度,使學(xué)生能夠積極參與討論、思考。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 20

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解,體驗成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì )發(fā)生危險,哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì )被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì )被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù),你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì )摔倒;在美工區,使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì )扎著(zhù)別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì )把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

  1、教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的`事情。培養幼兒的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。

  四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過(guò)春節時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。小部分幼兒的普通話(huà)水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長(cháng)的工作,要求家長(cháng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達能力。

  大班寒假安全教育活動(dòng)教案 21

  一、設計意圖:

  幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節。

  二、活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  三、活動(dòng)準備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、注意通行安全。

 。1)會(huì )走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈,會(huì )跟著(zhù)大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

 。2)認識一些簡(jiǎn)單的`交通安全標志。

  2、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠些的安全地帶。

  4、注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

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