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小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案

時(shí)間:2022-11-07 12:03:40 教案 我要投稿

小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案范文(通用5篇)

  作為一名老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案范文(通用5篇)

  小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本節主題班會(huì )課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復習的重要性。

  2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習,找到適合自己的復習的好方法。

  活動(dòng)準備:

  照片故事名言

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

  (一)引入主題:復習的重要性

  主持人:同學(xué)們,今天我們先來(lái)欣賞由張天聰,張超等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試前后》。

  主持人:同學(xué)們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

 、傥矣X(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子,她考試前,認真復習,考得不錯。

 、谖矣X(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真復習,考得很差。

 、畚矣X(jué)得考試前的復習很重要,如果你認真復習,一定能考出好成績(jì)。

 、芪业母惺苁菑土暿翘岣邔W(xué)習成績(jì)的法寶,我們每次考試前應該認真復習。

  主持人:同學(xué)們你們說(shuō)的不錯,古往今來(lái),人們都覺(jué)得復習十分重要,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復習的名言?生交流

  主持人:同學(xué)們說(shuō)得不錯,我們一起來(lái)讀一讀。

  出示名言:

  “學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!”

  “溫故而知新,可以為師也!

  “書(shū)讀百遍,其義自現”

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”

  (二)梳理問(wèn)題:復習的困惑

  主持人:同學(xué)們,看來(lái)復習對我們提高學(xué)習成績(jì)十分重要,在復習中我們會(huì )遇到哪些問(wèn)題呢?小組討論。

  主持人:剛才同學(xué)們交流得非常激烈,誰(shuí)來(lái)和大家交流交流?

 、傥业挠洃洸缓,每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯很多,有一次老師聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元,我錯了10個(gè)生字,媽媽老是批評我。

 、谖颐看慰荚嚂r(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

 、畚覀1小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用,復習了語(yǔ)文,就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了,復習效率不高。

 、芪覀2小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)自己在認真復習,可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

  (三)分享好方法:

  1、仔細定好一個(gè)考前復習計劃

  主持人:同學(xué)們,你們說(shuō)的都不錯!胺彩骂A則立,不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個(gè)考前復習計劃”,在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當,考試前定一個(gè)詳實(shí)的復習計劃,可以起到事半功倍的

  效果。

  2、有效利用復習時(shí)間

  主持人:恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計劃的學(xué)習簡(jiǎn)直就是荒唐!睆土暢艘ㄓ媱,還要有效的利用復習時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。(出示圖片)

  如:聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或寫(xiě)不必要的東西等等。主持人:同學(xué)們,你們知道怎樣有效地利用復習時(shí)間嗎?

 、僭缟6:00起床,背誦要記的課文、古詩(shī)詞,復習效果最好。

 、谏蠌土曊n時(shí),不能東張西望,要聽(tīng)老師講課,記住要點(diǎn)。

 、圩鲎鳂I(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以?xún)取?/p>

 、軓土暺陂g,要放下自己感興趣的課外書(shū),如《漫畫(huà)》《笑話(huà)語(yǔ)林》。

  主持人:同學(xué)們,你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯,相信會(huì )讓大家受益匪淺。

  班會(huì )小結:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,認真上課、認真復習,你一定會(huì )享受學(xué)習的快樂(lè )!

  3、講究復習方法,提高復習效率

  主持人:進(jìn)行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>

 、傩〗M內先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。

 、谡堈Z(yǔ)、數科代表上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語(yǔ)

  1、數學(xué)可以梳理一些重要的概念,語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

  2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。

  3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識通過(guò)做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復習時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請教。

  6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時(shí)認真復習,該休息時(shí)好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境。班會(huì )小結:授人以魚(yú),不如授人以漁,同學(xué)們掌握了好的復習方法,你們就會(huì )一次又一次享受到學(xué)習的快樂(lè )。特別提醒:

  1、在回扣復習階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展,每門(mén)功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復習的目標和策略做到相應變化。

  2、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!四、兩則小故事下一個(gè)世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過(guò)1364場(chǎng)比賽,共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng )造了一個(gè)隊員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬(wàn)千觀(guān)眾心醉,而且常使球場(chǎng)上的對手拍手稱(chēng)絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當他個(gè)人進(jìn)球記錄滿(mǎn)1000個(gè)時(shí),有人問(wèn)他:“您哪個(gè)球踢得最好?”貝利笑了,意味深長(cháng)地說(shuō):“下一個(gè)!彼幕卮鸷钣哪,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

  啟示:

  在邁向成功的道路上,每當實(shí)現了一個(gè)近期目標,決不應自滿(mǎn),而應迎接新的成功,應把原來(lái)的成功當成是新的成功的起點(diǎn),千萬(wàn)不能自我滿(mǎn)足,才永遠有新的目標,才能攀登新的高峰,才能獲得成功者的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。

  每天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì )活活地餓在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得比最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì )被他們吃掉。秘訣:記住,你跑得快,別人跑得更快。[趕超對手]

  五、暢說(shuō)復習的快樂(lè )

  主持人:同學(xué)們,復習是一件快樂(lè )而又辛苦的事,讓我們一起唱起來(lái)吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節班會(huì )課,你們又有什么收獲呢?生4人交流。

  六、班會(huì )總結

  班主任:同學(xué)們,鳥(niǎo)兒能搏擊長(cháng)空,是因為它們有一雙會(huì )飛的翅膀,馬兒能在草原上奔跑,是因為它們有一對能跑的雙蹄,你們能在知識的海洋里自由地遨游,是因為你們掌握好的復習方法。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。相信風(fēng)雨之后會(huì )見(jiàn)彩虹,老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì),為班級爭光,向家長(cháng)、向老師匯報。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)。

  二、活動(dòng)準備:

  小黑板。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了中國的傳統節日端午節,可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?

  2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的'最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?

  3、結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  四、副班主任講話(huà):

  (1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)習。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話(huà):

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結:

  1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。

  2、多喝水。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案3

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)

  二、活動(dòng)準備:

  相關(guān)材料

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花

  2.本周班會(huì )

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時(shí)間過(guò)的真快,期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

  (二)聽(tīng)一聽(tīng):還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——出示:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。三)議一議:

  1、認識考試

  (1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,是知識梳理歸納的階段。

  (2)好成績(jì)是考出來(lái)的,學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。

  (3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì )考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養成良好的考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián),所以我們要養成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng),輕輕松松看試卷,認認真真做題目

  (1)制定好復習計劃

  (2)調整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

  (4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

  (1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

  (2)試題的設置往往由易到難,所以應從第一題開(kāi)始做起,保持良好的心態(tài)。

  (3)考試時(shí)應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

  (4)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。

  (5)有粗心習慣的小朋友,檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

  (6)檢查的幾個(gè)步驟是:有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場(chǎng);考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標,尋找競爭對手。

 。ㄈ┌嘀魅渭恼Z(yǔ)你是否知道?你的進(jìn)步,是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì )我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng )造才最行。

  小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案4

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

  2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習方法和復習方法。

  3、讓學(xué)生重視期末復習,制定復習計劃和目標。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入主題。

  期末考試就要到了,一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻,1月5號和6號就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間,我就復習備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

  二、認真做好期末復習爭取優(yōu)異成績(jì),為自己加油,為班級添彩?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。當然,想要考出好成績(jì),最重要的是平時(shí)學(xué)習中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識,在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時(shí)補上,并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作,把知識系統化。我們希望通過(guò)這次復習和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,盡快改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法,爭取優(yōu)異成績(jì)?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。

  三、關(guān)于復習備考的建議。

  我們怎樣做迎接期末考試呢?同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的期末考試復習計劃,在這兒,我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法:

  1、思想要正

  2、動(dòng)手要早

  3、落實(shí)要準

 、俜治鲆獪,要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項

 、趶土晻r(shí)要牢抓基礎

 、壑匾暭m錯本,重視總結。

 、苈鋵(shí)要做到“六要”

  4、行動(dòng)要恒

  四、重申考試紀律。

  五、學(xué)生暢談如何開(kāi)展期末復習,爭取優(yōu)異成績(jì)。

  六、教師總結!靶膭(dòng),不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)!

  小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案5

  活動(dòng)目的:

  學(xué)期馬上要結束,通過(guò)主題班會(huì )的形式交流復習方法,樹(shù)立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入:同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、讀一讀:期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有1天的時(shí)間,我們該如何珍惜這1天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、聽(tīng)一聽(tīng):主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——甲:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。乙:醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。丙:工人說(shuō)時(shí)間就是財富。。恨r民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:進(jìn)行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>

  4、小組內先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復習心得。

  5、請語(yǔ)、數、英各科上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語(yǔ)

  1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。迎接期末考試主題班會(huì )2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理,記一記,做一做。

  3、在復習時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請教。

  4、做到勞逸結合,放松精神,該復習時(shí)認真復習,該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。

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