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小學(xué)生預防火災安全教育教案

時(shí)間:2022-11-02 18:10:56 教案 我要投稿

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)

  作為一位杰出的老師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇),歡迎大家分享。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)1

  一、設計意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們,在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過(guò)于火災,一個(gè)小小的火星,可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、知道消防電話(huà)119,初步了解什么是消防。

  3、結合日常生活,知道一些消防常識。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)習防火的生活常識,培養有關(guān)防范能力。

  四、教學(xué)準備:

  多媒體課件、布娃娃、選項牌等

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┗馂默F場(chǎng)圖片欣賞

  每幅圖片教室進(jìn)行講說(shuō)

  1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?

  2、看到剛才的圖片,老師真是觸目驚心,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”,如果對火使用不當或者管理不好,有時(shí)它也會(huì )成為我們的敵人。

 。ǘ┮稣n題

  1、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,共同學(xué)習,珍愛(ài)生命安全第一(板書(shū))

 。ㄈ┲v授新課

  1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災時(shí),撥打電話(huà)“119”,你們知道我國的消防日是哪

  一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。

  2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預防火災的發(fā)生,下面我們一起走進(jìn)我們的家庭,看看下面的圖片,說(shuō)說(shuō)他們做的對不對?

  在家里應如何注意防火?(圖片)

  例如:

 。1)媽媽在炒菜,鍋中著(zhù)火,怎么辦?

 。2)當聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),應怎么樣處理?

  同學(xué)們對預防火災的知識有了一定的了解,我們一起來(lái)進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識競賽吧!

  競賽規則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的正確率高,哪組獲勝。

  3、在學(xué)校如何預防火災?

 。1)不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。

 。2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

 。3)打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

  4、公共場(chǎng)所,我們應如何防御火災?

  1)、在公共場(chǎng)所,要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。

  2)、自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施和設備。

  3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進(jìn)入林區、草原、自然保護區發(fā)現異常情況,要及時(shí)向有關(guān)管理人員報告。

  4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放,小孩燃放時(shí)必須由大人陪同。

  觀(guān)看逃生視頻

  小游戲:“我是消防員”

  游戲規則:

  1、聽(tīng)到音樂(lè )響起,開(kāi)始解救布娃娃。

  2、利用鉆、跨等各種方法,到達終點(diǎn),

  3、哪個(gè)隊獲救的娃娃多,哪個(gè)隊就勝利。

  六、總結活動(dòng)

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)2

  一、教學(xué)目標:

  通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。

  二、教學(xué)內容

 。ㄒ唬⿲W(xué)習自救知識,幾種逃生方法:

  1、關(guān)門(mén)求生。

  2、測試門(mén)的溫度。

  3、從窗戶(hù)逃生。

  4、高層建筑火災逃生。

  5、公共場(chǎng)所火災逃生。

  6、安全出口逃生

 。ǘ┙處熃榻B火災報警須知:

  1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)打119(注:無(wú)論欠費與否)。

  2、火災情況要報詳細:xxx單位、xx區xx街xx號發(fā)生火災,xxx物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,我的電?huà)是xxxxxxx。

  3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

 。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn)

  a)制作逃生路線(xiàn)圖。

  b)制作逃生路標。

 。ㄋ模┥钊雽W(xué)習火場(chǎng)逃生十三訣

  第一訣:逃生預演,臨危不亂。

  第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

  第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。

  第四訣:撲滅小火,惠及他人。

  第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。

  第六訣:不入險地,不戀財物。

  第七訣:簡(jiǎn)易防護,蒙鼻匍匐。

  第八訣:善用通道,莫入電梯。

  第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

  第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

  第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

  第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

  第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生研究探討火災時(shí)人心理與行為的誤區

  三、作業(yè):

  制作一期防火自救的墻報。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)3

  設計意圖:

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來(lái)的危害。

  2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

  3、讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、《火災案例》錄像。

  2、人手一塊濕毛巾。

  3、安全出口指示牌,滅火器。

  活動(dòng)設想:

  一、談話(huà)導入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?

  教師小結:火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當,就會(huì )發(fā)生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

  二、教師播放《火災現場(chǎng)》視頻片段,引導幼兒進(jìn)行觀(guān)看。

  通過(guò)觀(guān)看視頻,引導幼兒回答:火災對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結

  三、出示以下幻燈片,引導幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災時(shí)該怎么辦?

 。1)如果發(fā)生火災了,該怎么辦?

  教師小結:發(fā)生火災時(shí)要迅速撥打火警電話(huà)119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話(huà)號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話(huà))。

 。2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

 。3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的.地方?教師小結:受到火勢威脅時(shí),要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著(zhù)腰走)。

 。4)發(fā)生火災了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結:遇到火災時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

 。5)如果所有的逃生線(xiàn)路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。

  (讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

  四、學(xué)習消防安全兒歌

  你拍一,我拍一,生命安全數第一,你拍二,我拍二,學(xué)習消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀(guān),你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著(zhù)火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)4

  【教學(xué)目標】

  1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、掌握火災中的自救常識。

  3、加強防火意識,學(xué)習必要消防知識。

  4、通過(guò)本節課的學(xué)習增強學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、我市火災新聞?dòng)泴?shí)情況導入:

  二、火災自救知識

  遇到火災時(shí)我們怎么辦?

  (一)、滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時(shí)應迅速辯明火源、起火類(lèi)型、所引燃的物質(zhì),采取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警

  發(fā)現火災時(shí),應立即撥打119、110報警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時(shí),切勿心慌,一定要詳細說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災時(shí),首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因為火災時(shí)往往電源會(huì )中斷,會(huì )被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著(zhù)墻面行時(shí),當走到安全門(mén)時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。

  在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋長(cháng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡(jiǎn)易防護,匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn),要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃生路線(xiàn)被切斷,應退居室內,關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著(zhù)有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著(zhù)生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

  高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設施安全地離開(kāi)危險的樓層。如果設有這些專(zhuān)門(mén)設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時(shí)當力求鎮靜利用現場(chǎng)之物品或一形地物,設法逃生。

  三、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)5

  一、教學(xué)目標

  二、教學(xué)用具:

  多媒體課件

  三、教學(xué)用時(shí):

  3課時(shí)

  四、教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

 。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

  1、展示各種火災現場(chǎng)圖片,

  師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

 。1)為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

 。2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

 。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

 。4)其它…

  3、小結:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

 。ǘ┱J識滅火設備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》

  兒童防火歌

  小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。

 。ㄋ模┻M(jìn)行消防安全知識問(wèn)答競賽

  三、教學(xué)小結:低年級背誦兒歌

  四、作業(yè):準備制作防毒面具的材料。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵土暎簭土晝焊、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。

 。ǘ┙處熃榻B火災報警須知:

  1、牢記火警電話(huà)"119",事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打(注:無(wú)論欠費與否)。

  2、火災情況要報詳細:x單位、x區x街x號發(fā)生火災,x物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,我的電?huà)是x。

  3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

 。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn)1、制作逃生路線(xiàn)圖以及制作逃生路標

 。ㄋ模┬〗M為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。

  三、教學(xué)小結:學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖、防毒面具展示

  四、消防安全知識小競賽:

  A、問(wèn)答題:

  1、發(fā)生火災時(shí),應撥打什么電話(huà)號碼報警?(119)

  2、發(fā)生火災時(shí),小朋友可以參加火災搶險活動(dòng)嗎?(不能)

  3、什么東西不能玩?(火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機)

  4、當消防車(chē)在執行任務(wù)時(shí),道路上的其他車(chē)輛和行人應該怎么辦?(其他車(chē)輛和行人應該讓道和讓行,保證消防車(chē)的順利通過(guò))

  5、辨認消防安全標志:(緊急出口、火警電話(huà)、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。)

  6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)

  7、如果發(fā)現有火災,但附近又沒(méi)有電話(huà)或消防隊,該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)等方式向四周報警,動(dòng)員大家來(lái)滅火。

  8、如果自己身上的衣服著(zhù)火了,應該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著(zhù)火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來(lái)回滾動(dòng),火就會(huì )壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。

  9、燃放鞭炮時(shí),應注意什么?答:燃放煙花爆竹時(shí),要在大人的陪同下,遠離燃放處。

  10、為什么大人不在的時(shí)候,小朋友不能夠使用燃氣,燃氣有什么危害?答:燃氣的主要成分是一氧化碳,會(huì )吸入身體引起中毒,燃氣泄漏還會(huì )導致爆炸和火災。

  B、選擇題

  1、油鍋著(zhù)火了,可以用水來(lái)滅火嗎?(B)

  A、可以

  B、不可以

  2、消防車(chē)是什么顏色的?(A)

  A、紅色

  B、綠色

  C、黃色

  3、點(diǎn)蚊香要在C的地方點(diǎn)。

  A窗口

  B桌子上√

  C空地上

  4、平時(shí)要注意A的意識。

  A、自我保護

  B、中毒

  C、眼睛

  D、身體

  5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯誤的是(C)。

  A在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫

  B 、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動(dòng)手電筒

  C 、大聲哭泣

  6、收看電視時(shí),不正確的做法是(AC)。

  A、雷雨天氣利用室外天線(xiàn)收看電視

  B、把電視機放在干燥通風(fēng)的地方

  C、可以長(cháng)時(shí)間收看電視

  7、當你在公共場(chǎng)所時(shí),符合安全管理規定的行為是(B)。

  A、在影劇院、商場(chǎng)內燃放煙花、爆竹

  B、尋找座位時(shí)不使用明火照明,用手電筒

  C、隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設備的開(kāi)關(guān)

  五、作業(yè)設計

  第三課時(shí)

  教學(xué)目標:通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程,增強逃生意識。

  一、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n。

 。1)教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項,及逃生方法。

 。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習“消防安全常識”教材全文,學(xué)習“火災撲救常識”火災無(wú)情,一旦發(fā)生火災,同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。

  A、平房起火如何脫險

  1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

  2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門(mén)口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

  3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

  B、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險

  1、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

  4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  C、樓梯被火封鎖后怎么辦

  1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2、將床單撕開(kāi)連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后向下爬

 。ㄎ澹⿲(shí)踐活動(dòng):

  1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

  2、按照上節課制定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行逃生演練。過(guò)程:

  a、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。

  b、放置火災道具。

  c、察看逃生線(xiàn)路。

  d、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)6

  活動(dòng)目標

  1、培養學(xué)生初步的自我保護意識

  2、讓學(xué)生了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動(dòng)準備

  圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以提問(wèn)方式導入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

  教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

  二、觀(guān)看火災圖片,引導學(xué)生說(shuō)出火災的.危害。

  師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

  三、引導學(xué)生說(shuō)出預防火災的方法。

  1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著(zhù)火了怎么辦?

  師:如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。

  2、那著(zhù)火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說(shuō)出自救辦法。

  師小結:

 、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字(zhù)火的物品。

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。如果著(zhù)火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話(huà)119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著(zhù)腰從安全出口離開(kāi)…….

  四、出示防火安全標志圖片,引導學(xué)生認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)7

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對火災事件的了解,知道家庭發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

  3、掌握報警的方法和注意事項。

  4、了解火災現場(chǎng)人員疏散逃生的方法和注意事項。

  二、教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、懂得火災發(fā)生的主要原因,提高防火意識。

  展示各種火災現場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?我們應該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

  家庭火災發(fā)生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。

  電氣火災占據重要比例。家用電器長(cháng)時(shí)間待機工作。電氣線(xiàn)路老化,超負荷運作。農村電網(wǎng)陳舊,安全系數小。留守老人和兒童不懂電氣。

  其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”,尤其是寒暑假時(shí),孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災,花若不及時(shí)發(fā)現撲滅的話(huà),會(huì )發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至會(huì )傷及孩子的性命。如何預防火災:

 、、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長(cháng)應妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來(lái)玩耍。

 、、不要在酒后、疲勞時(shí)或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

 、、要在規定的區域、時(shí)間內安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時(shí)應有大人監護。

 、、外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種,關(guān)閉燃氣(煤氣、液化氣、天然氣)的總閥門(mén)。

 、、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門(mén)封堵樓道通道、安全出口。

 、、不應亂扔亂接電線(xiàn);使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時(shí),人不能離開(kāi);也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

 、、不能用明火(火柴、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應使用肥皂水涂抹的方法來(lái)查漏。

 、、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災。

 、、夏季使用燃燒型蚊香時(shí),點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

 、、家中儲存的汽油、煤油不要超過(guò)5升,且應使用規定的容器。助動(dòng)車(chē)加油時(shí),應遠離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時(shí)引起燃燒爆炸,導致火災。

  2、消防安全常識及滅火方法。

  如何撲滅初起火災

  火災初起時(shí),一般火勢都不會(huì )很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時(shí)撲滅,不讓小火釀成大禍。

 、、發(fā)生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話(huà),并派人去路口迎候消防車(chē)。

 、、在消防車(chē)到達現場(chǎng)前,應設法撲救。不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。

 、、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡(jiǎn)便物品覆蓋火焰滅火。

 、、及時(shí)組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內的墻式消火栓出水滅火。

 、、可移動(dòng)物品著(zhù)火,可視情將著(zhù)火物品搬到室外滅火。

 、、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

 、、燃氣灶具著(zhù)火,要設法關(guān)閉閥門(mén)或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門(mén)。

 、、著(zhù)火處附近的可燃物要及時(shí)搬移到安全的地方。

 、、若逃生路線(xiàn)被火封鎖,應立即退回室內,關(guān)閉門(mén)窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門(mén)上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時(shí),發(fā)出求救信號等待救援。

 、、可充分利用室內設施自救,如:用毛巾塞緊門(mén)縫,打開(kāi)水龍頭把水潑在地上降溫,躲進(jìn)放滿(mǎn)水的浴缸內等,但千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、大櫥內避難。

  3、報警的方法及注意事項。

  報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話(huà)向公安消防隊報警;使用有線(xiàn)廣播報警;大聲呼喊報警。

  發(fā)生火災時(shí),撥打“119”火災電話(huà)向公安消防隊報警,應注意講清以下內容。

 、、發(fā)生火情的商場(chǎng)或賓館詳細地址。包括街道名稱(chēng)、門(mén)牌號碼,靠近何處;周?chē)泻蚊黠@建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

 、、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場(chǎng)等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應講清楚,以便消防部門(mén)根據情況派出相應的滅火車(chē)輛。

 、、火勢情況。如看見(jiàn)冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著(zhù)火等。

 、、報警人姓名及所用電話(huà)的號碼。以便消防部門(mén)電話(huà)聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況,調集滅火力量,還應派人到路口接應消防車(chē)。

 、、報警后,應由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

  4、火災現場(chǎng)人員疏散逃生

  a、開(kāi)門(mén)之時(shí),先用手背碰一下門(mén)把。如果門(mén)把燙手,或門(mén)隙有煙冒進(jìn)來(lái),切勿開(kāi)門(mén);

  b、若門(mén)把不燙手,則可打開(kāi)一道縫以觀(guān)察可否出去。用腳抵住門(mén)下方,防止熱氣流把門(mén)沖開(kāi);

  c、逃生過(guò)程中應低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止濃煙中毒或高溫酌傷;如果煙霧過(guò)濃,應趴在地上匍匐前進(jìn),以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細小,千萬(wàn)不要站著(zhù)在濃煙中走動(dòng);

  e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時(shí)間,沒(méi)有任何東西值得冒生命危險;

  f、如果你的衣服著(zhù)火了,應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著(zhù)火驚慌失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來(lái)滾去,直至火焰熄滅。

  g、一旦到達家庭集合地點(diǎn),要馬上清點(diǎn)人數,看看還有誰(shuí)滯留在屋內。同時(shí),立即撥打火警119電話(huà)報警。

  5、競賽活動(dòng),增強識記。

  搶答題:

 。1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?

 。2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?

 。3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?

 。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  判斷題:

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。

 。4)發(fā)生火災時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

  做游戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當會(huì )出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  四、火災演練,強化意識。

  1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

  2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導學(xué)生如何滅火。

  3、進(jìn)行班級起火逃生演練,以此來(lái)模擬家庭起火逃生,教師做點(diǎn)評。

  4、教室內模擬火災報警程序,指導學(xué)生掌握報警方法。

  5、學(xué)生代表發(fā)言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)8

  一、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜命。

  3、學(xué)會(huì )正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準備:

  1、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(。。

  3、4臺小滅火器。

  五、活動(dòng)方法:

  自主參與實(shí)踐、合作探究式。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n。

 。1)教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)注意。

  案例一

  3年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細鋼管口,引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二

  5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因學(xué)野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

 。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃方法。

 。1)校園防火應注意什么?

 。2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應注意什么?

 。5)發(fā)火災時(shí)應如何報警?

 。6)火災撲救有哪些方法?

 。7)人身著(zhù)火時(shí)如何自救?

 。8)樓房著(zhù)火如何逃?

 。9)山林著(zhù)火如何逃?

  七、教師贈言:

  同學(xué)們:火災無(wú)情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人!

小學(xué)生預防火災安全教育教案模板(通用9篇)9

  學(xué)習目標:

  1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,防止火災傷害事故的發(fā)生。

  2、教會(huì )學(xué)生一旦遇到火災自救的常識。

  教學(xué)內容:

  1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?

  首先,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。

  其二,開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

  學(xué)校發(fā)生的火災,60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。

  學(xué)生是宿舍的主人,預防學(xué)生宿舍火災,學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

  2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?

  首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線(xiàn)超負荷,造成電流增加,電線(xiàn)發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60C,如果線(xiàn)路長(cháng)期過(guò)負荷運行,線(xiàn)路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250C時(shí),絕緣層會(huì )發(fā)生自燃,并與電線(xiàn)分離,造成短路而發(fā)生火災事故。其次,學(xué)生宿舍供電線(xiàn)路,配電設施較為薄弱,客觀(guān)上不允許使用大功率電

  3、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)?

  一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識的人,在亂接電線(xiàn)中因錯誤接線(xiàn)容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災事故。

  二是導線(xiàn)的設計容量是有限的,亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負荷,容易因過(guò)負荷而造成火災。

  4、怎樣正確使用“119電話(huà)或校內報警電話(huà)?

  報警時(shí),首先要沉著(zhù)冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話(huà)號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應消防車(chē);二是要早報警,為消防滅火爭取時(shí)間,減少損失。

  5、火災事故發(fā)生的原因有哪些?

  火災事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災等引起。

  6、火災分為哪幾類(lèi)?各適應哪種滅火劑撲滅?

  按燃燒物質(zhì)及特性,火災分為A、B、C、D四類(lèi):

  A類(lèi),指可燃固體物質(zhì)火災;

  B類(lèi),指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災;

  C類(lèi),指可燃氣體火災;

  D類(lèi),指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災。

  應根據不同類(lèi)型火災選擇不同滅火劑:

  撲救A類(lèi)火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

  撲救B類(lèi)火災應選用干粉、泡沫滅火劑。

  撲救極性溶劑B類(lèi)火災不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

  撲救C類(lèi)火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

  撲救D類(lèi)火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

  7、防火的基本原則是什么?

  防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個(gè)條件相互結合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。

  8、防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

 、倏刂瓶扇嘉。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應的物品分開(kāi)存放。

 、诟艚^助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著(zhù)火源作用,也因為沒(méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

 、巯(zhù)火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。

 、茏柚够饎萋。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、

  爆炸危險的設備、

  管道或空間,或阻止火焰在設備和管道中擴展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

  9、滅火的基本原理是什么?

  根據燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內,最大限度地減少火災損失。

  10、滅火的基本方法有哪些?

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著(zhù)的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。

  窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災。

  抑制滅火法,也稱(chēng)化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

  11、常用的滅火器有哪些?

  常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

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