熱門(mén)小班社會(huì )教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的熱門(mén)小班社會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱門(mén)小班社會(huì )教案1
有益的學(xué)習經(jīng)驗：
認識自行車(chē)和摩托車(chē)，了解兩者之間的差別，會(huì )進(jìn)行觀(guān)察。
活動(dòng)準備：
自行車(chē)的實(shí)物等。
活動(dòng)與指導：
1、教師推出一輛兒童型小自行車(chē)，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有自行車(chē)？會(huì )不會(huì )騎自行車(chē)？
2、請幼兒仔細觀(guān)察自行車(chē)有幾個(gè)轱轆？自行車(chē)的座位是什么樣的？自行車(chē)的鈴鐺在什么地方？請一個(gè)小朋友上來(lái)騎自行車(chē)，其他小朋友觀(guān)察自行車(chē)怎樣才能走？（用腳蹬腳蹬子）
3、教師出示摩托車(chē)的圖片，請幼兒觀(guān)察摩托車(chē)的結構，問(wèn)幼兒摩托車(chē)有幾個(gè)轱轆？摩托車(chē)的.座位是怎樣的？摩托車(chē)的車(chē)把是怎樣的？
4、教師帶領(lǐng)幼兒到附近的馬路邊進(jìn)行觀(guān)察，仔細看看騎摩托車(chē)的人是否和騎自行車(chē)一樣需要用力蹬？
5、教師總結：自行車(chē)和摩托車(chē)都有兩個(gè)轱轆，但是自行車(chē)要靠人力來(lái)蹬，而摩托車(chē)用油，不用蹬；自行車(chē)在自行車(chē)道上走，而摩托車(chē)在汽車(chē)道上走；摩托車(chē)比自行車(chē)走得快。
熱門(mén)小班社會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒愛(ài)護圖書(shū)的良好情感。
2、發(fā)展幼兒初步的理解問(wèn)題的能力和大膽的語(yǔ)言表達能力。
3、通過(guò)引導使幼兒掌握看書(shū)的正確方法：輕拿輕放，一頁(yè)一頁(yè)輕輕地翻閱。
活動(dòng)準備：
《我和小圖書(shū)交朋友》課件、圖書(shū)若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、利用課件導入課題，激發(fā)幼兒興趣
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，看課件直接導入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，"小圖書(shū)為什么壞了"。
二、圍繞主題進(jìn)行操作、談話(huà)
1、圍繞課件進(jìn)行談話(huà)、"小圖書(shū)怎么了，為什么會(huì )這樣"，讓幼兒知道圖書(shū)損壞的原因。
2、進(jìn)行操作總結、幼兒在看書(shū)的過(guò)程中自己尋找問(wèn)題答案，各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，應該怎樣看書(shū)，教師小結，讓幼兒掌握正確的方法。
3、實(shí)踐練習，再次提供看書(shū)情境，讓幼兒運用正確方法進(jìn)行實(shí)踐，并在少書(shū)的情境中初步培養其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)結束
總結知識要點(diǎn)，小結活動(dòng)情況，提出以后的希望要求。
活動(dòng)延伸：
一起到圖書(shū)角修補圖書(shū)。
熱門(mén)小班社會(huì )教案3
活動(dòng)目標：
1、欣賞故事知道遇事應想到別人，不能光顧自己。
2、體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、豬八戒木偶或圖片。
2、幼兒帶一樣自己喜歡的東西。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示豬八戒木偶或圖片，引起幼兒興趣。
2、幼兒聽(tīng)教師講述故事《豬八戒吃西瓜》，了解故事內容，知道遇事應想到別人，不能光顧自己。
提問(wèn)：
�。�1）豬八戒開(kāi)始是怎樣分西瓜的？最后有沒(méi)有這樣做？
�。�2）豬八戒是怎樣獨自一人吃掉一個(gè)大西瓜的？
�。�3）孫悟空是怎樣教訓他的？
�。�4）豬八戒做對了嗎？為什么？
3、鼓勵幼兒與他人分享自己的物品。
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的物品名稱(chēng)、玩法、吃法。
�。�2）啟發(fā)幼兒與別人共同分享，體驗快樂(lè )。教師：你有好看的書(shū)、好玩的玩具、好吃的東西，自己一人享用，有意思嗎？怎么辦？（與別人一塊玩、一塊吃）
�。�3）幼兒共同分享。
教師：你覺(jué)得大家一起玩、一起吃開(kāi)心嗎？為什么？
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