小班音樂(lè )公開(kāi)課優(yōu)秀教案《小狗乖乖》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂(lè )公開(kāi)課優(yōu)秀教案《小狗乖乖》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、設計意圖：

　　以往幼兒學(xué)習歌曲都是先聽(tīng)音樂(lè )，再記憶歌詞，所以在學(xué)習歌曲的第一課時(shí)，幼兒都不大會(huì )唱。本次活動(dòng)，我改變以往的教學(xué)方式，先讓幼兒學(xué)習朗誦兒歌《小狗乖乖》，然后再讓幼兒在多次感受樂(lè )曲的基礎上，很自然地學(xué)會(huì )歌曲。

　　而且傳統教育認為：小班幼兒學(xué)習創(chuàng )編歌曲是很難的事。但據我觀(guān)察，與較大年齡的幼兒相比，小班幼兒在歌曲創(chuàng )編上更大膽、更富有想象。作為教師，應選擇恰當的教材，提供幼兒學(xué)習創(chuàng )編歌曲機會(huì )，以免錯過(guò)良好音樂(lè )創(chuàng )造性發(fā)展階段。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1．在熟悉歌詞內容的'基礎上學(xué)習演唱歌曲，唱準休止符。

　　2．體驗、表現小狗高興、歡快的情緒和動(dòng)態(tài)。

　　3．讓幼兒初步學(xué)習創(chuàng )編歌曲。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1．小狗玩具一個(gè)、音樂(lè )設備、小狗頭飾

　　2．幼兒會(huì )按節奏朗誦歌詞

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．幼兒以律動(dòng)《小狗》入場(chǎng)。

　　2．練聲《大公雞》

　　要求幼兒第一遍唱出動(dòng)物在哪里，第二遍師說(shuō)出班上小朋友的名字，幼兒回答。

　　3．復習歌曲與律動(dòng)：

　�。�1）歌曲《不再麻煩媽媽》

　�。�2）歌表演《洗手帕》

　　4．幼兒學(xué)習歌曲《小狗乖乖》

　�。�1）幼兒復習兒歌《小狗乖乖》

　　要求幼兒按節奏朗誦兒歌《小狗乖乖》。

　�。�2）師播放音樂(lè )，幼兒在音樂(lè )伴奏下朗誦，并加上動(dòng)作。

　�。�3）師再次播放音樂(lè )，要求幼兒傾聽(tīng)樂(lè )曲，輕聲朗誦，進(jìn)一步熟悉曲調。

　�。�4）幼兒逐漸熟悉曲調后，大聲演唱。

　�。�5）幼兒歌表演《小狗乖乖》

　　5．幼兒學(xué)習創(chuàng )編歌曲

　�。�1）師出示各種小動(dòng)物的玩具，引導幼兒根據動(dòng)物的名稱(chēng)創(chuàng )編。

　�。�2）師示范，幼兒學(xué)習創(chuàng )編。

　　6．幼兒歌表演《小豬睡覺(jué)》結束活動(dòng)。

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